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通用技术模拟考试试卷(六) 第 1 页(共 8 页)
重庆市普通高中通用技术模拟考试试卷(六)
(总分:150 分,考试时间:75 分钟)
班级: 姓名: 考号: 顺序号:
一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)
1.如图 1 所示为一款 USB 创新风扇,它转动时不仅可以作为小风扇使用,而且扇叶上的
LED 还能动态显示时间。 下列关于该款风扇的说法中错误
∙∙
的是( )。
图 1
A.涉及电子控制、信息数据传递、制作工艺等多方面的技术
和多门学科知识,体现了技术的综合性
B.使用 USB 电源才能工作,体现了技术的两面性
C.LED 能动态显示时间,体现了技术的目的性
D.增设了 LED 动态时间显示,体现了技术的创新性
2.小明用指针式万用表的“R×1k”欧姆挡测试光敏电阻和负温
度系数热敏电阻,你认为以下描述中不合理
∙∙∙
的是( )。
A.测试光敏电阻时,遮光越多,万用表测得的电阻数值越大
B.为了准确测量当前的阻值,手不能完全握住热敏电阻进行测试
C.指针式万用表测试光敏电阻时,红、黑表笔不能接反,否则光敏电阻的阻值将为无
穷大
D.负温度系数热敏电阻所处环境的温度越高,万用表测得的电阻数值越小
3.关于图 2 中四种瓶盖的分析中,你认为描述正确的是( )。
①
②
③
④
图 2
A.①为按压式瓶盖,按压行程不同,出液量不同,主要考虑了特殊人群的需求
B.②为吮吸式瓶盖,防止放入背包后因挤压而出水,实现了安全目标
C.③为弹拨式瓶盖,开关盖容易,实现了人机关系的高效目标
D.④为旋转式瓶盖,瓶盖为白色,提高了手拧牙膏盖时的舒适度
4.在通用技术课程上,小明制作了一款平衡小车,他发现重心高过地面 30 cm 后,小车很
易侧翻,于是准备用扭力矩更大的电机更换,此时处于设计过程中的( )。
A.发现与明确问题阶段 B.制订设计方案阶段
C.模型与原型制作阶段 D.测试和评估阶段
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图 3
5.如图 3 所示为一款采用成熟技术制作的遥控灯泡,由于价格较高、使
用遥控等原因,目前市场销量不大。 它用 LED 发光、耗电量低;灯头内安装
无线接收模块,可通过遥控器调节灯光的亮度与色彩;该灯泡还采用螺口设
计,可适配市售所有螺口灯座;当按下遥控按钮后,遥控的指示灯会亮起,此
信号能及时提醒用户。 下列关于这款灯泡的评价坐标图中,各种参数与描
述最相符的是( )。
A. B. C. D.
图 4
6.如图 4 所示是小红买的一幅装饰挂画,他想要将挂画安装到客厅的
墙壁上,下列工具中不需要
∙∙∙
用到的是( )。
A.冲击钻
B.螺丝刀
C.样冲
D.卷尺
7.如图 5 所示是已展开的“嫦娥五号”国旗展示系统。 国旗材料为耐
极端环境条件的国产高性能芳纶纤维,采用复合纺纱技术制作而成;科研
图 5
团队花费超过一年的时间,挑选出 30 多种纤维材料,通过
做热匹配性、耐高低温、防静电、防月球尘埃等试验,经数理
统计分析,选用芳纶纤维为主要材料。 这种选择材料的试
验方法属于( )。
A.优选试验法
B.虚拟试验法
C.强化试验法
D.移植试验法
图 6
8.如图 6 所示,关于图中标注的尺寸,说法正确的是
( )。
A.多标 2 处,80 与 49 可以去掉
B.R20 已超过半圆弧,标注错误
C.在左视图中 10、3 的标注为重复标注
D.主视图中的长方形的长是 80 mm,宽是 10 mm
9.以下关于我国的三次产业划分的相关说法中,不合理
∙∙∙
的是( )。
A.第一产业包括农、林、牧、渔业
B.第二产业是广义的工业
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C.房地产业属于第二产业
D.信息技术产业属于第三产业
10.以下关于“职业观”的理解,你认为不合适
∙∙∙
的是( )。
A.在就业形式严峻的情况下,可以选择先就业,再择业
B.可以根据自己的专业、兴趣、能力等择业
C.择业的过程需要考虑社会发展的需求
D.由于技术的发展,新兴择业会越来越少
图 7
如图 7 所示的木制台灯,灯罩由木板粘接而成。 为了方便角度
的调节,杆 1 和杆 2 间采用螺栓和元宝螺帽进行紧固,请根据以上描
述完成 11—12 两题。
11.关于该设计,以下分析不正确
∙∙∙
的是( )。
A.为了提高强度,杆 1 和杆 2 之间的连接应改为榫卯连接
B.为了提高稳定性,可以适当增大底座木板的面积
C.杆 1 和杆 2 的木条长度要适中,长度越长该结构越不稳定
D.为了节约能源,灯泡采用 LED 灯
12.关于该结构的受力分析,以下说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.杆 1 主要受弯曲力 B.连接杆 1 和杆 2 的螺栓主要受剪切力
C.底座木板受压力 D.杆 2 主要受压力
水在进入锅炉之前,通常都要进行水质处理,不然容易引起:①锅炉管、壁内结水垢;
②蒸汽品质恶化;③内壁发生金属腐蚀。 锅炉的进水处理主要包括补给水处理、凝结水处
理、给水除氧、给水加氨和锅内加药处理五部分。 如图 8 所示为补给水处理中的除盐处理流
程,根据该流程图及题意完成 13—14 题。
图 8
13.下列关于锅炉给水处理的分析中,不正确
∙∙∙
的是( )。
A.图中所示的除盐处理流程是从左往右进行的
B.离子交换与脱碳之间的时序不能颠倒
C.锅炉管、壁内结水垢,蒸汽品质恶化,内壁发生金属腐蚀都不是流程中的环节
D.补给水处理、凝结水处理、给水除氧、给水加氨和锅内加药处理属于并行工序
14.关于锅炉给水处理过程,以下说法正确的是( )。
A.水质处理过程只能分成四个环节
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B.在锅炉补给水处理的流程中,除盐处理的流程还可以进一步优化
C.在除盐处理的流程中,脱碳环节可以去掉
D.锅炉给水处理流程优化的目的提高水质的质量
图 9
如图 9 所示是物料连续进料切断系统示意图,该系统由物料及其进料子系统和跟随切
断控制子系统两大部分组成。 其中控制器、电机、切断装置和跟随传感器组成跟随切断控制
子系统。 工作时,物料连续进料,当进料长度达到要求时,控制器控制电机驱动切断装置跟
随物料一起运动,切刀向上切割物料。 控制器将跟随传感器测得的跟随速度与进料传感器
测得的进料速度进行比较,根据偏差不断调节切断装置的移动速度,保证切断装置与物料同
步运动。 切断后,切刀向下离开物料,控制器控制电机反转,切断装置返回。 请根据以上描
述完成 15—16 题。
15.下列关于该系统设计的分析中不正确
∙∙∙
的是( )。
A.该系统也可分为进料子系统、切断子系统和控制子系统三大部分
B.系统内各要素之间要相互配合,物料的材质会影响跟随切断控制系统的切刀设计
C.该系统的控制部分为电子自动控制
D.物料和电机分别是两个不同的子系统,电机设计时可以不考虑物料的参数
16.下列关于物料连续进料切断系统的分析中,不恰当
∙∙∙
的是( )。
A.采用跟随控制,使连续切断过程更稳定,体现了系统的目的性
B.切刀需要定期更换,体现了系统的动态性
C.没有跟随切断控制子系统,就不能实现连续进料切断,体现了系统的整体性
D.切断不同材质的物料要选用不同的切刀,体现了系统的环境适应性
如图 10 所示为结晶器液位控制系统示意图。 该系统通过改变塞棒的高低来调节中转
盒中注入结晶器的液体,从而实现调节结晶器内液位,通过 TSC 处理器设定结晶器液面高
度,伺服驱动器驱动塞棒机构中的电机,从而控制塞棒的高低,改变结晶器中液面高度,传感
器将信号通过二次仪表传递给 TCS 处理器,TCS 处理器根据实际液位作出相应调整,从而保
证结晶器液面的高度一直为设定值。 请根据以上描述完成 17—19 题。
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图 10
17.该结晶器液位控制系统的控制手段和类型是( )。
A.手动闭环控制 B.手动开环控制
C.自动闭环控制 D.自动开环控制
18.下列有关结晶器液位控制系统的说法中,最合理的是( )。
A.伺服驱动器是控制器,塞棒、塞棒机构是执行器
B.被控量是结晶器
C.TCS 处理器是控制器
D.输入信号为中转盒
19.下列有关该控制系统的说法中,不正确
∙∙∙
的是( )。
A.该系统有 TCS 的设定值,可以决定结晶器中液面的高低
B.该控制系统的伺服驱动器和驱动塞棒机构还可进一步优化
C.该控制系统正常运行时,中转盒中一定保持要有液体
D.该控制系统由于存在反馈,因而可以消除各种干扰因素
20.如图 11 所示的电路,通过输入端 A、B 控制 LED1、LED2亮灭。 当发光二极管 LED1发
光,LED2不发光时,A、B 的输入情况是( )。
图 11
A.A= 0,B= 0 B.A= 0,B= 1 C.A= 1,B= 0 D.A= 1,B= 1
二、读图作图题(共 1 小题,共 20 分)
21.请根据所学知识补全如图 12 所示构件的三视图。
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图 12
图 13
三、分析题(共 3 小题,每小题 15 分,共 45 分)
22.如图 13 所示是某个夹具中的一个压板。 王红同学在通用技
术实践课上用钢板加工这个压板,在加工过程中需要以下环节:A.钻
孔;B.划线;C.锉削;D.冲眼;E.锯割。 请分析该压板的加工环节,回
答以下问题。
(1)合理的加工流程为: →D→ →E→ (在“ ”处填
写加工环节的序号)。
(2)王红加工该压板时,下列工具中用不到
∙∙∙
的是 (在“A.样冲;B.台虎
钳;C.钢丝锯”中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处)。
(3)如图 14 所示为该压板的三视图,请补全三视图中所缺的两条线(超过两条图线
扣分)。
图 14
23.如图 15 所示为两轮自平衡电动车,设定好平衡姿态后,内置的陀螺仪能判断车身当
前所处的姿态,由中央处理器计算出适当的指令后,驱动马达来达到平衡的效果。
图 15
(1)在该控制过程中,控制方式是 ,控制的手段是
。 (在“A.开环控制;B.闭环控制;C.手动控制;D.自动
控制”中选择一项,将序号填写在“ ”处)
(2)该控制系统中控制器是 ,执行器是 。
(在“A.中央处理器;B.电动车的平衡状态;C.马达;D.陀螺仪”中
选择合适的一项,将序号填写在“ ”处)
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24.某三极管的输出特性曲线如图 16 所示,根据该输出特性曲线,回答以下问题。
图 16
(1)从输出特性曲线可以看出,c 区域对应三极管的工作状态是 (在“A.放大区
域;B.饱和区域;C.截止区域”中选择合适的一项,将序号填写在“ ”处)。
(2)从该图可以看出,当三极管的基极电流为 40 uA 时,三极管的发射集电流是
(在“A.2 mA;B.2.04 mA;C.1.96 mA;D.42 uA”中选择合适的一项,将序号填写在“ ”
处)。
(3)此三极管的放大部数为 (在“A.20 倍;B.40 倍;C.50 倍;D.100 倍”中选择合
适的一项,将序号填写在“ ”处)。
四、设计题(共 1 小题,共 25 分)
25.王红发现,在一些村庄或城市,为了节约能源,路灯都使用了太阳能板。 于是他想对
学校的路灯进行改造,准备把四张太阳能电池板(长 600 mm、宽 400 mm)固定在原有的圆横
杆上,改造后的太阳能板的位置如图 17 所示。 为了让每块太阳能板与圆横杆可靠连接,并
能调整太阳能板的角度,请你帮助他设计其中一块太阳能板与圆横杆之间的连接件。
图 17
设计要求如下:
①圆横杆为直径 50 mm 的钢管;
②连接件能与电池板和圆横杆可靠连接;
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③连接件安装后,使太阳能电池板仰角可调,牢固可靠;
④连接件主要材料采用 5 mm 厚、100 mm 宽、长度足够的钢板,辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务:
(1)王红发现问题的途径是 (在“A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.
收集和分析信息”中选择合适的一项,将序号填写在“ ”处)。
(2)王红准备使用以下元件来固定连接件,其中最适合用于连接件安装和调节的是
(在下列选项中选择合适的一项,将序号填写在“ ”处)。
A. B. C.
(3)连接件安装完成后,为了检验其是否达到设计要求,王红准备进行以下试验,下列试
验中实施不合理
∙∙∙
的是 (在“A.调节电池板仰角,观察电池板是否容易调节;B.悬挂多
块电池板后,观察横杆是否可靠;C.连接件连接后,固定仰角,往不同方向牵引电池板,观察
其是否容易改变仰角”中选择合适的选项,将序号填写在“ ”处)。
(4)画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明,在设计草图上标注连接件的主要
尺寸。
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一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。从每个小题的四个备选答案中,选出一个最符合题目要求的,并将答题卡对应位置上的答案标号涂黑。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
D
A
C
A
A
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
D
B
D
D
C
C
D
C
二、读图作图题(共1小题,共20分)
21.请根据所学知识补全题如图所示构件的三视图。
三、分析题(共3小题,每小题15分,共45分)
22.(1)B、A、C;(2)C;(3)如右图。
23.(1)B、D;(2)A、B、C。
24.(1)C;(2)B;(3) C;
四、设计题(共1小题,共25分)
25.(1)A ;(2)C ;(3)B; (4)下图仅供参考,可根据实际的情况标注尺寸并加以说明。
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