内容正文:
凝练的视觉符号
生活中都有哪些LOGO?你们认识它们吗?
生活中的logo
请同学们找一找,我们身边还有哪些标志?
校徽(school badge)是学校徽章的简称,是一个学校的标志之一,其主要的目的是分辨人员、留存纪念和通过图案、文字来介绍学校的特色,同时在佩戴校徽的时候也给佩戴者在无形中增加了纪律的约束,规范了学生的行为,提高了学校的知名度。
逛商场
看电视
标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号,具有认识、象征和审美等功能。
标志的含义及功能
认识
象征
审美
1
3 标志的组合方式
2
标志的设计要素
标志的表现形式
活动一:讨论与分析
每个作品的创意在哪里?
2008年北京奥运会会徽设计的思路流程
1. 设计信息的收集 中国特色 、北京特点 、奥林匹克运动元素
↓
2. 设计元素的综合分析 民族、文化、运动
↓
3. 设计图形的确立 篆刻、“京”、太极武术、汉简书法
↓
4. 设计信息的准确传达 整合、组合形式、色彩
它们有什么共同特点呢?
构思——巧妙、独特、易识别
构图——简洁、美观、适形
色彩——单纯、强烈、醒目
一、标志的设计要素
请同学们观看小视频
了解一个优秀的标志是如何设计成的?
动态的呈现会让我们更直观地了解标志设计的过程,这些只是优秀设计的冰山一角。
二、标志的表现形式
五环的含义是“象征五大洲的团结,全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神,在奥运会上相见”。
1、具象形式
2、意象形式
3、抽象形式
三、标志的组合方式(猜一猜)
牵手小游戏
体育
政治文化
公共服务、公益
商业
科技
去看看同学们设计的标志吧!
活动二:学习与实践
请你们发挥自己的想象力、创造力,为学校运动会、校园艺术节或者自己的班级设计一个标志吧!(用铅笔构思创作初稿,独立完成或小组合作)
学习任务提示:
构思独特
构图简洁
色彩醒目
组合方式自选
小结
创新是第一动力,创新才能把握时代、引领时代,未来世界需要的是全面的创新型人才。在平时的学习和生活中我们要善于发现、乐于观察、勤于思考,才能收获艺术灵感,享受学习带来的快乐,才能提高和发展我们的创新思维能力。
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