2.1.3 小说的人物形象 (核心微练) word练习-【赢在微点】2025年高考语文大一轮复习顶层设计

任务三　小说的人物形象 时间:30分钟　分值:32分　 一、(2024·湖南联考)阅读下面的文字,完成1~4题。 小经理 赵树理 　　小经理叫三喜,是村里合作社的经理。说他“小”,是年纪小,才二十三岁。这三喜从小就是个伶俐孩子,因为家里穷,从小没有念过书,不识字,长大了不甘心,逢人便好问个字,也认了好多。不过字太多了,学起来跟学别的不一样,他东问西问,数起数来也认了好几百,可是一翻开书,自己认得的那些字都不集中,一张上碰不到几个:这是他最不满意的一件事。 三喜入共产党,只比他当经理早三天。八月间村里开斗争会,斗争合作社的旧经理张太。 原来这张太是个放高利贷起家的,抗战以前在村里开了个小杂货铺。张太根本不凭卖货赚钱,就凭的是放债。1942年实行减租减息,张太就只剩了一些收不起来的账尾巴,送了个空头人情,说“本利全让”,有些人还以为人家很开明,叫人家当本村合作社经理。人家当了经理以后,光人家一家的股本比一村人的股还多,生意好像又成了人家的,人家拣赚钱的买卖干,村里人仍是要啥没啥,村里人对这事不满意了好几年,直到去年八月才又翻起来。翻起这事来以后,三喜连觉也睡不着,又是找干部,又是找群众,发动东家,发动西家。赶斗倒了张太,共产党的小组长把三喜的积极活动情形报告了支部,支部就派这小组长去和他谈入党的话,问他入不入,他说:“入入入,斗争了这么一回,连个共产党员也不算还行吗?” “众人是圣人。”三喜自参加了这次斗争,共产党看起他来了,群众也看起他来了。张太一倒,合作社就得补选经理。头一天晚上提起选经理这事,每个人差不多都想到三喜身上,三喜一看这风色,一颗头好像涨有柳斗大,摆着两只手说:“不行。”可是也抵抗不住大家的“拥护”。他说:“我不识字。”大家说:“都不识字。”他说:“我两口人过个日子,实在没工夫。”大家说:“大家帮你生产。”他再没有说的。 说“不识字”,说“没工夫”,都只是表面上一个说法,实际上是他怕使用不了王忠这个掌柜。王忠这个人跟张太是一伙,伺候了张太半辈子。这次斗张太,也捎带了王忠一下,不过他只是穿黑衣保黑主,因此大家只叫他反省了一下,没有动他的产业,还叫他当合作社掌柜。大家虽是这样决定了,三喜的思想上一时转不过弯来,总不想跟王忠共事。再者三喜自己也不懂生意,又要向王忠领教,又怕受王忠的捉弄,因此不敢领这个盘。 大家选起他来以后,他去向支部提出困难,支部说:“群众既要你当,你就该克服困难,起模范作用。”说了半天,还得自己跟王忠干。 三喜一上了任,王忠果然跟他捣蛋,在王忠的思想上也转不过弯来,觉着他自己要比三喜强一万倍,如今叫三喜当经理他当掌柜,实在有点不服劲,总想看三喜的笑话。他觉着王忠这人果然不好对付,跟支部说了几回,支部叫他慢慢说服教育。他为这个着实发了几天愁,后来想着只有把合作社这一套弄熟了,才能叫王忠老实一点,从此便事事留心,只可惜自己识字太少,账本上还得完全靠王忠。 要学账,就得跟王忠学,他想要跟王忠说这话,王忠越发要拿一拿架子;因此他决定不在王忠面前丢这人,等王忠不在的时候,自己翻开账本偷偷地学。比方白天入了一百二十五斤盐,晚上找着了一百二十五斤这个码,就能慢慢找出哪一个是“盐”字来。起先只是认字和了解账理,后来又慢慢学着写——把账本上的字写到水牌上,写满了就擦,擦了又写,常是半夜半夜不睡觉。 半年工夫,账本上用的那几个字他学了个差不多。心里有了底,说话就硬一点,对王忠迁就得就少一点。王忠有点不高兴,就装起病来,一连三天没到合作社。到了第四天,他去看王忠,明知道病是装的,却也安慰了一番,说:“你慢慢养着吧,不要着急,合作社的事情我暂且招呼几天!”王忠见他不发急,也莫名其妙,心想:“我且装上半个月,看你怎么办?”可是真正装了半月,也不见三喜发急,自己反而沉不住气,摇摇摆摆到合作社去看。 王忠一进合作社,三喜装得很正经地说:“好些了吗?这几天忙得也没顾上去看你!”他也客气了几句就坐下了。他一坐下就想看看三喜这半月来在账上闹了些什么笑话,顺手翻开了流水账,三喜还说:“你歇歇吧,不要着急!才好了些,防备劳着了!”他一看这本账先吃了一惊。他看见这账上不止没有多少错字,连那些粮食换货物,现钱和赊欠……一切很复杂的账理,一项也没有弄错,又翻了翻另外几本,也都一样,要说跟自己有差别的话,只是字写得没有功夫些。这一下他觉着以后再不敢讲价钱了,再要捣蛋就得滚蛋,滚出去便再没有个干的了(这合作社的经理是义务职,掌柜却是薪水制)。他踌躇了半天,才搭讪着说:“我这一病就累你半月,我明天搬来吧!”三喜仍然很正经地跟他说:“你看吧!不敢勉强,身体要紧!” 自此以后,王忠果然老实了:三喜吩咐他干啥,他跟从前张太吩咐下来一样,没有什么价钱可讲,每到一个月头上,不等三喜说话就先把应结算的算出来……三喜见他转变了,对他反而又客气好多,他也觉着比在张太手下还痛快。 三喜把改造王忠这事报告支部,恰是支部搞立功运动的时候,就给他记了一大功。 (摘编自沈阳东北新华书店 1948年8月初版小说集《小经理》) 1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分) (　　) A.三喜“最不满意”他认识的字不都在一页纸上出现的幼稚想法,是因为他见识浅。 B.张太在减租减息活动中送了个空头人情,村里人误以为他觉悟高,推举他为合作社经理。 C.在三喜的发动下,村里人展开了对合作社经理张太只拣赚钱买卖干的反对和批判。 D.三喜成功改造了王忠,不仅得到群众的认可和赞扬,连党支部也给他记了一大功。 解析　A项,“三喜‘最不满意’他认识的字不都在一页纸上”“是因为他见识浅”错误。他是不满意自己识字少,不是因为认识的字不在一页纸上,也不是“见识浅”;C项,“在三喜的发动下,村里人展开了……”错误。是村里人翻出张太的事在先,三喜发动大家斗倒张太在后;D项,“得到群众的认可和赞扬”错误,于文无据,原文只是说“三喜把改造王忠这事报告支部,恰是支部搞立功运动的时候,就给他记了一大功”。 答案　B 2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) (　　) A.“小经理”中的“小”没有蔑视的意味,主要表现作为合作社经理的三喜年岁较小,和大家对他的认可。 B.小说写三喜入党、上任的情节时,运用了地域特色明显的口语,既深刻揭示了人物心理,也使人物具有时代感。 C.合作社作为故事的主要场景,使情节更紧凑,更能真实再现社会背景,也让读者更易理解人物间的矛盾。 D.装病上班后的王忠的心理变化明显:最初是想看笑话,看了记账本后很吃惊,最后是决心要好好工作。 解析　B项,“运用了地域特色明显的口语,既深刻揭示了人物心理,也使人物具有时代感”错误。文中的口语不能体现地域特色,也没有深刻揭示人物心理和体现人物的时代感。 答案　B 3.小说介绍广大人民群众与张太的斗争的内容在情节结构上有何具体作用?请结合文本简要分析。(4分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　小说第二段主要介绍了三喜入党、当经理和对张太的斗争的内容,不过是简写;而这一段,就是对第2段内容的详细介绍,主要介绍三喜斗争张太时的具体表现。从第2段内容“三喜入共产党,只比他当经理早三天。八月间村里开斗争会,斗争合作社的旧经理张太”可知,三喜入党比当经理早三天、八月村里斗争合作社旧经理张太,介绍广大人民群众与张太的斗争的内容体现了三喜积极工作的思想。从“‘众人是圣人。’三喜自参加了这次斗争,共产党看起他来了,群众也看起他来了……头一天晚上提起选经理这事,每个人差不多都想到三喜身上”可知,介绍广大人民群众与张太的斗争的内容,为下文三喜被任命为合作社经理等事情作铺垫,因为在斗争张太的过程中,三喜做出了很大贡献,体现出人民当家作主的品格,展现出积极革命的一面。这是三喜被推选担任合作社经理的根本原因。 答案　①详细介绍了上段提到的相关内容,体现了三喜积极工作的思想。②为下文三喜被任命为合作社经理等事情作铺垫,因为在斗争张太的过程中,三喜作出很大贡献,展现出积极革命的一面。 *4.小说是如何借用王忠这个人物来刻画三喜的?这些内容分别体现了三喜怎样的性格特征?请结合文本简要概括。(6分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　从人物身份的角度看,从“王忠这个人跟张太是一伙,伺候了张太半辈子”“三喜自己也不懂生意,又要向王忠领教,又怕受王忠的捉弄,因此不敢领这个盘”可知,王忠做了很长时间的掌柜,对记账等工作很熟悉;而三喜认字不多,刚担任合作社经理,“怕受王忠的捉弄”。体现了王忠对生意的熟悉和三喜对生意的陌生,并且三喜因为识字不多而害怕的心理与王忠的傲慢形成了对比,而最终三喜决定跟王忠干,表现了三喜不惧困难和劳动人民对当家做主的渴望。从人物对待工作的态度上看,从“三喜一上了任,王忠果然跟他捣蛋……王忠有点不高兴,就装起病来,一连三天没到合作社……心想:‘我且装上半个月,看你怎么办?’可是真正装了半月,也不见三喜发急”可知,王忠想通过自己请假给三喜难堪;从“等王忠不在的时候,自己翻开账本偷偷地学……一切很复杂的账理,一项也没有弄错,又翻了翻另外几本,也都一样”可知,三喜通过自学识字完成了相关工作。可见,用王忠态度傲慢不教三喜学记账和装病不上班与三喜晚上自学记账和熟悉业务的对比,表现三喜勤奋好学的品格。从“三喜一上了任,王忠果然跟他捣蛋……半年工夫,账本上用的那几个字他学了个差不多。心里有了底,说话就硬一点,对王忠迁就得就少一点”“自此以后,王忠果然老实了:三喜吩咐他干啥,他跟从前张太吩咐下来一样,没有什么价钱可讲,每到一个月头上,不等三喜说话就先把应结算的算出来……三喜见他转变了,对他反而又客气好多,他也觉着比在张太手下还痛快”可知,用王忠的前后变化来表现三喜对待王忠的态度,表现三喜的宽宏大度。 答案　①用王忠会做生意并且时间很长和三喜没有做过生意并且因为识字不多的害怕心理对比,用最终三喜决定跟王忠干表现三喜不惧困难和劳动人民对当家作主的渴望。②用王忠态度傲慢不教三喜学记账和装病不上班与三喜晚上自学记账和熟悉业务的对比,表现三喜勤奋好学的品格。③用王忠的前后变化来表现三喜对待王忠的态度,表现了三喜的宽宏大度。 二、(2024·无锡模拟)阅读下面的文字,完成5~8题。 忘情(节选) [加]爱丽丝·门罗 　　图书馆管理员路易莎和几位常住店的旅行推销员交上了朋友。其中一人是吉姆·弗拉雷,他负责推销打字机、办公器材、书和各类文具。他四十来岁,金发,有点曲背,但身子很结实。西班牙流感爆发那阵,即便不清楚店家是否营业,吉姆仍和平时一样跑外勤。旅馆偶尔也会歇业,就像学校、电影院,甚至是教堂一样。在吉姆·弗拉雷看来,教堂关门是不像话的。 “真不害臊,一群懦夫,”他对路易莎说道,“一个个躲在家里,全等着最后遭灾,有意思吗?你就不会关闭图书馆,是吧?” 路易莎说会一直开着,除非自己病倒。这样的小事一般过不了一周,但她肯定得去医院。他们不会让她待在旅馆的。 他们聊到医院里成群的病人,病死的医生和护士,聊到阴郁凄惨的葬礼。吉姆·弗拉雷家所在大街的一端就是多伦多的某家殡仪馆。他说他们还在置备黑色的马、黑色的四轮马车、全套工具,用来落葬要人。 “他们忙得没日没夜,”他说,“没日没夜。”他举杯说道:“那就为了健康吧。你看起来很不错。” 路易莎的气色比过去好了。她开始搽胭脂了。她的皮肤是浅橄榄色的,那双颊是没有血色的。她的穿着更用心了,努力变得更友好了。她以前总是忽冷忽热,全凭心情。她还喝起了威士忌,不过喝之前总会兑水。过去她只是喝一杯葡萄酒。 “日子总得过下去,”他说,“你做得很对,让图书馆一直开着。” 这是1919年的初冬,人们以为战争危险已过,新一轮的流感疫情又爆发了。旅馆里的人看上去都形单影只。晚上才过9点,旅馆老板就上床睡觉了。他的妻子患上流感正住在医院里。吉姆·弗拉雷从酒吧带回一瓶威士忌,连酒吧也因为害怕传染而关门了。两人在餐室里靠窗的桌边落座。外头冬雾渐浓,迫近窗棂。那几盏街灯和桥上谨慎缓行的轿车都快湮没无踪了。 “哦,那不是什么大事,”路易莎说道,“不闭馆的原因没你想的那么高尚。”她大笑起来,还说要送他一则奇谈。 她开始讲某位士兵从国外写信给她的故事。士兵在来图书馆的时候记住了她,可她对那人毫无印象。不过她很友好地回复了他的第一封信,两人有了书信往来。他说读了哪些书,她也回复呼应。简言之,两人因互吐心声而一起感到了温暖。是他首先告白,她并非傻乎乎地急着冲进去。一开始她觉得自己只是做个好人,即便是后来,她也不愿因任何回绝而让他难堪。他开口要一张照片,她去拍了,尽管并非出自本意,但还是寄出去了。他问她有没有心上人,她如实回答没有。他并未回寄自己的照片,她也没开口要,尽管很想知道对方的模样。他身处战场,拍照一定很难。而且,她不愿被视为那种女人——倘若对方的外表不合心意,就扭过脸去。 他在信里写道,自己并不指望回家。他说比起死,更骇人的是落得跟医院里见到的那些伤兵一样。他没多谈,她猜是指大家近来才慢慢听闻的——男人们的残肢、失明者、不成人形的烧伤者,他思恋她,写信倾诉,就像此情此景下恋人们的所为。 战争结束,此前已有一段时间没他的消息了。她天天盼望来信,但杳无音讯。她担心他会不会是整场战争中最背运的那群士兵之一——他们死于最后一周、最后一天,甚至最后1小时。她每周都查阅当地报纸,阵亡者名单持续更新到新年后,但上面没有他的名字。现在报纸同时开始登载回乡军人名单,通常还在名字旁边加印照片和几句贺词。如果这次回来的人太多,那就没什么版面多写了。她读到了他的名字,名单上的那个名字。他没有战死,也没有受伤——他在回卡斯泰尔斯老家的路上,或许都已经到了。 于是她决意继续开着图书馆,哪怕流感肆虐。每天她都确信他已回来,每天她都准备着迎接他的到访。星期天是一个折磨。当她踏进镇公所时,总觉得他可能早就到了,正倚墙等着她。如今她明白为何有人坚信看到了鬼魂。每回门被推开,她都抬头期待他的容颜。有几次她暗地告诫自己,默念到“十”才能抬头。因为流感,图书馆几乎没人来。她就张罗重新布置些什么,不然非发疯不可。不到5点她从不关门,有时还会比规定开放时间延长10分钟。接着她会幻想他在街对面邮局的门口望着她,因为害羞而挪不开脚步。自然她会担心他是否病了。她总是留意别人聊起的小镇新闻,可没人提他的名字。 就在这段日子里,她完全放弃了阅读。在她看来,那些封面无论破旧还是华丽,都犹如棺木,里面也不过是一团败絮。 她这样是可以理解的,难道不是吗?写过那样的信后,他怎能不接近、联系自己?在那番表白之后,他怎会不跨进这道门槛?这样想是可以理解的吧?送葬队伍从窗前经过,她不曾稍加留意,因为队伍不是为他而来。就连生病住院的时候,她也一心想要回去,她不能这样躺在床上,图书馆不能将他拒于门外。 (有删改) 5.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(3分) (　　) A.流感爆发后,吉姆不顾个人安危跑外勤,除了勤劳外,身体好也是一个重要原因。 B.在疫情和战争的双重影响下,死去的人很多,殡仪馆要额外置备工具,非常忙碌。 C.路易莎和士兵在书信往来中产生一段温暖的感情,尽管路易莎对其长相一无所知。 D.路易莎不曾留意从窗前经过的送葬队伍,甚至住院也想回去,只因思念着心上人。 解析　A项,“除了勤劳外”错,原文“但身子很结实”,看不出勤劳;B项,“在疫情和战争的双重影响下”错,由原文“这是1919年的初冬,人们以为战争危险已过,新一轮的流感疫情又爆发了”可知,只是因为疫情;D项,“只因思念着心上人”错,路易莎不曾稍加留意从窗前经过的送葬队伍,甚至住院也想回去,是不想错过士兵的到来,期待着和他重逢。 答案　C 6.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) (　　) A.小说塑造的是特殊环境下的小人物,意在展示宏大时代对普通大众造成的影响。 B.文中对人物的肖像描写着墨不多,更多的是通过细节与内心活动来呈现人物心理。 C.雾渐浓、街灯与轿车渐隐等描写,烘托出两人对传染的担忧以及疫情下的冷清。 D.医院在文中多次出现,其场景令人不安,体现出战争和疫情给人们带来的伤痛。 解析　C项,“烘托出两人对传染的担忧”错,“外头冬雾渐浓,迫近窗棂。那几盏街灯和桥上谨慎缓行的轿车都快湮没无踪了”主要渲染疫情下的冷清。 答案　C *7.路易莎“开始搽胭脂了”,之后又“完全放弃了阅读”,请分析其行为的心理动因。(4分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________解析　①“路易莎的气色比过去好了。她开始搽胭脂了”,之前路易莎生病,“她的穿着更用心了,努力变得更友好了”,身体好转后她注重打扮自己,是因为战争结束,路易莎期待和恋人重逢,有一种期待的愉悦,想给对方呈现美好形象;②前面说“于是她决意继续开着图书馆,哪怕流感肆虐。每天她都确信他已回来,每天她都准备着迎接他的到访”,前面说路易莎期待士兵的到来,“因为流感,图书馆几乎没人来。她就张罗重新布置些什么,不然非发疯不可”,这种期待太过漫长,已经影响了她的生活,“就在这段日子里,她完全放弃了阅读”,表明此时她因为期待得不到满足而变得心情焦虑。 答案　①前者是因为战争结束,路易莎期待和恋人重逢,有一种期待的愉悦,想给对方呈现美好形象;②后者是因为等待过程漫长,路易莎有一种患得患失、充满幻想而无奈焦急的复杂心情。 8.你认为路易莎和士兵是否会重逢?请试做推断,并结合文本阐释理由。(6分) 答:_____________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　这是一道探究题,学生可以根据自己的理解作答。首先明确自己的观点,然后结合文本分析理由。会重逢。主观上,结合“两人因互吐心声而一起感到了温暖。是他首先告白”“他思恋她,写信倾诉,就像此情此景下恋人们的所为”可知,两个人彼此倾慕,有感情基础;客观上,“于是她决意继续开着图书馆,哪怕流感肆虐。每天她都确信他已回来,每天她都准备着迎接他的到访”,她的图书馆一直开着,战争结束了,如果他想来,这里为两个人重逢准备了客观条件;主题上,“这是1919年的初冬,人们以为战争危险已过,新一轮的流感疫情又爆发了”,小说表现战争和疫情双重社会环境重压下的爱情,让两个相爱的人重逢更能凸显主题,表现人性的温暖以及爱情的力量。不会重逢。结合“他在信里写道,自己并不指望回家。他说比起死,更骇人的是落得跟医院里见到的那些伤兵一样”“战争结束,此前已有一段时间没他的消息了”可知,经历战争的士兵可能存在心理创伤,而这种心理有可能导致他不敢接受这份爱情;“因为流感,图书馆几乎没人来”说明疫情很严重,还在继续,两人存在感染甚至死亡危险;从主题看,小说表现战争和疫情双重社会环境重压下的爱情,这种爱情本身就有太多不确定性,不重逢更能体现动荡时代对人的消极影响。 答案　示例一:会重逢。理由:①两人通过书信往来有美好感情,互相思恋,有重逢的感情基础;②路易莎坚持开着图书馆:战争结束,士兵一切安好,返回家乡,有重逢的客观基础;③小说写战争和疫情环境下两人的爱情,重逢能体现动荡时代下人性温暖与人性之美,给读者以积极力量。 示例二:不会重逢。理由:①尽管路易莎充满期待,但战争的残酷可能会给士兵带来心理创伤,改变他对感情的态度;②疫情还在继续,两人存在感染甚至死亡危险;③两人不重逢更能体现战争和疫情给普通大众带来的不确定性,体现动荡时代对人的消极影响。 学科网（北京）股份有限公司 $$