内容正文:
部编版道德与法治一年级下册第三单元《我爱我家》 12.干点家务活 (第一课时) 任务一:家务活我来说 家务活小调查 家务活 我会做 家务活 我会做 1.扫地 7.择菜 2.拖地 8.叠衣服 3.倒垃圾 9.叠被子 4.擦桌子 10. 5.摆碗筷 11. 6.洗碗 12. 调查小要求: 请给你会做的家务活后面的苹果涂上颜色,其他会做的家务活写在下面的横线上。 家务活小调查 调查小要求: 请给你会做的家务活后面的苹果涂上颜色,其他会做的家务活写在下面的横线上。 评价内容 奖励 成功找出做过的家务活并完成涂色。 说出调查表之外的做过的家务活。 勤劳币 勤劳币 任务二:家务活来比拼 “家务小课堂”活动要求: 1.展示家务劳动时需要注意安全。 2.用“我是这样进行家务劳动的:我先 ,再 ,最后 。”的句子进行介绍。 3.介绍过程中要有基本的家务活动作。 评价内容 奖励 用“我是这样进行家务劳动的:我先 ,再 ,最后 。”的句子进行介绍。 演出自己介绍的家务活动作。 勤劳币 勤劳币 任务三:做家务好处多 扫地也是有方法的。 做家务要讲究方法。 动脑筋,会思考 讨论要求: 1.轻声细语,只让小组里的同学听见。 2.把自己想说的话说清楚、说明白。 评价标准: 说出动脑筋干家务的小例子 把动脑筋干家务的小例子介绍详细、具体 勤劳币 勤劳币 学生分享收获 做家务不仅能让我们动脑筋、长本领,还能让我们享受到劳动快乐、增强我们的自信心和独立能力。做家务是我们走向自立的第一步! 课后延伸:坚持做家务 家务活记录表 日 期 家务内容(扫地、擦桌子、摆碗筷、倒垃圾……) 完成效果 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 勤劳币 谢 谢 大 家! mp4creator 1.6.1d $$