Unit 5 Fun Clubs 语法聚焦&拓展阅读-【一课通】2024-2025学年七年级上册英语随堂小练习(人教版2024)

语法聚焦 （情态动词ｃａｎ的应用） 一、单项选择。 （　　）１．Ｓｈｅ　　　　 ｓｗｉｍ，ｓｏｓｈｅｊｕｍｐｓｉｎｔｏｔｈｅｓｗｉｍｍｉｎｇｐｏｏｌ（游泳池）． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｃａｎ Ｂ．ｃａｎｔ Ｃ．ｉｓ Ｄ．ｎｏｔ （　　）２．—　　　　 ｈｅｓｐｅａｋＧｅｒｍａｎ？ —Ｎｏ，ｈｅ　　　　． Ａ．Ｃａｎ；ｃａｎｔ Ｂ．Ｃａｎ；ｃａｎ Ｃ．Ｉｓ；ｃａｎｔ Ｄ．Ｃａｎｔ；ｉｓ （　　）３．—ＣａｎＩｓｗｉｍｉｎｔｈｅｒｉｖｅｒｎｏｗ？ —Ｓｏｒｙ，ｙｏｕ　　　　．Ｉｔｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ． Ａ．ａｒｅｎｔ Ｂ．ｃａｎｔ Ｃ．ｄｏｎｔ Ｄ．ｗｏｎｔ （　　）４．Ｗｈｅｎｔｈｅｌｉｇｈｔｉｓｒｅｄ，ｙｏｕ　　　　 ｃｒｏｓｓｔｈｅｒｏａｄ．Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｗａｉｔｆｏｒｔｈｅ ｇｒｅｅｎｌｉｇｈｔ． Ａ．ｃａｎ Ｂ．ｃａｎｔ Ｃ．ｍｕｓｔ Ｄ．Ａｒｅ （　　）５．Ｐｅｔｅｒｃａｎ　　　　 ｖｅｒｙｗｅｌ． Ａ．ｄａｎｃｅｓ Ｂ．ｔｏｄａｎｃｅ Ｃ．ｄａｎｃｉｎｇ Ｄ．ｄａｎｃｅ （　　）６．Ｉ　　　　 ｓａｙｓｏｍｅＥｎｇｌｉｓｈ，ｂｕｔＩ　　　　 ｓｉｎｇａｎｙＥｎｇｌｉｓｈｓｏｎｇｓ． Ａ．ｃａｎｔ；ｃａｎｔ Ｂ．ｃａｎ；ｃａｎ Ｃ．ｃａｎ；ｃａｎｔ Ｄ．ｃａｎｔ；ｃａｎ 二、按要求完成下列句子。 １．ＬｕｃｙｃａｎｊｕｍｐｈｉｇｈｉｎＰＥｃｌａｓｓ．（改为否定句） Ｌｕｃｙ　　　　 　　　　 ｈｉｇｈｉｎＰＥｃｌａｓｓ． ２．Ｙｏｕｃａｎｐｌａｙｂａｓｋｅｔｂａｌｗｉｔｈｕｓｔｈｉｓａｆｔｅｒｎｏｏｎ．（改为一般疑问句并补充肯定和否定 回答） —　　　　 　　　　 　　　　 ｂａｓｋｅｔｂａｌｗｉｔｈｕｓｔｈｉｓａｆｔｅｒｎｏｏｎ？ —Ｙｅｓ，Ｉ　　　　．／Ｎｏ，Ｉ　　　　． ３．你能帮我打开这个箱子吗？（将句子翻译成英语） 　 ４．她不会说法语，但她会说英语。（将句子翻译成英语） 　 ５．Ｔｈｅｙｃａｎｔｇｏｔｏｓｃｈｏｏｌｔｏｄａｙ，ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙａｒｅｉｌ．（将句子翻译成汉语） 　 ５５ 拓展阅读 语篇情境：人与社会·社团活动与潜能挖掘 ＨｅｍａｎｔＰａｃｈａｉｓ１３ｙｅａｒｓｏｌｄ．Ｈｅｈｏｐｅｓｔｏｂｅａｄｏｃｔｏｒｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．Ｉｎｈｉｓｆｒｅｅｔｉｍｅ， ｈｅａｌｓｏｌｉｋｅｓｍａｋｉｎｇｖｉｄｅｏｇａｍｅｓ．Ａｔｓｃｈｏｏｌ，ｈｅｊｏｉｎｓａｃｏｄｉｎｇ（编码）ｃｌｕｂ．Ｉｔｉｓｃａｌｅｄ ＡＣＣＥＳＳ． ＡＣＣＥＳＳｔｅａｃｈｅｓｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｄｏｃｏｍｐｕｔｅｒｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｇ（编程）．Ａｃｏｍｐｕｔｅｒｐｒｏｇｒａｍ ｈｅｌｐｓｃｏｍｐｕｔｅｒｓｄｏｍａｎｙｔｈｉｎｇｓ．Ｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｉｓｗｒｉｔｅｎ（被编写）ｉｎｃｏｄｅ．Ｉｔｕｓｅｓｗｏｒｄｓ， ｎｕｍｂｅｒｓａｎｄａｎｙｔｈｉｎｇｅｌｓｅ．Ｔｈｅｃｏｄｅｇｉｖｅｓｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ（指令）ｔｏｆｏｌｏｗ． Ｔｈａｔｉｓｈｏｗｐｅｏｐｌｅｍａｋｅａｐｐｓａｎｄｇａｍｅｓ．Ｗｅｃａｌｅｄｔｈｅｓｅｐｅｏｐｌｅｃｏｄｅｒｓ． Ｈｅｍａｎｔｉｓｌｅａｒｎｉｎｇａｌｏｔｉｎｔｈｅｃｌｕｂ．Ｈｅｌｅａｒｎｓｈｏｗｔｏｍａｋｅｈｉｓｏｗｎｇａｍｅｓ．Ｈｅｊｕｓｔ ｆｉｎｉｓｈｅｄ（完成）ｏｎｅｌａｓｔｗｅｅｋ．Ｉｎｔｈｅｇａｍｅ，ａｐｌａｙｅｒｍｏｖｅｓａｙｅｌｏｗｂａｌａｗａｙｆｒｏｍｂｌａｃｋ ｂａｌｓ．“ＩｔｉｓｋｉｎｄｏｆｌｉｋｅＰａｃＭａｎ，”Ｈｅｍａｎｔｓａｉｄｅｘｃｉｔｅｄｌｙ． Ｉｎｔｈｅｃｌｕｂ，ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｋｎｏｗｔｈｅｌａｔｅｓｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ．Ｓｏｍｅｃｏｄｅｒｓａｒｅｊｕｓｔｓｔａｒｔｉｎｇｔｏ ｌｅａｒｎ．Ｏｔｈｅｒｓａｌｒｅａｄｙｋｎｏｗｈｏｗｔｏｃｏｄｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．“Ｔｈａｔｓｎｏｔａｂｉｇｐｒｏｂｌｅｍ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｌｅａｒｎｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｎｅｗｉｎｏｕｒｃｌｕｂ，”ｔｈｅｉｒｔｅａｃｈｅｒｓａｙｓ． ＪｅｙＶｅｅｒａｓａｍｙｉｓａｇｒｅａｔｃｏｄｉｎｇｔｅａｃｈｅｒ．Ｈｅｈｅｌｐｓｒｕｎｔｈｅｃｏｄｉｎｇｃｌｕｂｐｒｏｇｒａｍ． “Ｔｈｅｒｅｉｓｏｎｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｃｏｄｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．Ｙｏｕｃａｎｎｏｔｂｅａｆｒａｉｄｔｏｍａｋｅ ｍｉｓｔａｋｅｓ．Ｉｔｉｓｔｈｅｏｎｌｙｗａｙｔｏｌｅａｒｎ，”ｈｅｓａｙｓ．Ｄｒ．Ｖｅｅｒａｓａｍｙｗａｎｔｓｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｔｒｙｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ．Ｉｆｔｈｅｙｄｏｎｔｗｏｒｋ，ｋｉｄｓｃａｎｔｒｙｏｔｈｅｒｎｅｗｔｈｉｎｇｓ．Ｔｈｅｃｌｕｂｗｉｌｔｅａｃｈｓｔｕｄｅｎｔｓｓｏｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｋｉｌｓａｎｄｔｈｅｙｗｉｌｈｅｌｐｔｈｅｍｆｏｌｏｗｔｈｅｉｒｄｒｅａｍｓ．Ｉｔｓｗｏｒｔｈｔｒｙｉｎｇ（值得尝试）ａｇａｉｎ ａｎｄａｇａｉｎ． 阅读短文，根据短文内容选择正确答案。 （　　）１．ＷｈｙｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｍｅｎｔｉｏｎＨｅｍａｎｔＰａｃｈａｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ１？ Ａ．Ｔｏｓｈｏｗａｇｏｏｄｊｏｂ． Ｂ．Ｔｏｓｈｏｗａｆａｍｏｕｓｐｅｒｓｏｎ． Ｃ．Ｔｏｔｅｌｕｓａｎｅｗｓｃｈｏｏｌ． Ｄ．ＴｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅＡＣＣＥＳＳ． （　　）２．ＷｈａｔｍａｙＰａｃＭａｎｂｅ？ Ａ．Ａｍｏｖｉｅ． Ｂ．Ａｐｌａｙｅｒ． Ｃ．Ａｃｏｍｐｕｔｅｒ． Ｄ．Ａｖｉｄｅｏｇａｍｅ． （　　）３．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｋｎｏｗｆｒｏｍｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ａ．Ｓｔｕｄｅｎｔｓａｌｗａｙｓｍａｋｅｍｉｓｔａｋｅｓ． Ｂ．Ｍａｎｙｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｇｏｏｄａｔｃｏｄｉｎｇｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｎｔｈｅｃｌｕｂ． Ｃ．Ｉｔｓｈａｒｄｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｌｅａｒｎａｓｋｉｌｉｎｔｈｅｃｌｕｂ． Ｄ．Ｔｈｅｃｏｄｉｎｇｃｌｕｂｉｓｈｅｌｐｆｕｌａｎｄｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｓｔｕｄｅｎｔｓ． （　　）４．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｔｈｅｙ”ｒｅｆｅｒｔｏ？ Ａ．Ｔｈｅｍｉｓｔａｋｅｓ． Ｂ．Ｔｈｅｓｋｉｌｓ． Ｃ．Ｔｈｅｄｒｅａｍｓ． Ｄ．Ｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ． （　　）５．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐａｓｓａｇｅｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？ Ａ．Ａｃｏｄｉｎｇｃｌｕｂ． Ｂ．Ａｋｉｎｄｔｅａｃｈｅｒ． Ｃ．Ａｃｏｍｐｕｔｅｒｐｒｏｇｒａｍ． Ｄ．Ａｎｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｙ． ６５ ｃａｎｅｎｊｏｙｓｉｎｇｉｎｇ，ｄａｎｃｉｎｇａｎｄｆａｃｉａｌ（面部的） ｍａｋｅｕｐｈｅｒｅ可知，在京剧俱乐部里有面部装 扮。故选Ｃ。 ５．Ｂ　【解析】４个俱乐部的地址均是 Ｒｏｏｍ， Ｇｙｍ或者Ｂｕｉｌｄｉｎｇ等，因此都是在室内进行。 故选Ｂ。 ＳｅｃｔｉｏｎＢ（１ａ－２ｂ） 【基础闯关】 一、１．ｄｉｓｃｏｖｅｒｓ　２．ｎａｔｕｒｅ　３．ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　 ４．ｃｏｏｋｉｎｇ　５．ｍｏｒｅ　６．ｐｈｏｔｏｓ　 二、１．ｆｏｒ　２．ｉｎ；ａｔ；ｏｎ　３．ｏｕｔ　４．ｗｉｔｈ　５．ｗｉｔｈ ６．ｕｎｄｅｒ　７．ｉｎ　８．ａｔ 三、１．ａｃｔｏｕｔｓｔｏｒｉｅｓｗｉｔｈ；ａｔｈｏｍｅ ２．ｓｏｏｎｃｏｏｋｆｏｒ ３．ｍｏｒｅｔｈａｎｒｅａｄｉｎｇ ４．ｏｐｅｎｙｏｕｒｍｉｎｄ；ｍａｋｅｙｏｕｔｈｉｎｋ ５．ｔａｋｅｐｈｏｔｏｓ；ｃｏｌｅｃｔ；ｉｎｓｅｃｔｓ 【情境阅读】 １－５ＡＣＤＢＤ ＳｅｃｔｉｏｎＢ（３ａ－Ｒｅｆｌｅｃｔｉｎｇ） 【基础闯关】 一、１－５ＢＣＣＡＡ 二、Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＦｕｎＣｌｕｂ，ＬｅｔｓＨａｖｅＦｕｎ！ Ｈｅｌｏ，ｂｏｙｓａｎｄｇｉｒｌｓ！Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇｏｎＦｒｉｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ（ｗｈｅｎ）？ Ｃａｎｙｏｕｓｉｎｇｏｒｄａｎｃｅ（ａｃｔｉｖｉｔｙ）？Ｃｏｍｅａｎｄｊｏｉｎｏｕｒ ｍｕｓｉｃ（ｃｌｕｂｓｎａｍｅ）ｃｌｕｂ！ Ｌｅｔｍｅｔｅｌｙｏｕｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｏｕｒｃｌｕｂ．Ｏｕｒ ｃｌｕｂｉｓｉｎｔｈｅｍｕｓｉｃｈａｌｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ（ｗｈｅｒｅ）．Ｉｔｓ ａｖｅｒｙｂｅａｕｔｉｆｕｌｐｌａｃｅ．Ｉｎｔｈｉｓｃｌｕｂ，ｙｏｕｃａｎｌｅａｒｎ ｍａｎｙｔｈｉｎｇｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｓｉｎｇａｎｄｄａｎｃｅｂｅｔｅｒ． Ｙｏｕｃａｎａｌｓｏｄｏｍａｎｙｆｕｎｔｈｉｎｇｓａｂｏｕｔｉｔ，ｓｕｃｈａｓ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｍｕｓｉｃ， ｐｌａｙｉｎｇ ｓｏｍｅ ｍｕｓｉｃａｌ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓａｎｄｇｏｉｎｇｔｏａｃｏｎｃｅｒｔ（ｔｈｉｎｇｓｙｏｕｃａｎ ｄｏ）．Ａｒｅｙｏｕｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｈｅｓｅｆｕｎｔｈｉｎｇｓ？Ｃｏｍｅ ａｎｄｊｏｉｎｕｓ！ ＴｈｅｒｅａｒｅａｌｓｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｍｐｏｒｔａｎｔＩｗａｎｔｔｏｔｅｌ ｙｏｕ．Ｉｎｏｕｒｃｌｕｂ，ｙｏｕｍｕｓｔｆｏｌｏｗｏｕｒｒｕｌｅｓ．Ｙｏｕｃａｎｔ ｅａｔａｎｙｔｈｉｎｇｉｎｔｈｅｍｕｓｉｃｈａｌａｎｄｙｏｕｃａｎｔｔａｋｅａｎｙ ｍｕｓｉｃａｌｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓｏｕｔｏｆｔｈｅｍｕｓｉｃｈａｌ（ｔｈｉｎｇｓｙｏｕ ｃａｎｔｄｏ）．Ｉｆｙｏｕｃａｎｆｏｌｏｗｔｈｅｓｅｒｕｌｅｓ，Ｉｔｈｉｎｋｗｅ ｃａｎｈａｖｅｆｕｎｔｏｇｅｔｈｅｒ！ Ａｒｅｙｏｕｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｏｕｒｃｌｕｂ？Ｐｌｅａｓｅｃａｌ Ｊｅｓｓｉｅａｔ８６０１５５８８（ｗｈｏｔｏｃｏｎｔａｃｔ（联系））． 【情境阅读】 １－５ＣＤＡＤＤ 语法聚焦 一、１－６ＡＡＢＢＤＣ 二、１．ｃａｎｔｊｕｍｐ ２．Ｃａｎｙｏｕｐｌａｙ；ｃａｎ；ｃａｎｔ ３．Ｃａｎｙｏｕｈｅｌｐｍｅｏｐｅｎｔｈｉｓｂｏｘ？ ４．ＳｈｅｃａｎｔｓｐｅａｋＦｒｅｎｃｈ，ｂｕｔｓｈｅｃａｎｓｐｅａｋ Ｅｎｇｌｉｓｈ． ５．今天他们不能去上学，因为他们病了。 拓展阅读 【文章大意】本文主要介绍了编程俱乐部。 １．Ｄ　【解析】通读第一段我们知道 Ｈｅｍａｎｔ Ｐａｃｈａ是文章的一个主人公，同时也是制作电 子游戏的爱好者，他加入了一个叫 ＡＣＣＥＳＳ 的俱乐部，所以作者提到 ＨｅｍａｎｔＰａｃｈａ的目 的是介绍ＡＣＣＥＳＳ。故选Ｄ。 ２．Ｄ　【解析】根据Ｉｎｔｈｅｇａｍｅ，ａｐｌａｙｅｒｍｏｖｅｓａ ｙｅｌｏｗｂａｌａｗａｙｆｒｏｍｂｌａｃｋｂａｌｓ．“Ｉｔｉｓｋｉｎｄｏｆ ｌｉｋｅＰａｃＭａｎ，”Ｈｅｍａｎｔｓａｉｄｅｘｃｉｔｅｄｌｙ．可知， ＰａｃＭａｎ是一款游戏。故选Ｄ。 ３．Ｄ　【解析】根据 Ｔｈｅｃｌｕｂｗｉｌｔｅａｃｈｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｏｍｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｋｉｌｓａｎｄｔｈｅｙｗｉｌｈｅｌｐｔｈｅｍ ｆｏｌｏｗｔｈｅｉｒｄｒｅａｍｓ．（俱乐部会教给孩子们重 要的技能，这些技能会帮助他们追寻自己的 梦想。）可知，俱乐部对孩子是有帮助而且重 要的。故选Ｄ。 ４．Ｂ　【解析】根据前文 Ｔｈｅｃｌｕｂｗｉｌｔｅａｃｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓｓｏｍｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｓｋｉｌｓ爥可知“ｔｈｅｙ”代 指的是“ｓｋｉｌｓ”。故选Ｂ。 ５．Ａ　【解析】本文第一段开篇点题，引出 ＡＣＣＥＳＳ的俱乐部；第二段主要讲ＡＣＣＥＳＳ教 学生们做计算机编程；第三段讲的是 Ｈｅｍａｎｔ 制作了一款自己的游戏；第四段讲的是一些 学生学到了最新的科技；第五段讲了俱乐部 对于学生有哪些帮助。所以，这篇文章都是 围绕编程俱乐部来叙述。故选Ａ。 Ｕｎｉｔ６　ＡＤａｙｉｎｔｈｅＬｉｆｅ ＳｅｃｔｉｏｎＡ（１ａ－Ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ） 【基础闯关】 一、１．ｔｅｅｔｈ　２．ｓｈｏｗｅｒ　３．ｄｕｔｙ　４．ｂｒｕｓｈｅｓ ５．ｕｓｕａｌｙ 二、１．ｔｅｎｏｃｌｏｃｋ／ｔｅｎ ２．ａｑｕａｒｔｅｒｐａｓｔｅｉｇｈｔ／ｅｉｇｈｔｆｉｆｔｅｅｎ　 ３．ｈａｌｆｐａｓｔｆｏｕｒ／ｆｏｕｒｔｈｉｒｔｙ ４．ａｑｕａｒｔｅｒｔｏｔｗｅｌｖｅ／ｅｌｅｖｅｎｆｏｒｔｙｆｉｖｅ ５．ｔｅｎｐａｓｔｆｉｖｅ／ｆｉｖｅｔｅｎ ６                                                               ．ｆｉｖｅｔｏｎｉｎｅ／ｅｉｇｈｔｆｉｆｔｙｆｉｖｅ ４８