第七单元、数学广角——植树问题 （课件） -2024-2025学年五年级 数学上册人教版

人教版小学数学五年级上册第七单元 植树问题 湿地公园要在一条长20m的小路一边植树，要求每相邻的两棵树之间相隔5m。那么可以栽几棵树呢？ 探究新知 共学探究 时间： 5分钟 要在全长20m的小路一边植树，要求每相邻的两棵树之间相隔5m。那么可以栽几棵树？ 小组合作： 说：把自己的想法在组内说一说 画：把最终统一的意见画出来 议：生活中你见到过这样现象吗？ 总结：完成表格，你发现了什么？ 间隔数 = 总长÷间距 两端都栽 棵数 = 间隔数-1 两端都不栽 只栽一端 棵数 = 间隔数 棵数 = 间隔数+1 间隔数 = 棵数-1 间隔数 = 间隔数+1 总长 = 间隔数x间距 如果在全长100m的小路一边植树，每隔5米栽一棵。一共要栽多少棵？ （请同学们选择你喜欢的一种方案并列式解答） 小路一边栽了21棵梧桐树。如果每两棵梧桐树中间栽一棵银杏树，一共要栽多少棵银杏树？ 间隔数 思考 在“植树问题”中，研究的一定是“树”吗？ 除了“树”，还能换成别的事物吗？ 神农湖大桥的长度为520米，在它的两旁安装路灯（两端也要安装），如果每隔20m安一盏。一共要安装多少盏路灯？ 看得见的“假”的树 元旦快到了，湿地公园计划在一条长廊的一侧挂20个灯笼（两端都挂），两个灯笼之间间隔为3米，你知道这条长廊有多长吗？ 总长 = 间隔数x间隔长度 两端都挂：间隔数=棵数-1 老师从一楼办公室去某教室上课， 上一层楼有10级台阶，走了30级台阶，老师要去的这个教室在第几层？ 不容易看见却能“想象”的树 两端都栽： 棵数=间隔数+1 广场上的大钟5时敲响5下，8秒钟敲完。 12时敲响12下，敲完需要多长时间？ 敲钟 看不见却能“听得见”的树 回想一下，在这节课的学习中，你经历了怎样的学习过程？ 你有哪些收获？快来说一说吧！ 课堂小结 谢谢大家 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$