21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系-【一课通】2024-2025学年九年级上册数学随堂小练习(人教版)

2024-08-22
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 *21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系
类型 作业-同步练
知识点 解一元二次方程
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2024-08-22
更新时间 2024-08-27
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46918604.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

 21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系 【边学边练】 知识点一 一元二次方程的根与系数的关系 1.若方程2x2+6x-1=0的两根为x1和x2,则x1+x2等于 (  ) A.6 B.-6 C.3 D.-3 2.已知实数x1,x2满足x1+x2=3,x1x2=-4,则以x1,x2为根的一元二次方程是 (  ) A.x2-3x-4=0 B.x2-3x+4=0 C.x2+3x-4=0 D.x2+3x+4=0 3.若一元二次方程5x-1=4x2的两根为x1和x2,则x1x2的值等于    . 知识点二 一元二次方程的根与系数的关系的应用 4.关于x的一元二次方程x2+px+4=0的一个解为x1=2,则另一个解x2为 (  ) A.1 B.-1 C.-2 D.2 5.设x1,x2是方程x 2-3x-3=0的两个实数根,则x21x2+x1x 2 2的值为 (  ) A.9 B.-9 C.1 D.-1 【随堂小测】 1.已知x1,x2是一元二次方程x 2+2x-k-1=0的两根,且x1x2=-3,则k的值为 (  ) A.-2 B.2 C.3 D.4 2.(核心素养·运算能力)设a,b是方程x2+x-2024=0的两个实数根,则a2+2a+b的 值是 (  ) A.2022 B.2023 C.-1 D.-2 3.若关于x的一元二次方程x2-(m2-m-6)x+m=0的两个根互为相反数,则m的值为 (  ) A.3或-2 B.-2 C.3 D.2或-3 11 4.已知x1,x2是一元二次方程x 2-2x+m+1=0的两个实数根,如果x1,x2满足不等式1+ 3x1x2>x 2 1+x 2 2,则m的取值范围为    . 5.已知菱形的两条对角线分别是一元二次方程x2+mx+24=0的两个实数根,则该菱形 的面积是    . 6.(必考题)已知实数 a,b满足 a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且 a≠b,则 b a +a b 的值 是    .  7.已知关于x的一元二次方程(x-3)(x-2)=p(p+1). (1)试证明:无论p取何值此方程总有两个实数根; (2)若原方程的两根x1,x2满足x 2 1+x 2 2-x1x2=3p 2+1,求p的值. 8.已知关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+4k-3=0. (1)求证:无论k取什么实数值,该方程总有两个不相等的实数根; (2)当矩形ABCD的对角线长为AC=槡31,且矩形的两边AB和BC的长恰好是这个 方程的两个根时,求矩形ABCD的周长. 21 即(x-5)(x+3)=0. 解得x,=5,x2=-3. ·菱形的面积=2b=12, (2)移项,得x2-2x=2 6.7【解析】:a2-6a+4=0,b2-6b+4=0,且a≠ 配方,得x2-2x+1=3,即(x-1)2=3. b,∴.a,b是一元二次方程x2-6x+4=0的两个不 解得x-1=±3, 相等的实数根.∴.a+b=6,ab=4. 即x1=1+√3,x2=1-√3 b a (a+b)2-2ab =7 a b ab “21.2.4一元二次方程的根与系数的关系 7.(1)证明:原方程可变形为x2-5x+6-p2-p=0 【边学边练】 :4=(-5)2-4(6-p2-p)=25-24+42+4p=4p°+ 1.D2.A 4p+1=(2p+1)2≥0. 【解析】方程化为4x2-5x+1=0,根据题意 ∴.无论p取何值此方程总有两个实数根 (2)解:原方程的两根为x1,x2, 得xx=4 .x1+x2=5,x1x3=6-p-p 4.D5.B 又,x+x3-x1x2=3p2+1, 【随堂小测】 .(x1+x2)2-3x12=3p2+1. 1.B .52-3(6-p2-p)=3p2+1. 2.B【解析】.a是方程x2+x-2024=0的实数 ∴.25-18+3p2+3p=3p2+1. 根,.a2+a-2024=0..a2=-a+2024.a2+ ∴.3p=-6. 2a+b=-a+2024+2a+b=2024+a+h..a,b是 ∴p=-2 方程x2+x-2024=0的两个实数根,∴.a+b=8.(1)证明:△=(2k+1)2-4(4h-3)=42+4k+1- -1.∴.a2+2a+b=2024-1=2023.故选B. 16k+12=42-12k+13=(2k-3)2+4. 3.B【解析】方程x2-(m2-m-6)x+m=0的 .(2k-3)2≥0,.△>0. 两个根互为相反数,∴.m2-m-6=0,解得m1= ∴.无论片取什么实数值,该方程总有两个不相 3,m2=-2.当m=3时,方程化为x2+3=0,方程! 等的实数根。 没有实数解:当m=-2时,方程化为x2-2=0, (2)解:根据题意,得AB+BC=2k+1,AB·BC 方程有实数解.所以m的值为-2.故选B. =4k-3,,AB2+BC2=AC2=(√31)2, 4、2 <m≤0【解析】根据题意,得,+x,=2, .(2k+1)2-2(4k-3)=31. 整理,得2-k-6=0,解得k,=3,k=-2. xx2=m+1,1+3x1x2>x+x,.1+3x1x2>(x,+ AB+BC=2h+1>0,AB·BC=4h-3>0, x)2-2x1x2,即1+5x12>(x1+x2)2.1+5m+5> ∴.k的值为3.∴.AB+BC=7. 4,解得m>-2 “4=(-2)2-4x(m+1)≥0, ∴.矩形ABCD的周长为14. 小专题1一元二次方程根的判别式 m≤05<m≤0. 1.B【解析】A.:4=(-2)2-4×1×1=0, 5.12【解析】设菱形的两条对角线分别是a,b, ∴,方程有两个相等的实数根,不合题意:B ?菱形的两条对角线分别是一元二次方程x ,△=2-4×1×0=4>0,.方程有两个不相等 +mx+24=0的两个实数根,∴.ab=24. 的实数根,符合题意;C.,4=(-2)2-4×1×2= 112

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21.2.4 一元二次方程的根与系数的关系-【一课通】2024-2025学年九年级上册数学随堂小练习(人教版)
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