专题01 生物与环境-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟生物真题分类汇编（重庆专用）

专题01 生物与环境 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 生物与环境 5年5考 选择题 综合题 2024年4分 2023年1分 2022年0分 2021年5分 2020年8分 1.生物与环境 2.生态系统。 考点一：生物与环境 1．（2024·重庆·中考真题）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 【答案】B 【分析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，是进行生命活动的基本场所。 【详解】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体由细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，进而构成生物体。 【点睛】细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 2．（2023·重庆·中考真题）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（　　） A．竞争关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．捕食关系 【答案】A 【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、共生关系、寄生关系等。 【详解】①捕食关系：一种生物以另一种生物为食。如七星瓢虫不是蚜虫、猎豹不是羚羊。②竞争关系：争夺空间、阳光、食物、配偶等。如：水稻和杂草争夺阳光，养料和水分；种豆南山下，草盛豆苗稀。③合作关系：同种生物之间互助。如蜜蜂、蚂蚁群体内的分工与合作。④寄生关系：一种生物生活在另一种生物的体表或体内，并从中获得营养物质。如：人和人小肠内的蛔虫。⑤共生关系：地衣是真菌和藻类的共生体。由题意可知，水稻和稗草之间争夺阳光，养料和水分，是属于竞争关系。 故选A。 3．（2021·重庆江津·中考真题）为了了解某镇街各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是（） A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法 【答案】C 【分析】为了了解某镇街各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是调查法。 【详解】A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A错误。 B．在需要对观察或实验对象进行定量处理的时候，需要测量，B错误。 C．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。故了解某镇街各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是调查法，C正确。 D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。 故选C。 【点睛】正确识记并理解科学探究的基本方法是解题的关键。 4．（2020·重庆江津·中考真题）目前在校生的近视率大幅上升，与学校不重视对学生用眼卫生的科学指导有关。为了有效保护学生的眼睛，你认为应选用什么方法了解学生近视的原因（　　） A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法 【答案】C 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。 【详解】调查法是科学探究常用的方法之一。我国的森林资源每五年清查一次是调查，就是人口普查也是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。要了解本校学生的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法，故选C。 【点睛】关键是熟练掌握调查的基本方法、一般步骤以及特点。 考点二：生态系统 1．（2024·重庆·中考真题）光伏发电是一种减速气候变化，实现“双重”目标的重要措施，增加减原来是风沙健康的半年硬化地区，如今已建设全球最大的要求中认，成为人与自然和通顺让的典例。 (1)丰荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的 调节能力弱，影响该地生物生活和分布的非生物因素主要有 。 (2)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开始肆意生长，影响光伏发电，于是工作人员引擎入站，代替人工除草，在这一创新生态模式中生长的革被称为光伏羊。羊在生态系统中属于 ，排出的粪便会被 分解成无机物被植物吸收利用。 (3)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态，经济的双赢，下列做法不合适的是_______。 A．分时段放牧 B．持续投放更多的羊 C．分区域放牧 D．调整光伏板高度以适合羊的活动 【答案】(1) 自动/自我 水、光、风、土壤 (2) 消费者 细菌、真菌 (3)B 【分析】（1）生态系统的自我调节能力与其物种丰富度和结构复杂性密切相关。物种越多、结构越复杂的生态系统，其自我调节能力越强。荒漠化地区由于植被稀少，生物种类和数量都较少，因此其生态系统的自我调节能力较弱。 （2）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。为了维护生态平衡，需要采取合理的措施，如分时段放牧、分区域放牧和调整光伏板高度等，以避免过度放牧导致的草场退化。 【详解】（1）荒漠化地区由于植被稀少，生物种类和数量都较少，因此其生态系统的自我调节能力较弱。影响该地生物生活和分布的非生物因素主要有温度、水分、光照等。 （2）在生态系统中，羊作为消费者，通过摄食植物来获取能量和营养。同时，羊的粪便会被分解者（如细菌和真菌）分解成无机物，这些无机物可以被植物重新吸收利用，形成物质循环。 （3）A．为了防止过度放牧引起的草场退化，我们需要采取合理的放牧措施。分时段放牧是有效的措施，它们可以确保草场得到充分的恢复和生长时间，A不符合题意。 B．持续投放更多的羊会导致草场过度放牧，从而破坏草场的生态平衡，引起草场退化，B符合题意。 C．分区域放牧可以确保草场得到充分的恢复和生长时间，C不符合题意。 D．调整光伏板高度以适合羊的活动也是一个可行的措施，这可以确保羊在觅食时不会受到光伏板的阻碍，D不符合题意。 故选B。 2．（2021·重庆江津·中考真题）袁隆平院士在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区，试验结果表明：与常用的稻田综合种养模式相比，该模式下稻谷产量至少提高一倍以上，青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1．5倍以上，而且向实现化肥、农药、抗生素“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答下列问题： （1）在该生态系统中，“巨型稻”通过光合作用把太阳能转化为化学能，因此“巨型稻”在该生态系统中扮演的是 的角色。袁隆平院士在杂交水稻研究领域做出了杰出的贡献，杂交水稻的原理是依据生物多样性中 的多样性。 （2）动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和 等，增加了稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用；青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，减少了农药的使用，请据此写出一条食物链 。 （3）在该生态系统中，体现了生物与环境之间是什么关系？ 【答案】 生产者 基因 无机盐 水稻→农业害虫→青蛙 生物影响环境 【分析】（1）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。 （3）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴。所以生物与环境相互影响。 【详解】（1）在该生态系统中，“巨型稻”通过光合作用这一生理过程将太阳能转化为储存在有机物中的化学能，为其它生物提供了有机物和能量来源，因此“巨型稻”在该生态系统中扮演的角色是生产者。生物的性状特征是由基因控制的，“巨型稻”株形高大、生长期长、耐水淹，这是利用基因的多样性改良作物品种的典型实例。 （2）动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和无机盐，增加了稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用；青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，构成的一条食物链是：水稻→农业害虫→青蛙。 （3）在该生态系统中，稻谷产量至少提高一倍以上，青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1．5倍以上，实现化肥、农药、抗生素“零使用”，体现了生物影响环境。 【点睛】点评熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用，是人类赖以生存的物质基础。基因的多样性是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。涉及知识面广，解答时注意结合实际，灵活解答。 3．（2020·重庆·中考真题）某生态系统内各种生物之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题。    (1)(1)请写出图中A、B、C、D在生态系统中所扮演的角色: [A] ； [B] ； [C] ； [D] 。 (2)该生态系统中共有 条食物链,请写出: (用字母和箭头表示)。 (3)图中未体现出的生态系统的组成成分是 。 【答案】(1) 生产者 消费者 消费者 分解者 (2) 1 A→B→C (3)非生物部分 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【详解】（1）生态系统指由生物成分与非生物成分构成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，绿色植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌等是分解者，因此A是生产者，BC属于消费者，D属于分解者。 （2）食物链是指生产者和消费者之间被吃与吃的营养关系，数食物链时，应从生产者开始，沿着箭头向上到最高级消费者，该生态系统中共1条食物链，即A→B→C。 （3）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。图中未体现出的生态系统的组成成分是非生物部分。 （2024·四川绵阳·一模）小刚从郊外小河中取回水样，在实验室中借助显微镜发现其中有许多微小生物。请据此完成下面小题。 1．小刚采用的科学研究方法是（    ） A．实验法 B．测量法 C．观察法 D．统计法 2．在水样中，小刚观察到了一些球形的绿色小颗粒，以下判断合理的是（    ） A．一定属于植物 B．一定不属于生物 C．一定属于生物 D．不足以准确判断 【答案】1．C 2．D 【分析】科学探究的方法包括观察法、调查法、实验法、收集和分析资料方法等。 1．观察法是科学探究的一种基本方法，生物科学的很多重大发现或发明都源于细致的观察，观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感观外加辅助工具，对客观事物进行系统地感知和描述，以发现和验证科学结论。题干中：小刚从郊外小河中取回水样，在实验室中借助显微镜发现许多微小生物。小刚采用的科学研究方法是观察法，故ABD错误，C正确。 故选C。 2．小刚观察到了一些球形的绿色小颗粒，这些不足以准确判断是否是生物，故ABC错误，D正确。 故选D。 3．（2024·四川绵阳·一模）周末，小明和同学们在一片小树林里玩儿，他们发现了下列生物：小草、鸟、蚂蚱、蝴蝶、蜘蛛、大树、野兔、苔藓、蘑菇等。下列说法正确的是（    ） A．小草、大树、蘑菇、苔藓属于生态系统中的生产者 B．树林里的土壤、空气等非生物部分属于该生态系统的组成成分 C．树林中所有的生物构成了一个生态系统 D．蚂蚱、蝴蝶、蜘蛛都是昆虫，属于消费者 【答案】B 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。 【详解】A．小草、大树、苔藓属于生产者，蘑菇是营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，属于分解者，故A错误。 B．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，土壤、空气属于非生物部分属于该生态系统的组成，故B正确。 C．树林中所有的生物及其环境构成了一个生态系统，故C错误。 D．蚂蚱、蝴蝶都是昆虫，蜘蛛不是，但都属于消费者， 故D错误。 故选B。 4．（2024·吉林长春·一模）下列各项中都属于生物的是（　　） A．机器人、酵母菌、小鸟 B．小猫、钟乳石、小麦 C．病毒、生石花、海豚 D．含羞草、桃花、珊瑚 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．机器人不具有生物的特征，不属于生物；酵母菌、小鸟都具有生物的特征，属于生物，A不符合题意。 B．钟乳石不具有生物的特征，不属于生物；小猫、小麦都具有生物的特征，属于生物，B不符合题意。 C．病毒、生石花、海豚都具有生物的特征，属于生物，C符合题意。 D．珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；含羞草、桃花都具有生物的特征，属于生物，D不符合题意。 故选C。 5．（2024·吉林长春·一模）长春市南湖公园是中国市内第二大城市公园，仅次于北京颐和园。下列可以看作是一个生态系统的是（　　） A．南湖公园的整个园区 B．南湖公园中的所有植物 C．南湖公园湖水中的所有生物 D．南湖公园中阳光、空气等无机环境 【答案】A 【分析】在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统。生态系统由非生物成分和生物成分两部分组成。 【详解】A．在一定的地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统，南湖公园的整个园区包括园区内的生物和环境，可以看作是一个生态系统，故A正确。 B．南湖公园中的所有植物，要组成生态系统，还缺少消费者、分解者和非生物成分，故B错误。 C．南湖公园湖水中的所有生物，要组成生态系统，还缺少非生物成分，故C错误。 D．南湖公园中阳光、空气等无机环境，要组成生态系统，还缺少生物成分，故D错误。 故选A。 6．（2024·山东泰安·一模）生物的生活离不开环境。下列有关生物与环境的关系的说法，正确的是（    ） A．生长在岩石表面的地衣能够加速岩石的风化，体现了环境影响生物 B．“一山不容二虎”，体现了生态系统中物质循环的特点-逐级递减 C．仙人掌刺尖的叶、肉质的茎、发达的根，有利于它适应干旱缺水的环境 D．冬天阔叶树大都落叶，但松树的针叶依旧茂盛，松树比落叶树更适应环境 【答案】C 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。 【详解】A．地衣能生长在岩石表面，加速岩石风化，促进地球土壤层的形成，是生物对环境的影响，A错误。 B．“一山不容二虎”是因为虎的营养级高，获得的能量少，B错误。 C．叶片退化为刺的仙人掌，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，C正确。 D．阔叶树和松树的形态结构不同，都能适应所生活的环境，适应的方式不同，D错误。 故选C。 7．（2024·陕西·一模）“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能繁殖后代 D．生物能排出身体内产生的废物 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】“春种一粒粟，秋收万颗子”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够繁殖，故C正确，ABD错误。 故选C。 8．（2024·山东临沂·一模）诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是（    ） A．生物适应环境 B．排出代谢废物 C．能生长和繁殖 D．生物有应激性 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 生物能适应环境，也能影响环境，环境影响生物。 【详解】A．生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，A不符合题意。 BCD．“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”的意思是早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这句诗表现了生物在温暖的气候里生长的现象，体现了生物能生长和繁殖，但不能体现生物能排出代谢废物和有应激性，BD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．（2024·江苏连云港·一模）如图是一幅农田生态系统的食物网。下列叙述正确的是（　　） A．青蛙和蜘蛛只存在捕食关系 B．此食物网构成一个生态系统 C．这个食物网中有5条食物链 D．生态系统中的能量可以循环流动 【答案】C 【分析】（1）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象；竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。 （2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。 （3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 【详解】A．青蛙以蜘蛛为食，同时青蛙和蜘蛛都以昆虫为食，则青蛙和蜘蛛之间存在捕食关系和竞争关系，A错误。 B．该食物网有生产者（农作物）和消费者（昆虫、蜘蛛、鸟、青蛙、鼠、蛇），缺少分解者和非生物部分，则不能构成一个生态系统，B错误。 C．这个食物网中有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→鸟；农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇；农作物→昆虫→青蛙→蛇；农作物→鼠→蛇，C正确。 D．由于各营养级生物呼吸作用的散失等原因，能量沿食物链（网）传递过程中是逐级递减的，单向的，不循环的，D错误。 故选C。 10．（2024·山东·一模）古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A．辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象 B．锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 C．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象 D．月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 【答案】A 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。可见，“辛勤三十日，母瘦雏渐肥”是鸟类在育雏，属于繁殖行为，体现了生物具有繁殖后代的现象，A错误。 B．汗腺分泌汗液，汗液通过导管把人体多余的水和无机盐等代谢废物排出体外。可见，“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现可生物能够排出体内的代谢废物，B正确。 C．“春种一粒粟，秋收万颗籽”的意思是：春天播种下一粒种子，秋天就可收获很多粮食，体现了生物能够繁殖，C正确。 D．生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应叫应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。可见，“月出惊山鸟，时鸣春涧中”体现了生物能对外界刺激作出反应，D正确。 故选A。 11．（2024·广西百色·二模）能依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的顺序是（　　） ①一枝红杏出墙来 ②荒漠中仙人掌叶片为针状 ③春江水暖鸭先知 ④大雨过后，蚯蚓爬出洞穴 A．①③②④ B．③①②④ C．③②④① D．②①③④ 【答案】C 【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。 【详解】①一枝红杏出墙来体现了阳光对生物的影响；②仙人掌叶片退化为刺，降低叶的蒸腾作用，减少水的散失，茎肉质可以保存较多的水分，适应干旱的沙漠环境，主要体现了水对生物的影响；③春江水暖鸭先知体现了温度对生物的影响；④大雨过后，蚯蚓纷纷爬出洞穴体现了空气对生物的影响。故能依次体现温度、水分、空气、阳光等因素对生物影响的排列组合是③②④①。 故选C。 12．（2024·山东临沂·一模）野牛休息时，体态与岩石相似，有利于躲避天敌，这种现象体现了（　　） A．生物适应环境 B．生物依赖环境 C．环境改变生物 D．生物改变环境 【答案】A 【分析】现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性。同时生物只能适应一定的环境，当环境发生巨变时有些生物因不适应环境而死亡，因此生物适应环境是相对的。 【详解】生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，西藏野牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了生物与环境相适应，故BCD错误，A正确。 故选A。 13．（2024·河南商丘·一模）生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是（    ） A．蘑菇 B．机器人 C．钟乳石 D．煮熟的鸡蛋 【答案】A 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。 【详解】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。蘑菇属于真菌类，具有繁殖和生长等生物特征，属于生物；机器人、钟乳石、煮熟的鸡蛋，不具有生长和繁殖等生物特征，不是生物，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14．（2024·山东临沂·一模）某校七年级二班的同学在老师带领下，到鸡龙河湿地公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示该湿地生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题： (1)图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的 （填字母）相对应。被称为地球之肺和绿色水库的是 生态系统。 (2)图一的食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是 。生态系统中，能量流动的起点是从图三中 （填数字）过程开始的。 (3)图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是 。能量沿着食物链和食物网流动的特点是 。 (4)此生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的 能力。 【答案】(1) C 森林 (2) 捕食和竞争 ① (3) 昆虫 单向流动，逐级递减 (4)自我调节/自动调节 【分析】（1）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指生产者、消费者和分解者，非生物部分是指阳光、空气和水等。 （2）捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象；竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。 （3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。 （4）图二中：有毒物质相对含量由低到高的生物是丁、乙、甲、丙。图三中：A生产者、B消费者、C分解者；①光合作用、②生产者的呼吸作用、③消费者的呼吸作用、④分解者的分解作用（呼吸作用）。 （5）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 【详解】（1）图三中，A吸收大气中的二氧化碳，则A属于生产者，A和B的箭头都指向C，则C属于分解者，B属于消费者。图一中的绿色植物属于生产者，昆虫、杂食性鸟、鹰、吃草籽鸟、鼠和狐属于消费者。结合分析可知，图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是分解者，即图三中的C。森林生态系统分布在较湿润地区，动植物种类多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。 （2）杂食性鸟以昆虫为食，同时杂食性鸟和昆虫都以绿色植物为食，则两者的关系是捕食和竞争。能量是生态系统正常运行的动力，是一切生命活动的基础。在生态系统中，能量开始于太阳能的固定，结束于生物体的完全分解。在该生态系统中，能量流动的起点是从图三中A生产者的①光合作用过程开始的。 （3）在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累，则食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。图二中有毒物质相对含量由低到高的生物是丁、乙、甲、丙，则食物链是丁→乙→甲→丙，对应图一的食物链是绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，故乙对应图一中的生物是昆虫。由于各营养级生物呼吸作用的散失等原因，能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。 （4） 生态平衡是指在一定的时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。生态平衡是一种动态的平衡，它依赖于生态系统的自我调节能力。此生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力。 15．（2024·山东临沂·一模）生物与环境相互依赖、相互影响，形成了多种多样的生态系统。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图，数字1～5 表示生理过程。请回答下列问题。 (1)图一中共有 条食物链。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图二中的 （填序号）相对应。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (2)从图一所示的食物网中，可以看出蛇与荒漠雕鸮之间的关系是 ，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是 。 (3)在第75 届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中的[   ] 这一生理过程，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称 。 (4)荒漠雕鸮和沙云雀属于同类动物，它们飞行时需消耗大量的能量，请写出与产生能量有关的细胞结构 。 【答案】(1) 5/五   甲 沙鼠、蝗虫 (2) 捕食和竞争 动植物种类少，营养结构简单 (3) 2光合作用 碳—氧平衡 (4)线粒体 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（主要是绿色植物，能通过光合作用制造有机物，一方面供自身，另一方面也是其他生物的食物来源）、消费者（绝大多数动物，不能自己制造有机物，直接或间接以绿色植物为食）和分解者（主要是营腐生的细菌和真菌，还包括蚯蚓、蜣螂等腐生性动物），非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。 【详解】（1）食物链表示的是生产者和消费者之间因吃与被吃的关系而形成的链状结构。图一中共有5条食物链：青草→沙鼠→荒漠雕鸮、青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮、青草→蝗虫→蛙→蛇→荒漠雕鸮、青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮、青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮。图二中能吸收大气中二氧化碳的乙是生产者，丙是直接或间接以生产者为食的消费者，甲是分解动植物遗体的分解者。食物链只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，所以图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是分解者，即图二中的甲。 生态系统中的能量储存在有机物中。能量沿食物链逐级递减，营养级别越高，该级生物总的有机物含量越少，因此图二中的食物链是乙→c→a→b，对应图一中的食物链是青草→沙鼠→蛇→荒漠雕鸮、青草→蝗虫→沙云雀→荒漠雕鸮或青草→蝗虫→蜥蜴→荒漠雕鸮，因此，c代表的生物有沙鼠、蝗虫。 （2）由图一可知，荒漠雕鸮捕食蛇，所以蛇与荒漠雕鸮之间存在捕食关系；荒漠雕鸮和蛇都捕食沙鼠，所以蛇与荒漠雕鸮之间存在竞争关系。因此，从图一所示的食物网中，可以看出蛇与荒漠雕鸮之间的关系是捕食和竞争。 生态系统中动植物种类越多，营养结构（食物链和食物网）越复杂，自动调节能力越强；反之则反。因此，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是动植物种类少，营养结构简单。 （3）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化为贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中的[ 2 ]光合作用这一生理过程，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳—氧平衡。　　　　　　 （4）荒漠雕鸮和沙云雀属于同类动物——鸟类，它们飞行时需消耗的大量能量由呼吸作用产生，呼吸作用产生能量的结构是线粒体，线粒体最主要的作用就是供能，它是有氧呼吸产生能量的主要场所。 16．（2024·山东临沂·一模）2023年8月24日，日本第一次向海洋排放福岛第一核电站含有污染海洋生态环境的核污水。而一旦日本将所有核废水排入太平洋，仅需要57天时间，半个太平洋将会面临高辐射威胁。如图一是某海洋生态系统食物网简图；图二表示该生态系统中各成分之间的关系，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。请回答： 检测物 a b c d 碘-131的放射性活度 3000 11444 4300 7600 (1)图一中，生物学上把阳光、空气、中国毛虾、中华哲水蚤等影响藻类植物生活个小分布的因素统称为 。 (2)图二中，生态系统要保持相对稳定状态必须源源不断地通过[　] 固定太阳能获得能量，此过程能有效的维持生物圈的 平衡。 (3)图二中包含的食物链是 （用字母、甲、乙和箭头表示），过程④体现了生物C在自然界中的作用是 。 (4)经检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131（放射性物质），其含量如上表。如果表中所检测生物恰好对应图一中某食物链，则d代表图一中的 。 (5)科学家预测，日本此次事件造成危害，被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的 。 (6)将图一中几种动物所属类群从低等到高等进行排序 。 【答案】(1)生态因素 (2) ②光合作用 碳—氧 (3) A→甲→乙 作为分解者参与物质循环 (4)玉筋鱼 (5)自动调节能力是有限的 (6)节肢动物、鱼类、鸟类 【分析】图二中：①③呼吸作用、②光合作用、④分解作用；A生产者、B消费者、C表示分解者。 【详解】（1）影响生物生活和分布的因素称为生态因素，因此，图一中，生物学上把阳光、空气、中国毛虾、中华哲水蚤等影响藻类植物生活和分布的因素统称为生态因素。 （2）图中②过程能吸收空气中的二氧化碳，因此表示光合作用。图二中，生态系统要保持相对稳定状态必须源源不断地通过②光合作用固定太阳能获得能量，此过程能吸收二氧化碳，释放氧气，有效的维持生物圈的碳—氧平衡。 （3）食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者，箭头指向捕食者。图二中，A是生产者、B是消费者，故包含的食物链是：A→甲→乙。过程④表示细菌、真菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水的分解过程，因此体现了C作为分解者参与物质循环。 （4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。根据图表可以推出食物链为：a→c→d→b，图一中与之相对应的食物链是：藻类植物→中华哲水蚤→玉筋鱼→带鱼，因此d对应玉筋鱼。 （5）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。可见，科学家预测，日本此次事件造成危害，被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的自动调节能力是有限的。 （6）图一中中华哲水蚤和中国毛虾属于节肢动物；日本鳀鱼、带鱼、玉筋鱼、黑裙鱼属于鱼类；大型水鸟属于鸟类。动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，其进化的大致过程为原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。可见，图一中几种动物所属类群从低等到高等进行排序是：节肢动物、鱼类、鸟类。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 生物与环境 命题点 频次 题型 年份及分值 考查内容 生物与环境 5年5考 选择题 综合题 2024年4分 2023年1分 2022年0分 2021年5分 2020年8分 1.生物与环境 2.生态系统。 考点一：生物与环境 1．（2024·重庆·中考真题）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（ ） A．组织 B．细胞 C．器官 D．系统 2．（2023·重庆·中考真题）《左氏春秋》记载了稻田杂草——稗草，它与水稻外形相似，严重影响水稻产量，则水稻与稗草的关系是（　　） A．竞争关系 B．寄生关系 C．合作关系 D．捕食关系 3．（2021·重庆江津·中考真题）为了了解某镇街各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是（） A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法 4．（2020·重庆江津·中考真题）目前在校生的近视率大幅上升，与学校不重视对学生用眼卫生的科学指导有关。为了有效保护学生的眼睛，你认为应选用什么方法了解学生近视的原因（　　） A．观察法 B．测量法 C．调查法 D．实验法 考点二：生态系统 1．（2024·重庆·中考真题）光伏发电是一种减速气候变化，实现“双重”目标的重要措施，增加减原来是风沙健康的半年硬化地区，如今已建设全球最大的要求中认，成为人与自然和通顺让的典例。 (1)丰荒漠化地区动植物种类稀少，生态系统的 调节能力弱，影响该地生物生活和分布的非生物因素主要有 。 (2)安装光伏后，清洁光伏板的水滋润了干涸的土壤，杂草开始肆意生长，影响光伏发电，于是工作人员引擎入站，代替人工除草，在这一创新生态模式中生长的革被称为光伏羊。羊在生态系统中属于 ，排出的粪便会被 分解成无机物被植物吸收利用。 (3)为防止过度放牧引起草场退化，实现生态，经济的双赢，下列做法不合适的是_______。 A．分时段放牧 B．持续投放更多的羊 C．分区域放牧 D．调整光伏板高度以适合羊的活动 2．（2021·重庆江津·中考真题）袁隆平院士在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验与示范区，试验结果表明：与常用的稻田综合种养模式相比，该模式下稻谷产量至少提高一倍以上，青蛙、泥鳅、龙虾、稻花鱼等养殖动物的产量提高1．5倍以上，而且向实现化肥、农药、抗生素“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答下列问题： （1）在该生态系统中，“巨型稻”通过光合作用把太阳能转化为化学能，因此“巨型稻”在该生态系统中扮演的是 的角色。袁隆平院士在杂交水稻研究领域做出了杰出的贡献，杂交水稻的原理是依据生物多样性中 的多样性。 （2）动物的排泄物被分解成二氧化碳、水和 等，增加了稻田的土壤肥力，减少了化肥的使用；青蛙与农业害虫之间存在捕食关系，减少了农药的使用，请据此写出一条食物链 。 （3）在该生态系统中，体现了生物与环境之间是什么关系？ 3．（2020·重庆·中考真题）某生态系统内各种生物之间的关系如下图所示。请据图回答下列问题。    (1)(1)请写出图中A、B、C、D在生态系统中所扮演的角色: [A] ； [B] ； [C] ； [D] 。 (2)该生态系统中共有 条食物链,请写出: (用字母和箭头表示)。 (3)图中未体现出的生态系统的组成成分是 。 （2024·四川绵阳·一模）小刚从郊外小河中取回水样，在实验室中借助显微镜发现其中有许多微小生物。请据此完成下面小题。 1．小刚采用的科学研究方法是（    ） A．实验法 B．测量法 C．观察法 D．统计法 2．在水样中，小刚观察到了一些球形的绿色小颗粒，以下判断合理的是（    ） A．一定属于植物 B．一定不属于生物 C．一定属于生物 D．不足以准确判断 3．（2024·四川绵阳·一模）周末，小明和同学们在一片小树林里玩儿，他们发现了下列生物：小草、鸟、蚂蚱、蝴蝶、蜘蛛、大树、野兔、苔藓、蘑菇等。下列说法正确的是（    ） A．小草、大树、蘑菇、苔藓属于生态系统中的生产者 B．树林里的土壤、空气等非生物部分属于该生态系统的组成成分 C．树林中所有的生物构成了一个生态系统 D．蚂蚱、蝴蝶、蜘蛛都是昆虫，属于消费者 4．（2024·吉林长春·一模）下列各项中都属于生物的是（　　） A．机器人、酵母菌、小鸟 B．小猫、钟乳石、小麦 C．病毒、生石花、海豚 D．含羞草、桃花、珊瑚 5．（2024·吉林长春·一模）长春市南湖公园是中国市内第二大城市公园，仅次于北京颐和园。下列可以看作是一个生态系统的是（　　） A．南湖公园的整个园区 B．南湖公园中的所有植物 C．南湖公园湖水中的所有生物 D．南湖公园中阳光、空气等无机环境 6．（2024·山东泰安·一模）生物的生活离不开环境。下列有关生物与环境的关系的说法，正确的是（    ） A．生长在岩石表面的地衣能够加速岩石的风化，体现了环境影响生物 B．“一山不容二虎”，体现了生态系统中物质循环的特点-逐级递减 C．仙人掌刺尖的叶、肉质的茎、发达的根，有利于它适应干旱缺水的环境 D．冬天阔叶树大都落叶，但松树的针叶依旧茂盛，松树比落叶树更适应环境 7．（2024·陕西·一模）“春种一粒粟，秋收万颗子”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能繁殖后代 D．生物能排出身体内产生的废物 8．（2024·山东临沂·一模）诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”中描述的植物主要的生命特征是（    ） A．生物适应环境 B．排出代谢废物 C．能生长和繁殖 D．生物有应激性 9．（2024·江苏连云港·一模）如图是一幅农田生态系统的食物网。下列叙述正确的是（　　） A．青蛙和蜘蛛只存在捕食关系 B．此食物网构成一个生态系统 C．这个食物网中有5条食物链 D．生态系统中的能量可以循环流动 10．（2024·山东泰安·一模）古诗词是我国传统文化的瑰宝，下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是（　　） A．辛勤三十日，母瘦雏渐肥——生物具有遗传的现象 B．锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物 C．春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖后代的现象 D．月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应 11．（2024·广西百色·二模）能依次体现温度、水分、空气、阳光等生态因素对生物生活的影响的顺序是（　　） ①一枝红杏出墙来 ②荒漠中仙人掌叶片为针状 ③春江水暖鸭先知 ④大雨过后，蚯蚓爬出洞穴 A．①③②④ B．③①②④ C．③②④① D．②①③④ 12．（2024·山东临沂·一模）野牛休息时，体态与岩石相似，有利于躲避天敌，这种现象体现了（　　） A．生物适应环境 B．生物依赖环境 C．环境改变生物 D．生物改变环境 13．（2024·河南商丘·一模）生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是（    ） A．蘑菇 B．机器人 C．钟乳石 D．煮熟的鸡蛋 14．（2024·山东临沂·一模）某校七年级二班的同学在老师带领下，到鸡龙河湿地公园研学旅行，利用学过的生物知识对该公园的生物与环境进行了系统的研究。图一表示该湿地生态系统的食物网，图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统的碳循环。请分析回答下列问题： (1)图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图三中的 （填字母）相对应。被称为地球之肺和绿色水库的是 生态系统。 (2)图一的食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是 。生态系统中，能量流动的起点是从图三中 （填数字）过程开始的。 (3)图二中四种生物构成一条食物链，则乙对应图一中的生物是 。能量沿着食物链和食物网流动的特点是 。 (4)此生态系统里的生物种类和数量能够较长时间维持相对的稳定状态，说明生态系统具有一定的 能力。 15．（2024·山东临沂·一模）生物与环境相互依赖、相互影响，形成了多种多样的生态系统。如图一表示某荒漠生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图，数字1～5 表示生理过程。请回答下列问题。 (1)图一中共有 条食物链。图一要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分与图二中的 （填序号）相对应。若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表的生物是 。 (2)从图一所示的食物网中，可以看出蛇与荒漠雕鸮之间的关系是 ，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是 。 (3)在第75 届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”，通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用图二中的[   ] 这一生理过程，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称 。 (4)荒漠雕鸮和沙云雀属于同类动物，它们飞行时需消耗大量的能量，请写出与产生能量有关的细胞结构 。 16．（2024·山东临沂·一模）2023年8月24日，日本第一次向海洋排放福岛第一核电站含有污染海洋生态环境的核污水。而一旦日本将所有核废水排入太平洋，仅需要57天时间，半个太平洋将会面临高辐射威胁。如图一是某海洋生态系统食物网简图；图二表示该生态系统中各成分之间的关系，甲、乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有机物的相对含量。请回答： 检测物 a b c d 碘-131的放射性活度 3000 11444 4300 7600 (1)图一中，生物学上把阳光、空气、中国毛虾、中华哲水蚤等影响藻类植物生活个小分布的因素统称为 。 (2)图二中，生态系统要保持相对稳定状态必须源源不断地通过[　] 固定太阳能获得能量，此过程能有效的维持生物圈的 平衡。 (3)图二中包含的食物链是 （用字母、甲、乙和箭头表示），过程④体现了生物C在自然界中的作用是 。 (4)经检测某海域被辐射后，该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘131（放射性物质），其含量如上表。如果表中所检测生物恰好对应图一中某食物链，则d代表图一中的 。 (5)科学家预测，日本此次事件造成危害，被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正常，这是因为生态系统的 。 (6)将图一中几种动物所属类群从低等到高等进行排序 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$