第四讲 表内乘法(一)(单元讲义)-2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(人教版)学生版+教师版
2024-08-20
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 4 表内乘法(一) |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2024-08-20 |
| 更新时间 | 2024-11-25 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2024-08-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46917207.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(人教版)
第四讲 表内乘法(一)
(导图+知识精讲+高频易错点+八大考点讲练+难度分层练)
【教学目标】
1.引导学生全面整理1~6的乘法口诀和乘法算式并有序排列。理解乘法口诀之间的关系,进一步巩固乘法口诀。
2.从不同视角认识乘法口诀表和乘法算式表,并沟通乘法口诀和乘法算式间的联系,培养学生有序观察、灵活思考和整理归纳能力。
3.在学习的过程中,让学生体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的魅力。
【教学重难点】
重点:进一步理解、熟记乘法口诀,提高解决问题的能力。
难点:沟通知识间的联系,进一步提高解决问题的能力。
知识梳理精讲 2
高频易错点拨 3
考点一:分行列计数与同数连加(乘法引入) 4
考点二:乘法的认识 5
考点三:2的乘法口诀 6
考点四:3的乘法口诀 8
考点五:4的乘法口诀 10
考点六:5的乘法口诀 11
考点七:6的乘法口诀 13
考点八:表内乘加、乘减 14
中等题真题训练 16
拔高题真题训练 21
知识梳理精讲
知识点01:乘法的初步认识
乘法的意义:理解乘法是加法的简便运算,当多个相同的数相加时,可以用乘法表示。例如,2+2+2+2+2=10可以写成2×5=10。
乘法算式的写法和读法:掌握乘法算式的正确写法,如2×7=14,读作“2乘7等于14”。
乘法算式各部分名称:了解乘法算式中的各个部分,包括乘号(×)、乘数(乘号左右的数)和积(乘法的结果)。
知识点02:乘法口诀的掌握
编制乘法口诀:根据乘法算式编制乘法口诀,如2×3=6对应“二三得六”。口诀的编制有助于学生记忆乘法算式。
口诀的运用:熟练背诵乘法口诀表,并能够根据口诀写出对应的乘法算式,或者根据算式写出相应的口诀。
口诀的推理:理解相邻两句口诀之间的关系,当某句口诀想不起来时,可以根据相邻的口诀进行推理。
知识点03:乘法算式的计算
乘法算式的两种含义:理解一个乘法算式可以表示两种含义,例如3×5=15既可以表示3个5相加,也可以表示5个3相加。
乘加、乘减运算:掌握乘加、乘减算式的计算方法,即先算乘法,再算加减法。例如,3×3+2=11,3×4-1=11。
知识点04:乘法在实际问题中的应用
解决实际问题:通过解决实际问题,如购物、分配物品等,体会乘法的应用价值。
读题与分析:培养学生读题和分析问题的能力,能够准确找出题目中的数学信息和问题,并列出相应的乘法算式进行解答。
高频易错点拨
易错知识点01:乘法概念的理解
混淆加法与乘法:学生可能会将加法和乘法混淆,尤其是在解决实际问题时,不能准确判断何时使用加法何时使用乘法。例如,面对“有3堆苹果,每堆4个,一共有多少个苹果?”的问题时,学生可能会错误地使用加法(4+4+4)而非乘法(3×4)来计算。
对乘法意义的误解:部分学生可能认为乘法只是简单的数字堆砌,而没有理解到乘法实际上是相同加数的累加过程。例如,他们可能无法理解“5个3相加”为何可以写成“3×5”。
易错知识点02:乘法口诀的记忆与应用
口诀记忆不牢固:乘法口诀是学习乘法的基础,但学生往往存在记忆不牢固的问题。这可能导致在计算乘法时速度缓慢或频繁出错。
口诀应用不准确:即使记住了口诀,学生在实际应用时也可能会出错。例如,他们可能会将“四六二十四”误用为“四六二十四十”,或者在解决问题时选择错误的口诀进行计算。
易错知识点03:乘法算式的计算
乘法算式书写不规范:学生在书写乘法算式时可能会出现不规范的情况,如忘记写乘号、将乘号写成加号或减号等。
计算顺序不明确:在涉及乘加、乘减的算式中,学生可能会因为不明确计算顺序而出错。例如,在计算“3×4+2”时,他们可能会先算加法再算乘法,导致结果错误。
易错知识点04:实际问题解决
理解题意不准确:学生在解决实际问题时,可能会因为对题目理解不准确而出错。例如,他们可能会忽略题目中的某些条件或误解题目中的意思。
单位换算不当:在涉及单位换算的问题中,学生可能会因为对单位换算不熟悉而出错。例如,在计算“每箱苹果有12个,3箱苹果一共有多少个?”时,他们可能会错误地将箱数直接相加而非相乘。
考点一:分行列计数与同数连加(乘法引入)
【精讲题】(2023秋•黔南州期末)计算4个3相加正确的算式是
A. B. C.
【思路点拨】计算4个3相加,可以写成加法算式是,还可以写成乘法算式是;据此解答。
【规范解答】解:根据题意与分析可得:
计算4个3相加,加法算式是:;
乘法算式是。
故选:。
【考点评析】本题考查了整数乘法的意义的运用。
【精练题1】(2023秋•长清区期末)改写成乘法算式是 或 ,口诀是 。
【思路点拨】,表示4个5相加,写成乘法算式是,或;口诀:四五二十;据此解答。
【规范解答】解:改写成乘法算式是或,口诀是四五二十。
故答案为:;;四五二十。
【考点评析】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
【精练题2】(2022秋•枣阳市期末)每组画6个△,画3组。
加法算式: ;
乘法算式: 或 。
【思路点拨】按要求画出个△,然后结合题意解答即可。
【规范解答】解:解答如下:
加法算式:;
乘法算式:或。
故答案为:;,。
【考点评析】解答本题需准确理解题意,熟练掌握加法和乘法的意义。
【精练题3】(2023秋•柘城县期末)我会按要求画一画,量一量。
【思路点拨】,可以用2行4列表示,也可以用4行2列表示。
【规范解答】解:如图所示:
【考点评析】掌握乘法的意义是解题关键。
考点二:乘法的认识
【精讲题】(2023秋•聊城期末)妈妈准备了两盘苹果,每盘4个;准备了两盘桃子,一盘4个,另一盘有5个。哪种水果多一些?
A.苹果 B.桃子 C.同样多
【思路点拨】利用每盘的数量乘盘子的数量求出苹果的数量,再把每盘的个数相加即可,据此计算比较数据大小。
【规范解答】解:(个
(个
因此桃子的数量多。
故选:。
【考点评析】本题考查了整数乘法的计算方法及整数加法的应用。
【精练题1】(2023秋•从化区期末)可以用加法算式表示,不正确的是
A. B. C.
【思路点拨】可以表示6个3相加,即;也可以表示3个6相加,即,据此解答。
【规范解答】解:
所以可以用加法算式表示,不正确的是。
故选:。
【考点评析】本题主要考查乘法的认识。
【精练题2】(2023秋•滨城区期末)
如图表示 6 个 相加。加法算式是 ;乘法算式是 或 。
【思路点拨】乘法的意义:求几个相同加数的和,叫做乘法。乘法是加法的简便运算。
【规范解答】解:上图表示6个3相加。加法算式是;乘法算式是或。
故答案为:6,3,,,。
【考点评析】本题考查了乘法的意义及认识。
【精练题3】(2023秋•路桥区期末)
如图表示 4 个 ,写成加法算式是 ,写成乘法算式是 。
【思路点拨】乘法的意义:求几个相同加数的和,叫做乘法。
【规范解答】解:上图表示4个6,写成加法算式是,写成乘法算式是或。
故答案为:4,6,,或。
【考点评析】本题考查了乘法的意义。
考点三:2的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•武江区期中)笑笑家里有3个人,又要来4位客人,得准备 双筷子。
A.7 B.10 C.14
【思路点拨】一人需要1双筷子,也就是2支,先求出一共有几个人,利用计算,几个人就用几双筷子。
【规范解答】解:(个
(双
答:得准备7双筷子。
故选:。
【考点评析】本题考查了乘法的应用。
【精练题1】(2021秋•平度市期末)下面说法错误的是
A.表示求36里面有几个9 B.因为所以
C.写成乘法算式是
【思路点拨】根据表内乘法和整数的加减法即可解答。
【规范解答】解:下面说法错误的是因为所以。
故选:。
【考点评析】本题主要考查表内乘法和整数的加减法的灵活运用。
【精练题2】(2023秋•诸城市期中)。 (判断对错)
【思路点拨】计算出得数再比较大小。
【规范解答】解:
因此。原题说法正确。
故答案为:。
【考点评析】本题考查了学生的计算能力。
【精练题3】(2021秋•九台区期中)看图列乘法算式计算。
一共有多少个菠萝?
【思路点拨】一共有3份菠萝,每份里有2个,求一共有几个。表示求3个2是多少,根据乘法的意义,列乘法计算即可。
【规范解答】解:(个
答:一共有6个菠萝。
【考点评析】本题考查表内乘法的计算及应用,理解题意,根据乘法的意义,进行计算即可。
考点四:3的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•方城县期中)(1)3个8相加,和是 24 。
(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是 。
【思路点拨】(1)将3个8相加,即可解答;
(2)用8乘3即可解答。
【规范解答】解:(1)
答:和是24。
(2)
答:积是24。
故答案为:24;24。
【考点评析】本题考查表内乘法的计算。注意计算的准确性。
【精练题1】(2023秋•聊城期末)
(1)小芳买了4块蛋糕,一共用去多少元钱?
(2)如果小芳把买蛋糕的钱全部用来买小熊玩具,能够买几个小熊玩具?
(3)提出一个用乘法计算的问题并解答。
【思路点拨】(1)每块蛋蛋糕的价钱是3元,小芳买了4块蛋糕,求一共用去多少元钱。就是求4个3元是多少元,用4元乘3。
(2)小芳买蛋糕的钱数已求出,每个玩具小熊的价钱已知,用小芳买蛋糕的钱数除以每个玩具熊的价钱。
(3)所提问题不唯一,“我”提的问题是:买2辆小汽车多少钱?用一辆小汽车的价钱乘2。
【规范解答】解:(1)(元
答:一共用去12元钱。
(2)(个
答:能够买2个小熊玩具。
(3)买2辆小汽车多少钱(不唯一)?
(元
答:买2辆小汽车10钱。
【考点评析】此题是考查表内乘法的意义及应用。关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答。
【精练题2】(2023秋•台儿庄区期末)
【思路点拨】竖着看,每一列都有3个碗,4列一共有4个3,根据求几个相同加数的和是多少,用乘法解答简便,所以用,再根据一道乘法算式再写出两道除法算式即可解答。
【规范解答】解:
【考点评析】本题考查了表内乘法的意义和4的乘法口诀的应用。
【精练题3】(2023秋•宝安区期末)用自己喜欢的图形表示出“2个3”。
〇〇〇〇〇〇
口诀:
【思路点拨】乘法的意义:表示几个相同加数的和的简便运算。画“2个3”可以这样画:一组画3个,画这样的2组。列式是用乘法列式是,计算用乘法口诀“二三得六”。
【规范解答】解:(1)2个
〇〇〇〇〇〇
口诀:二三得六。
故答案为:〇〇〇〇〇〇;2,3,6;二三得六。
【考点评析】本题考查表内乘法的应用,理解乘法的意义是解题的关键。
考点五:4的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•法库县期中)和的得数都是 12 ,口诀是 。
【思路点拨】计算和时,都会用到口诀三四十二。
【规范解答】解:和的得数都是12,口诀是三四十二。
故答案为:12,三四十二。
【考点评析】此题考查4的乘法口诀。
【精练题1】(2023秋•郏县期中)
数一数,图中的铅笔有 4 个 支。要知道一共有多少支铅笔,既可以列加法算式 ,也可以列乘法算式 。
【思路点拨】由题意可知,图中一共有4堆铅笔,每堆铅笔有4支铅笔,问题是一共有多少支铅笔,就是求4个4相加的和是多少,列出的加法算式为:,列出的乘法算式为,据此解答即可。
【规范解答】解:
数一数,图中的铅笔有4个4支。要知道一共有多少支铅笔,既可以列加法算式,也可以列乘法算式。
故答案为:4,4,,。
【考点评析】本题考查了乘法的意义的应用问题。
【精练题2】(2023秋•万载县期末)如图,组装一辆玩具小车需要4个轮子,组装9辆这样的玩具小车需要多少个轮子?
【思路点拨】组装9辆这样的玩具小车需要多少个轮子,是求9个4是多少,用乘法计算。
【规范解答】解:(个
答:组装9辆这样的玩具小车需要36个轮子。
【考点评析】本题考查了乘法的意义及计算方法。
【精练题3】(2023秋•兴文县期末)算一算,先填空,再画一画。
(1)画△,△的个数是〇的4倍,△有 8 个。
〇〇
(2)画□,□比☆少3个,□有 个。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
【思路点拨】求一个数是另一个数的几倍,用乘法计算;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算。
【规范解答】解:(1)(个
△△△△△△△△
答:△有8个。
(2)(个
□□□□□□□□□
答:□有9个。
故答案为:8,△△△△△△△△;9,□□□□□□□□□。
【考点评析】本题考查了有关倍的知识、减法的意义及计算。
考点六:5的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•兰溪市期末)小青蛙一次跳5格,跳7次可以跳多少格?正确列式为
A. B. C.
【思路点拨】根据乘法的意义,求几个几相加是多少,用乘法计算。
【规范解答】解:小青蛙一次跳5格,跳7次可以跳多少格?正确列式为。
故选:。
【考点评析】本题考查了乘法的初步认识和7的乘法口诀及应用。
【精练题1】(2023秋•台江区期末)下列能用“”解决的生活问题是
A.买文具盒时,乐乐付了2张5元,他花了多少钱?
B.买毛笔时,笑笑付了1张5元和2张1元,她花了多少钱?
C.买练习本时,小飞付了1张5元,找回了2元,他花了多少钱?
【思路点拨】表示2个5的和是多少,据此选择解答。
【规范解答】解:买文具盒时,乐乐付了2张5元,他花了多少钱?可以用“(元”表示。
故选:。
【考点评析】本题考查了乘法的意义及应用。
【精练题2】(2023秋•兴文县期末)能装下21千克油吗?
【思路点拨】求4个5是多少,用乘法计算,再和21千克比较大小即可。
【规范解答】解:(千克)
答:不能装下21千克油。
【考点评析】本题主要考查了乘法的意义及计算方法。
【精练题3】(2023秋•邯郸期末)
(1)4顶多少元?
(2)有50元,想买和够吗?
【思路点拨】(1)根据题意可知:一顶帽子是5元,要买4顶,也就是4个5相加,也可乘法表示,列式为:。
(2)根据题意可知:50元想买和,需要先把求出书包和上衣共需要多少钱,用书包的单价加上上衣的单价,求出的和和50比较大小,和小于50则够买,大于则不够。
【规范解答】解:(1)(元
答:4顶20元。
(2)(元
答:想买和不够。
【考点评析】本题考查了乘法及加法的应用问题。
考点七:6的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•平陆县期末)不能用口诀“六七四十二”计算的算式是
A. B.
C.
【思路点拨】根据乘法算式、加法算式的计算方法解答即可。
【规范解答】解:是不能用口诀“六七四十二”计算的;
用口诀“六七四十二”计算;
可以写成,可以用口诀“六七四十二”计算。
故选:。
【考点评析】本题考查了乘法、加法的意义。
【精练题1】(2023秋•礼泉县期末)将写成乘法算式是 5 。
【思路点拨】根据乘法的意义,6个5相加可以写成。
【规范解答】解:将写成乘法算式是。
故答案为:5,6。
【考点评析】本题考查了乘法的意义。
【精练题2】(2023秋•沁阳市期末)比较下面两道题,选择合适的方法解答。
(1)龙龙读一本科技书,第一天读了6页,第二天读了4页,一共读了多少页?
(2)龙龙读一本科技书,每天读6页,读了4天,一共读了多少页?
【思路点拨】(1)把两天读的页数加起来即可;
(2)求4个6页是多少,用乘法计算。
【规范解答】解:(1)(页
答:一共读了10页。
(2)(页
答:一共读了24页。
【考点评析】本题考查了加法和乘法的意义及计算方法。
【精练题3】(2023秋•乾安县期末)教室里有6扇窗户,每扇窗户有5块玻璃,一共有多少块玻璃?
【思路点拨】每扇窗户有5块玻璃,6扇窗户一共有6个5块玻璃,根据求几个相同加数的和是多少,用乘法计算简便,所以用即可解答。
【规范解答】解:(块
答:一共有30块玻璃。
【考点评析】本题考查了表内乘法的意义和6的乘法口诀的应用。
考点八:表内乘加、乘减
【精讲题】(2024春•海城市期末)张老师拿50元买书。买了3本《自然科学》后还剩下的钱可以买 本《科学故事》。
A.3 B.4 C.8
【思路点拨】根据题意,先用张老师的钱数每本《自然科学》的价格数量,求出还剩多少钱,剩下的钱数每本《科学故事》的钱数,所求的商就是可以买的数量。
【规范解答】解:
(元
(本(元
剩下的钱可以买4本《科学故事》。
故选:。
【考点评析】本题考查表内乘减混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
【精练题1】(2023秋•遂川县期末)书店促销,标价如下表。苏老师买了几本故事书和科技书,根据算式,我们可以知道苏老师一共买了 本书。
类型
故事书
参考书
科技书
每本价格(元
10
7
8
A.19 B.18 C.17
【思路点拨】根据算式可知,苏老师买了9本故事书和9本科技书,将两种书的本书相加,即可求出苏老师一共买了多少本书。
【规范解答】解:(本
答:苏老师一共买了18本书。
故选:。
【考点评析】本题考查乘法的意义,理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
【精练题2】(2024春•吐鲁番市期末)把算式和合并成一个综合算式是 。
【思路点拨】先求出的积,再用45减去得到的积即可。
【规范解答】解:
故答案为:。
【考点评析】本题考查的是四则混合运算的运用。
【精练题3】(2023秋•瑞金市期末)直接写出得数。
【思路点拨】根据表内乘法口诀和混合运算的运算顺序解答即可。
【规范解答】解:
【考点评析】本题考查了表内乘法口诀和混合运算的运算顺序
中等题真题训练
1.(2024春•莱西市期末)可以用。表示的算式是
A. B. C.
解:可以用。表示的算式是。
故选:。
2.(2024春•长安区期末)二年级参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人。其中男生有9人,求女生有多少人?下列算式正确的是
A. B. C.
解:
(人
答:女生有21人。
故选:。
3.(2024春•瑶海区期末)下面三个同学的说法,能说明算式成立的是
小山:因为一共是10个3,所以。
小海:
小川:
A.小山和小海 B.小山和小川 C.小海和小川
解:根据乘法分配律的意义可知:
小山:,其中表示4个3,表示6个3,4个3加上6个3一共是10个3,所以;
小海:
笔记本的单价是4元,6本笔记本的总价是元,钢笔的单价是6元,3支钢笔的总价是元,需要的总钱数是:,而不是,不能说明;
小川:
白色的圆每行4个有这样的3行,它的总数就是个;同理可得黑色的圆是个,圆的总数就是;还可以看成每行有个圆,有这样的3行,圆的总数就是个,所以。
小山和小川的说法,能说明算式成立。
故选:。
4.(2024春•晋中期中)三年级同学排队去体检,把240人平均分成3队,每队又平均分成5组。表示
A.一共有多少队 B.每队有多少人
C.一共有多少个组
接:三年级同学排队去体检,把240人平均分成3队,每队又平均分成5组。表示一共有多少个组。
故选:。
5.(2024春•黔东南州期末)小华在计算“□”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是36,正确的得数是 15 。
解:
答:小华在计算“□”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是36,正确的得数是15。
故答案为:15。
6.(2024春•辰溪县期中)现在有10颗糖果,每个小朋友分3颗,还需要 2 颗才能分给4个小朋友。
解:
(颗
答:还需要2颗才能分给4个小朋友。
故答案为:2。
7.(2024春•瑞安市期中)同学们参加比赛,站了6排,每排8人,其中女生有25人,男生有 23 人。
解:
(人
答:男生有23人。
故答案为:23。
8.(2024春•海珠区期中)把和合并成一个综合算式是 。
解:把和合并成一个综合算式是:。
故答案为:。
9.(2024春•辰溪县期中)和的运算顺序相同。 (判断对错)
解:中先算乘法,再算加法;中先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;运算顺序不相同,原题说法错误。
故答案为:。
10.(2024春•确山县期中)如果计算6个3是多少?可以用算式来表示。 (判断对错)
解:根据上面的分析,计算6个3是多少?可以用算式来表示。
原题干说法错误。
故答案为:。
11.(2024春•修水县期中)看图列算式。
解:(1)
(个
(2)
(个
故答案为:64;;9;;3;37;93;;26;;36;31。
12.(2023秋•岑巩县期末)脱式计算。
解:
13.(2024春•澄海区期末)成人票每张8元,儿童票每张5元,小明和他的爸爸、妈妈、外婆一起去公园玩,一共要花多少钱?
解:
(元
答:一共要花29元钱。
14.(2024春•寿光市期末)原来要做多少朵花?
解:
(朵
答:原来要做48朵花。
15.(2024春•新建区期末)学校买来6箱消毒液,每箱8瓶,用了19瓶。还剩多少瓶?
解:
(瓶
答:还剩29瓶。
16.(2024春•金水区期末)在喜悦龙虾城,爸爸一共点了8串羊肉串,每串5元。扫码支付时,爸爸错误地付了50元,服务员应该退回多少元?
解:
(元
答:服务员应该退回10元。
17.(2024春•石门县期末)看图列式计算。
解:
(元
答:一共花36元。
18.(2024春•石门县期末)天天和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去植物园玩。用50元钱买门票,够吗?
解:
(元
答:用50元钱买门票,够。
19.(2024春•渝中区期末)小马计算时,算成了。
小明:,,这样算结果变小了。
小明说得对吗?请你用其它方式说明理由。
解:(1)
小明说得对。
(2)
所以算成结果变小。
拔高题真题训练
20.(2024春•海城市期末)张老师拿50元买书。买了3本《自然科学》后还剩下的钱可以买 本《科学故事》。
A.3 B.4 C.8
解:
(元
(本(元
剩下的钱可以买4本《科学故事》。
故选:。
21.(2024春•顺庆区期末)下面各图中,不能说明“”与“”相等的是
A. B.
C. D.
解:
不能说明。
(元
能说明。
(个
能说明。
根据长方形周长公式可知,
(厘米)
能说明。
所以不能说明“”与“”相等的是①。
故选:。
22.(2024春•方城县期中)100减去6与8的积,所得的差除以13,商是多少?正确的算式是
A. B. C.
解:正确的算式是:;
故选:.
23.(2024春•宁乡市期中)王老师布置了4栏计算题,每栏9道题,明明已经做了28道,还有 8 道题没做。
解:
(道
答:还有8道题没做。
故答案为:8。
24.(2024春•万柏林区期中)同学们修补图书。五年级分4个组,一共修补28本,四年级分6个组,每组修补8本,两个年级一共修补了 76 本。
解:
(本
答:两个年级一共修补了76本。
故答案为:76。
25.(2023秋•晋江市期末) 。
个2相加, ,2的 倍。
。
个 相加, , 的 倍。
解:。
5个2相加,,2的5倍。
。
4个8相加,,8的4倍。
故答案为:,5,5,10,5,32,4,8,4,8,32,8,4。
26.(2024春•镇平县期末)计算时,先算减法,再算乘法。 (判断对错)
解:计算时,先算乘法,再算减法,本题说法错误。
故答案为:。
27.(2024春•武江区校级期中)。 (判断对错)
解:,原题正确。
故答案为:。
28.(2023秋•播州区期末)直接写出得数。
解:
29.(2023秋•苍溪县期末)看图列式计算。
①
②一共有多少人?
解:①(元
答:一共30元。
②
(人
答:一共有24人。
30.(2024春•莘县期末)开学第一个星期小明准备练写7个毛笔字,计划以后每个星期比前一个星期多练2个字,五个星期他一共能练多少个毛笔字?
解:(个
(个
(个
(个
(个
答:五个星期他一共能练55个毛笔字。
31.(2024春•卧龙区期中)李老师和王老师买同一种圆珠笔,每支圆珠笔4元。李老师买了3支,王老师买了7支,李老师比王老师少花多少钱?
解:
(元
答:李老师比王老师少花16元。
32.(2024春•姜堰区期中)一根彩带长60分米,做一个中国结需要7分米。
(1)小明和3个好朋友做了5个中国结,用去了多少分米的彩带?
(2)还剩下多少分米?
解:(1)(分米)
答:用去了35分米彩带。
(2)(分米)
答:还剩25分米。
33. (2024春•四会市期末)
(1)列式: (元
(2)列式:
解:(1)(元
(2)(元
故答案为:(1)(元;(2)(元。
34.(2023秋•兴文县期末)算一算,先填空,再画一画。
(1)画△,△的个数是〇的4倍,△有 8 个。
〇〇
(2)画□,□比☆少3个,□有 个。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
解:(1)(个
△△△△△△△△
答:△有8个。
(2)(个
□□□□□□□□□
答:□有9个。
故答案为:8,△△△△△△△△;9,□□□□□□□□□。
35.(2023秋•郓城县期末)填空。
解:如图:
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2024-2025学年二年级上册数学举一反三变式拓展(人教版)
第四讲 表内乘法(一)
(导图+知识精讲+高频易错点+八大考点讲练+难度分层练)
【教学目标】
1.引导学生全面整理1~6的乘法口诀和乘法算式并有序排列。理解乘法口诀之间的关系,进一步巩固乘法口诀。
2.从不同视角认识乘法口诀表和乘法算式表,并沟通乘法口诀和乘法算式间的联系,培养学生有序观察、灵活思考和整理归纳能力。
3.在学习的过程中,让学生体验发现规律的快乐,感受乘法口诀的魅力。
【教学重难点】
重点:进一步理解、熟记乘法口诀,提高解决问题的能力。
难点:沟通知识间的联系,进一步提高解决问题的能力。
知识梳理精讲 2
高频易错点拨 3
考点一:分行列计数与同数连加(乘法引入) 4
考点二:乘法的认识 4
考点三:2的乘法口诀 5
考点四:3的乘法口诀 5
考点五:4的乘法口诀 6
考点六:5的乘法口诀 7
考点七:6的乘法口诀 8
考点八:表内乘加、乘减 8
中等题真题训练 9
拔高题真题训练 12
知识梳理精讲
知识点01:乘法的初步认识
乘法的意义:理解乘法是加法的简便运算,当多个相同的数相加时,可以用乘法表示。例如,2+2+2+2+2=10可以写成2×5=10。
乘法算式的写法和读法:掌握乘法算式的正确写法,如2×7=14,读作“2乘7等于14”。
乘法算式各部分名称:了解乘法算式中的各个部分,包括乘号(×)、乘数(乘号左右的数)和积(乘法的结果)。
知识点02:乘法口诀的掌握
编制乘法口诀:根据乘法算式编制乘法口诀,如2×3=6对应“二三得六”。口诀的编制有助于学生记忆乘法算式。
口诀的运用:熟练背诵乘法口诀表,并能够根据口诀写出对应的乘法算式,或者根据算式写出相应的口诀。
口诀的推理:理解相邻两句口诀之间的关系,当某句口诀想不起来时,可以根据相邻的口诀进行推理。
知识点03:乘法算式的计算
乘法算式的两种含义:理解一个乘法算式可以表示两种含义,例如3×5=15既可以表示3个5相加,也可以表示5个3相加。
乘加、乘减运算:掌握乘加、乘减算式的计算方法,即先算乘法,再算加减法。例如,3×3+2=11,3×4-1=11。
知识点04:乘法在实际问题中的应用
解决实际问题:通过解决实际问题,如购物、分配物品等,体会乘法的应用价值。
读题与分析:培养学生读题和分析问题的能力,能够准确找出题目中的数学信息和问题,并列出相应的乘法算式进行解答。
高频易错点拨
易错知识点01:乘法概念的理解
混淆加法与乘法:学生可能会将加法和乘法混淆,尤其是在解决实际问题时,不能准确判断何时使用加法何时使用乘法。例如,面对“有3堆苹果,每堆4个,一共有多少个苹果?”的问题时,学生可能会错误地使用加法(4+4+4)而非乘法(3×4)来计算。
对乘法意义的误解:部分学生可能认为乘法只是简单的数字堆砌,而没有理解到乘法实际上是相同加数的累加过程。例如,他们可能无法理解“5个3相加”为何可以写成“3×5”。
易错知识点02:乘法口诀的记忆与应用
口诀记忆不牢固:乘法口诀是学习乘法的基础,但学生往往存在记忆不牢固的问题。这可能导致在计算乘法时速度缓慢或频繁出错。
口诀应用不准确:即使记住了口诀,学生在实际应用时也可能会出错。例如,他们可能会将“四六二十四”误用为“四六二十四十”,或者在解决问题时选择错误的口诀进行计算。
易错知识点03:乘法算式的计算
乘法算式书写不规范:学生在书写乘法算式时可能会出现不规范的情况,如忘记写乘号、将乘号写成加号或减号等。
计算顺序不明确:在涉及乘加、乘减的算式中,学生可能会因为不明确计算顺序而出错。例如,在计算“3×4+2”时,他们可能会先算加法再算乘法,导致结果错误。
易错知识点04:实际问题解决
理解题意不准确:学生在解决实际问题时,可能会因为对题目理解不准确而出错。例如,他们可能会忽略题目中的某些条件或误解题目中的意思。
单位换算不当:在涉及单位换算的问题中,学生可能会因为对单位换算不熟悉而出错。例如,在计算“每箱苹果有12个,3箱苹果一共有多少个?”时,他们可能会错误地将箱数直接相加而非相乘。
考点一:分行列计数与同数连加(乘法引入)
【精讲题】(2023秋•黔南州期末)计算4个3相加正确的算式是
A. B. C.
【精练题1】(2023秋•长清区期末)改写成乘法算式是 或 ,口诀是 。
【精练题2】(2022秋•枣阳市期末)每组画6个△,画3组。
加法算式: ;
乘法算式: 或 。
【精练题3】(2023秋•柘城县期末)我会按要求画一画,量一量。
考点二:乘法的认识
【精讲题】(2023秋•聊城期末)妈妈准备了两盘苹果,每盘4个;准备了两盘桃子,一盘4个,另一盘有5个。哪种水果多一些?
A.苹果 B.桃子 C.同样多
【精练题1】(2023秋•从化区期末)可以用加法算式表示,不正确的是
A. B. C.
【精练题2】(2023秋•滨城区期末)
如图表示 个 相加。加法算式是 ;乘法算式是 或 。
【精练题3】(2023秋•路桥区期末)
如图表示 个 ,写成加法算式是 ,写成乘法算式是 。
考点三:2的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•武江区期中)笑笑家里有3个人,又要来4位客人,得准备 双筷子。
A.7 B.10 C.14
【精练题1】(2021秋•平度市期末)下面说法错误的是
A.表示求36里面有几个9 B.因为所以
C.写成乘法算式是
【精练题2】(2023秋•诸城市期中)。 (判断对错)
【精练题3】(2021秋•九台区期中)看图列乘法算式计算。
一共有多少个菠萝?
考点四:3的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•方城县期中)(1)3个8相加,和是 。
(2)一个乘数是8,另一个乘数是3,积是 。
【精练题1】(2023秋•聊城期末)
(1)小芳买了4块蛋糕,一共用去多少元钱?
(2)如果小芳把买蛋糕的钱全部用来买小熊玩具,能够买几个小熊玩具?
(3)提出一个用乘法计算的问题并解答。
【精练题2】(2023秋•台儿庄区期末)
【精练题3】(2023秋•宝安区期末)用自己喜欢的图形表示出“2个3”。
口诀:
考点五:4的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•法库县期中)和的得数都是 ,口诀是 。
【精练题1】(2023秋•郏县期中)
数一数,图中的铅笔有 个 支。要知道一共有多少支铅笔,既可以列加法算式 ,也可以列乘法算式 。
【精练题2】(2023秋•万载县期末)如图,组装一辆玩具小车需要4个轮子,组装9辆这样的玩具小车需要多少个轮子?
【精练题3】(2023秋•兴文县期末)算一算,先填空,再画一画。
(1)画△,△的个数是〇的4倍,△有 个。
〇〇
(2)画□,□比☆少3个,□有 个。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
考点六:5的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•兰溪市期末)小青蛙一次跳5格,跳7次可以跳多少格?正确列式为
A. B. C.
【精练题1】(2023秋•台江区期末)下列能用“”解决的生活问题是
A.买文具盒时,乐乐付了2张5元,他花了多少钱?
B.买毛笔时,笑笑付了1张5元和2张1元,她花了多少钱?
C.买练习本时,小飞付了1张5元,找回了2元,他花了多少钱?
【精练题2】(2023秋•兴文县期末)能装下21千克油吗?
【精练题3】(2023秋•邯郸期末)
(1)4顶多少元?
(2)有50元,想买和够吗?
考点七:6的乘法口诀
【精讲题】(2023秋•平陆县期末)不能用口诀“六七四十二”计算的算式是
A. B.
C.
【考点评析】本题考查了乘法、加法的意义。
【精练题1】(2023秋•礼泉县期末)将写成乘法算式是 。
【精练题2】(2023秋•沁阳市期末)比较下面两道题,选择合适的方法解答。
(1)龙龙读一本科技书,第一天读了6页,第二天读了4页,一共读了多少页?
(2)龙龙读一本科技书,每天读6页,读了4天,一共读了多少页?
【精练题3】(2023秋•乾安县期末)教室里有6扇窗户,每扇窗户有5块玻璃,一共有多少块玻璃?
考点八:表内乘加、乘减
【精讲题】(2024春•海城市期末)张老师拿50元买书。买了3本《自然科学》后还剩下的钱可以买 本《科学故事》。
A.3 B.4 C.8
【精练题1】(2023秋•遂川县期末)书店促销,标价如下表。苏老师买了几本故事书和科技书,根据算式,我们可以知道苏老师一共买了 本书。
类型
故事书
参考书
科技书
每本价格(元
10
7
8
A.19 B.18 C.17
【精练题2】(2024春•吐鲁番市期末)把算式和合并成一个综合算式是 。
【精练题3】(2023秋•瑞金市期末)直接写出得数。
中等题真题训练
1.(2024春•莱西市期末)可以用。表示的算式是
A. B. C.
2.(2024春•长安区期末)二年级参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人。其中男生有9人,求女生有多少人?下列算式正确的是
A. B. C.
3.(2024春•瑶海区期末)下面三个同学的说法,能说明算式成立的是
小山:因为一共是10个3,所以。
小海:
小川:
A.小山和小海 B.小山和小川 C.小海和小川
4.(2024春•晋中期中)三年级同学排队去体检,把240人平均分成3队,每队又平均分成5组。表示
A.一共有多少队 B.每队有多少人
C.一共有多少个组
5.(2024春•黔东南州期末)小华在计算“□”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法,结果得数是36,正确的得数是 。
6.(2024春•辰溪县期中)现在有10颗糖果,每个小朋友分3颗,还需要 颗才能分给4个小朋友。
7.(2024春•瑞安市期中)同学们参加比赛,站了6排,每排8人,其中女生有25人,男生有 人。
8.(2024春•海珠区期中)把和合并成一个综合算式是 。
9.(2024春•辰溪县期中)和的运算顺序相同。 (判断对错)
10.(2024春•确山县期中)如果计算6个3是多少?可以用算式来表示。 (判断对错)
11.(2024春•修水县期中)看图列算式。
13.(2024春•澄海区期末)成人票每张8元,儿童票每张5元,小明和他的爸爸、妈妈、外婆一起去公园玩,一共要花多少钱?
14.(2024春•寿光市期末)原来要做多少朵花?
15.(2024春•新建区期末)学校买来6箱消毒液,每箱8瓶,用了19瓶。还剩多少瓶?
16.(2024春•金水区期末)在喜悦龙虾城,爸爸一共点了8串羊肉串,每串5元。扫码支付时,爸爸错误地付了50元,服务员应该退回多少元?
17.(2024春•石门县期末)看图列式计算。
18.(2024春•石门县期末)天天和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去植物园玩。用50元钱买门票,够吗?
19.(2024春•渝中区期末)小马计算时,算成了。
小明:,,这样算结果变小了。
小明说得对吗?请你用其它方式说明理由。
拔高题真题训练
20.(2024春•海城市期末)张老师拿50元买书。买了3本《自然科学》后还剩下的钱可以买 本《科学故事》。
A.3 B.4 C.8
21.(2024春•顺庆区期末)下面各图中,不能说明“”与“”相等的是
A. B.
C. D.
22.(2024春•方城县期中)100减去6与8的积,所得的差除以13,商是多少?正确的算式是
A. B. C.
23.(2024春•宁乡市期中)王老师布置了4栏计算题,每栏9道题,明明已经做了28道,还有 8 道题没做。
24.(2024春•万柏林区期中)同学们修补图书。五年级分4个组,一共修补28本,四年级分6个组,每组修补8本,两个年级一共修补了 本。
25.(2023秋•晋江市期末) 。
个2相加, ,2的 倍。
。
个 相加, , 的 倍。
26.(2024春•镇平县期末)计算时,先算减法,再算乘法。 (判断对错)
27.(2024春•武江区校级期中)。 (判断对错)
28.(2023秋•播州区期末)直接写出得数。
29.(2023秋•苍溪县期末)看图列式计算。
①
②一共有多少人?
30.(2024春•莘县期末)开学第一个星期小明准备练写7个毛笔字,计划以后每个星期比前一个星期多练2个字,五个星期他一共能练多少个毛笔字?
31.(2024春•卧龙区期中)李老师和王老师买同一种圆珠笔,每支圆珠笔4元。李老师买了3支,王老师买了7支,李老师比王老师少花多少钱?
32.(2024春•姜堰区期中)一根彩带长60分米,做一个中国结需要7分米。
(1)小明和3个好朋友做了5个中国结,用去了多少分米的彩带?
(2)还剩下多少分米?
33.(2024春•四会市期末)
(1)列式:
(2)列式:
34.(2023秋•兴文县期末)算一算,先填空,再画一画。
(1)画△,△的个数是〇的4倍,△有 8 个。
〇〇
(2)画□,□比☆少3个,□有 个。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
35.(2023秋•郓城县期末)填空。
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