12.变脸 (教学设计)-2024-2025学年湘美版(2012)美术一年级上册

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普通

 

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教学设计

课程基本信息

学科

美术

年级

一年级

学期

秋季

课题

变脸

教科书

书  名:义务教育教科书美术教材

出版社:湖南美术出版社           

教学目标

1.知道折纸的基本要求,能折出“脸”形,知晓“变”的方法。

2.理解不同的形象处理可以体现不同的情感态度。

3.学生能大胆地描绘出动物或人物脸部形象,能用自己的语言说一说“变脸”的故事。

教学重难点

教学重点:折纸绘画的方法和过程。
教学难点:创作出符合折纸形状的具有创意的“脸”。

教学过程

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一、审美感知

师:同学们,你们知道什么是“变脸”吗?别急,先来看看我们学校的小朋友她的“变脸”作品吧!

(视频导入)

师:她手中拿的就是我们今天要学习制作的“变脸”。你们发现“变脸”的秘密了吗?

师:原来它有一个小机关,翻动纸张,就可以进行变脸游戏了。今天我们要想完成“变脸”的制作可是不简单,不仅要能画出不同“脸”的变化,还要先学会折出“脸”形。

二、探索发现

师:那我们就进入到第一个步骤——折“脸”形。这个“脸”它到底是什么形状的纸折成的呢?我们不妨把它拆开来看看。你们发现了什么?原来“脸”形是由正方形的纸折叠而成的。

师:美术书上给我们提供了折纸示意图,我在示意图上标上了序号,这是告诉你们折纸的步骤,我想考考你们,你们觉得箭头代表的是什么意思?那虚线又代表什么呢?

师:学会看折纸示意图后,同学们可以对照折纸示意图自己尝试折一折吧!温馨提示,折痕要明显,边角要对齐。

师:当然如果你觉得有难度,不妨跟着老师的折纸视频一起来折一折吧!

师:已经完成了折“脸”形这一步,接下来我们就来看看怎么画“脸”形。同学们,你们发现了吗,“脸”形我们可以从两个角度进行

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