九年级《道德与法治》观点句清单

九年级《道德与法治》观点句清单 （九上） 第一单元 富强与创新 第1课 踏上强国之路 第一框题 坚持改革开放 1．一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标是强国富民。 2．中国共产党带领人民迎来了从站起来到富起来、强起来的发展历程． 3．改革开放的重要性是： ①坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ②解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 ⑤改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持党和发展中国特色社会主义的必由之路。 4．改革开放的成就是： （1）综合国力上：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 （2）人民生活水平上：改革开放以来，中国人民通过改革开放过上了幸福的生活。 （3）国际地位上：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 5．改革开放的作用是： ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。 ②改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 第二框题 走向共同富裕 1．全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 2．继续全面深化改革原因： （1）我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 （2）进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 （3）中国经济进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 （4）我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等挑战。 （5）改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 3．全面深化改革措施： （1）国家： ①高质量发展需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （2）社会：全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。 4．党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会。 5、坚持共享发展理念的原因： (1)共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 (3)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 (4)不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 (5)发展的根本目的就是增进民生福祉。 (6)只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 6．“共享”发展成果，要坚持以人民为中心，抓住人民最关心最直接最现实的利益问题： 第2课 创新驱动发展 第一框题 创新改变生活 1．创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富。 2．知识的创新带来新的思想和方法；技术的创新带来生产力发展、社会财富；制度的创新带来公平正义、推动社会进步。 3．创新是推动人类社会向前发展的重要力量；创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。 4．创新是引领发展的第一动力。 5．时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 6．科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 7．创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 8．创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。补P18 9．创新是改革开放的生命，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 10．我国在一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清晰认识到我国推进高质量发展还有很多卡点瓶颈，科技创新能力还需要进一步提高。我国要建成世界科技强国，任重道远。 第二框题 创新永无止境 1．必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。 2．深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展，科技自立自强，人才引领驱动加快建设教育强国，科技强国，人才强国。 3．教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 4．增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 5．加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24(环境) 6．要强化企业科技创新的主体地位，加强企业主导的产学研深度融合发展，使企业真正成为技术创新决策，研发投入，科研组织，成果转化的主体 7．时代需要弘扬创新精神。 第二单元 民主与法治 第3课 追求民主价值 第一框题 生活在新型民主国家 1．民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2．通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3．全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 4．全过程人民民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 5．有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 6．协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 7．在我国，人民当家作主不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活中的。 8．人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 9．基层群众自治制度是发展基层民主，社会主义民主政治建设的基础。 第二框题 参与民主生活 1．公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务；公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 2．民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 3．民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 4．民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，有利于集中民智，促进决策科学化。相关制度有，社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公制度和社会听证制度 5．民主管理有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 6．民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有利于增强公民意识，激发公民参与热情。 7．公民要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辨证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 第4课 建设法治中国 第一框题 夯实法治基础 1．法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；法治能够保障人们在社会各个领域依法享有广泛的自由和权利，使人们安全、有尊严的生活。 2．法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3．法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义的要求，促进人与社会的共同发展。 4．法治要求善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 5．党的十五大把依法治国确定为党领到人民治理国家的基本方略，积极推动社会主义法治建设。P47 6．全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。P48 7．努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）； 使每一部法律法规都得到严格执行（严格执法）； 使每一份司法案件都体现公平正义（公正司法）； 使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）。 8．坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 第二框题 凝聚法治共识 1．在我国，政府的权力来源于人民。宗旨是为人民服务。工作要求是对人民负责，为人民谋利益。 2．政府及其工作人员在实行行政权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权，并且依据宪法和法律规定正确行使权力。 3．依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。 4．公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 5．必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 6．做到厉行法治，需要： 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律的范围内行使权利，履行义务。 （1）坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 （2）现代社会的公民，增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 （3）党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 （4）社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会树立“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向。 （5）国家：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 第三单元 文明与家园 第5课 守望精神家园 第一框题 延续文化血脉 1．各族人民团结互助、相互学习，用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文化。 2．中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传，历久弥新。 3．中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化；熔铸于革命文化和社会主义先进文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。 4．文化是一个国家、一个民族的灵魂。 5．中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大复兴提供精神动力。 6．中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华族内心深处的自信和自豪。 7．是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 8．坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 9．坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，坚持以马克思主义为指导； 10．推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化；不忘本来，吸收外来，面向未来。 11．中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 12．经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 第二框题 凝聚价值追求 1．以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．伟大民族精神在中国人民身上的体现为创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 3．中华民族精神与时俱进，不同历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 4．伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5．社会主义核心价值观： 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求（建设什么样的国家） 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求（建设什么样的社会） 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值要求（培育什么样的公民） 6．价值观是文化最深沉的内核。P70 7．社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识,而且吸收了世界文明的有益成果,是当代中国精神的集中体现。P70 8．社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72 第六课 建设美丽中国 第一框题 正视发展挑战 1．我国人口的基本特征：人口众多。新的特征：总人口增速趋缓；总和生育率明显低于更替水平；出生人口男女性别比偏高；老龄化加剧；大量的人口流动等。 2．人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 3．党和国家坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和进步。 4．资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 5．我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。 6．当前我国生态坏境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。 7．一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系； 8．环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁人民的生命安全和身体健康。 9．只有通过转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 第二框题 共筑生命家园 1．人与自然相互依存、和谐共生，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、“纷乱”中的有序。 2．生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 3．如何建设美丽中国： ①战略：实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自认和谐共生为目标。 ②国策：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策。 ③发展理念：要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ④关系：坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。p85 ⑤惠及：走绿色发展道路，坚持绿色富国，绿色惠民。 ⑥生产生活方式：走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、恢复为主的方针，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 ⑦制度：严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行严格的生态环境保护制度。 ⑧两型社会：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会。 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第一框题 促进民族团结 1．我国是一个统一的多民族国家，各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。 2．我国坚持的民族方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 3．我国坚持的民族制度：民族区域自治制度 4．我国形成的民族关系：平等团结互助和谐 5．你对民族平等的理解：同等的社会地位；享有平等的权利，承担相同的法定义务 6．民族团结原因： ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 ②我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ③维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ④各民族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石留籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大祖国才能繁荣发展。 7．民族共同繁荣： （1）原因：加快民族地区经济社会文化的发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民主关系的必由之路。 （2）措施及其成效： ①经济上：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。P94 ②民生上：加快社会事业发展，保障和改善民生；国家支持民族地区发展教育，实施积极就业政策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度。促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。 ③文化上：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。 第二框题 维护祖国统一 1．国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 2．维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 3．反对分裂，就要维护国家安全，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 4．“一国两制”在香港澳门的实践： （1）方针：“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针 （2）宪制秩序：依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序 （3）管治权：中央对特别行政区全面管治权 （4）原则：“爱国者治港”“爱国者治澳” （5）法律制度和执行机制：特别行政区维护国家安全 5．香港、澳门回归以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。有利于保持香港、澳门长期繁荣稳定。 6．香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 7．解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 8．“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现祖国统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对台独。 9．实现完全统一，解决台湾问题的策略及其原因： （1）文化上：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 ②中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 （2）经济上：深化两岸融合发展，打造两岸共同市场。 ①有利于推进两岸经济合作制度化 ②有利于为两岸发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。 （3）人民上：两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、互信， 有利于共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 第8课 中国人 中国梦 第一框题 我们的梦想 1．实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 2．实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3．实现中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 4．党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 5．中国特色社会主义进入新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； 第二框题 共圆中国梦 实现中国梦，需要： 1．办好中国事，关键在党。 2．中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变成现实． 3．坚持中国共产党领导，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻五大新发展理念。 4．坚持走中国道路，中国特色社会主义道路。 5．弘扬中国精神。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 6．凝聚中国力量。全国各族人民大团结的力量。 做自信的中国人： 1．根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 2．自信的中国人对国家有认同。 自信的中国人对文化有底气。 自信的中国人对发展有信心。 我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。 坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 九年级《道德与法治》笔记梳理 （九下） 第一单元 我们共同的世界 第1课 同住地球村 第一框题 开放互动的世界 1．这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。 2．经济全球化重要表现是商品生产全球化和商品贸易全球化。 3．经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。一方面为经济发展提供了新的机会；另一方面也使风险跨国界传递 4．应对经济全球化既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备 5．各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。 6．文化多样性是人类社会的基本特征，是实现文化创新与发展的前提和基础。是世界充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。P7 7．每个民族文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧； 8．正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；9．各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 10．以我为主，兼收并蓄。学习和借鉴人类文明的一切优秀成果。——中华文明在交流互鉴中发展，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 11．积极与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养。——有助于自身文明发展，推动世界文明进步，解决共同的问题 12．对其他文明的学习，要领略其人文精神——为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉 第二框题 复杂多变的关系 1．当今世界正在经历百年未有之大变局，科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代的主题，人类命运共同体理念深入人心。 2．世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。这有利于各国通过对话协商解决各种问题，促进国际关系的民主化，推动世界和平发展。 3．各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。——只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 4．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。——要求各方遵循一定的国际规则。 5．我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。——中国是一个和平、合作、负责任的大国。 第2课 构建人类命运共同体 第一框题 推动和平与发展 1. 世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2．当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。世界上维护和平的力量不断壮大，和平与发展成为时代的主题。 3．我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 4．我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 5．世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。（P20） 6．频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素，由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题， 阻碍着人类的发展。 7．面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 第二框题 谋求互利共赢 1．当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 2．人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 3．采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 4．中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动建构人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 5．如何构建人类命运共同体： （1）国家：构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 A．坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； B．坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； C．坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； D．坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； E．坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （2）个人： ①各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。 ②关怀生命、尊重生命的价值，关注他人的命运，把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 第二单元 世界舞台上的中国 第3课 与世界紧相连 第一框题 中国担当 1．面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。【中国态度】 2．中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。【中国行动】 3．作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。【中国贡献-脱贫行动】 4．★事不避难，勇于担当。作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。【中国形象】 5．中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 6．中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。 7．中国在解决人类面临的各种问题过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 8．中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,更好维护我国和广大发展中国家共同利益。 9．我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 第二框题 与世界深度互动 1. ★中国对世界的影响： ①文化：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 ②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ③世界格局：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 ④全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。 2. 文明兼收并蓄、交流互鉴： （1）★我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 （2）积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 （3）对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 （4）世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 第四课 与世界共发展 第一框题 中国的机遇与挑战 1．我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累 2．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境。 3．受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 4．复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战。 5．善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。 第二框题 携手促发展 1．中国怎样积极谋求发展： ①促进发展，要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。 ③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。 ④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 2．中国如何与世界各国共享发展机遇： ①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。（中国坚持合作共赢理念的内涵） ②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。 ③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。（中国的发展对世界产生了哪些积极影响？） 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 1．每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们一路历练，成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2．为世界添光彩要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养： 3．少年强则国强： ①命运：个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②要求：青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家栋梁。 4．青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 5．每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生、创造历史，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗，我们必将站到时代的潮头。 7．青少年要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。 8．青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。 ②怎么办： 9．我们要传承、弘扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 10．走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音，阐发中国精神、展现中国风貌、承担起推动人类共同发展的责任。 第六课 我的毕业季 1．实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。 2．怎么样在实践中学习： ①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。 ②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。 3．终身学习：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 4．国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 5．做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素： ①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么； ②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么； ③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么； ④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 6．为什么要培养敬业精神： ①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 ②职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。 ③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤息、刻苦专研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 7．兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变；在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 8．初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。 第七课 从这里出发 1．正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。 2．要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 3． 畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。 6．畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 7．踏上新征程，我们青少年应该怎么做： ①我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 ②我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$