2.1 生物体的基本单位(4)——细胞的结构与功能-【拓展与培优】2024-2025学年七年级上册科学（浙教版2024）

科学 七年级上册 64 第1节 生物体的基本单位(4)———细胞的结构与功能 1. 细胞形态多样。直径一般只有几微米到几十微米,借助显微镜才能看见。 2. 细胞的基本结构和功能:(在显微镜下,看到的细胞结构是立体的而不是平面的) 植 物 细 胞 的 基 本 结 构 和 功 能 结构 细 胞 壁 细 胞 膜 细 胞 质 细 胞 核 动物细胞的基本结构 和功能 动物细胞与植物细胞 在结构上的主要区别 功能 细胞壁是植物细胞的显著特征之一,包围在植物 细胞最外面,细胞壁的成分是纤维素,比较“坚 硬”,具有保护和支持作用。 紧贴于细胞壁内侧一层极薄的膜,具有保护和控 制物质进出细胞的作用。(细胞膜在显微镜下看 不清楚) 位于细胞膜以内,细胞核以外的物质,具有液泡 (液泡中含有细胞液,细胞液中又含有有机酸、糖 类和色素等物质)、叶绿体等。细胞质具有流动 性,能加速细胞内外的物质交换,是细胞生命活 动的重要场所。 位于细胞中,内含染色体,是细胞生命活动的控 制中心。具有储存、复制遗传物质(DNA)的作 用,与遗传有关,称为遗传信息库。 由细胞膜、细胞质和细胞核三部分构成。功能: 与植物细胞相对应的结构相同。 相 同 点 动、植物细胞都具有细胞膜、细 胞质和细胞核。 不 同 点 动物细胞没有细胞壁,液泡和 叶绿体。 图示 在自然界中,除病毒外(无细胞结构的生物),一切生物体(包括人体)都是由细胞构成的,所以说:“细胞是生物体 结构和功能的基本单位”。 【拓展】3. 不能说动物细胞中没有液泡,只能说动物细胞中没有大液泡,像草履虫的伸缩泡可以看作为 动物细胞中的液泡。 4. 叶绿体含有叶绿素,故含叶绿体的细胞大多呈绿色,叶绿素只有在光下才能形成,因此只有见光部分 的植物细胞中才能产生叶绿素,形成叶绿体,不见光部分的植物细胞是不含叶绿体的,如葱白的细胞、根部 细胞中就没有叶绿体。一些果实在成熟过程中,叶绿体可转变为有色体,使果实呈现各种颜色。 科学 七年级上册 65 例1 “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞知识看,引起枫叶颜色变化的物质存在于哪种结构中 ( ) A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞 解析:正常生长的枫叶是绿色的,这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素,在正常光合作用期间,叶 绿体中的色素对绿光的吸收量非常少,几乎都反射出来了,造成了叶片的绿色。而到了秋天,叶片衰老,由 于叶绿素不够稳定,逐渐分解,而失去了反射绿光的作用,而这时花青素的颜色就显现出来了,花青素又称 红色素,位于叶片细胞中的液泡内,它与叶片中其他色素不同,不参与光合作用。 变式练习 香烟中的尼古丁是对人类有害的物质,它主要存在于烟草细胞的 ( ) A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 细胞膜 D. 液泡 例2 如图是动、植物细胞的结构模式图,据图回答下列问题: (1)图B是 细胞,判断的依据是B中没有① ,⑤ 。 (2)控制物质进出细胞是图中[ ] 。细胞的遗传信息库是[ ] 。图A细 胞中能进行光合作用的场所是③ 。 (3)切洋葱时,会有刺激性物质挥发出来,该物质存在于[ ] 。 解析:(1)由细胞模式图可知:①表示细胞壁,②表示细胞膜,③表示叶绿体,④表示细胞核,⑤表示液 泡,⑥表示细胞质。与B图相比,A图除了和B图一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外,还具有细胞壁、叶 绿体和液泡。由此可知,A图是植物细胞,B图是动物细胞。 (2)在细胞结构中控制物质进出细胞的结构是细胞膜。含有遗传物质的是细胞核,光合作用的场所是 植物细胞的叶绿体。 (3)植物细胞内的液泡内有细胞液,细胞液内含有多种物质,如酸味甜味的物质以及刺激性的物质。 A组 1. 地球上的生物,除了病毒以外都是由细胞构 成的,细胞是构成生物体的 。细胞一般包 括 、 、 三部分。显微 镜下观察植物细胞时,不容易看到的细胞结构 是 。 2. 泸州市养蚕之乡———泸县潮河镇,桑树满 山,生产桑葚,桑葚果实味甜多汁呈紫色,是人们常 吃的水果之一。食用时手指会被染成紫色,果盘内 也有少量紫色汁液,这些紫色的汁液来自于果实细 胞的 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 液泡 D. 叶绿体 3. 洗青菜时,冷水没有变成绿色。当用沸水烫 青菜时,水就变成了绿色。原因是破坏了青菜细胞的 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 4. 喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的 细胞内,从细胞结构看起主要控制作用的是 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 5. 我们用显微镜观察下列细胞,不能发现叶绿 体的是 ( ) A. 西瓜表层的果肉细胞 B. 黄瓜表层的果肉细胞 C. 洋葱根毛细胞 D. 黑藻叶片细胞 6. 黄瓜表皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞在结 构上最大的区别是 ( ) A. 有细胞壁 B. 有细胞液 C. 有液泡 D. 有叶绿体 7. 炒苋菜时汤会变红,红色物质主要来自于细 胞的 ( ) A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 细胞核 8. 老山羊和小白杨都是由细胞构成的,这两类 细胞共有的结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 科学 七年级上册 66 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ④⑤⑥ 9. 山楂是酸的、西瓜是甜的、黄连是苦的、尖椒 是辣的。这是因为这几种植物的 中所含 物质不同。这些植物的叶片都是绿色的,是因为它 们的叶肉细胞中都含有 。 10. 杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞共有的结 构是细胞膜、细胞质和细胞核,杜鹃细胞内特有的 结构是 、 、 。 11. 下图是细胞结构模式图,请根据图示回答 问题。 (1)图中乙细胞最外层①是 。 (2)②是 ,控制着物质的进出,③ 是 ,其中储存着遗传信息。 (3)含有细胞液的结构是 (填图中的 数字序号)。 (4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最 可能是 。 B组 12. 下列相似的一组细胞是 ( ) A. 桃树和蚯蚓的细胞 B. 苹果和洋葱表皮的细胞 C. 月季的叶和鱼的细胞 D. 海带和跳蚤的细胞 13. 王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他 判断为植物细胞。因为他观察到了 ( ) A. 细胞壁和细胞膜 B. 细胞壁和叶绿体 C. 细胞质和细胞核 D. 细胞膜和细胞质 14. 世界第五大动物座头鲸很大,蟑螂很小,根 本上是因为 ( ) A. 座头鲸的细胞很大,蟑螂的细胞很小 B. 座头鲸的细胞数目很多,蟑螂的细胞数目 很少 C. 座头鲸的细胞有大液泡,蟑螂的细胞无液泡 D. 座头鲸的细胞数目少但细胞大,蟑螂的细胞 数目多但细胞小 15. 观察下列几种不同形态的动物细胞,你认 为在结构上有哪些相同的特点? ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 液泡 16. “洋葱的叶表皮细胞是扁平的;动物的肌肉 细胞是细长纺锤形的;神经细胞则有许多突起。”对 这段叙述的合理概括是 ( ) A. 细胞的形状多种多样 B. 不同的细胞大小不同 C. 不同的细胞结构各不相同 D. 生物体都是由细胞构成的 17. 科学家刚在显微镜下发现细胞核时,并不 清楚生物的遗传信息是由细胞核控制的还是由细 胞质控制的。为了弄清细胞核的功能,有人利用伞 藻做了如下实验: 伞藻的身体是由一个细胞构成的(如图),其细 胞核只位于假根中。甲种伞藻的帽呈伞形,乙种伞 藻的帽呈菊花形。科学家先将甲、乙伞藻的帽都切 除,然后将乙伞藻的伞柄移植到甲伞藻的假根上 (称为丙),将甲伞藻的伞柄移植到乙伞藻的假根上 (称为丁)。一段时间后,丙、丁伞藻都分别长出了 新的帽,帽形如图所示。 (1)科学家针对这一实验提出的问题是什么? (2)根据上述问题,可以作出哪两种假设? 假设1: 假设2: (3)根据上述假设,可以对实验结果作怎样的 预期? (4)根据实验结果,可以得到怎样的结论? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题拓展:显微镜的使用 例1 (1)C (2)D (3)左下 (4)甲 甲 和丁 (5)64 例2 B 巩固练习 A组 1. ① ④ ③ ⑥ 2. C 3. A 4. B 5. (1)甲 右上方 (2)甲 丙 6. C 7. (1)A (2)C (3)B B组 8. D 9. A 10. D 11. A 12. (1)逆时针 (2)左下 (3)增大光圈 或把平面镜换成凹面镜 (4)切片厚薄不匀 C组 13. (1)D (2)①A ②C ③A (3)① B ②A ③C 第1节 生物体的基本单位(2) ———观察细胞 例1 D 例2 D 巩固练习 A组 1. C 2. B 3. (1)错误:①在洁净的载玻片中央滴一 滴清水,改为滴一滴生理盐水 (2)C (3)细 胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 4. (1)cadb 生理盐水 (2)C (3)8× 物镜转换器 (4)反光镜 光圈 (5)洋葱 表皮撕得太厚或者没有展平 5. (1)①③ (2)③①②④ (3)先将装 片向右移动,使物像位于视野中央,再转动物 镜转换器,使高倍物镜正对通光孔,最后调节 细准焦螺旋,直到看到清晰的物像 6. (1)B (2)对光 (3)物镜下降过程 中压碎玻片 (4)C (5)多画了(大的)液泡 (6)用吸水纸吸去多余的水 B组 7. D 8. (1)50 (2)气泡 A (3)C (4)AC 9. (1)甲 ①③⑤ (2)A C组 10. (1)D (2)将吸水纸放在盖玻片的 一角以吸去多余的生理盐水 (3)A (4)C 第1节 生物体的基本单位(3) ———科学观察 例1 C 例2 B 例3 C 巩固练习 A组 1. C 2. A 3. C 4. D 5. C 6. A 7. D 8. D 9. C 10. B 11. B 12. C 13. ③⑤ ①②④ B组 14. ②③ ①④ ①③ ②④ 15. D 16. B 17. D 18. (1)表格记录法 (2)C 第1节 生物体的基本单位(4) ———细胞的结构与功能 例1 C 变式练习:D 例2 (1)动物 细胞壁 液泡 (2)②细胞 膜 ④细胞核 叶绿体 (3)⑤液泡 巩固练习 A组 1. 基本单位 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞膜 2. C 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. C 9. 液泡 叶绿体 10. 细胞壁 液泡 叶绿体 11. (1)细胞壁 (2)细胞膜 细胞核 (3)5 (4)叶绿体 B组 12. B 13. B 14. B 15. B 16. A 17. (1)控制生物遗传信息的结构是细胞 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·9· 质还是细胞核? (2)假设1:控制生物遗传信息的结构是 细胞质。 假设2:控制生物遗传信息的结构是细 胞核。 (3)预期1:如果控制生物遗传信息的结 构是细胞质,那么,丙伞藻的伞柄上应当长出 菊花形帽,丁伞藻的伞柄上应当长出伞形帽; 预期2:如果控制生物遗传信息的结构是 细胞核,那么,丙伞藻的伞柄上应当长出伞形 帽,丁伞藻的伞柄上应当长出菊花形帽。 (4)控制生物遗传信息的是细胞核。 像工程师那样实践: 制作简易显微镜和细胞模型 例1 (1)目镜 (2)上下调节支架的高度 (3)可以再增加凹面镜或者在光盘下方 固定挖有不同圆形孔径的纸板来遮光。 例2 (1)洋葱鳞片表皮未在载玻片上展平 (2)没有细胞壁 (3)结构完整 材料不环保 且成本较高 (4) 细胞液 巩固练习 1. A 2. D 3. D 4. (1)动物 (2)细胞膜 细胞壁 (3)细胞核 5. (1)细胞质 (2)2和3,因为动物细胞 没有叶绿体和细胞壁 6. (1) ①③/③① (2)BDAC (3)待 改进 7. (1)保持细胞原有形态 左下方 (2)①网眼细纱,网眼细纱可以更好地展 示出控制物质进出的功能 ②其形状与细胞 核相似 (3)良好,结构中缺少细胞壁,不够完整 8. (1)物 (2)② (3)右下 (4)换(不 同倍数的)放大镜/换(不同的、不同大小的) 水滴/改变标本、水滴和放大镜三者之间的 距离。 9. 选择蛋壳来模拟细胞壁,因为蛋壳比 较坚硬,符合细胞壁的特点,起支持和保护作 用。选择鸡蛋膜来模拟细胞膜,因为鸡蛋膜 只允许小分子物质透过,而大分子物质不能 通过,符合细胞膜的特点,能控制物质进出。 (合理即可) 第2节 形形色色的植物 例 B 巩固练习 A组 1. D 2. A 3. D 4. A 5. B 6. D 7. D 8. D 9. C 10. D 11. D 12. B 13. (1)藻类 (2)苔藓 (3)蕨(胎生狗 脊)等 (4)果皮 (5)种子植物 14. 藻类植物 蕨类植物 被子(种 子)植物 B组 15. B 16. B 17. ① ③⑥ ② ④ ⑤ 第3节 多姿多彩的动物(1) ———无脊椎动物 例1 C 例2 (1)蚯蚓、蝗虫 (2)气管、肺 (3)胎生 哺乳 (4)C 例3 D 巩固练习 A组 1. A 2. A 3. A 4. D 5. C 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D 11. A 12. B 13. B 14. C 15. (1)头 胸 腹 外骨骼 分节 (2)D B组 16. (1)避免偶然性 (2)蚯蚓喜欢生活 在潮湿的土壤中 (3)B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ·01·