第1章 第3节 地球的圈层结构(教用Word)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中地理必修第一册（湘教版2019）

第三节　地球的圈层结构 学习目标 核心素养 1.了解地震的概念及要素,知道地震的危害及地震发生时的自救措施。 2.结合资料,分析地震波的分类及在不同介质中传播速度的变化。 3.说出地球内部圈层的划分依据及各圈层的特点。 4.说出地球外部各圈层的特点,并能从人地关系的角度阐述各圈层与人类活动的关系。 1.依据地理要素,判断地球的圈层结构,并能够知道每个圈层的突出特征。(区域认知) 2.依据地震波的不同类型,分析地球内部圈层的划分和结构特点。(综合思维) 3.通过对地球圈层之间的相互作用的认识,树立正确的人地观念。(人地协调观) 课前自主预习 　　一、地震和地震波 1.地震 (1)地震:地壳快速释放能量过程中造成的地面震动,是一种危害和影响巨大的自然灾害。 ①C为震源、B为震中、BC为震源深度、AB为震中距。 ②D为等震线:是把烈度相同的点连成封闭的曲线。 (2)震级:地震释放的能量越大,震级越高;一次地震,只有一个震级。 (3)烈度:地震对地表和建筑物等破坏强弱的程度;一次地震,可以有多个烈度。 2.地震波 (1)定义:地震的能量以波动的方式向外传播。 (2)分类与特点 分类 能传播的介质 速度 代表字母 共同点 纵波 固体、液体、气体 较快 P波 波速都随着所通过物质的性质的变化而变化 横波 固体 较慢 S波 　　(3)利用:“透视”地球内部的结构。 二、地球的内部圈层 1.内部圈层划分 (1)依据:地震波在不同介质中的传播速度不同。 (2)界面:图中A为莫霍面,B为古登堡面。 (3)圈层:地核、地幔、地壳三个圈层。 2.岩石圈:包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成。 三、地球的外部圈层 1.大气圈 包裹地球的气体层。近地面的大气密度大,随高度的增加,大气的密度迅速减小。 2.水圈 (1)组成:液态水、固态水和气态水。 (2)分类:按它们存在的位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。其中陆地水与人类社会的关系最为密切。 3.生物圈 (1)概念:地球上所有生物及其生存环境的总称。 (2)范围:大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。 4.相互关系 大气圈、水圈、生物圈与岩石圈相互联系、相互渗透,共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。 微助记　歌诀法记忆地震波特点。 地震双波分横纵,速因介质而不同。 固快液降气最慢,介质弹性降低成。 纵快可通固液气,横慢仅通固态中。 介质介界都变化,转换之处界面生。 如此特性可利用,透视地球好轻松。 微辨析　地壳就是岩石圈。 这种说法是错误的。两者区别如下表: 名称 厚度 范围 联系 地壳 平均 17千米 地表至 莫霍面 岩石圈不仅包含地壳而且还包含上地幔顶部(软流层以上部分) 岩石圈 平均 100千米 地表至 软流层 微思考1 如何理解“水圈是一个连续但不规则的圈层”? 答案　①水圈由各种水体组成,并通过水的固、液、气三态的变化,使各种水体可以相互转化,构成一个连续的圈层;②由于水的三态变化,地球上的各种水体可以相互转化,通过水循环构成一个动态的圈层;③各种水体在数量上和空间分布上存在着很大差异,同时,水是流体,没有规则的形态,因而水圈又是一个不规则的圈层。 微思考2 为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层? 答案　水圈、大气圈、岩石圈均是由无机成分构成的,而生物圈是地球表层生物的总称,是由有机成分和无机成分共同组成的。生物圈中的生物不仅使自然界中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本的变化。因此,自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。 微辨析　一次地震只有一个震级,不会有多个震级。 震级体现出地震释放地球内能的多少,震级越高,释放的能量就越多,造成的破坏就超强;一次地震释放的能量是固定不变的,故一次地震只有一个震级。 课堂合作探究 探究点一　地球的内部圈层 情境Ⅰ　假如你乘坐一辆既能耐高温高压,又能穿透坚硬岩石的微型汽车,正进行一次穿越地心的科学探险活动。下图是地球内部圈层示意图。 假如汽车上的车载仪表和各种感应器记录下了沿途的见闻,据此探究下列问题。 (1)地壳的组成物质主要是什么? 答案　地壳的组成物质主要是岩石。 (2)软流层是在上地幔上部还是上地幔底部,为什么有人认为它是岩浆的发源地之一? 答案　软流层位于上地幔上部。由于该处放射性元素衰变积累的热量可能使岩石处于熔融状态,因此有人认为它是岩浆的发源地之一。 　　1.地球内部圈层 2.地壳结构 对点训练 　 　　读地壳结构示意图,完成1~2题。 1.图中的各层中,构成地壳的是(　　) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 解析　图中序号①是硅铝层,②是硅镁层,③是地幔。硅铝层和硅镁层组成地壳。 答案　A 2.图中的各层中,在海洋底部显著变薄甚至缺失的是(　　) A.① B.② C.③ D.①② 解析　硅铝层在海洋底部显著变薄甚至缺失。 答案　A 探究点二　地球的外部圈层 情境Ⅱ　 庐山瀑布历史悠久,历代诸多文人骚客在此赋诗题词,赞颂其壮观雄伟,给庐山瀑布带来了极高的声誉。最有名的自然是唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,此诗已成千古绝唱。 庐山耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,多峭壁悬崖,瀑布飞泻。余邵诗云:“长江南岸鄱湖畔,拔地庐山风景妍。峭壁陡崖飞瀑布,奇峰秀岭绕云烟。”瀑布是庐山的一大奇观。 (3)材料中包括了地球外部圈层的哪些圈层? 答案　大气圈、水圈和生物圈。 (4)各个圈层之间的关系是怎样的? 答案　各个圈层之间相互联系、相互渗透。 　　1.地球的外部圈层图示 通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界划分为三个圈层:大气圈、水圈和生物圈,统称为地球的外部圈层。 2.地球的外部圈层特点 项目 概念 特点 意义 大气圈 包裹地球的气体层 近地面大气密度大。随着高度的增加,大气的密度迅速减小 地球生命生存的基础条件之一 水圈 由液态水、固态水和气态水组成 分为海洋水、陆地水、大气水和生物水 陆地水与人类社会的关系最为密切 生物圈 地球上的生命经过漫长时期的进化和繁衍,形成了广泛分布于地壳、大气圈和水圈中的生物世界——生物圈 由生物及其生存环境组成 由地壳(或岩石圈)、大气圈、水圈和生物圈共同组成了地球的生态系统。生物是这个系统中的主体和最活跃的因素 对点训练 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等,这些圈层之间相互联系、相互制约,形成人类赖以生存和发展的自然环境。右图为地球圈层结构局部示意图。读图,回答3~4题。 3.图中所示的圈层A、B、C分别是(　　) A.水圈、生物圈、岩石圈 B.生物圈、岩石圈、水圈 C.岩石圈、水圈、生物圈 D.生物圈、水圈、岩石圈 解析　生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部,结合图中各圈层位置可知,A表示生物圈,D表示大气圈,B表示水圈,C表示岩石圈。 答案　D 4.A圈层不同于其他圈层的特点是(　　) ①只有A圈层具有生命存在的条件　②不单独占有空间,渗透于其他圈层之中　③占有独立空间,厚度约为300米　④是地球上非常活跃的特殊圈层 A.①②　　　B.②③ C.③④　　　D.②④ 解析　图中A圈层为生物圈,不同于其他圈层的特点是不单独占有空间,渗透于其他圈层之中,是地球上非常活跃的特殊圈层。 答案　D 随堂达标自测 　　下图为地球内部圈层结构和地震波在地球内部传播速度变化示意图。读图,完成1~3题。 1.①圈层含量最多的化学元素是(　　) A.氧　　　 B.铝 C.钠　　　 D.铁 解析　地壳中八大化学元素含量顺序是氧硅铝铁钙钠钾镁。 答案　A 2.莫霍面位于(　　) A.①②圈层之间 B.②③圈层之间 C.③④圈层之间 D.②圈层内部 解析　①圈层是地壳,②圈层是地幔,莫霍面位于地壳与地幔之间。 答案　A 3.根据地震波在地球内部传播速度的变化可以(　　) A.确定地壳物质成分 B.估算地球内部温度 C.推测矿产分布状况 D.划分地球内部圈层 解析　地球内部圈层的划分依据就是根据地震波的变化速度。 答案　D 　　读地球圈层结构示意图,完成4~5题。 4.关于图中各圈层的叙述,正确的是(　　) A.A、B、C、D为地球外部圈层,C为生物圈 B.地球内部圈层由E、F、G三部分组成 C.A、B、C、D、E共同形成了人类赖以生存的地理环境 D.地震波在F、G交界面上,传播速度减为0 解析　图中A是大气圈、B是生物圈、C是水圈、D是地壳、E为软流层以上的地幔部分、F为地幔、G是地核。A、B、C为地球外部圈层,地球内部圈层由D、E、F、G四部分组成。地震波中的横波在F、G交界面上,传播速度减为0。 答案　C 5.一般认为,可能是岩浆的主要发源地的是(　　) A.图中C层 B.图中G层 C.软流层 D.下地幔 解析　一般认为,可能是岩浆的主要发源地的是软流层。故选C。 答案　C 　　当地时间2023年12月3日,印尼西苏门答腊省马拉皮火山喷发,火山灰柱高达约3 000米,下图为“马拉皮火山喷发景观图”和“地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图”。完成6~7题。 6.火山喷发的岩浆,一般来源于(　　) A.①层中的软流层 B.②层中的软流层 C.③层中的液态物质 D.④层中的液态物质 解析　岩浆来源于上地幔的软流层。 答案　B 7.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是(　　) A.大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B.岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 解析　蔓延的火山灰飘浮在大气圈中,慢慢会沉降下来,进入水圈、生物圈,最终沉积到岩石圈。 答案　A 学科网（北京）股份有限公司 $$