第6课 从隋唐盛世到五代十国(教用Word)-【赢在微点·轻松课堂】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上(统编版2019)

2024-09-10
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第6课 从隋唐盛世到五代十国 课程标准 时空坐标 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,认识隋唐时期的民族交融与区域开发的新成就。 基础知识梳理 一、隋朝兴亡 1.建立 581年,北周外戚杨坚代周称帝,建立隋,是为隋文帝。 2.统一 589年,隋灭陈,结束了南北长期分裂的局面。 3.重大建设 (1)广设仓库:在长安、洛阳和地方广设。既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,又包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓,积储丰富。 (2)兴建洛阳:宏伟壮丽,闻名于世。 (3)开通大运河:贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用。 4.灭亡 (1)隋朝繁盛局面“昙花一现”,主要因素有:①隋炀帝大兴土木,穷奢极欲;②大举征伐高丽,生产遭到严重破坏,民不聊生;③隋朝贵族李渊趁机起兵。 (2)时间:618年,隋朝灭亡。 二、唐朝的繁荣与民族交融 1.唐朝的建立与统一 618年,李渊建立唐朝,随后统一全国。 2.唐朝的繁荣 唐太宗→吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课农桑,知人善任,虚怀纳谏,迎来“贞观之治” 武则天→改国号为周,社会经济持续发展 唐玄宗→选贤任能,改革吏治,发展生产,迎来“开元盛世” 唯物史观 “贞观之治”“开元盛世”的出现与李世民和唐玄宗的励精图治密不可分,但不能夸大历史人物的个人作用,唐朝社会的发展归根结底是劳动人民辛勤劳动的结果,人民群众才是历史的创造者。 3.民族关系 少数民族 民族政策 突厥 ①贞观初年,大败东突厥,东突厥汗国灭亡,草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗” ②唐高宗联合回纥灭西突厥 ③唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府,统辖天山南北 吐蕃 ①7世纪前期,唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。唐蕃和亲,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 ②9世纪前期,吐蕃与唐会盟。此后,唐蕃间基本上停止了纷争 靺鞨 唐玄宗封东北的靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 [易错提醒] 吐蕃不归唐朝管辖,也不是唐朝的属国 唐代,吐蕃与唐关系十分密切。但唐朝并没有在吐蕃设立任何统治机构和官职,唐与吐蕃是中原封建政权与青藏高原上奴隶制政权的并存。所以,吐蕃不是唐朝的属国,唐也不存在对吐蕃的管辖权。直到元代,西藏才正式成为中央行政区域,归属中央政权管辖。 三、安史之乱、黄巢起义和五代十国 1.安史之乱 (1)原因。 ①开元年间,边疆形势日益紧张。 ②唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,节度使兵力扩大。 ③唐玄宗统治后期,国家出现外重内轻的局面,朝政趋于腐败。 (2)经过:755年,安禄山和史思明发动叛乱,历时八年被唐平定。 (3)影响。 ①将领拥兵自重,中央集权被削弱。 ②边防空虚,边疆告急。 ③唐朝由盛转衰。 2.藩镇割据 安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇。藩镇独立性强,严重削弱了唐朝的统治力量。 [易错提醒] 唐朝“藩镇割据”局面的出现与唐玄宗统治政策的失误密切相关,但这不是根本原因,藩镇割据的根本原因是封建经济的分散性。 3.唐朝覆亡 (1)宦官专权和朋党之争加剧。 (2)唐末爆发黄巢领导的农民起义,沉重地打击了唐朝的统治。 (3)907年,节度使朱温废唐称帝,唐朝灭亡。 唯物史观 用阶级分析法看农民起义。农民阶级发动的起义由于自身的阶级局限性一般有三种结局:一是被镇压;二是被统治阶级利用,成为改朝换代的工具;三是农民起义推翻旧的王朝,但农民领袖自身蜕变为新的封建地主阶级。黄巢起义显然属于第一种情况。 4.五代十国 (1)“五代”:907年之后50多年间,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个短命王朝,称为“五代”。 (2)“十国”:南方各地先后出现九个割据政权,连同在山西建立的北汉,称为“十国”。 (3)趋势:后周实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 课堂合作探究 教师备用 主题 唐太宗采取的措施及评价   史料一 武德四年五月,秦王李世民攻克隋朝东都(洛阳)后,看到富丽堂皇的宫殿,不禁感叹道:“逞侈心,穷人欲,无亡得乎!”…… 从画线部分的关键信息“逞侈心,穷人欲”,得出暴政不得人心   思考1 依据史料一,指出李世民从隋亡中得出的认识是什么?(史料实证) 试答:实施暴政是隋朝灭亡的主要原因。   史料二 唐太宗以民为水,君为舟,认为水能载舟,亦能覆舟……为人主,可不畏惧! 理解材料的意思“统治者要重视民意”,归纳其安民思想;根据所学知识从经济的角度归纳其实行休养生息的措施   思考2 唐太宗有哪些安民思想与措施?(历史解释) 试答:思想:“民惟邦本”,强调“存百姓”。 措施:实行休养生息政策,不夺农时;推行均田制,轻徭薄赋,减轻农民负担。   史料三 太宗曰:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊……不必猜忌异类……四夷可使如一家。” 根据画线部分的信息“四夷可使如一家”,提炼其民族政策 ——《贞观政要·论安边》   思考3 根据史料三判断唐太宗处理民族关系的政策是什么。(历史解释) 试答:团结少数民族,开明的民族政策。   史料四 明赵弼:“太宗传三百载之唐祚哉,太宗在位朝有贤良之宰辅,内有长孙之贤后,致治之美庶乎?成康秦汉以来皆莫及也。实天之时四夷入仕及朝贡者数百人皆痛哭剪发剺面割耳流血洒地,非有得于华夷之心而能然乎?史臣曰:秦汉以来功德兼隆一人而已。” 把握住材料,三问都要从材料中分析答案。第一问根据“秦汉以来功德兼隆一人而已”归纳即可;第二问依据“朝有贤良之宰辅,内有长孙之贤后”归纳原因;第三问根据“四夷”“有得于华夷之心”,从民族关系和对外政策归纳体现。   思考4 史料四如何评价唐太宗?唐太宗获得这么高评价的原因有哪些?唐太宗致治之美在史料中有何体现?(唯物史观,历史解释) 试答:评价:秦汉以来功德兼隆唯一人。 原因:有贤良宰相和皇后。 体现:少数民族拥护,对外经济文化交流频繁。   中国封建社会出现盛世局面的共同原因、共同表现及现实意义 (1)共同原因。 ①国家统一和社会稳定是盛世局面出现的前提和基础。 ②政治清明和政策稳定是盛世局面的保证。 ③人民群众的辛勤劳动。 ④统治者的勤政爱民、励精图治。 (2)共同表现:国家统一,社会安定,政治清明,经济繁荣,思想活跃,外交开放,人民生活有所改善。 (3)现实意义。 ①维护国家统一和社会安定,保证社会经济发展。 ②重视人才的培养、选拔和任用,调动劳动者的积极性。 ③以德治国与依法治国并重,确立民本思想,构建和谐的人际关系,创建和谐社会。 主题 唐朝的民族关系   史料一 上卒用彦博策……分突利故所统之地,置顺、祐、化、长四州都督府;又分颉利之地为六州,左置定襄都督府,右置云中都督府,以统其众。 设置机构,任用少数民族首领进行管理 ——摘编自《资治通鉴》   思考1 结合史料一和所学知识,想一想,唐太宗决定怎样处理东突厥问题?这说明唐太宗处理民族关系有何特点?(历史解释) 试答:处理:在东突厥旧地设都督府,任用当地少数民族首领来担任官职。 特点:武力与怀柔并用,政策开明。   史料二 唐太宗打败东突厥,颉利可汗被俘,就如何处理东突厥问题,唐太宗与群臣进行了一番争论: 朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡虏为农民,永空塞北之地。” 强行迁徙,把游牧民族变成农民 礼部侍郎李百药以为:“今宜因其离散,各即本部署为君长,不相臣属……仍请于定襄   分而治之 置都护府,为其节度,此安边之长策也。” 温彦博建议:“请准汉建武故事,置降匈奴于塞下,全其部落,顺其土俗,以实空虚之 保全其部落,顺应其风俗 地,使为中国扞蔽,策之善者也。” ——摘编自《资治通鉴》   思考2 讨论中出现了三种意见,概括提炼,逐条列出。(历史解释) 试答:许多大臣主张采取强行内迁的政策,把游牧民族变成农民;李百药主张采取分而治之的政策,分散各部,在旧地设都护府管辖;温彦博主张采取怀柔政策,保全其部落,顺从其习俗。   1.唐朝民族关系发展的促进因素 (1)魏晋南北朝时期的民族大融合使唐朝时期民族间的隔阂大为减少。 (2)各族间的经济文化交流空前发展。 (3)唐太宗采取开明的政策,较为平等地对待少数民族。 (4)唐朝前期国家统一,政治稳定,经济繁荣,文化发达。 (5)“对外交通线”中的陆路交通也可通往不少边疆地区。 2.唐朝处理民族关系的方式和意义 (1)方式。 管辖 ①唐太宗在东突厥旧地建都督府,任命突厥贵族做都督来管理 ②唐太宗和武则天时期在西突厥地区分别设立安西都护府和北庭都护府 册封 唐玄宗封东北靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王 战争 唐太宗大败东突厥,俘获东突厥可汗 和亲 唐蕃和亲,如文成公主入藏,促进了汉藏的友好关系和经济文化交流 会盟 9世纪中期,吐蕃与唐会盟,唐蕃间基本上停止了纷争 (2)意义。 ①促进了民族交融,有利于先进生产方式向边疆传播,促进边疆地区的少数民族经济文化发展,也有利于中原地区吸收少数民族的优点。 ②加强了唐朝对边疆的管理,巩固了国家统一。强大、宽容的唐王朝对少数民族形成了强大的向心力,促进了中华民族多元一体格局的形成。 ③为后世制定民族政策提供了借鉴。 教师备用 本课思维导图 要旨聚焦 1.隋朝大运河,成为中国南北交通的大动脉,促进了南北经济文化的交流和发展。 2.隋炀帝的暴政导致了隋朝的灭亡。 3.唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了汉藏两族的友好关系。 4.安史之乱导致唐朝由盛转衰。黄巢起义加速了唐朝灭亡和五代十国分裂局面的出现。 随堂达标自测 知识点一 隋朝兴亡 1.隋朝在长安、洛阳广设仓库,积储丰富。这些仓库的设置(  ) A.反映了商品经济的新突破 B.加强了南北方的经济交流 C.有利于保障都城的粮食供应 D.体现出经济重心的南移趋势 解析 长安、洛阳是政治中心,设置仓库,储备丰富,有助于保障都城的粮食供应,C项正确;仓库粮食不是通过购买获得的,排除A项;B项与设置仓库无关,排除B项;洛阳、长安位于北方,和经济重心的南移无关,排除D项。故选C。 答案 C 2.隋炀帝开通运河的根本目的是(  ) A.加强南北交通 B.加强南北经济交流 C.巡游享乐 D.巩固隋朝在全国的统治 解析 结合所学知识可知,隋炀帝为加强南北交通,巩固对全国的统治,用六年时间开凿了大运河,D项正确;A、B、C三项不是隋炀帝开通运河的最根本目的,排除A、B、C三项。故选D。 答案 D 知识点二 唐朝的繁荣与民族交融 3.贞观初年,唐太宗著《金镜》。文中指出:“乱,未尝不任不肖;治,未尝不任忠贤。任忠贤,则享天下之福;用不肖,则受天下之祸。”这说明唐太宗(  ) A.虚怀纳谏 B.崇文抑武 C.善于用人 D.崇尚儒学 解析 根据材料“任忠贤,则享天下之福;用不肖,则受天下之祸”,反映了唐太宗把任贤致治与国家兴衰联系起来,体现出唐太宗重视人才,注重德行,C项正确;A、D两项不是材料的主旨,在材料中没有体现,排除;B项在材料中没有涉及,大兴文治是宋代的措施,排除B项。故选C。 答案 C 4.唐太宗时期,建立了以都督府、都护府为核心的边疆治理体系,针对边疆民族的特点实行羁縻府州制度,以各民族、部落的分布范围作为羁縻府州行政区划的基础,以边疆地区民族首领为都督、刺史,允许世袭。唐太宗旨在(  ) A.实现对边疆的有效控制 B.削弱节度使实力 C.强化中央集权政治体制 D.促成国家的统一 解析 根据所学知识可知,唐代疆域辽阔,对边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,唐太宗作为最高统治者,采取这些做法的目的是实现对边疆有效控制,A项正确;唐太宗时期没有设立节度使,且此时国家已经完成统一,排除B、D两项;强化中央集权政治体制与材料中“允许世袭”不符,排除C项。故选A。 答案 A 知识点三 安史之乱、黄巢起义和五代十国 5.下图中的内容是对唐朝某一事件的描述。该事件(  ) ·该事件后出现了藩镇割据的局面 ·是破坏国家统一的叛乱 ·使中央集权势力大为削弱 A.推动唐初开元盛世的到来 B.沉重打击了地方割据势力 C.是唐朝由盛转衰的转折点 D.导致了世家大族垄断政权 解析 材料是对安史之乱的描述,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,威胁了中央集权,使唐朝陷入藩镇割据的局面,C项正确,排除A、B两项;D项与九品中正制有关,排除。故选C。 答案 C 6.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面,实质上是(  ) A.豪强地主势力发展的结果 B.唐末藩镇割据的继续和扩大 C.统治阶级与被统治阶级的斗争 D.汉族政权和少数民族政权的并立 解析 唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,再加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的继续和扩大,故B项正确;豪强地主势力的发展导致东汉开始衰落,故A项不符合题意;这一时期的分裂割据局面是唐末以来藩镇割据局面的继续和扩大,而非统治阶级与被统治阶级的斗争,故排除C项;汉族政权和少数民族政权的并立不是五代十国时期的特征,故D项不符合题意。故选B。 答案 B 学科网(北京)股份有限公司 $$

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