内容正文:
第三章 第2节
细胞是生命活动的单位
南江县下两中学教师 汪斌
实例1:变形虫
你能回答吗?
变形虫生活在什么样的环境中?
水中
你能回答吗?
请推测:变形虫游动的目的是什么?
答:捕捉食物
你能回答吗?
变形虫运动时,细胞的外形发生了什么变化?
伪足
你能回答吗?
请推测:变形虫没有像人一样的口,它捕获的食物是如何进入细胞的呢?
食物泡
我们一起来小结
问:食物进入变形虫必须经过变形虫细胞的什么结构?
答:细胞膜
我们一起来小结
问:是不是水中所有的物质都能进入细胞?
答:不是,对变形虫有用的物质才让进来
我们一起来小结
问:食物进入细胞后,为什么越来越小了?
答:被细胞质内的物质分解了。
我们一起来小结
问:分解后产生的废气、有毒的物质通过哪排除体外了?
答:细胞膜
我们一起来小结
细胞膜控制物质的进出
大胆推测
变形虫如果没有细胞膜,会发生什么情况?
我们一起来小结
细胞膜控制物质的进出
保护细胞
一、细胞与外界进行物质交换
你知道吗?
同学们每天学习、运动都要消耗
能量,这些能量来自哪?
食物
你每天都吃些什么食物?
请举例
哪些食物可以为你提供能量?
哪些食物可以为你提供能量?
馒头、米饭、面包---- 糖类
牛奶、鸡蛋、瘦肉----蛋白质
动物油、肥肉---------- 脂肪
提供能量
有机物
请推测
变形虫运动的能量来自哪?
食物
变形虫的食物中都有哪些物质呢?
糖类、脂肪、蛋白质、水分、矿物质
供 能
万物生长离不开太阳。太阳给我们提供着无穷的能量。那么请你想一想,细胞的生命活动需要能量吗?
二、细胞的生命活动需要能量
想想看
1、请推测这一系列行为是细胞的哪一部分在调控呢?
2、如何设计实验进行验证?
细胞膜能够识别细胞周围的物质哪些是其需要的,食物最终在细胞内消化分解,剩下的废物、毒物通过细胞膜又排出细胞外。像变形虫、草履虫,它们细胞虽小,但这一系列行为是非常有序的。
看看科学家是如何做的?
变形虫分割实验
观察变形虫实验
你知道是什么因素在控制细胞的生命活动了吗?
结