小专题1 无脊椎动物-【一课通】2024-2025学年八年级全一册生物随堂小练习(人教版)

8 小专题1无脊椎动物 1.珊瑚虫分泌的石灰质能够堆积形成珊瑚礁，可加固海岸，又为鱼类提供了栖息地。下列关于珊 瑚虫的叙述正确的是 () A.有口有肛门 B.身体呈两侧对称 C.属于腔肠动物 D.背腹肩平 2.(链接生活)假期中，小明误食了未煮熟的鱼虾，一段时间后，腹痛难忍。送往医院后医生推测， 他可能感染了华枝睾吸虫。下列关于华枝睾吸虫的叙述，正确的是 ( A.前端有口，后端有肛门 B.营寄生生活，生殖器官简单 C.可通过感染鱼虾而进入人体，使人患病 D.消化器官发达，靠获取寄主体内的养料生活 3.蛔虫和蚯蚓分属不同的动物类群，下列各项特征，哪项是蚯蚓具有而蛔虫不具有的？ A.身体细长 B.身体呈两侧对称 C.身体分节 D.有口有肛门 4.蛭是一种环节动物，通过吸盘吸附在人的皮肤上，吸食血液。下列叙述正确的是 ( A.蛭身体内有脊柱 B.呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门 C.身体由许多体节构成，呼吸器官是鳃 D.医学上可以利用蛭素生产抗血栓药物 5.下列关于环节动物与人类的关系，不正确的说法是 A.沙蚕是鱼、虾蟹的食饵 B.蛭的睡液可以提取出蛭素，用以防止血液凝固 C.蚯蚓是优良的蛋白质饲料 D.蚯蚓可吃进土壤中的无机物，提高土壤肥力 6.(核心素养·生命观念)下列生物与其适应生存环境的结构，对应正确的是 A.蛔虫—一相似的体节 B.蚯蚓—角质层 C.河蚌—湿润的体壁 D.蝗虫—外骨骼 7.蛔虫在人体小肠内不会被消化的原因是 A.生活在没有消化液的地方 B.体表细胞生长得很快 C.小肠内的消化液的消化能力弱 D.体表有角质层 8.下列动物中，属于软体动物的是 ①对虾②梭子蟹③海蜇④乌贼⑤扇贝 ⑥鲍鱼 A.①②⑤ B.②3⑥ C.③45 D.④⑤⑥ 9.下列关于软体动物的叙述中，不正确的是 A.软体动物大多生活在水中 B,河蚌、扇贝、水母等都属于软体动物 C.有柔软的身体，大多用鳃进行呼吸 D.有的软体动物有药用价值，如乌贼的壳（海鳔蛸）可以做中药材 10.(跨学科)中华诗词博大精深，许多脍炙人口的诗句中都蕴含着生物学知识，下列诗句中的各种 动物，不具备“体表有外骨骼，足和触角分节”特征的是 () A.庄生晓梦迷蝴蝶 B.蝉噪林逾静 C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 D.蚯蚓耕泥起 11.无脊椎动物的种类数大大超过脊椎动物，下列关于无脊椎动物的判断正确的是 A.身体呈圆筒形，由相似的体节组成，这是线形动物和环节动物的共同特征 B.身体呈两侧对称，有口无肛门，这是腔肠动物和扁形动物的共同特征 C.身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，这是软体动物的特征 D.身体分为头部、胸部和腹部，胸部有两对翅、三对足，这是节肢动物的特征 12.如图是生活在水中或潮湿环境中的动物，请分析回答问题： 贝壳 环带 (1)A是涡虫，属于 动物（类群），身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 (2)B是水螅，身体呈 ,体表在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御 利器— ,这个利器在水螅的触手处尤其多，有口无肛门。 (3)C是蚯蚓，图中 (填“1”或“2”)表示它的前端，属于无脊椎动物中的 动物 (类群)。蚯蚓没有专门的呼吸系统，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 完成。 (4)D寄生在人的小肠中，但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害，这是因为蛔虫的体表包 裹着一层 ,对蝈虫起保护作用。 (5)E为了使柔软的身体不受伤害，它的 能够分泌出相关物质形成“壳”来保护自身。 (6)F为了保护自己的身体，防止体内水分的蒸发，身体体表具有坚韧的 8参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第五单元生物圈中的其他生物 生活无关。 第一章动物的主要类群 3.C4.B5.C 6.D【解析】环节动物的特征：身体呈國简形，由许 第一节腔肠动物和扁形动物 多彼此相似的体节组成：常刚毛或疣足辅助运动。 【重点知识速记】 身体分节大大增加运动的灵活性 ①辐射②肛门 ③刺细胞 ④辐射 ⑤刺细胞 7.C ⑥两侧⑦扁平⑧肛门 8.(1)环带体节环节 【边学边练】 (2)刚毛(3)放回自然环境 知识点一 第三节软体动物和节肢动物 1.D 【重点知识速记】 知识点二 2,A【解析】血吸虫寄生在人体内，生殖器官发达， ①二②贝壳③足④鳃⑤蜗牛。⑥乌贼 有强大的生殖能力，A错误。 ⑦柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳：运动器 【随堂小测】 官是足⑧120⑨头部、胸部和腹部0足D翅 1.C2.C 2气门3防止体内水分蒸发蜕皮5有一对触 3.B【解析】珊瑚虫属于腔胸动物，有口无肛门，不能 角、三对足，一般有两对翅⑥体表有坚韧的外骨骼 消化的食物残渣由口排出 身体和附肢都分节 4.C 【边学边练】 5,A【解析】涡虫、血吸虫身体呈两侧对称，背腹扁 知识点 平，有口无肛门，属于扁形动物：海葵身体呈辐射对 1.B【解析】石整、河、乌贼都属于软体动物，具有 称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。 的共同特征是柔软的身体表面有外套膜；运动器官 6.B7.B 是足，乌贼没有贝壳。 8.(1)[2]口消化腔[2]口 知识点二 (2)刺细胞[1]触手 2.C【解析】节肢动物体表有外骨骼，起到保护、支持 (3)辐射(4)眼点(5)两侧 和减少体内水分散失的作用，A正确：节肢动物是 第二节线形动物和环节动物 最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以 【重点知识速记】 上，占所有已知动物种数的80%以上，B正确：节肢 ①小肠②角质层③消化管④生殖器官 动物身体分部，附肢分节，C错误：昆虫的身体分为 ⑤注意个人饮食卫生⑥管理好粪便⑦圆柱 头部、胸部、腹部三部分，头部有一对触角、一对复 8角质层⑨有口有肛门0长圆简 山环形体节 眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的 2环带B肌肉刚毛黏液 湿润的体壁 体表有外骨酪，具有保护、支持和防止体内水分燕 刚毛B疣足9肥力 发的作用，胸部一般有三对足、两对翅，D正确。 【边学边练】 【随堂小测】 知识点一 1.D2.B3.C4.D5.A 1.A【解析】线虫和丝虫都属于线形动物，它们具有 6.B【解析】蝗虫的呼吸器官是气管，但外界气体进 的相同特征是身体细长，呈圆柱形：体表有角质层； 出蝗虫身体的门户是气门，气门位于蝗虫的胸腹 有口有肛门，可见A符合题意 部。甲蝗虫：头部浸入水中，呼吸正常进行，不会窒 知识点二 息而死：乙螳虫：胸、腹部全部浸没在水中，只露出 2.B 头部，无法进行呼吸而死亡。 【随堂小测】 7.(1)贝壳(2)外套膜(3)鳃足 1.D 8.(1)头部胸部腹部 2.C【解析】蛔虫的营养物质主要是寄生动物体内的 (2)4两三[3]后足 消化的食物，所以妇虫的消化管结构简单：同时蛔 (3)气管(4)外骨骼(5)节肢 虫为了避免寄主消化液的侵害，所以体表有角质层 小专题1无脊椎动物 起到保护作用；虫的生殖器官也非常发达，与守 1.C 生生活相适应：可见身体呈两侧对称与蛔虫营寄生 2.C 【解析】华枝睾吸虫属于扁形动物，有口无肛门： 93 华枝￥吸虫营寄生生活，靠获取寄主体内的养料生 第五节 两栖动物和爬行动物 活，它没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官 【重点知识速记】 也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫之所以具有 ①青蛙②水③水陆两柄④毛细血管⑤鳃 如此发达的生殖器官，产下大量的受精卵，目的就 ⑥肺⑦皮肤⑧体外⑨蜥蝎0颈①角质的 是增加感染寄主的机会：华枝睾吸虫可通过感染鱼 鳞片2肺B体内角质的鳞片或甲⑤卵壳 虾进入人体，使人患病。 【边学边练】 3C【解析】身体细长、身体呈两侧对称、有口有肛 知识点一 门，是蚯蚓和蛔虫都具有的特点：蚯蚓是环节动物， 1.D 身体分节，如虫是线形动物，身体不分节，因此身体 知识点二 分节是蚯蚓具有而蛔虫不具有的 2.A 4.D5.D6.D7.D8.D9.B10.D 【随堂小测】 11.C 1.C【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸， 12.(1)扁形(2)辐射对称刺细胞 成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼 (3)1环节体壁 吸，皮肤辅助呼吸，以青蛙、蟾蜍、蝾婚及大豌（又称 (4)角质层(5)外套膜 娃姓鱼)为代表：而海龟的主要特征是身体分为头、 (6)外骨酪 颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖着坚硬的甲， 第四节鱼 用肺呼吸，属于爬行动物 2.D3.D4.C5.D 【重点知识速记】 6.C【解析】河蚌、脚鱼生活在水中，用怒呼吸；蝗虫 ①脊椎骨②脊柱③脊椎动物④青鱼⑤鲢鱼 属于节肢动物，用气管呼吸：青蛙用肺呼吸，皮肤辅 ⑥流线型⑦鳞片⑧黏液⑨尾部0躯干部 助呼吸：蛇属于爬行动物，用肺呼吸。需要注意的 ①鲒②鳃3生活在水中；体表常有鳞片覆盖：用 是②气门是气体进入螳虫体内的门户，和蝗虫体内 鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鲔的协调作用 的气管相通，在气管处进行气体交换。 游泳 7.B 【边学边练】 8.(1)水鳞片水分的蒸发卵壳 知识点一 (2)肺泡皮肤(3)扬子鳄 L.B【解析】动物的种类多种多样，目前已知的大约 第六节鸟 有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有 【重点知识速记】 无由春椎骨组成的脊柱，可以把动物分为春椎动物和 ①改变②改变 ③流线④覆羽⑤冀6轻 无春椎动物两大类。 ⑦薄⑧减轻体重⑨胸肌0两翼①大2强 知识点二 3肺气囊5快6覆羽7翼⑧喙无齿 2.A 四气囊四害虫天敌②动物蛋白3观赏价值 知识点三 生态系统 3.C 【边学边练】 【随堂小测】 知识点一 1.B2.D3.B 1.B【解析】蝙蝎和家鸽、野鸭都能在空中飞行，但不 4.D【解析】鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排 同类，蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，扁于哺乳动 物，用肺呼吸：而野鸭、家鸽、企鹅是卵生，属于鸟 出：当水由口流进，经过勰丝时，溶解在水里的氧就 类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双 渗入忽丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗 重呼吸。 出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是 知识点二 氧含量减少，二氧化碳含量增高，因此从②处流出 2.B 的水与从①处流入的水相比，氧气减少：b鹩主要是 【随堂小测】 由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行 1.A2.C3.D4.B 气体交换：鱼在水中呼吸时，口和鹅盖不停地交替 5.D【解析】②气囊起贮存空气的作用，可辅助肺完 张开和关闭 成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，A错误：在飞 5.B6.B 行过程中，当两翼举起时，气量扩张，外界的气体进 7.(1)流线躯干部鳍(2)鳃丝毛细血管 入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换：当两翼下 (3)①相同平均②等量普通饲料在饲料中添 垂时，气囊收缩，气震里的气体进入肺完成第二次 加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色 气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是 94