第6节 鸟-【一课通】2024-2025学年八年级全一册生物随堂小练习(人教版)

8 第六节 鸟 【重点知识速记】 变温动物：体温随外界环境温度的改变而① ,如鱼、两栖类、爬行类等 恒温动物：体温不随外界环境温度的改变而② 如鸟类、哺乳类 身体呈③ 型，可减少飞行中空气的阻力 外表体表④】 前肢变成⑤ ,是鸟类的飞行器官 与飞行生 骨骼⑥ ⑦ 坚固，有些骨内部中空，可⑧ 活相适应 结构 龙骨突上面有发达的⑨ ,可牵动0 完成飞行 的特点 消化：食量@ ,消化能力② ,排便速度快 呼吸：用B 呼吸，④ 辅助呼吸，可满足飞行时对氧 生理 的需求 循环：心跳频率⑤ 血液循环快，输送氧的能力强 体表0 前肢变成 主要特征 有8 有四 辅助肺呼吸 鸟类与人类的关系：捕食农林① 猫头鹰是鼠类的① :是人类食物 中2 的重要来源：有很高的② :是维持 刚 稳定的重要因素 【边学边练】 知识点一多种多样的鸟 1.下列动物中不属于鸟类的是 A.野鸭 B.蝙蝠 C.家鸽 D.企鹅 知识点二鸟的主要特征 2.鸟有许多适于飞行的特点，下列叙述正确的是 A.鸟的胸肌发达，可以减少空气的阻力 B.鸟的骨骼轻、薄，可以减轻体重 C.鸟的气囊与肺一样，都能进行气体交换 D.鸟有喙无齿，为飞行提供动力 【随堂小测】 1.金雕是一种猛禽，适于捕食动物，下列属于金雕喙的是 13 2.“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。”燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产 生大量能量无关的是 () A.心跳频率快，运输能力强 B.气囊辅助呼吸，可获得充足氧气 C.骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D.食量大，消化能力强 3.蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它体重的2倍。说明蜂鸟摄食和消化的特点是 A.食量小，消化能力差 B.食量小，消化能力强 C.食量大，消化能力差 D.食量大，消化能力强 4.(创新题·新情景)在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由 内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是 A.黑斑蛙 B.丹顶鹤 C.乌龟 D.猫 5.(易错题)如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是 A.②和③都是进行气体交换的场所 B.气体进入体内的途径是①+②→③ C.①是气管，②是肺，③是气囊 D.空气在①→③→②和②→③→①的过程中都发生了气体交换 6.麻雀、燕子是华北地区常见的鸟，下面哪一组是鸟特有的特征？ () ①体表覆羽②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定④善于飞行 ⑤通过产卵繁殖后 代⑥前肢变成翼 A.①②⑤ B.①②⑥ C.①3⑥ D.②3④ 7.如图所示为鸟的结构示意图，请据图说明鸟类适于飞行的特点： (1)图甲表示鸟的外形呈 型，可以减少飞行时阻力，适于空中飞行生活。 (2)图乙表示鸟的前肢变成 ,它是鸟的飞行器官。 (3)图丙表示鸟的 发达，可以有力牵动两翼飞行。 (4)图丁表示鸟的骨骼特点是轻、薄、坚固，长骨中空可以 ,适于空中飞行。 (5)图戊②表示鸟体内与肺相通的 ,呼吸一次完成 次气体交换，从而大大提高 呼吸效率。 14华枝￥吸虫营寄生生活，靠获取寄主体内的养料生 第五节 两栖动物和爬行动物 活，它没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官 【重点知识速记】 也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫之所以具有 ①青蛙②水③水陆两柄④毛细血管⑤鳃 如此发达的生殖器官，产下大量的受精卵，目的就 ⑥肺⑦皮肤⑧体外⑨蜥蝎0颈①角质的 是增加感染寄主的机会：华枝睾吸虫可通过感染鱼 鳞片2肺B体内角质的鳞片或甲⑤卵壳 虾进入人体，使人患病。 【边学边练】 3C【解析】身体细长、身体呈两侧对称、有口有肛 知识点一 门，是蚯蚓和蛔虫都具有的特点：蚯蚓是环节动物， 1.D 身体分节，如虫是线形动物，身体不分节，因此身体 知识点二 分节是蚯蚓具有而蛔虫不具有的 2.A 4.D5.D6.D7.D8.D9.B10.D 【随堂小测】 11.C 1.C【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸， 12.(1)扁形(2)辐射对称刺细胞 成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼 (3)1环节体壁 吸，皮肤辅助呼吸，以青蛙、蟾蜍、蝾婚及大豌（又称 (4)角质层(5)外套膜 娃姓鱼)为代表：而海龟的主要特征是身体分为头、 (6)外骨酪 颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖着坚硬的甲， 第四节鱼 用肺呼吸，属于爬行动物 2.D3.D4.C5.D 【重点知识速记】 6.C【解析】河蚌、脚鱼生活在水中，用怒呼吸；蝗虫 ①脊椎骨②脊柱③脊椎动物④青鱼⑤鲢鱼 属于节肢动物，用气管呼吸：青蛙用肺呼吸，皮肤辅 ⑥流线型⑦鳞片⑧黏液⑨尾部0躯干部 助呼吸：蛇属于爬行动物，用肺呼吸。需要注意的 ①鲒②鳃3生活在水中；体表常有鳞片覆盖：用 是②气门是气体进入螳虫体内的门户，和蝗虫体内 鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鲔的协调作用 的气管相通，在气管处进行气体交换。 游泳 7.B 【边学边练】 8.(1)水鳞片水分的蒸发卵壳 知识点一 (2)肺泡皮肤(3)扬子鳄 L.B【解析】动物的种类多种多样，目前已知的大约 第六节鸟 有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有 【重点知识速记】 无由春椎骨组成的脊柱，可以把动物分为春椎动物和 ①改变②改变 ③流线④覆羽⑤冀6轻 无春椎动物两大类。 ⑦薄⑧减轻体重⑨胸肌0两翼①大2强 知识点二 3肺气囊5快6覆羽7翼⑧喙无齿 2.A 四气囊四害虫天敌②动物蛋白3观赏价值 知识点三 生态系统 3.C 【边学边练】 【随堂小测】 知识点一 1.B2.D3.B 1.B【解析】蝙蝎和家鸽、野鸭都能在空中飞行，但不 4.D【解析】鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排 同类，蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，扁于哺乳动 物，用肺呼吸：而野鸭、家鸽、企鹅是卵生，属于鸟 出：当水由口流进，经过勰丝时，溶解在水里的氧就 类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双 渗入忽丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗 重呼吸。 出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是 知识点二 氧含量减少，二氧化碳含量增高，因此从②处流出 2.B 的水与从①处流入的水相比，氧气减少：b鹩主要是 【随堂小测】 由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行 1.A2.C3.D4.B 气体交换：鱼在水中呼吸时，口和鹅盖不停地交替 5.D【解析】②气囊起贮存空气的作用，可辅助肺完 张开和关闭 成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，A错误：在飞 5.B6.B 行过程中，当两翼举起时，气量扩张，外界的气体进 7.(1)流线躯干部鳍(2)鳃丝毛细血管 入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换：当两翼下 (3)①相同平均②等量普通饲料在饲料中添 垂时，气囊收缩，气震里的气体进入肺完成第二次 加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色 气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是 94 ①→③→②，B错误，D正确：图中①是气管，②是气 (2)胎生，哺乳B:B图中有犬齿，适合豺食肉的特点 囊，③是肺，C错误 (3)胸肌发达[3]气囊 6.B【解析】乌类特有的特征是体表被覆羽毛，前肢 (4)保护和防止体内水分蒸发 水环境 变成翼，利于飞行：有气食，辅助肺完成双重呼吸， (5)豺 能为鸟类的飞行提供充足的氧气，可见B正确。 第二章 动物的运动和行为 7.(1)流线(2)翼(3)胸肌(4)减轻体重 第一节动物的运动 (5)气囊两 【重点知识速记】 第七节哺乳动物 ①关节面②减少摩擦③关节囊④分泌滑液 【重点知识速记】 ⑤牢固6关节腔⑦减少摩擦⑧肌腱⑨肌腹 ①保温②胎生③哺乳④成活率⑤门齿 0收缩①舒张2神经系统3消化系统 ⑥白齿)大齿8神经系统 ⑨感觉器官 ④呼吸系统⑤循环系统⑥两组⑦寻觅食物 0胎生，哺乳①犬齿和白齿 ⑧躲避敌害 ⑨争夺栖息地②繁殖后代 【边学边练】 【边学边练】 知识点一 知识点一 1.C【解析】杨子鳄和蛇都属于爬行动物，青蛙属于两 1.D 柄动物：鲸鱼胎生、哺乳，体内有隔，属于哺乳动物。 知识点二 知识点二 2.C 2.C【解析】骨骼肌两端的肌腱需附着在不同的骨 【随堂小测】 上，以牵拉骨产生运动。 1.D2.C 【随堂小测】 1.C2.B3.C 3.A【解析】胎生、哺乳可以提高后代的成活率，大 4,D【解析】动物通过运动能比较迅速地改变自身 大降低了幼仔的死亡率，但不会提高产仔率，A正 确，B错误：绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖 的空间位置，有利于寻找食物，有利于动物寻找配 后代，而不是所有，如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物， 偶，有利于逃远敌害和繁衍种族，动物的运动对动 C错误：哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件，而 物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。 不是为胚胎发有提供优越的营养条件，D错误。 5.C6.B 4.C5.A6.A7.D 7.A【解析】关节的基本结构包括关节面、关节囊、 8.(1)门齿白齿犬齿(2)B犬肉食性 关节腔三部分，关节面包括关节头和关节窝两部 (3)胎生、哺乳 分。所以关节由图乙中的⑥关节头、⑦关节窝、 小专题2脊椎动物 ⑨关节腔和⑧关节震组成。 1.C2.D 8.(1)骨骨骼肌关节(2)收缩屈肘 3.C【解析】肉食性动物具有犬齿，图中动物没有犬 (3)骨骼肌肌腱(4)骨骼肌骨支点 齿，A错误：①是门齿，适于切断食物，B错误：2是 第二节先天性行为和学习行为 白齿，有宽阔的咀嚼面，有利于咀嚼食物，C正确； 【重点知识速记】 该动物是哺乳动物，属于恒温动物，不需要冬眠，D ①生存②繁殖后代③观察法④实验法 错误。 ⑤防御6繁殖⑦生来⑧遗传物质⑨遗传因素 4.C5.B 0环境①生活经验和学习2适应复杂环境 6.A【解析】家感的肺是气体交换的场所，气囊不能 B强①学习行为 进行气体交换，A错误：两栖动物成体生活在水中 【边学边练】 或陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B正确：鱼呼 知识点一 吸时，水由口进入然后经8盖后缘流出，当水流经 1.D 忽丝时，水中的溶解氧进入勰丝的血管中，而二氧 知识点二 化碳由翅丝排放到水中，完成气体交换，C正确：爬 2.D【解析】绕道取食行为属于学习行为，在遗传因 行动物进行体内受精，生殖发育都完全脱离了水的 素的基础上，由生活经脸和学习获得的，D错误。 限制，是真正适应陆地环境生活的动物，D正确。 【随堂小测】 7.B 1.B2.D 8.D【解析】鸟有气震，在飞行过程中吸气和呼气时 3.B【解析】题干中的乌鸦能巧妙地吃到果仁，是在 气体都经过肺，都能进行气体交换，气囊没有气你 遗传因常的基础上，通过环境因素的作用，由生活 交换的作用 经验和学习而获得的学习行为。ACD项中的事例 9.(1)肺毛细血管 也属于学习行为：臭舳遇到敌害时，会翘起尾巴，喷 95