第5节 两栖动物和爬行动物-【一课通】2024-2025学年八年级全一册生物随堂小练习(人教版)

8 第五节两栖动物和爬行动物 【重点知识速记】 分类 两栖动物 爬行动物 代表动物 ① © 生活环境 幼体生活在② 中，成体③ 陆地上 形态 具有头，躯干、四肢 头部后面有⑩ ,头灵活转动 皮肤 裸露，分泌黏液，密布④ 辅助呼吸 覆盖① 保护、减少水分蒸发 幼体用⑤ 呼吸，成体用⑥ 呼吸 用2 呼吸 呼吸，⑦ 辅助呼吸 生殖发育 ⑧ 受精，生殖发育离不开水 B 受精，脱离水的限制 常见动物 蟾蜍、蝾螈、大鲵 扬子鳄、蛇、鳖 与人类的关系 蟾酥入药，青蛙是害虫的天敌 食用、入药等 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活 体表覆盖 :用肺呼 主要特征 在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤 吸：在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 可辅助呼吸 15 【边学边练】 知识点一两栖动物 1.青蛙和大鲵的形态显著不同，但它们都属于两栖动物的原因是 (）】 A.成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸 B.成体既能生活在水中，又能生活在陆地上 C.幼体生活在水中，成体生活在陆地上 D.幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 知识点二爬行动物 2.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，下列关于其特征的叙述，错误的是 A.用皮肤和肺呼吸 B.卵表面有坚韧的卵壳，卵在陆地上发育成幼鳄 C.体表覆盖角质鳞片，具有保护和防止体内水分蒸发的作用 D.是真正适应陆地环境的脊椎动物 11 【随堂小测】 1.下列动物不属于两栖动物的是 A.蟾蜍 B.大鲵 C.海龟 D,蝾螈 2.(跨学科)辛弃疾在宋词中描写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。关于青蛙的说法不正确的 是 () A.皮肤裸露且能分泌黏液 B.幼体生活在水中，用鳃呼吸 C.后肢趾间有璞，适于游泳 D.成体肺发达，完全用肺呼吸 3.科莫多巨蜥又名科莫多龙，平均体长2至3米，是已知现今存在种类中最大的蜥蜴。下列有关科 莫多巨蜥的叙述不正确的是 A.科莫多巨蜥会在陆地上产卵 B.科莫多巨蜥的卵表面有坚韧的卵壳 C.科莫多巨蜥用肺呼吸 D.科莫多巨蜥和蝾螈属于同一类群 4.(核心素养·科学思维)青蛙和乌龟虽然都能在水中游泳，也能在陆地生活，但青蛙是两栖动物， 乌龟属爬行动物，下面是乌龟不同于青蛙的特点，其中错误的是 A.体表覆盖有甲 B.用肺呼吸 C.在水中产卵 D.卵表面有坚韧的卵壳 5.下列叙述中哪些与爬行动物适应陆地生活没有关系？ A.肺功能发达 B.体表覆盖角质的鳞片或甲 C.卵外有坚韧的卵壳 D.卵生 6.(易错题)下列连线能正确表示生物及其进行气体交换的器官的一项是 ①河蚌一鳃②蝗虫一气门③鲫鱼一鳃④青蛙一肺和皮肤⑤蛇一肺 A.①②③ B.②③④ C.①3④⑤ D.②3④⑤ 7.下列有关爬行动物与人类生活的关系，叙述错误的是 A.人工养殖的鳖可以食用 B.毒蛇能伤人，对人类有害无益 C.变色龙能捕食农林害虫 D.整甲可以入药 8.中国大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，它们既能生活在水中，又能生活在陆地上。请据 图回答下列问题： 木侨化的卵 图1 图2 图3 (1)中国大鲵皮肤裸露，生殖发育过程离不开 :扬子鳄的皮肤表面覆盖有 能 减少体内 ,卵的表面有坚韧的 (2)图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图，由图可知，与大鲵的肺相比，扬子鳄的 数量多，大大增加了气体交换的效率。而大鲵肺的结构简单，不能满足其对氧气的 需求，还需要靠湿润的 辅助呼吸。 (3)综上所述，两者相比，真正适应陆地环境的动物是 12华枝￥吸虫营寄生生活，靠获取寄主体内的养料生 第五节 两栖动物和爬行动物 活，它没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官 【重点知识速记】 也都退化，生殖器官特别发达，寄生虫之所以具有 ①青蛙②水③水陆两柄④毛细血管⑤鳃 如此发达的生殖器官，产下大量的受精卵，目的就 ⑥肺⑦皮肤⑧体外⑨蜥蝎0颈①角质的 是增加感染寄主的机会：华枝睾吸虫可通过感染鱼 鳞片2肺B体内角质的鳞片或甲⑤卵壳 虾进入人体，使人患病。 【边学边练】 3C【解析】身体细长、身体呈两侧对称、有口有肛 知识点一 门，是蚯蚓和蛔虫都具有的特点：蚯蚓是环节动物， 1.D 身体分节，如虫是线形动物，身体不分节，因此身体 知识点二 分节是蚯蚓具有而蛔虫不具有的 2.A 4.D5.D6.D7.D8.D9.B10.D 【随堂小测】 11.C 1.C【解析】两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸， 12.(1)扁形(2)辐射对称刺细胞 成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼 (3)1环节体壁 吸，皮肤辅助呼吸，以青蛙、蟾蜍、蝾婚及大豌（又称 (4)角质层(5)外套膜 娃姓鱼)为代表：而海龟的主要特征是身体分为头、 (6)外骨酪 颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖着坚硬的甲， 第四节鱼 用肺呼吸，属于爬行动物 2.D3.D4.C5.D 【重点知识速记】 6.C【解析】河蚌、脚鱼生活在水中，用怒呼吸；蝗虫 ①脊椎骨②脊柱③脊椎动物④青鱼⑤鲢鱼 属于节肢动物，用气管呼吸：青蛙用肺呼吸，皮肤辅 ⑥流线型⑦鳞片⑧黏液⑨尾部0躯干部 助呼吸：蛇属于爬行动物，用肺呼吸。需要注意的 ①鲒②鳃3生活在水中；体表常有鳞片覆盖：用 是②气门是气体进入螳虫体内的门户，和蝗虫体内 鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鲔的协调作用 的气管相通，在气管处进行气体交换。 游泳 7.B 【边学边练】 8.(1)水鳞片水分的蒸发卵壳 知识点一 (2)肺泡皮肤(3)扬子鳄 L.B【解析】动物的种类多种多样，目前已知的大约 第六节鸟 有150多万种，我们要对动物进行分类，根据体内有 【重点知识速记】 无由春椎骨组成的脊柱，可以把动物分为春椎动物和 ①改变②改变 ③流线④覆羽⑤冀6轻 无春椎动物两大类。 ⑦薄⑧减轻体重⑨胸肌0两翼①大2强 知识点二 3肺气囊5快6覆羽7翼⑧喙无齿 2.A 四气囊四害虫天敌②动物蛋白3观赏价值 知识点三 生态系统 3.C 【边学边练】 【随堂小测】 知识点一 1.B2.D3.B 1.B【解析】蝙蝎和家鸽、野鸭都能在空中飞行，但不 4.D【解析】鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排 同类，蝙蝠的生殖特点是胎生、哺乳，扁于哺乳动 物，用肺呼吸：而野鸭、家鸽、企鹅是卵生，属于鸟 出：当水由口流进，经过勰丝时，溶解在水里的氧就 类，用肺呼吸，有气囊，能储存空气，辅助肺完成双 渗入忽丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗 重呼吸。 出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是 知识点二 氧含量减少，二氧化碳含量增高，因此从②处流出 2.B 的水与从①处流入的水相比，氧气减少：b鹩主要是 【随堂小测】 由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行 1.A2.C3.D4.B 气体交换：鱼在水中呼吸时，口和鹅盖不停地交替 5.D【解析】②气囊起贮存空气的作用，可辅助肺完 张开和关闭 成双重呼吸，③肺是气体交换的场所，A错误：在飞 5.B6.B 行过程中，当两翼举起时，气量扩张，外界的气体进 7.(1)流线躯干部鳍(2)鳃丝毛细血管 入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换：当两翼下 (3)①相同平均②等量普通饲料在饲料中添 垂时，气囊收缩，气震里的气体进入肺完成第二次 加虾青素和辣椒红素有助于改善锦鲤体色 气体交换后排出体外，所以气体进入体内的途径是 94