第2节 线形动物和环节动物-【一课通】2024-2025学年八年级全一册生物随堂小练习(人教版)

2024-08-21
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山东泰斗文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 线虫动物和环节动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 394 KB
发布时间 2024-08-21
更新时间 2024-08-21
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2024-08-21
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来源 学科网

内容正文:

>2 ._.. 可撕可裁 ......................... 第二节 线形动物和环节动物 【重点知识速记 生活习性:寄生在人体① 内 ,③. 适于寄生的特点:体表包裹着② 结构简单,④ 发达,无专门的运动器官 ,虫 感染;喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生的蔬菜,或者用沾有虫卵的手去 拿食物,都可能感染蝈虫病 线形动物 预防蝈虫病: .6 我长把起 其他线形动物:虫、钩虫、丝虫等 主要特征:身体细长,呈 形;体表有⑧ 形,由许多相似的 [形态结构:身体旱 构成,前部有 与 运动: 配合动 蚯蚓 摄食与消化:以土壤中的有机物为食,在肠中消化 ,依靠 呼吸:体表分泌 完成呼吸 其他环节动物:沙蚕、蜂 环节动物 主要特征:身体呈圆简形,由许多彼此相似的体节组成:靠 或 辅助运动 沙蚕:鱼、虾、的食 与人类的关系 蜂:提取蜂素,生产抗血铨药物 蚯蚓:疏松土壤,提高土壤 ,是优良的蛋白质倒料 【边学边练】 知识点一,线形动物 1.线虫和丝虫都属于线形动物,它们具有的相同特征是 ) A.体表有角质层,有口有前门 B.靠刚毛辅助运动 C.由许多彼此相似的体节组成 D.身体背腹扁平 知识点二,环节动物 2.判断沙蚕属于环节动物的主要依据是 () A.身体细长 B.身体由许多相似的体节构成 C.有口有盯门 D. 身体呈两侧对称 【随堂小测】 ( 1.下列动物中,全都属于线形动物的一项是 ) B.线虫、终虫 C.蚯蚓、丝虫 A. 血吸虫、虫 D.蝈虫、钩虫 t 2.下列特征中,与蝴虫营寄生生活无关的是 A.生殖器官发达 B.消化管结构简单 C.身体呈两侧对称 D.体表有角质层 3.小明在野外发现一种身体细长的动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依 ( 据是 ) A.是否有口 B.是否有盯门 C.身体是否分节 D.体表是否有外套膜 , 4.(易错题)人很可能感染卿虫病的生活习惯是 ) ①喝白开水 ②喝生水 ③睡懒觉 ④生菜瓜果不清洗就吃 不勤洗手 不勤漱口 A.①② B.②④ C.①②③④ D.①②③ 5.观察新蚓时,要经常往其身体上滴水,原因是 ) A.减少蚯蚓运动时的阻力 B.蚯蚓的生活需要水 C. 斩蚓靠湿润的体壁进行呼吸 D.便于区分蚯蚓的环状体节 6.下列关于环节动物特征的叙述,正确的是 ( A.体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 B. 身体由不相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动 C. 身体有口无门,食物残淹由口排出体外 D.身体分节可利于灵活运动 7.关于环节动物与人类生活的关系,下列说法错误的是 () A.从水.中提取的蜂素在医学上可以用于生产抗血检药物 B.蚯蚓可以疏松土壤,有利于植物根的呼吸 C. 土壤中的斩蚓能吃掉植物的根系,不利于植物的生长 D.斩蚓的粪便可以提高土壤肥力 8.(核心素养·探究实践)下面是“观察蚯蚓”的实验过程,请结合下图回答问题; 前- (1)取一条活蚯蚓,观察发现,靠近1 (填名称)的一端是蚯蚓的前端。它的身体呈长圆 简形,由许多彼此相似的__组成。蚯蚓属于__动物。 (2)用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面,用放大镜观察,发现有许多小突起,这些小突起就 是 ,它与肌肉配合完成运动 (3)实验结束后,对蚯蚓的处理方法是 4参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第五单元生物圈中的其他生物 生活无关。 第一章动物的主要类群 3.C4.B5.C 6.D【解析】环节动物的特征:身体呈國简形,由许 第一节腔肠动物和扁形动物 多彼此相似的体节组成:常刚毛或疣足辅助运动。 【重点知识速记】 身体分节大大增加运动的灵活性 ①辐射②肛门 ③刺细胞 ④辐射 ⑤刺细胞 7.C ⑥两侧⑦扁平⑧肛门 8.(1)环带体节环节 【边学边练】 (2)刚毛(3)放回自然环境 知识点一 第三节软体动物和节肢动物 1.D 【重点知识速记】 知识点二 2,A【解析】血吸虫寄生在人体内,生殖器官发达, ①二②贝壳③足④鳃⑤蜗牛。⑥乌贼 有强大的生殖能力,A错误。 ⑦柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳:运动器 【随堂小测】 官是足⑧120⑨头部、胸部和腹部0足D翅 1.C2.C 2气门3防止体内水分蒸发蜕皮5有一对触 3.B【解析】珊瑚虫属于腔胸动物,有口无肛门,不能 角、三对足,一般有两对翅⑥体表有坚韧的外骨骼 消化的食物残渣由口排出 身体和附肢都分节 4.C 【边学边练】 5,A【解析】涡虫、血吸虫身体呈两侧对称,背腹扁 知识点 平,有口无肛门,属于扁形动物:海葵身体呈辐射对 1.B【解析】石整、河、乌贼都属于软体动物,具有 称,体表有刺细胞,有口无肛门,属于腔肠动物。 的共同特征是柔软的身体表面有外套膜;运动器官 6.B7.B 是足,乌贼没有贝壳。 8.(1)[2]口消化腔[2]口 知识点二 (2)刺细胞[1]触手 2.C【解析】节肢动物体表有外骨骼,起到保护、支持 (3)辐射(4)眼点(5)两侧 和减少体内水分散失的作用,A正确:节肢动物是 第二节线形动物和环节动物 最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以 【重点知识速记】 上,占所有已知动物种数的80%以上,B正确:节肢 ①小肠②角质层③消化管④生殖器官 动物身体分部,附肢分节,C错误:昆虫的身体分为 ⑤注意个人饮食卫生⑥管理好粪便⑦圆柱 头部、胸部、腹部三部分,头部有一对触角、一对复 8角质层⑨有口有肛门0长圆简 山环形体节 眼、一个口器,触角具有触觉和嗅觉的作用,昆虫的 2环带B肌肉刚毛黏液 湿润的体壁 体表有外骨酪,具有保护、支持和防止体内水分燕 刚毛B疣足9肥力 发的作用,胸部一般有三对足、两对翅,D正确。 【边学边练】 【随堂小测】 知识点一 1.D2.B3.C4.D5.A 1.A【解析】线虫和丝虫都属于线形动物,它们具有 6.B【解析】蝗虫的呼吸器官是气管,但外界气体进 的相同特征是身体细长,呈圆柱形:体表有角质层; 出蝗虫身体的门户是气门,气门位于蝗虫的胸腹 有口有肛门,可见A符合题意 部。甲蝗虫:头部浸入水中,呼吸正常进行,不会窒 知识点二 息而死:乙螳虫:胸、腹部全部浸没在水中,只露出 2.B 头部,无法进行呼吸而死亡。 【随堂小测】 7.(1)贝壳(2)外套膜(3)鳃足 1.D 8.(1)头部胸部腹部 2.C【解析】蛔虫的营养物质主要是寄生动物体内的 (2)4两三[3]后足 消化的食物,所以妇虫的消化管结构简单:同时蛔 (3)气管(4)外骨骼(5)节肢 虫为了避免寄主消化液的侵害,所以体表有角质层 小专题1无脊椎动物 起到保护作用;虫的生殖器官也非常发达,与守 1.C 生生活相适应:可见身体呈两侧对称与蛔虫营寄生 2.C 【解析】华枝睾吸虫属于扁形动物,有口无肛门: 93

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