精品解析：湖北省荆州市2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省荆州市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷为题卡分离，其中试题卷8页，答题卡2页，共33小题，满分120分（道德与法治60分，历史60分），考试时间共120分钟。 2．本卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上． 3．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在试题卷和答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号。 4．考试结束后，试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 ★祝考试顺利★ 第一部分道德与法治 一、选择题（本大题14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的烦恼。 ①③：材料中同学的变化是青春期正常的心理和生理的变化，我们应该悦纳自我变化，调节矛盾心理，正确处理青春期的矛盾和困惑，故①③正确； ②：不能掩饰自己缺点，要敢于面对并积极改正，故排除②； ④：矛盾心理要调节，不会是自然消失的。故排除④； 故本题选B。 2. 晓民同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云的表现。对此，你想对他说（ ） ①独立思考就是要坚持以自我为中心 ②独立思考并不等同于一味追求独特 ③独立思考就是要敢于表达不同观点 ④独立思考表现为有自己独到的见解，能接纳他人合理、正确的意见 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会独立思考。 ②④：依据教材知识，独立思考并不等同于一味追求独特，要不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，②④说法正确； ①：独立思考并不是坚持以自我为中心，①说法错误； ③：独立思考并不就是要敢于表达不同观点，③说法错误； 故本题选A。 3. “脆皮年轻人”虽然年纪不大，但是身体却脆弱到了一碰就伤的地步……除了身体脆弱外，他们的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障?（ ） ①合理饮食，养成卫生习惯②守护生命首先要养护精神 ③调整心态，乐观面对人生④不用在意挫折，躺平看淡人生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活方式。 ①③：根据题干描述可知，脆弱的年轻人应该合理饮食，养成卫生习惯，调整心态，乐观面对人生，故①③说法正确； ②：守护生命首先要爱护身体，故②说法错误； ④：要正确对待挫折，努力实现人生价值，故④说法错误； 故本题选A。 4. 道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是（ ） ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，要活在自己的世界里 A. ①② B. ①④. C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的相关知识。 ①②：题干中是引起情绪波动的一些原因，这体现了人的情绪受多方面因素的影响。其中，与朋友发生矛盾这一人际关系是影响情绪的重要原因，故①②符合题意； ③：情绪需要合理宣泄，不是压抑情绪，故③说法错误； ④：人的情绪由内部因素决定，不能活在自己的世界里，故④说法错误； 故本题选A。 5. 2023年12月21日，神舟十七号三位航天员密切协作，在机械臂和科研人员的支持下，圆满完成了天和核心舱太阳翼修复试验等任务，并创造历史，完成多个首次。这说明（ ） ①集体可以影响甚至改变一个人②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④集体的力量强大与否取决于成员数量的多少 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体的力量。 ②③：题文中“三位航天员密切协作，圆满完成了天和核心舱太阳翼修复试验等任务”，体现了集体力量的重要性，说明美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故②③说法正确； ①：材料主要说明集体建设离不开成员的合作，并未直接体现“集体可以影响个人”，故①不符合题意； ④：集体的力量来源于成员共同目标和团结协作，故④说法错误； 故本题选C。 6. “行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小静爱对周围的同学指指点点，评头论足 ②小强遵守交通规则，从不闯红灯 ③小刚放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼 ④小希总是以各种理由为自己的问题开脱 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ②③：行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。行己有耻要用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法律的事情坚决不做。小强遵守交通规则，小刚放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼，都符合行己有耻的要求，②③符合题意； ①：小静的行为是不尊重他人表现，不符合行己有耻的要求，①不符合题意； ④：违背道德要求，是不负责任表现，不符合行己有耻的要求，④不符合题意； 故本题选D。 7. 保持乐观积极的心态，才能拥有阳光明媚的人生。以下关于情绪说法正确的是（ ） ①拥有积极的情绪就能战胜一切困难②要学会调节情绪，积极乐观面对生活 ③积极乐观心态来自个体对情绪的调节④负面情绪有害无益，要尽量避免 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节。 ②③： 我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，保持乐观积极的心态，积极乐观心态来自个体对情绪的调节，学会调节情绪，积极乐观面对生活，②③说法正确； ①：“战胜一切困难”说法过于绝对，夸大积极情绪，①说法错误； ④：负面情绪是不可避免的，负面情绪也有一定的积极作用，故②说法错误； 故本题选D。 8. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确； ①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误； ④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误； 故本题选C。 9. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐 C. 照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权 D. 总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待t他人的评价、依法维权、正视自己的身体变化、正确对待学习压力。 A：痘痘多了变丑了，这要求我们正视身体的变化，不因生理变化而自卑，故A正确； B：最近学习压力大睡不着觉，我们可以通过转移注意力，听听舒缓的音乐转移压力，故B正确； C：照相馆未经允许用我的写真照做广告，这是侵犯自己的肖像权，我们要依法维权，故C正确； D：我们要正确对待他人的评价，故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 10. 下边漫画所表现的调节不良情绪的方法（ ） A. 注意转移法 B. 改变认知评价法 C. 主动控制法 D. 放松训练法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 A：通过漫画及漫画中的文字可以看出，出现不良情绪时，听听音乐排解，这是一种转移注意的方法，故A符合题意； BCD：说法也是调节情绪的正确方法，但不符合题意，故BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 下列诗句中与“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”表达的情感一致的是（ ） ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁②晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感是复杂的。 ①③：“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”意思是，即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧；即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论。表达了诗人的爱国情感；“王师北定中原日，家祭无忘告乃”意思是当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲，表达诗人的爱国情感，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”意思是我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀，还想着替国家守卫边疆，表达了诗人的爱国情感，故①③符合题意； ②：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”表达在黄鹤楼上远眺的美好景色，故②不符合题意； ④：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”抒发了诗人的思乡之情，故④不符合题意； 故本题选B。 12. “感动中国2021年度人物”张顺东和李国秀夫妇，身残志坚、自立自强，用奋斗创造了幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事，先后荣获“全国最美家庭”“全国道德模范”等称号。他们让我们感动的品格是（ ） ①培养健全人格，享受幸福生活 ②直面人生挫折，增强生命韧性 ③懂得发扬长处，努力掩盖短处 ④自信自立自强，不断充盈生命 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查挫折、自信自立自强的相关知识。 ①：培养健全人格，享受幸福生活没有体现 ，①错误； ②④：题干中张顺东李国秀夫妇身残志坚，付出平常人千百倍的努力，自立自强，用奋斗创造了幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事。他们的事迹引领我们增强生命韧性，绽放生命之花，编织人生梦想，努力就有改变，劳动创造价值，自强充盈生命，直面人生挫折，②④正确； ③：努力掩盖短处是错误的 ，③错误； 故本题选D。 13. 科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（ ） ①美好情感能传递正能量 ②伟大在于创造和贡献 ③情感总是短暂和稳定的 ④平凡不可能铸就伟大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感和生命的意义和价值、情感。 ①②：钱七虎一生为国、服务社会、奉献社会的事迹感动了无数人，这说明伟大在于创造和贡献，美好情感能传递正能量，①②正确； ③：情绪是短暂的，③错误； ④：当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至 人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大，④错误； 故本题选A。 14. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。制定和公布该法的过程说明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律具有规范和保护的作用 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 A：第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，这体现了立法机关制定法律，说明法律是由国家制定或认可的，故A符合题意； BCD：观点正确，但是题文中并未涉及，题文中仅涉及立法机关制定法律，故BCD不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共32分。运用所学知识，简要分析说明材料所体现或违背的道理；或结合材料情景和自身体验，运用所学知识进行分析探究） 15. 【自信自强无悔青春】 材料一 在道德与法治课堂上，王老师带领七年级（1）班的同学围绕“青春的证明”这一主题进行探究性学习，邀请你共同参与。 辩一辨 小红说：自信让我们充满激情，青春需要自信。 小军说：自强很难做到，青春要自信不要自强！ （1）上面是两位同学对“自信与自强”的理解。请你结合所学知识进行辨析。 材料二 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔——每个人都可唱响青春之歌。 我的青春之歌，我说青春是①____。 在青春年华里，我将会②____。 （2）对你来说，青春是什么呢？如何让青春闪光？请补充完成“我的青春之歌”。 【答案】（1）小红的说法正确。理由：①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而荣光的事业。②自信的我们需要勇敢交往与表达，满怀信心地尝试与坚持，获得更多的实践机会与创造可能。因此，青春需要自信。 小军的说法不正确。理由：①自强需要坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。对于意志薄弱的人，做到自强有些吃力。但是，自强让青春奋进的步伐永不停息，所以我们要自强。②青春年少的我们，要满怀自信的热情，秉持自强的态度，张开奋飞的翅膀，让青春飞扬。因此，青春要自信，更要自强。（共6分） （2）示例：①我说青春是激情；青春是勇气；青春是遗憾；青春是人生画卷中最美的篇章；等等②我将会努力学习，提高品德和文化修养，勇于创造，让青春闪光。（观点正确即可得分。） 【解析】 【分析】考点考查：培养自信品质，培养自强品质，青春的认识； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：自信让我们充满激情，青春需要自信。 观点②：自强很难做到，青春要自信不要自强！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据：培养自信品质的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：培养自强品质的意义。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本题考查青春的认识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查补充“我的青春之歌”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 16. 【美好集体健康成长】 材料一 七年级的集体生活就要结束了，小张写下了让自己记忆犹新的三件事： 感动的事：生病在家休息，同学们打来电话问候我，还为我辅导功课。 兴奋的事：班里成立了文学社，爱好写作的我发表了好几篇文章在班级杂志上，让我越来越坚定自己的文学梦。 改变的事：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，原来从不敢大声说话的我也开始情不自禁地大声朗读起来。 （1）结合所学集体的有关知识，谈谈小张的这三件事让你有哪些感悟？ 材料二 班级是同学们共同学习、共同生活的场所。为了创建美好班级，形成和谐的班级氛围，七（1）张贴了如下提示语。 （2）要想实现这两个字的目标，该班同学应该怎么做？ 【答案】（1）①从小张“感动的事”中能看出，他从集体中感知到了温暖。作为集体的一员，我们也应该散发自己的光和热，传递关爱和温暖。 ②从小张“兴奋的事”中能看出，集体生活为他搭建起展示自己个性、发展自己个性的平台，在这个平台上，我们不断认识和完善自我，丰富自己的个性。 ③从小张“改变的事”中能看出，集体的力量是强大的，影响和改变着他。我们也应该接受集体的积极影响，健康成长。 （2）①要实现“静”，就要形成稳定的班级秩序，该班同学应该在民主公正的前提下，共同商定集体的规则与制度内容，并自觉遵守规则，维护班级秩序。②要实现“竞”，该班同学就要形成和而不同、相互激励和竞争的氛围，彼此之间以承认、尊重为前提，交流互鉴，你追我赶，共同提高。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活成就我、集体力量的作用、美好集体的特征、共建美好集体。 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用集体生活成就我、集体力量的作用、美好集体的特征的有关知识分析，可从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学们问候生病在家我，并为我辅导功课→可联系美好集体充满关怀与友爱，让每个人都感受集体的温暖 ； 关键词②：爱好写作的我发表了好几篇文章在班级杂志上，让我越来越坚定自己的文学梦→可联系集体生活发展个性，不断认识和完善自我； 关键词③：受到同学们琅琅读书声的感染，原来从不敢大声说话的我也开始情不自禁地大声朗读起来→可联系集体力量是强大，影响和改变自己； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为同学，需要调用共建美好集体的有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：静→可联系在民主公正的前提下，共同商定集体的规则与制度内容，并自觉遵守规则，维护班级秩序； 关键词②：竞→可联系相互竞争是集体发展动力，在集体生活中形成和而不同、相互激励和竞争的氛围，彼此之间以承认、尊重为前提，交流互鉴，你追我赶，共同提高。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【法安天下与法同行】 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 情景一 清晨，小明来到学校，看见门口多了一位警察叔叔正在维护交通秩序，确保学生上学的交通安全。同时，学校的领导、值周老师、保安也早早到位，组织学生有序进入校园。 情景二 下午，小明听了一场法治讲座。讲座中法治校长结合案例，特别强调并告诉大家法律与我们身边的道德和校规校纪在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面，存在本质不同，有着自己的特征。 （1）情景一中体现了对未成年的哪些特殊保护？并简要说说对未成年人特殊保护的原因。 （2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？根据提示补充完整。 政府：____人民法院：____社会成员：____ 【答案】（1）政府保护和学校保护；原因：①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （2） ①. ①政府：要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。 ②. ②法院：要在具体案件的审理中，以公开、公平和公正的实际行动弘扬法治精神，传递法治力量，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。 ③. ③社会成员：要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。 【解析】 【分析】考点考查：未成年人保护的防线，未成年人保护的原因，法治的国家，依法办事； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、法治意识、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用未成年人保护的防线有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：警察叔叔正在维护交通秩序，确保学生上学的交通安全→可联系政府保护； 关键词②：学校的领导、值周老师、保安也早早到位，组织学生有序进入校园→可联系学校保护； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问考查未成年人保护的原因，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用法治的国家有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法治国家中政府要求→可联系依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定； 关键词②：法治国家中法院要求→可联系公正司法，在具体案件的审理中，以公开、公平和公正的实际行动弘扬法治精神，传递法治力量，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。 关键词③：法治国家中社会成员要求→可联系树立法治意识，依法办事； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省荆州市2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷为题卡分离，其中试题卷8页，答题卡2页，共33小题，满分120分（道德与法治60分，历史60分），考试时间共120分钟。 2．本卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上． 3．答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在试题卷和答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号。 4．考试结束后，试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 ★祝考试顺利★ 第一部分道德与法治 一、选择题（本大题14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。） 1. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①悦纳自我变化，调节矛盾心理 ②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③正确处理青春期的矛盾和困惑 ④相信矛盾心理是会自然消失的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 晓民同学在课堂回答问题时，为吸引“眼球”，常常刻意“和别人不一样”，有时甚至有哗众取宠的嫌疑，但他觉得这是独立思考，不人云亦云的表现。对此，你想对他说（ ） ①独立思考就是要坚持以自我为中心 ②独立思考并不等同于一味追求独特 ③独立思考就是要敢于表达不同观点 ④独立思考表现为有自己独到的见解，能接纳他人合理、正确的意见 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 3. “脆皮年轻人”虽然年纪不大，但是身体却脆弱到了一碰就伤的地步……除了身体脆弱外，他们的心理压力也不容忽视。脆弱的年轻人该如何为自己配置保障?（ ） ①合理饮食，养成卫生习惯②守护生命首先要养护精神 ③调整心态，乐观面对人生④不用在意挫折，躺平看淡人生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 道德与法治课上，老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时，开展了有关“情绪波动原因”的问卷调查，下图是数据统计结果。对此理解正确的是（ ） ①人的情绪受多方面因素的影响 ②人际关系是影响情绪的重要原因 ③人的情绪会相互感染，要学会压抑情绪 ④人的情绪由外部因素决定，要活在自己的世界里 A. ①② B. ①④. C. ②③ D. ③④ 5. 2023年12月21日，神舟十七号三位航天员密切协作，在机械臂和科研人员的支持下，圆满完成了天和核心舱太阳翼修复试验等任务，并创造历史，完成多个首次。这说明（ ） ①集体可以影响甚至改变一个人②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量 ③集体的力量来源于成员共同目标和团结协作④集体的力量强大与否取决于成员数量的多少 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。下列做法符合“行己有耻”要求的是（ ） ①小静爱对周围的同学指指点点，评头论足 ②小强遵守交通规则，从不闯红灯 ③小刚放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼 ④小希总是以各种理由为自己的问题开脱 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 7. 保持乐观积极的心态，才能拥有阳光明媚的人生。以下关于情绪说法正确的是（ ） ①拥有积极的情绪就能战胜一切困难②要学会调节情绪，积极乐观面对生活 ③积极乐观心态来自个体对情绪的调节④负面情绪有害无益，要尽量避免 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 8. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（ ） A. 痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B. 最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐 C. 照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的肖像权 D. 总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值 10. 下边漫画所表现的调节不良情绪的方法（ ） A. 注意转移法 B. 改变认知评价法 C. 主动控制法 D. 放松训练法 11. 下列诗句中与“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺”表达的情感一致的是（ ） ①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁②晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “感动中国2021年度人物”张顺东和李国秀夫妇，身残志坚、自立自强，用奋斗创造了幸福生活，书写了“踏出脱贫路，撑起半边天”的感人故事，先后荣获“全国最美家庭”“全国道德模范”等称号。他们让我们感动的品格是（ ） ①培养健全人格，享受幸福生活 ②直面人生挫折，增强生命韧性 ③懂得发扬长处，努力掩盖短处 ④自信自立自强，不断充盈生命 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 科学家钱七虎从小立志为祖国“铸盾”，倾心竭力60多载，参与诸多重大国防工程，解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。他还捐出奖金、津贴资助584位困难学生。他的事迹感动了无数人。这说明（ ） ①美好情感能传递正能量 ②伟大在于创造和贡献 ③情感总是短暂和稳定的 ④平凡不可能铸就伟大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年3月11日，第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，国家主席习近平签署第21号主席令予以公布。制定和公布该法的过程说明（ ） A. 法律是由国家制定或认可的 B. 法律具有规范和保护的作用 C. 法律是由国家强制力保证实施的 D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 二、非选择题（共32分。运用所学知识，简要分析说明材料所体现或违背的道理；或结合材料情景和自身体验，运用所学知识进行分析探究） 15. 【自信自强无悔青春】 材料一 在道德与法治课堂上，王老师带领七年级（1）班的同学围绕“青春的证明”这一主题进行探究性学习，邀请你共同参与。 辩一辨 小红说：自信让我们充满激情，青春需要自信。 小军说：自强很难做到，青春要自信不要自强！ （1）上面是两位同学对“自信与自强”的理解。请你结合所学知识进行辨析。 材料二 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔——每个人都可唱响青春之歌。 我的青春之歌，我说青春是①____。 在青春年华里，我将会②____。 （2）对你来说，青春是什么呢？如何让青春闪光？请补充完成“我的青春之歌”。 16. 【美好集体健康成长】 材料一 七年级的集体生活就要结束了，小张写下了让自己记忆犹新的三件事： 感动的事：生病在家休息，同学们打来电话问候我，还为我辅导功课。 兴奋的事：班里成立了文学社，爱好写作的我发表了好几篇文章在班级杂志上，让我越来越坚定自己的文学梦。 改变的事：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，原来从不敢大声说话的我也开始情不自禁地大声朗读起来。 （1）结合所学集体的有关知识，谈谈小张的这三件事让你有哪些感悟？ 材料二 班级是同学们共同学习、共同生活的场所。为了创建美好班级，形成和谐的班级氛围，七（1）张贴了如下提示语。 （2）要想实现这两个字的目标，该班同学应该怎么做？ 17. 【法安天下与法同行】 法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 情景一 清晨，小明来到学校，看见门口多了一位警察叔叔正在维护交通秩序，确保学生上学的交通安全。同时，学校的领导、值周老师、保安也早早到位，组织学生有序进入校园。 情景二 下午，小明听了一场法治讲座。讲座中法治校长结合案例，特别强调并告诉大家法律与我们身边的道德和校规校纪在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面，存在本质不同，有着自己的特征。 （1）情景一中体现了对未成年的哪些特殊保护？并简要说说对未成年人特殊保护的原因。 （2）法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的？根据提示补充完整。 政府：____人民法院：____社会成员：____ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $