内容正文:
统编版四年级语文上册
第四单元 13 精卫填海
【学习目标】
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
2.学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。(重点)
3.通过文白对照,让学生掌握《精卫填海》的文言大意,懂得故事背后蕴涵的精神。(难点)
【教具准备】 课件。
《山海经》是一部古老的奇书。它反映的文化现象包罗万象,除了保存着丰富的神话资料之外,还涉及多种学术领域,如:哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学、人类学等。
《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。
山海经
炎帝
书写指导:上下两头窄中间宽,立字要扁、下横与冖是一横、要长,巾字的竖要长。
帝
dì
结构:上下
组词:帝王 三皇五帝
音序:D 部首:巾
我会写
4
女娃
精卫
( )
( )
学习任务一 : 借助情节图,讲清神话故事
温馨提示:先去读读课文,结合着注释理解。再在情节图的方框内填上地名,在括号内填上动词,完善情节图。时间:5分钟。
游
溺
东海
西山
衔
( )
堙
5
名曰
书写指导:整体要宽扁,首笔竖和横折的竖都稍向里拉,横折的转折和收笔处顿笔。
曰
yuē
结构:独体字
组词:子曰 美其名曰
造句:小明鬼点子最多,又名曰
“小诸葛”。
音序:Y 部首:曰
我会写
6
女娃
精卫
( )
( )
学习任务一 : 借助情节图,讲清神话故事
游
溺
东海
西山
衔
( )
堙
温馨提示:看着情节图,把这个故事清楚、完整地讲一讲。
7
互动课堂
1.精卫是谁?
老师提问题,同学们用原文回答。
炎帝之少女
2.精卫原名是什么?
名曰女娃
3.用自己的话再说说“炎帝之少
女,名曰女娃。”的意思。
精卫为什么要填海呢?
它不甘于被海水淹死的命运,精魂化鸟,誓将东海填平报仇,同时也是替人类除害造福,不让东海继续为患。
9
自读课文
(1)自由读课文,注意读准字音、读通句子、读好停顿。
(2)结合插图、注释,了解故事大意。
“炎帝”:
“少女”:
“溺”:
“故”:
“堙”:
传说中上古时期的部落首领。
小女儿。
溺水,淹没。
因此。
填塞。
她失去了年轻的生命,很愤怒。不想让大海再夺去其他人的生命。
原 因
游于东海,溺而不返。
读一读
(1)指名读,看谁读得通顺。
(2)大声朗读课文,读出节奏感。
(3)结合插图、挖空背诵。
13
你夺走我的生命,太可恶了!
我要把你填平。
如何填海?(经 过)
常衔西山之木石,以堙于东海。
经常。说明精卫坚持不懈。
填海的工具很小。
浩瀚无边。
用东海的浩瀚与精卫的渺小形成对比,突出了精卫勇敢、坚定、持之以恒的精神。
“精卫”神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。
整体感知
《精卫填海》讲的是什么故事?
讲的是炎帝小女儿女娃,往东海游历被淹死,但她很不甘心,变成小鸟精卫,去填淹死她的大海的故事。
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
18
炎帝之/少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺而/不返,故为/精卫,常衔/西山之木石,以堙于/东海。
读准字音,读好停顿
19
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游
于东海,溺而不返,故为精卫,常衔
西山之木石,以堙于东海。
化生为鸟
20
自读课文
(1)自由读课文,注意读准字音、读通句子、读好停顿。
(2)结合插图、注释,了解故事大意。
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
自读要求:读读课文,这个故事哪些地方让你觉得十分神奇?选择一处展开想象,说一说你仿佛看到了什么样的画面?
22
炎 帝 之 少 女,名 曰 女 娃。
传说中上古时期的部落首领。
小女儿
叫做
的
译文:炎帝的小女儿,名
字叫做女娃。
炎帝/之少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,故/为精卫,常衔/西山之木石,以/堙于东海。
人们通常用“精卫填海”来形容那些不畏艰难、努力奋斗的人。他们克服常人难以想象的困难,用锲而不舍的毅力,实现自己的目标。
从《精卫填海》中,你获得了什么启发?人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神?
思考
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游
于东海,溺而不返,故为精卫,常衔
西山之木石,以堙于东海。
化生为鸟
26
本文描写了( )的小女儿因为游玩时( ),化为精卫鸟衔来( )填海,表现了精卫(
)的精神。
炎帝
溺水而亡
树枝和石子
坚持不懈、矢志不渝、
宁死不屈
炎
帝
之
少
女,名
曰
女
娃。
的
小女儿
叫
哪位同学说说这句话的意思?
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
29
愚公移山
愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山移平。另一个“聪明”的智叟笑他太傻,可愚公说:“我死后还有儿子,我的儿子死了还有孙子。子子孙孙无穷尽。这两座山终究会凿平。”愚公的诚心感动了天帝,所以天帝命大力神搬走两座大山。
拓展延伸
30
学习任务二 : 展开想象,讲好神话故事。
31
教师总结:精卫鸟每天都衔着西山的小树枝、小石块丢到大海里。一只小鸟想到用这样的方法填平大海。真是谈何容易。不过它有这样的决心和毅力,却是难能可贵的。它坚韧不拔的意志是让人敬佩的。
精卫
名字
原因
经过
女 娃
百折不挠
矢志不渝
溺而不返
衔木石
精卫填海
1.把精卫填海的故事讲给家长听。
2.收集自己喜欢的神话故事,记下来,讲给同学或家长听。
作业
20856.0
23856.0
$$