第六章《应用提升》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

人教版 一年级上册 第六章 复习与关联 授课时间:XX-XX-XX 授课老师:XX 2 应用提升 知识回顾 1、仔细观察下表,完成表后问题。 (课本106页第1题) 问题: (1)14前面一个数是( ),14后面一个数是( )。 13 13 15 (2)第9行,从左边数第7个数是( ),它是有( ) 个十和( )个一组成的。 15 1 5 (3)填写空格中的数,你能按1~19的顺序,从入口走到出口吗? 2 4 6 8 10 3 5 5 5 7 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 13 13 13 13 13 13 13 14 14 15 16 16 16 17 18 19 (4)将表中的11涂上红色,你发现了什么? 2 4 6 8 10 3 5 5 5 7 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 13 13 13 13 13 13 13 14 14 15 16 16 16 17 18 19 十位 个位 1 1 (4)把11在计数器上画出来。 为什么这样画? 11表示有1个十和1个一。 (5)说一说表中的数是怎样排列的? 2 4 6 8 10 3 5 5 5 7 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10 11 11 11 11 11 12 12 13 13 13 13 13 13 13 14 14 15 16 16 16 17 18 19 从1到10排列 从1到10排列 从10到1排列 从10到11排列 2、仔细观察,在空格里填上合适的算式。 (课本107页第2题) 0+2 0+3 0+4 0+5 0+6 0+7 0+8 0+10 1+0 2+0 3+0 5+0 6+0 7+0 8+0 9+0 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 7+1 8+1 9+1 10+1 10+2 10+3 10+5 10+6 10+8 10+9 1+2 1+3 1+4 1+5 1+7 1+8 1+9 1+10 2+2 5+2 6+2 8+2 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 9+3 2+4 4+4 3+4 6+4 8+4 9+4 2+5 3+5 5+5 6+5 7+5 8+5 8+6 8+7 8+9 8+10 9+6 9+7 9+8 9+9 9+10 7+6 7+8 7+10 6+7 6+9 6+10 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10 4+6 4+8 4+10 4+9 3+6 3+7 3+8 3+10 2+6 2+8 2+10 0+2 0+3 0+4 0+5 0+6 0+7 0+8 0+10 1+0 2+0 3+0 5+0 6+0 7+0 8+0 9+0 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 7+1 8+1 9+1 10+1 10+2 10+3 10+5 10+6 10+8 10+9 1+2 1+3 1+4 1+5 1+7 1+8 1+9 1+10 2+2 5+2 6+2 8+2 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 9+3 2+4 4+4 3+4 6+4 8+4 9+4 2+5 3+5 5+5 6+5 7+5 8+5 8+6 8+7 8+9 8+10 9+6 9+7 9+8 9+9 9+10 7+6 7+8 7+10 6+7 6+9 6+10 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10 4+6 4+8 4+10 4+9 3+6 3+7 3+8 3+10 2+6 2+8 2+10 (2)将得数是10的算式涂上红色,你发现了什么? 0+2 0+3 0+4 0+5 0+6 0+7 0+8 0+10 1+0 2+0 3+0 5+0 6+0 7+0 8+0 9+0 1+1 2+1 3+1 4+1 5+1 7+1 8+1 9+1 10+1 10+2 10+3 10+5 10+6 10+8 10+9 1+2 1+3 1+4 1+5 1+7 1+8 1+9 1+10 2+2 5+2 6+2 8+2 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 9+3 2+4 4+4 3+4 6+4 8+4 9+4 2+5 3+5 5+5 6+5 7+5 8+5 8+6 8+7 8+9 8+10 9+6 9+7 9+8 9+9 9+10 7+6 7+8 7+10 6+7 6+9 6+10 5+6 5+7 5+8 5+9 5+10 4+6 4+8 4+10 4+9 3+6 3+7 3+8 3+10 2+6 2+8 2+10 (3)你从表中还发现了哪些规律? 游走了8只 ,还剩3只 ,原来有多少只 ? (1)数学信息: 1、游走了8只 。 2、剩余8只 。 3、求原来共有多少只 ? (2)解答: 3 8 + = 11(只) 1 2 10 答:原来共有11只。 请你从图中提出其他问题,并解答。 问题: (1)河里有5只 ,又游过来了6只 ,现在一共有多少只小鸭 ? (5只) (6只) 5 + 6 = 11(只) 6 + 5 = 11(只) 答:现在共有11只。 问题: (2)河里有3只 ,游过来了3只 ,后来又游来了5只 , 现在一共有多少只 ? 3 + 3 = 6(只) 6 + 5 = 11(只) 答:现在共有11只。 或:3+3+5=11(只) (1)用4个 可以拼成什么图形?拼一拼。 4、根据问题操作,并回答问题。 长方体 不规则图形 正方形 (2)拼成一个大正方体,至少需要( )个 ? 正方体 8 授 课 完 毕 $$