3.2 世界是永恒发展的-2024-2025学年高二政治《哲学与文化》高效课堂同步教学课件（统编版必修4）

哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 辩证唯物主义 认识论 社会历史观 人生价值观 一般到个别 整体与部分 第一课 必修四 哲学与文化 之哲学部分框架体系 第一单元 探索世界 与把握规律 第二单元 认识社会 与价值选择 第二课 探究世界的本质 第三课 把握世界的规律 第四课 探索认识的奥秘 第五课 寻觅社会的真谛 第六课 实现人生的价值 3.1总特征1—联系观 3.2总特征2—发展观 辩 证 唯 物 主 义 历史唯物主义 第一单元 探索世界 与 把握规律 第二单元 认识社会 与 价值选择 2课：辩证唯物论 1课：哲学基本理论 4课：辩证唯物主义认识论 3课：唯物辩证法 5课：社会历史观 6课：人生价值观 哲学 马克思主义哲学 3.3实质与核心-矛盾观 物质、意识、运动、规律 知识体系 第三课 把握世界的规律 3.1联系观 3.2发展观 3.3矛盾观 （实质与核心、根本观点） 唯物辩证法 联系 矛盾 发展 构成、引起 根 本内 容 根 本动 力 （总特征、基本观点） 事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展 第三课 把握世界的规律（唯物辩证法） 3.2 世界是永恒发展的 一、唯物辩证法的发展观 二、用发展的观点看问题 一、唯物辩证法的发展观 “看 时 间” 咱们中国的老百姓六十年代时看时间是看天上。 到了七十年代是看墙上，墙上挂着个巨大笨重的挂钟很了不得。 八十年代看腕上，手表开始普遍起来了。 九十年代就看腰上，一个BP机挂在腰上成了多少个男人炫耀的资本。 到了现在，BP机全被淘汰了，人们看时间都是往口袋里一小巧玲珑的手机出来了。 手机之发展 士别三日，当刮目相看。 一、唯物辩证法的发展观 1.发展具有普遍性 2.发展的实质 一、唯物辩证法的发展观 1.发展具有普遍性 世界是永恒发展的，发展具有普遍性 自然界是发展的 人类社会是发展的 人的认识是发展的 无生命 生命 植物 动物 人 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的前进和上升运动过程中。 自然界是发展的 思考：自然界从生命产生到人类出现，经历了一个什么过程？ 1.发展具有普遍性 第 页 低 高 生产关系一定要适应生产力状况的规律 社会形态的更替过程表明什么？ 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 石 器 青铜工具 铁制农具 蒸汽机、电力等 思考：人类社会为什么会更替？经历了怎样的更替过程？ 人类社会呢？ 人类社会是发展的 1.发展具有普遍性 第 页 当家做主站起来 改革开放富起来 新时代强起来 人类社会是发展的 社会形态的依次更替表明，人类社会是一个不断发展的过程。 1.发展具有普遍性 第 页 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。 “雷公”扣击“连鼓”，产生雷声； “电母”“持镜”，形成电光。 思考：这些变化过程又说明了什么？ 1.发展具有普遍性 人的认识是发展的 第 页 对唯物主义的认识过程： 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义 1.发展具有普遍性 人的认识是发展的 第 页 一位哲学系的大学生的总结： 大一时不知道自己不知道， 大二时知道自己不知道； 大三时不知道自己知道， 大四时知道自己知道。 1.发展具有普遍性 人的认识是发展的 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。 第 页 人类社会是发展的 人的认识是发展的 自然界是发展的 1、世界是永恒发展的，发展具有普遍性 世界 要求我们要用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。 一、唯物辩证法的发展观 第 页 知识拓展：蕴含“发展”哲理的常考句 1.长江后浪推前浪，一代新人换旧人。 2.江山代有人才出，各领风骚数百年。 3.野火烧不尽，春风吹又生。 4.芳林新时催旧叶，流水前波让后波。 5.士别三日，即当刮目相待。 6.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 7.人事有代谢，往来成古今。 8.天时人事日相催，冬至阳生春又来。 9.请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。 10.青出于蓝而胜于蓝。 第 页 18 家庭、学校、社会、老师…… 是不是所有的运动变化都是发展？ 第 页 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 辨一辨：赏析诗句，区分运动、变化和发展。 运动：作为物质的存在方式，是一般的变化。 变化：运动发生的状态及性质改变。 发展：前进的、上升的变化才是发展。 20 运动、变化 发展 运动变化：可以是前进上升的，也可能是原地转圈的，甚至可能是倒退的。 发展：指的是事物在运动变化过程中的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 运动、变化不一定是发展 袁世凯称帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新中国成立 发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的 产生和旧事物的灭亡 第 页 2.发展的实质 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 一、唯物辩证法的发展观 P32相关链接 唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 第 页 【思考】思考何为新事物？何为旧事物？ ②新事物： 是指符合客观规律， 具有强大生命力 远大的发展前途的事物。 ③旧事物： 违背事物发展的必然趋势，（同客观规律背道而驰），正在日趋灭亡的事物。 东风型内燃机车 复兴号 新事物 符合客观规律 具有强大生命力 具有远大前途 旧事物 是 否 3. 新事物的含义（三个标准） 2. 发展的实质 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 一、唯物辩证法的发展观 第 页 新 旧? 经济特区 “三个代表”思想 毛孩 电脑 算命 中共 法轮功信徒静坐 第 页 不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物； 不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物； 不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物； 如何判断新旧事物？ 1.新出现的事物就是新事物。 2.后面出现的事物是新事物。 3.目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。 根本标志在于是否同事物发展的必然趋势相符合 你还知道有哪些新事物？ 第 页 新事物 旧事物 含义 特点 社会历史领域 开始时往往比较强大，总是抵抗和扼杀新事物，违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡 符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。 结论：新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。 4.新旧事物是什么关系？ 符合客观规律、强大生命力、远大前途 从旧事物中产生，克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素；增添了为旧事物所不能容纳的新内容 总结：原理一 ：发展的普遍性原理P32【常考】 【原理】 ①发展具有普遍性，物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中； ②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 【方法论】我们必须坚持用发展的观点看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 一、唯物辩证法的发展观 2.发展的实质 (1)发展就是事物 的前进和上升 (2)发展就是新事物的产生和旧事物的灭亡 1.发展的普遍性 (1)自然界是发展的 (2)人类社会是发展的 (3)人的认识是发展的 世界是永恒发展的 课堂复述 新旧事物的含义 判断的根本标志 新旧事物的关系 31 课堂检测 1.(2021·全国乙卷22. )恩格斯说，没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调，要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是（    ） ①新事物代替旧事物需要具备一定的条件 ②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的 ③困难越多、挫折越大，越有利于新事物的成长 ④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的 A. ①②                B. ①④                C. ②③                D.③④ A 2.（2024·河南南阳·一模）下列诗句与右侧漫画《不要为一去不复返的青春叹息》蕴含的哲学道理一致的是（   ） A．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华 B．离歌且莫翻新阅，一曲能教肠寸结 C．古人今人若流水，共看明月皆如此 D．宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少 D 3 二、用发展的观点看问题 有一个人肚子饿了，狼吞虎咽地吃了一个饼子。觉得没吃饱，又吃了一个。一连吃了六个，还是没饱。于是拿起第七个饼子就吃，吃到一半，觉得饱了。这个人非常后悔，一面用手打自己的嘴巴，一面说："我今天饱了，是因为吃了这半个饼子，前面吃的六个都是白白地浪费了。如果早知道这半个饼子就会吃饱，我应该先吃这半个就好了。" 思考：什么是量变？什么是质变？ 量变和质变有什么样的关系？ 《愚人吃饼》 二 、 用发展的观点看问题 (一）事物发展的形式或状态——量变和质变 1.量变和质变的区别 2.量变和质变的辩证关系 项目 内涵 特点 结果 量 变 质 变 事物数量增 减、场所变更 事物根本性 质的变化 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的的变化 性质没有变， 事物仍是该事物 性质改变， 一事物变为他事物 (一）事物发展的形式或状态——量变和质变 例如：谷堆论证、秃头论证 1.量变和质变的区别 量变与质变的根本区别在于： 事物的根本性质是否改变。 统一、相持、平衡和静止 统一物的分解、平衡和静止的破坏 知识拓展： ①量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。量变体现了事物发展渐进过程的连续性。 ②质变体现了事物发展渐进过程和连续性的中断。 ③量变质变关系（量变质变规律、质量互变规律）体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一；体现了事物发展的连续性和间断性的统一。 孵化小鸡的过程 活动探究1： 第14天打开鸡蛋的话小鸡能活吗？用本节课知识说明 【原理】①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。没有一定的量变，就没有事物的质变。 【方法论】①做任何事都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； 2.量变和质变的辩证关系 第14天打开鸡蛋 小鸡不能活 （1）量变是质变的必要准备 1、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 2、不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。 3、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 4、水滴石穿，绳锯木断 5、只要功夫深，铁杵磨成针 量变是质变的必要准备的成语、名言和警句 积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件； 不可急于求成 活动探究2： 第20天封上裂口的话小鸡能活吗？或者再让母鸡孵多10天会如何？用本节课知识说明 【原理】②量变达到一定程度必然会引起质变，质变是量变的必然结果。 【方法论】②在量变已经达到一定的程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时。 要果断抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃。③当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度的原则。促进有利转化，防止不利转化。（防微杜渐） 2.量变和质变的辩证关系 第21天封上裂口或者再让母鸡孵多10天 小鸡不能活 （2）质变是量变的必然结果 要果断抓住时机，促成质变,实现事物的飞跃。 “宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” “当取不取，过后莫悔” 不可优柔寡断 坚持适度原则 注意分寸，把握火候。适可而止、物极必反，过犹不及，乐极生悲 活动探究3：小鸡破壳而出以后，生命定格在这个瞬间了吗？用本节课知识说明 【原理】③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 2.量变和质变的辩证关系 小鸡破壳而出以后，生命定格在这个瞬间了吗？ （3）量变—质变—新的量变—新的质变 味淡 味美 味涩 味美 量变引起质变，质变是量变的必然结果 再加盐 新质基础上进行新的量变，发生新的质变 不断推进 事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循坏往复，不断前进。 量变—质变—新的量变—新的质变 改革开放 加盐 富起来 强起来 继续努力 ”生活与哲学“ 事物由量变到质变，是否意味着结束？事物发展的过程，就是由量变到质变的过程。 原理归纳：2.量变和质变辩证关系原理 【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】 ①做任何事都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃; ③坚持适度原则。 (需要质变） (需要质变） (不需要质变） （事物发展的状态、质量互变规律） 体现量变与质变关系的语句: 1.冰冻三尺，非一日之寒 2.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍 3.合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。 4.水滴石穿，绳锯木断 5.只要工夫深，铁杵磨成针 6.千里之堤，溃于蚁穴 7.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 8.1.01365=37. 78，0. 99365=0. 02 9.你要悄悄努力，然后惊艳所有人。 10.养兵千日，用兵一时。 11.万丈高楼平地起 12.聚沙成塔，集腋成裘 13.防微杜渐 14.过犹不及，恰到好处 15.吃饭要吃7分饱 16.弯道超车 （1）怎样才能让气球爆炸？ （2）不断给气球加气，会发生什么变化？ （3）若不希望气球爆炸，应怎么做？ 生活与哲学： 在生活中我们吹过气球吧！ 用量变与质变的知识来分析。 ①在10-30度之间水的变化 ②人的年龄的增长 ③头发一根根脱落变秃头 ④水温升至100℃，出现沸腾和汽化 ⑤河堤崩溃（千里之堤，溃于蚁穴） ⑥一口两口三四口，五杯六杯七八杯…醉了 ⑦二十岁，麻子，无头发，黑脸，大脚，不大好看。 二十岁，麻子无，头发黑，脸大，脚不大，好看。 量变 数量的增减引起质变 结构和排列次序的变化引起质变 知识巩固 下列现象哪个是量变、那个是质变 知识拓展：量变引起质变的两种情形 ②事物总体数量不变，场所变更引起的质变、由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起质变 。 如“田忌赛马”、“产业结构调整” ①事物数量(大小、速度、程度和规模)的增减引起质变； 如“千里之堤,溃于蚁穴”、“水滴石穿,绳锯木断” 判断：只有事物数量的增减才能引起质变（ ） × 54 课堂检测 3.（2022年浙江卷，28）受疫情影响，一些人滋生出悲观情绪。然而，消极悲观对生活不会有帮助。正像阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中所说：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为（ ） ①高昂的精神可以催人向上使人奋进 ②量的积累一定导致事物原有性质的改变 ③事物发展的前途是光明的 ④联系是普遍的、客观的、必然的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 4.（2024·重庆·二模）2023年7月，中央财办、中央农办等部门印发的《关于有力有序有效推广浙江“千万工程”经验的指导意见》明确，推广“千万工程”经验，要坚持尽力而为、量力而行，务实渐进推进工作，把握好整治力度、建设深度、推进速度与财力承受度、农民接受度的关系，确保乡村建设始终同农村经济发展水平相适应，同当地文化和风土人情相协调。这样做的辩证法依据是（   ） ①新事物代替旧事物必然会经历艰难曲折 ②事物的发展是一个由量变到质变的过程 ③发挥主观能动性会受到客观规律的制约 ④保持事物性质的稳定需要坚持适度原则 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ C 3 5.(2019•全国卷Ⅰ，23) 习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是（ ） ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D 资料P4 2024年，是习近平总书记对“四好农村路”工作首次作出重要指示批示10周年，2014年3月，习近平总书记作出农村公路要“建好、管好、护好、运营好”的重要批示。“四好农村路”是习近平总书记亲自总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程，是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现，为农村交通乃至整个交通运输发展提供了根本遵循。2024年5月29日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，近年来，交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。习近平总书记强调，新时代新征程，要持续发力，久久为功，进一步完善政策法规，提高治理能力，实施好新一轮农村公路提升行动，持续推动“四好农村路”高质量发展，助力宜居宜业和美丽乡村建设，为促进农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化提供坚强服务保障。 (1)结合材料，说明“四好农村路”工作是如何体现量变与质变辩证关系原理的。 小切入口：调动原理知识：量变和质变辩证关系原理 【原理内容】①事物发展是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】 ①做任何事都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件； ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃; ③坚持适度原则。 (需要质变） (需要质变） (不需要质变） 资料P4 2024年，是习近平总书记对“四好农村路”工作首次作出重要指示批示10周年，2014年3月，习近平总书记作出农村公路要“建好、管好、护好、运营好”的重要批示。“四好农村路”是习近平总书记亲自总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程，是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现，为农村交通乃至整个交通运输发展提供了根本遵循。2024年5月29日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，近年来，交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。习近平总书记强调，新时代新征程，要持续发力，久久为功，进一步完善政策法规，提高治理能力，实施好新一轮农村公路提升行动，持续推动“四好农村路”高质量发展，助力宜居宜业和美丽乡村建设，为促进农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化提供坚强服务保障。 (1)结合材料，说明“四好农村路”工作是如何体现量变与质变辩证关系原理的。 ①量变是质变的必要准备。近年来，我国交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，是“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的前提和基础。 资料P4 2024年，是习近平总书记对“四好农村路”工作首次作出重要指示批示10周年，2014年3月，习近平总书记作出农村公路要“建好、管好、护好、运营好”的重要批示。“四好农村路”是习近平总书记亲自总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程，是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现，为农村交通乃至整个交通运输发展提供了根本遵循。2024年5月29日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，近年来，交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。习近平总书记强调，新时代新征程，要持续发力，久久为功，进一步完善政策法规，提高治理能力，实施好新一轮农村公路提升行动，持续推动“四好农村路”高质量发展，助力宜居宜业和美丽乡村建设，为促进农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化提供坚强服务保障。 (1)结合材料，说明“四好农村路”工作是如何体现量变与质变辩证关系原理的。 ②质变是量变的必然结果。农村公路成为了老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路是十年来我国持之以恒、攻坚克难推进“四好农村路”工作引起的质变。 资料P4 2024年，是习近平总书记对“四好农村路”工作首次作出重要指示批示10周年，2014年3月，习近平总书记作出农村公路要“建好、管好、护好、运营好”的重要批示。“四好农村路”是习近平总书记亲自总结提出、领导推动的民生工程、民心工程、德政工程，是习近平总书记鲜明的人民立场和真挚的为民情怀在农村路上的生动体现，为农村交通乃至整个交通运输发展提供了根本遵循。2024年5月29日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示指出，近年来，交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，农村公路成为老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路。习近平总书记强调，新时代新征程，要持续发力，久久为功，进一步完善政策法规，提高治理能力，实施好新一轮农村公路提升行动，持续推动“四好农村路”高质量发展，助力宜居宜业和美丽乡村建设，为促进农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化提供坚强服务保障。 (1)结合材料，说明“四好农村路”工作是如何体现量变与质变辩证关系原理的。 ③任何事物的发展都是量变与质变的统一。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。从2014年建设“四好农村路”的提出到十年中“四好农村路”建设取得的显著成效，再到2024年提出要实施好新一轮农村公路提升行动、持续推动“四好农村路”高质量发展.就是一个在新质基础上不断量变、质变的过程 ①量变是质变的必要准备。近年来，我国交通运输部等有关部门和各地区认真贯彻落实党中央决策部署，持之以恒、攻坚克难，是“四好农村路”建设成效显著，农民群众获得感、幸福感、安全感不断增强的前提和基础。 ②质变是量变的必然结果。农村公路成为了老百姓家门口的致富路、幸福路、连心路、振兴路是十年来我国持之以恒、攻坚克难推进“四好农村路”工作引起的质变。 ③任何事物的发展都是量变与质变的统一。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。从2014年建设“四好农村路”的提出到十年中“四好农村路”建设取得的显著成效，再到2024年提出要实施好新一轮农村公路提升行动、持续推动“四好农村路”高质量发展，就是一个在新质基础上不断量变、质变的过程，推动了我国“四好农村路”建设工作不断取得突破和发展，助力农民农村共同富裕、推进乡村全面振兴、加快农业农村现代化步伐、推进中国式现代化。 资料P4 2. 阅读材料，完成下列要求。 《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来，中央连续出台的第12个指导“三农”工作的一号文件，提出了有力有效推进乡村全面振兴的“路线图”。“千村示范、万村整治”工程(简称“千万工程”)，是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划部署推动实施的一项创新工程。浙江省从2003年6月开始，分三个阶段推进“千万工程”：2003年至2010年示范引领，综合整治村庄环境，推动乡村更加整洁有序；2011年至2020年深化提升，推动乡村更加美丽宜居；2021年以后迭代升级，形成“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”的生动局面。20年来，久久为功的持久战，造就了浙江万千美丽乡村、造福了万千农民群众，村美人和共富成为浙江乡村发展最动人的形态。今年浙江省委一号文件提出，以“千万工程”统领宜居宜业和美乡村建设，并部署把提高县城承载能力与深化“千万工程”结合起来，在城乡融合中提升乡村建设水平。 结合材料，从“事物发展的状态”的角度，说明浙江省久久为功推进“千万工程”带给我们的哲学启示。   2.【答案】①量变和质变事物发展的两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。浙江省分三个阶段逐步推进“千万工程”，经过20多年的努力，实现了村美人和共富的乡村发展新局面，因此我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②质变为新的量变开辟道路，浙江省在“千万工程”的不断迭代升级中，继续深化“千万工程”，在城乡融合中有效推进乡村全面振兴，因此我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，推动事物在新质的基础上开始新的量变，加快发展。 易混易错 1.发展一定是质变 2.质变一定是发展 3.量变必然引发质变 4.量变就是指事物数量的增减 5.没有量变就没有事物的发展，量变比质变更重要 6.质变是量变的必然结果，是事物发展的终结 √ 发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，所以，发展一定是质变，没有质变就不会有发展 × 质变只是强调性质的变化，可能变好也可能变坏，但是发展一定是事物前进、上升的变化 × 量变只有达到一定程度才能引起质变。 × 量变的形式既有数量的增减，还包括结构的调整和场所的变更。 × 量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要 × 质变是量变的必然结果，但质变不是事物发展的终结，因为事物会在新质的基础上开始新的量变 中国高铁崛起的发展历程 自我探索与技术积累阶段 发展低谷阶段 新一代技术研发与“走出去”阶段 高铁发展迈入新征途 国外技术引进和消化吸收阶段 自主创新阶段 （改革开放后-2003年） （2004年-2007年） （2008年-2010年） （2011年） （2012年-2015年） （2015年以后） 结合中国高铁崛起的发展历程说明事物呈现什么样的发展趋势？ （1）为什么说事物发展的前途是光明的？ （2）为什么事物发展的道路是曲折的？ （二）事物发展的途径（前进性与曲折性的统一） 二 、 用发展的观点看问题 ——前进性和曲折性的统一 （1）发展的前途是光明的。（为什么？P34） 辩证否定的实质是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素，自己否定自己，自己发展自己。 新事物一定会战胜旧事物！ 既是联系的环节、也是发展的环节 （二）事物发展的途径（前进性与曲折性的统一） 二、 用发展的观点看问题 任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的辩证发展过程。 【原理内容】①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 ②辩证否定的实质就是“扬弃”克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节。 原理归纳：3、辩证的否定原理 原理应用：关键词“吐故纳新、革故鼎新、怀疑权威、创新精神、创新型国家”。如：“运用新技术整合（改造）传统产业”、“对传统文化就行创造性转化，创新性发展”等。 【方法论】立足实践，树立创新意识。（做到不唯上，不唯书，只唯实） 6.（2019全国3卷.21）中华老字号要成为“常青树”，需要不断创新。从哲学上看，这是因为（ ） ①只有不断吐故纳新，事物才能保持旺盛的生命力 ②事物的优势和劣势相互转化依赖于人的主观能动性 ③只要不断批判和否定，新事物就能保持质的稳定性 ④事物只有通过自我否定、自我超越才能得到不断发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 71 资料P4，5，阅读材料，完成下列要求。 读懂中国共产党人的人民情怀 岁月峥嵘，命运与共。人民是我们党执政的最大底气，是党和国家最深厚的根基。 从“唤起工农千百万，同心干”的革命年代，到“遍地英雄下夕烟”的建设热潮；从“杀出一条血路来”的改革征途，到“心往一处想、劲往一处使”的新时代；从“一个都不能少”的脱贫攻坚到“向群众身边不正之风和腐败问题亮剑”的反腐败斗争……在不同历史时期，我们党始终同人民想在一起、干在一起，始终保持本色、坚持特色、与时俱进，传递了中国共产党人不变的人民情怀。 群众身边不正之风和腐败问题，损害老百姓切身利益，破坏党群干群关系，消解党的领导力，是推进中国式现代化的“绊脚石”、基层治理的“拦路虎”。下大气力惩治“蝇贪蚁腐”，整治群众身边不正之风和腐败问题，是关乎老百姓切身利益的“国之大者”，不仅是人心所向，也是现实所需。 结合材料，运用辩证否定的知识，阐述中国共产党应如何“保持本色、坚持特色、与时俱进”。 针对存在的问题，提出解决问题的措施 【原理内容】①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 ②辩证否定的实质就是“扬弃”。克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节。 小切入口，先调动原理知识：辩证的否定原理 【方法论】立足实践，树立创新意识。 【答案】①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，是自己否定自己，自己发展自己，是联系和发展的环节。（原理） ②勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。要始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定，以先进性和纯洁性建设为主线，整治群众身边不正之风和腐败问题，建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，提高党的执政能力。 （材料分析共产党应如何“保持本色、坚持特色、与时俱进”。） 自2013年新能源出租车在梧州正式营运开始，由于低噪音零排放，车内空间又宽敞，新能源出租车颇受不少市民偏爱。助力“创建国家新能源示范城市” 探究活动：在家庭支出允许的情况下，请你做出选择并结合本节课知识说明理由。 新能源汽车 比亚迪e2：8.98-14.78万元 ，国家补贴3.15万 传统汽车 比亚迪F6 7.98万-15.98万 排放量超1.6L，要征收燃油费 （2）发展的道路是曲折的（为什么？P35） 新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程。 二 、用发展的观点看问题 （二）事物发展的途径（前进性与曲折性的统一） 新事物自身角度：新事物的发展总要经历一个由小到大，由不 完善到比较完善的过程； 人们对新事物认识的角度：对新事物的认识需要一个过程 旧事物：旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和 极力扼杀新事物； 我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 事物发展的道路是曲折的 事物发展的前途是光明的 做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 （3）方法论要求 【方法论】①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大；②还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 【原理内容】事物的发展是前进性与曲折性的统一。 ①事物发展的前途是光明的，方向是前进、上升的。 ②事物发展的道路是曲折的、迂回的。 原理归纳：4、发展的前进性和曲折性统一原理 p35 （事物发展的途径） 原理应用：出现“艰难曲折、挫折、困难、实现了、终于、最终、光明、成功、平坦、顺利、一帆风顺、必然战胜”等词需要考虑本原理，可分析高铁、新中国70年、中国共产党成立100周年、中美关系、国际发展新形势等热点。 事物发展的趋势：前进性和曲折性的统一 79 易混易错 事物发展的总趋势、总方向是前进的、上升的 × × 7.新事物是对旧事物的彻底否定。 新事物代替旧事物的过程是一个辩证否定的过程，即自己否定自己、自己发展自己。辩证否定的实质是扬弃，即既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定是联系和发展的环节。 8.事物始终处于发展中，每时每刻都在前进。 事物发展的总趋势、总方向是前进的、上升的，但是发展的道路是曲折的，事物发展的某一阶段、某一时间可能是停滞甚至倒退的。 9.事物发展的总趋势是前进性与曲折性的统一。 10.事物发展是直线上升的。 × 事物发展是螺旋式上升、波浪式前进的。 × 课堂检测 7.（2018年课标卷Ⅱ，22）习近平在党的十九大报告中提出:“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔，锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是（　） ①社会的发展受人的意志和意愿的支配 ②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一 ③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程 ④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一 A.①②　　 B.①③　　 C.②④　　 D.③④ C 8.（2021年八省联考重庆卷，13）漫画蕴含的哲理有（ ） ①事物的量变导致事物的质变 ②辩证的否定是事物联系和发展的环节 ③事物的长远联系决定事物的发展过程 ④事物的发展是前进性与曲折性的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D “要从一座山攀上另一座更高的山，第一步便是先下山” 9.（2021山东卷.35 ）1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词：“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大召开时只有50多名党员，在带领中国人民实现了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从高起来到强起来的辉煌历程中，发展成为拥有9500多万名党员的世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党由“简”到“巨”的事实证明了（ ） ①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力 ②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的 ③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的 ④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 10.（2024·浙江杭州·二模）荀子《劝学》云：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”下列古诗与之蕴含的哲理吻合的有（   ） ①人事有代谢，往来成古今     ②海日生残夜，江春入旧年 ③随风潜入夜，润物细无声     ④人生如逆旅，我亦是行人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 3 资料P4．阅读材料，完成下列要求。 “中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。”越是接近成功越是要有如履薄冰的谨慎，越要有居安思危的忧患意识。从国内看，我国改革发展中的深层次矛盾叠加交织，发展不平衡不充分问题仍然突出，科技创新能力还不强，粮食、能源、产业链供应链、金融等领域安全风险依旧存在。从国际看，国际力量对比深刻调整，世纪疫情影响深远，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义上升，世界进入新的动荡变革期，我国发展面临的外部压力增大。而“十四五”时期则是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年，开启新征程、实现新目标，很多未来发展的中长期问题都要在这五年期间破解。 结合材料，运用发展的前进性与曲折性的知识，说明我们应如何开启新征程、实现新目标。 【答案】①事物的发展是前进性和曲折性的统一。开启新征程、实现新目标要坚持前进性和曲折性性的统一。 ②事物发展的方向是前进的、上升的，我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大。我们要对开启全面建设社会主义现代化新征程，实现中华民族的伟大复兴的目标充满信心。 ③事物发展的道路是曲折的，我们要做好思想准备，不断克服前进路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。新征程路上会遇到很多挑战，我们要居安思危，不断克服前进道路上的挑战，实现新目标。 唯物辩证法的发展观 世界是永恒发展的 用发展的观点看问题 发展的普遍性 发展的实质 自然界 人类社会 人的认识 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡 发展的途径 发展的状态 前途是光明的 道路是曲折的 要 求 既要看到前途是光明的， 又要准备走曲折的路 方法论要求 量变 质变 必要准备 必然结果 要 求 积极做好量的积累； 果断抓住时机，促成质变； 坚持适度原则。 知识小结 归纳一：用“唯物辩证法的发展观”知识分析问题模板 ①发展的普遍性原理＋方法论＋分析材料。 ②事物的发展是量变和质变的统一原理＋方法 论＋分析材料。 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一原理＋ 方法论＋分析材料。 ④辩证否定原理＋方法论＋分析材料。 资料P4 6.阅读材料，完成下列要求。 共建“一带一路”，是习近平总书记深刻思考人类前途命运以及中国和世界发展大势，推动中国和世界合作共赢、共同发展作出的重大决策。党的二十大报告围绕推进高水平对外开放作出重要部署，强调推动共建“一带一路”高质量发展。中央经济工作会议提出，抓好支持高质量共建“一带一路”八项行动的落实落地，统筹推进重大标志性工程和“小而美”民生项目。作为极具包容性的全球公共产品和国际合作平台，共建“一带一路”顺应全球治理体系变革的时代要求，着眼于各国人民追求和平与发展的共同梦想，给世界提供了一项充满东方智慧的共同繁荣发展方案，为全球发展开辟新空间。10多年来，共建“一带一路”取得的辉煌成就，不仅展现出其理念的先进性，而且显示了中国携手各方务实推进的强大实践能力。未来，要推动高质量共建“一带一路”合作走深走实，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，推动构建人类命运共同体，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，阐明为什么共建“一带一路”能进入高质量发展的新阶段。 【答案】①发展具有普遍性，世界是永恒发展的。共建“一带一路”从提出到不断推进，是一个不断发展变化的过程，随着时间的推移和实践深入必然会进入新的阶段。 ②事物的发展是前进性与曲折性的统一。共建“一带一路”在10多年的发展历程中，虽然可能遇到各种挑战和困难，但是取得了辉煌成就，这表明其具有强大的生命力和光明前景，能够克服困难不断向前发展，进入高质量发展阶段。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。经过多年的积累和务实推进，共建“一带一路”在理念、实践成果等方面都有了足够的量的积累，从而具备了实现质的飞跃的条件，能够推动进入高质量发展新阶段，以更好地顺应全球治理体系变革要求，为世界发展开辟新空间，推动构建人类命运共同体，实现更高层次的发展目标。 归纳二：发展观的相关内容总结： 1.发展的根本动力：矛盾 2.事物发展的根本途径：辩证否定 3.事物发展的状态：量变和质变 4.事物发展的总趋势：是前进的、上升的。 5.事物发展的方向：前进的、上升的 6.事物发展的道路：曲折的、迂回的 $$