精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题

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2024-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 秦皇岛市
地区(区县) 昌黎县
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-10-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

2023——2024学年度第二学期期末质量检测 七年级生物试题 一、单项选择题(25分) 1. 俗话说:“眼睛是心灵的窗口”。眼睛作为人类最重要的感觉器官之一,不仅方便了我们的日常生活,还让我们看到了丰富多彩的外部世界。如图为眼球结构示意图。下列叙述中,不正确的是(  ) A. 当人从暗处到明处时,图中的3会缩小 B. 10内的平滑肌可以调节4的曲度 C. 结构8含丰富血管,能给7提供营养 D. 结构8内有许多感光细胞,能感受光线刺激并产生神经冲动 2. “风声,雨声,读书声,声声入耳”。如图是人耳的基本结构示意图,其中能够接受声波产生振动的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础,通过学习能够对常见伤病做出初步判断和简单处理。下列做法正确的是(  ) A. 静脉出血——按压近心端止血 B. 异物入耳——用尖锐器具挖出 C 溺水导致心跳骤停——心肺复苏 D. 食物中毒——立即上床睡觉休息 4. 听觉形成的正常途径是(  ) A. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑的一定区域 B. 声波→外耳道→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑的一定区域 C. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→大脑的一定区域 D. 声波→外耳道→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域 5. 旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于 A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗 6. 某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为耳的结构没有损伤,那么可能发病的部分是(  ) A. 听觉神经中枢 B. 鼓膜 C. 中耳 D. 内耳 7. 如图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析中正确的是(  ) A. 若阻断位点①,病人手能做出反应,也有感觉 B. 若阻断位点②,病人手能做出反应,但无感觉 C. 若阻断位点③,病人手不能做出反应,但有感觉 D. 若阻断位点④,病人手不能做出反应,也无感觉 8. 下列有关人体生命活动的调节的叙述中,不正确的是(  ) A. 脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 B. 人醉酒后会出现语无伦次,走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关 C. 某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手 D. 神经元接受刺激后能产生神经冲动,并能把神经冲动传导到其它神经元 9. 五一期间,小晋观看了海狮表演。在专业训导员的训练下,海狮能完成顶球、踩滚桶等各种高难度动作。海狮顶球的反射类型及神经中枢分别是(  ) A. 条件反射、脊髓 B. 条件反射、大脑皮层 C. 非条件反射、小脑 D. 非条件反射、大脑皮层 10. 如图所示眼睛的疾病和矫正措施分别是(  ) A. 近视眼、配戴凸透镜 B. 远视眼,配戴凹透镜 C. 远视眼、配戴凸透镜 D. 近视眼、配戴凹透镜 11. 如图为膝跳反射的结构模式图。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该反射的反射弧包括⑤→②→①→③→④ B. 该反射的神经中枢位于①脊髓灰质 C. 产生“被叩击感觉”的结构位于⑤感受器 D. 若大脑有意识地控制,膝跳反射可能不会发生 12. 当飞机起飞时,乘务员会让乘客咀嚼食物,目的是使咽鼓管张开,保持内外气压的平衡( ) A. 鼓膜 B. 鼓室 C. 半规管 D. 前庭 13. 2021年6月6日,是第26个全国“爱眼日”。其活动主题是“呵护眼睛,从小做起”,下列做法符合科学防控近视的是⋯(  ) A 边走路边看书、看报 B. 长时间看书、看手机 C. 保持正确的读写姿势 D. 在直射的强光下看书 14. 青春期是人一生中重要的发育时期。下列有关青春期的叙述正确的是( ) A. 身高突增,神经系统及心肺功能明显增强 B. 男生和女生均开始出现明显的第一性征 C. 防止性意识萌动,杜绝与异性同学交流 D. 不愉快的情绪,放在心里,不与人交流 15. 艾滋病是严重威胁人类健康的传染病,其病原体简称HIV。下列相关叙述正确的是( ) A. HIV没有细胞结构,属于原核生物 B. HIV也叫噬菌体,必须寄生在活细胞内 C. 能繁殖是HIV作为生物的主要标志 D. 艾滋病的存在,证明了病毒都是有害的 16. 下列不属于人体免疫器官的是( ) A. 胸腺 B. 骨髓 C. 心脏 D. 脾 17. 艾滋病是感染了人免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,以下认识错误的是(  ) A. 主要通过性接触、血液和母婴传播 B. 目前无法治愈,但完全可以预防 C. 隔离患者是控制和预防的根本措施 D. 预防艾滋病是全社会共同的责任 18. 在购买标有OTC标识的药品时,药品说明书中的哪项信息不是至关重要的(  ) A. 生产日期和有效期 B. 药品的用法和用量 C. 适用范围和禁忌 D. 药品的生产厂家和颜色 19. 养成良好的生活和行为习惯能增强机体健康。下列做法错误的是(  ) A. 食品过期,照吃不误 B. 拒接吸烟、酗酒、吸毒 C. 遵循医嘱,合理用药 D. 学会心肺复苏等急救方法 20. 了解一些安全用药常识和急救方法非常重要。下列叙述错误的是(  ) A. 伤口缓慢流出暗红血液,应压迫伤口远心端止血 B. “OTC”是处方药标志,在使用之前应该仔细阅读药品说明书 C. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期 D. 生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及病情等 21. 神经元结构如图所示,相关说法中不正确的是( ) A. ①是树突,③是轴突,合称为突起 B. ②为细胞体,其内有细胞核 C. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 D. ④能接收其他神经元传来的刺激,并传给细胞体 22. 人们对榴莲的特殊气味会有不同感受,有些人觉得香,有些人觉得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所产生?( ) A. 鼻子 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 23. 注意观察身边学习成绩好的同学,他(她)们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用所学的知识解释其中的生物学原理,其中合理的是(  ) A. 时间抓得紧,不浪费时间 B. 及时强化新知识在大脑皮层中所形成的条件反射 C. 大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息 D. 有良好的作息制度 24. 下列各组疾病中,由于同一种激素分泌紊乱所造成的是( ) A 呆小症和侏儒症 B. 地方性甲状腺和糖尿病 C. 侏儒症和巨人症 D. 糖尿病和甲亢 25. 面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析,健康人、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于(  ) A. 易感人群、传播途径、传染源 B. 易感人群、传染源、传播途径 C. 易感人群、病原体、传播途径 D. 传播途径、病原体、传染源 二、综合题(29分) 26. 同学们,当你们答题时,体内的很多器官正进行着各种生理活动,保证你们的思考和书写。如图是体内部分生理活动示意图,图中序号代表生理过程。 请回答下列问题: (1)试卷上图文反射的光线落在你眼球中的______上形成物像,并最终在______的特定区域形成视觉。 (2)当你看到图文信息后,在答题卡上写下答案,这种反射_____(填“是”或“不是”)人类所特有的反射;此过程,你的活动主要受到_______的调节。 (3)你摄取的食物主要在A系统的_______中被消化,随后消化产物通过①过程进入血液,则①代表的生理过程是______。 (4)B系统的主要器官是_________,在②过程中进入循环系统的气体是_______。 (5)通过①②④过程,组织细胞获得了所需的物质进行_______作用,从而为你的思考和书写等生命活动提供______________;细胞利用物质后会产生尿素等废物,废物主要通过C系统中的_______(器官)形成尿液排出体外。 (6)刚开始考试时候,有些同学会觉得紧张,心跳、呼吸加快,这是因为过程⑥分泌的__________调节我们的生命活动。 27. 如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。 (1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如________所示,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。 (2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_______,其杀菌机理可用________来形象说明,这属于第_______道防线。 (3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_______能刺激人体产生_________,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”) (4)免疫力是预防疾病的最好药物,在生活中做好个人防护,提高自身抵抗力。作为中学生,平常要做到戴口罩、勤洗手、常消毒等个人防护。这些防护措施属于预防传染病措施中的___________。 28. 随着人们饮食和生活方式的改变,糖尿病的患病率有升高和年轻化的趋势。研究显示,胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,糖尿病患者的胰岛素水平低于正常人。以下是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线示意图,请据图回答下列问题。 (1)胰岛是一种内分泌腺,它_______(填“有”或“没有”)导管,其分泌物——胰岛素进入血液后,再随血液运到全身发挥调节作用,这种调节属于__________。 (2)图中______(填“甲”或“乙”)是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。糖尿病患者常采用_______胰岛素的方法进行治疗。 (3)简述甲的血糖浓度高于乙的原因__________。 (4)糖尿病患者的典型表现是多尿、多饮、多食等,而健康的生活方式可缓解其病症。为了预防糖尿病的发生和发展,请提出一条健康生活方面的建议:____________(至少两点)。 三、实验探究题(6分) 29. 为了探究过量饮酒危害,小明和爸爸一起做了一个“测定反应时间”的实验。该实验过程是:小明用拇指和食指捏着尺(100cm长塑料尺)刻度最大的一端,爸爸将拇指和食指对准尺下端的“0”刻度线(注意两手指不要碰到尺)。小明松手,爸爸尽快用拇指和食指夹住这把尺,记录夹住部位的刻度值。实验在三种情况下进行测量:爸爸不饮酒、爸爸饮500mL啤酒、爸爸饮1000mL啤酒。每种情况下重复3次,实验记录见下表(单位cm)。分析回答问题。 不饮酒 饮500mL啤酒 饮1000mL啤酒 第1次 24.4 32.2 48.7 第2次 25.5 34.2 53.1 第3次 25.1 35.0 51.3 平均值 25 33.8 51 (1)爸爸看到小明松手,尽快用拇指和食指夹住尺,这种在神经系统的调节下,对外界刺激作出的反应叫___________,它是神经调节的基本方式。 (2)小明爸爸的这种反应神经中枢是___________(填“大脑”或“脊髓”)。 (3)该实验每种情况下重复做3次的目的是____________。 (4)从表中的实验数据可以得出的结论是:饮酒越多,___________。 (5)驾驶员酒后驾车明显表现出反应迟钝、动作不协调,容易导致交通事故。这主要是因为酒精损伤了驾驶员的___________和___________。所以,我国严禁酒后驾驶。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023——2024学年度第二学期期末质量检测 七年级生物试题 一、单项选择题(25分) 1. 俗话说:“眼睛是心灵的窗口”。眼睛作为人类最重要的感觉器官之一,不仅方便了我们的日常生活,还让我们看到了丰富多彩的外部世界。如图为眼球结构示意图。下列叙述中,不正确的是(  ) A. 当人从暗处到明处时,图中的3会缩小 B. 10内的平滑肌可以调节4的曲度 C 结构8含丰富血管,能给7提供营养 D. 结构8内有许多感光细胞,能感受光线刺激并产生神经冲动 【答案】C 【解析】 【分析】眼的主要部分是眼球,由眼球壁和眼球的内容物构成。图示中,1是玻璃体,2是角膜,3是瞳孔,4是晶状体,5是虹膜,6是巩膜,7是脉络膜,8是视网膜,9是视神经,10是睫状体。 【详解】A.瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,因此当人从暗处到明处时,图中的5虹膜会调节3瞳孔缩小,A正确。 B.10睫状体内有平滑肌,4晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体,B正确。 C.结构含7脉络膜含丰富血管,能给8视网膜提供营养,C错误。 D.8视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,D正确。 故选C。 2. “风声,雨声,读书声,声声入耳”。如图是人耳的基本结构示意图,其中能够接受声波产生振动的是(  ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 图中:①听小骨、②外耳道、③鼓膜、④耳蜗。 【详解】A.振动通过①听小骨传到内耳,A错误。 B.外界的声波经过②外耳道传到鼓膜,B错误。 C.外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起③鼓膜的振动,C正确。 D.④耳蜗内有听觉感受器,在声波的刺激下,产生神经冲动,D错误。 故选C。 3. 生物学作为医学、药学和卫生学的基础,通过学习能够对常见伤病做出初步判断和简单处理。下列做法正确的是(  ) A. 静脉出血——按压近心端止血 B. 异物入耳——用尖锐器具挖出 C. 溺水导致心跳骤停——心肺复苏 D. 食物中毒——立即上床睡觉休息 【答案】C 【解析】 【分析】1.人体外伤出血,包括:动脉出血、静脉出血、毛细血管出血。①动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管;动脉出血,血液鲜红、血流速度快,呈喷射状;动脉出血应在近心端用手指压或绷带压迫止血。②静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管;静脉出血时,血液暗红,血流速度较慢;静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血。③毛细血管出血,血液慢慢渗出,一般可以自然止血,也可以用干净纱布包扎伤口。 2.心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,这项技术包括胸外心脏按压和人工呼吸。胸外心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,借助外力把心脏里的血液运送到全身组织细胞,维持生命的最低需求。人工呼吸是根据呼吸运动的原理,借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小,从而引起肺被动扩张、回缩,恢复患者的呼吸。 【详解】A.静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是从静脉到心脏。因此,静脉受伤出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的远心端,A错误。 B.异物入耳时,使用尖锐器具挖出的做法,可能会导致耳膜损伤或其他更严重的伤害。正确的做法是尝试倾斜头部,让异物自然滑出,或者寻求医生的帮助,B错误。 C.当有人因溺水而导致心跳停止时,应立即进行心肺复苏来恢复心脏功能和呼吸,直到专业医疗人员到达,C正确。 D.食物中毒后,不能上床睡觉休息,应尽快就医,并根据症状采取适当的急救措施,D错误。 故选C。 4. 听觉形成的正常途径是(  ) A. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑的一定区域 B. 声波→外耳道→鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑的一定区域 C. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→大脑的一定区域 D. 声波→外耳道→鼓室→听小骨→听觉神经→大脑的一定区域 【答案】A 【解析】 【分析】听觉形成过程:外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(听觉感受器)→听神经→大脑的听觉中枢(产生听觉)。 【详解】听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见,听觉形成的正常途径是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→大脑的一定区域,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5. 旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于 A. 鼓室和半规管 B. 前庭和半规管 C. 前庭和耳蜗 D. 鼓室和耳蜗 【答案】B 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】鼓室内有空气维持鼓膜两侧的气压平衡;半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是有些人晕船、晕车的原因;耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。因此旅客闭眼坐车时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化及是否在上下坡行驶,接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管,B符合题意。 故选B。 6. 某人失聪(没有听觉能力)后,经检查,医生认为耳的结构没有损伤,那么可能发病的部分是(  ) A. 听觉神经中枢 B. 鼓膜 C. 中耳 D. 内耳 【答案】A 【解析】 【分析】听觉形成的过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的听觉神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳郭和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 【详解】A.听神经能将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉,不属于耳的结构,若损伤,也会失去听觉,A正确。 B.鼓膜是中耳的一部分,把声波振动转为机械振动,若受损,不能形成听觉,但属于耳的结构,B错误。 C.中耳中的鼓膜和听小骨受损,都不能形成听觉,属于耳的结构,C错误。 D.内耳中的耳蜗里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动,若受损则不能形成听觉,属于耳的结构,D错误。 故选A。 7. 如图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析中正确的是(  ) A. 若阻断位点①,病人手能做出反应,也有感觉 B. 若阻断位点②,病人手能做出反应,但无感觉 C. 若阻断位点③,病人手不能做出反应,但有感觉 D. 若阻断位点④,病人手不能做出反应,也无感觉 【答案】C 【解析】 【分析】反射弧是完成反射的结构基础,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。 【详解】①表示由脊髓传向大脑皮层的神经上的一点,若阻断位点①,病人手能动,但没有感觉,A错误;②表示传入神经上的一点,若阻断位点②,病人手不能动,也无感觉,B错误;③表示传出神经上的一点,若阻断位点③,病人手不能动,但有感觉,C正确;④表示由脊髓向下传的神经上的一点,若阻断位点④,病人手能动,也有感觉,只是大脑发出的命令不能执行,D错误。 【点睛】本题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点。 8. 下列有关人体生命活动的调节的叙述中,不正确的是(  ) A. 脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动 B. 人醉酒后会出现语无伦次,走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关 C. 某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手 D. 神经元接受刺激后能产生神经冲动,并能把神经冲动传导到其它神经元 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。 【详解】A.脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动,A正确。 B.人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢,使人说话语无伦次;酒精还麻痹人的小脑,由于小脑具有维持身体平衡,协调运动的功能,所以喝醉酒的人会走路不稳,B正确。 C.由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后,脊髓发出的神经冲动到效应器,手缩回,还有一部分沿着上行的神经纤维传到了大脑。所以是先缩手再感到烫,C错误。 D.神经元接受刺激后能产生神经冲动,并能把神经冲动传导到其它神经元,D正确。 故选C。 9. 五一期间,小晋观看了海狮表演。在专业训导员的训练下,海狮能完成顶球、踩滚桶等各种高难度动作。海狮顶球的反射类型及神经中枢分别是(  ) A. 条件反射、脊髓 B. 条件反射、大脑皮层 C. 非条件反射、小脑 D. 非条件反射、大脑皮层 【答案】B 【解析】 【分析】(1)简单(非条件)反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。 (2)复杂(条件)反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单(非条件)反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。 【详解】海狮顶球是在专业训导员的训练下完成的高难度动作,需要大脑皮层的参与,属于复杂(条件)反射。所以,海狮顶球的反射类型及神经中枢分别是:复杂(条件)反射、大脑皮层。 故选B。 10. 如图所示眼睛的疾病和矫正措施分别是(  ) A. 近视眼、配戴凸透镜 B. 远视眼,配戴凹透镜 C. 远视眼、配戴凸透镜 D. 近视眼、配戴凹透镜 【答案】D 【解析】 【分析】(1)近视眼:如果晶状体的凸度过大大,或眼球前后径过长,形成的物像就会落在视网膜的前方,形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。 (2)远视眼:如果眼球晶状体的曲度过小,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的后方造成的。戴凸透镜进行矫正。 【详解】据图可见外界光线在视网膜前汇聚,表示成像落在视网膜的前方,因此表示的是近视眼,近视眼用凹透镜矫正,可见D正确,ABC错误。 故选D。 11. 如图为膝跳反射的结构模式图。下列相关叙述错误的是(  ) A. 该反射的反射弧包括⑤→②→①→③→④ B. 该反射的神经中枢位于①脊髓灰质 C. 产生“被叩击感觉”的结构位于⑤感受器 D. 若大脑有意识地控制,膝跳反射可能不会发生 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,由图中的⑤感受器、②传入神经、①神经中枢、③传出神经、④效应器五部分组成。 【详解】A.反射通过反射弧完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器,即图中的⑤→②→①→③→④,A正确。 B.膝跳反射是一种最为简单的反射,调节膝跳反射的神经中枢位于①脊髓的灰质,B正确。 C.产生“韧带被叩击感觉”的结构位于大脑皮层,C错误。 D.膝跳反射是一种最为简单的反射,不受大脑皮层的控制,若大脑有意识地控制,膝跳反射可能不会发生,D正确。 故选C。 12. 当飞机起飞时,乘务员会让乘客咀嚼食物,目的是使咽鼓管张开,保持内外气压的平衡( ) A. 鼓膜 B. 鼓室 C. 半规管 D. 前庭 【答案】A 【解析】 【分析】耳的结构包括外耳、中耳和内耳。 【详解】A.在飞机起飞或降落时,在短时间内,飞机的高度发生巨大的变化。外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,容易击穿鼓膜。在飞机起飞或降落时,乘务员通常发给每位乘客一块口香糖,嚼口香糖可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,以免击穿鼓膜,A符合题意。 B.鼓室有利于鼓膜产生振动,并且将振动传递给听小骨,B不符合题意。 CD.半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器,前者引起旋转感觉,后者引起位置感觉和变速感觉,前庭及半规管过敏的人,在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船,CD不符合题意。 故选A。 13. 2021年6月6日,是第26个全国“爱眼日”。其活动主题是“呵护眼睛,从小做起”,下列做法符合科学防控近视的是⋯(  ) A. 边走路边看书、看报 B. 长时间看书、看手机 C. 保持正确的读写姿势 D. 在直射的强光下看书 【答案】C 【解析】 【分析】晶状体的凸度过大,或眼球前后径过长导致看不清远处的物体,形成近视。 【详解】A.边走路边看书、看报。这种做法是不科学的,因为在走路时,我们的眼睛需要不断调节焦距来适应移动中的景物,同时还要阅读书籍或报纸上的文字,这大大增加了眼睛的负担,容易导致眼睛疲劳和近视,A不符合题意。 B.长时间看书、看手机。长时间盯着书本或手机屏幕,眼睛得不到充分的休息,睫状肌长时间处于紧张状态,容易导致近视。因此,我们应该注意用眼卫生,每隔一段时间就休息一下眼睛,看看远处,让眼睛得到放松,B不符合题意。 C.保持正确读写姿势。这是科学防控近视的重要措施之一。正确的读写姿势可以确保眼睛与书本或屏幕保持适当的距离,减少眼睛的疲劳感。同时,正确的姿势还有助于保护我们的脊柱和颈椎健康,C符合题意 D.在直射的强光下看书。直射的强光会对眼睛造成刺激,使眼睛感到不适,甚至可能损伤视网膜。因此,我们应该避免在强光下阅读,以保护我们的眼睛,D不符合题意。 故选C。 14. 青春期是人一生中重要的发育时期。下列有关青春期的叙述正确的是( ) A. 身高突增,神经系统及心肺功能明显增强 B. 男生和女生均开始出现明显的第一性征 C. 防止性意识萌动,杜绝与异性同学交流 D. 不愉快的情绪,放在心里,不与人交流 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段,是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。要健康地度过青春期。 【详解】A.进入青春期后,男生和女生的神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;同时,身高突增也是青春期的明显特征。故A正确。 B.第一性征是指男女性在性器官方面的差异,性器官在出生前就已经形成。进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育并出现第二性征。故B错误。 C.进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。不能防止性意识萌动,也不能杜绝与异性同学交流,与异性的交往,要保持有礼有距。故C错误。 D.同学之间要建立互敬互爱、相互理解的积极人际关系,在集体中保持和发展互助、融洽、和谐的关系。不愉快的情绪,不能放在心里,要学会正确释放,并与人交流。故D错误。 故选A。 15. 艾滋病是严重威胁人类健康的传染病,其病原体简称HIV。下列相关叙述正确的是( ) A. HIV没有细胞结构,属于原核生物 B. HIV也叫噬菌体,必须寄生在活细胞内 C. 能繁殖是HIV作为生物的主要标志 D. 艾滋病的存在,证明了病毒都是有害的 【答案】C 【解析】 【分析】(1)病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开活细胞就会变成结晶体。 (2)艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病。 【详解】原核生物有细胞结构,HIV是病毒,病毒没有细胞结构,A错误; 专门寄生在细菌内的病毒叫噬菌体,HIV不是噬菌体,B错误; 生物的特征之一是能够繁殖,能繁殖是HIV作为生物的主要标志,C正确; 有的病毒对人有益如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)治疗绿脓杆菌感染,D错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构和繁殖、原核生物的特点。 16. 下列不属于人体免疫器官的是( ) A. 胸腺 B. 骨髓 C. 心脏 D. 脾 【答案】C 【解析】 【分析】人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,其中免疫器官主要有脾、胸腺、淋巴结、骨髓等组成;免疫细胞主要是淋巴细胞组成。 【详解】ABD.胸腺、骨髓和脾都有产生淋巴细胞的作用,都属于免疫器官,ABD不符合题意。 C.心脏是主要由肌肉组织构成的器官,作用是为血液流动提供动力,不属于免疫器官,C符合题意。 故选C。 17. 艾滋病是感染了人免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,以下认识错误的是(  ) A. 主要通过性接触、血液和母婴传播 B. 目前无法治愈,但完全可以预防 C. 隔离患者是控制和预防的根本措施 D. 预防艾滋病是全社会共同的责任 【答案】C 【解析】 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。因此,艾滋病的传播途径主要有:性传播、母婴传播、血液及血制品传播等;交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。 【详解】A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。因此艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播,A正确。 BC.艾滋病病毒侵入人体,攻击的主要对象是T淋巴细胞,T淋巴细胞是重要的免疫细胞。因此,艾滋病目前无法治愈,但完全可以预防;切断艾滋病病毒的传播途径是控制和预防艾滋病的根本措施,B正确、C错误。 D.艾滋病是传染病,具有传染性和流行性,因此预防艾滋病是全社会共同的责任,D正确。 故选C。 18. 在购买标有OTC标识的药品时,药品说明书中的哪项信息不是至关重要的(  ) A. 生产日期和有效期 B. 药品的用法和用量 C. 适用范围和禁忌 D. 药品的生产厂家和颜色 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A.在用药前要看此药是否在有效期内,关注生产日期和有效期,A不符合题意。 B.用药前要明确药品的用法和用量,根据规定服药,B不符合题意。 C.要对症下药,要认真阅读适应症和禁忌症,C不符合题意。 D.药品的生产厂家和颜色不是至关重要的,D符合题意。 故选D。 19. 养成良好的生活和行为习惯能增强机体健康。下列做法错误的是(  ) A. 食品过期,照吃不误 B. 拒接吸烟、酗酒、吸毒 C. 遵循医嘱,合理用药 D. 学会心肺复苏等急救方法 【答案】A 【解析】 【分析】1.食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。 2.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 【详解】A.食品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用,A错误。 B.吸烟、酗酒和吸毒都会对身体造成严重的伤害,包括但不限于损害心脏、肝脏、肺部等重要器官,甚至可能导致成瘾和其他长期健康问题。因此,拒接吸烟、酗酒、吸毒是维护健康的重要措施,B正确。 C.遵循医嘱,合理用药是正确的做法。合理用药可以确保药物发挥最佳治疗效果,减少不必要的副作用和药物相互作用的风险,C正确。 D.掌握基本的急救技能可以在紧急情况下救助他人,可见学会心肺复苏等急救方法是对人有利的技能,D正确。 故选A。 20. 了解一些安全用药常识和急救方法非常重要。下列叙述错误的是(  ) A. 伤口缓慢流出暗红血液,应压迫伤口远心端止血 B. “OTC”是处方药标志,在使用之前应该仔细阅读药品说明书 C. 家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,避免失去药效或过期 D. 生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,并说明地址及病情等 【答案】B 【解析】 【分析】安全用药是指根据病人的病情、体质和药物的作用,适当的选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,以充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。 【详解】A.动脉是把血液从心脏输送到全身各处的血管,血液流动的方向是离心的,所以动脉出血应该用止血带或指压法在心脏的近心端止血,这样才能够把血止住;静脉是把血液从全身各处输送到心脏的血管,血液流动的方向是向心的,因此静脉出血应该用止血带或指压法在心脏的远心端止血,这样才能够把血止住,A不符合题意。 B.非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,在使用之前应该仔细阅读药品说明书,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,B符合题意。 C.当药品超过有效期后,往往其内在结构、组成和临床的效价均会发生改变,如疗效降低,增加药物不良反应的风险等等,患者需注意不能服用过期药,故需要对家庭小药箱内的药物要定期检查和更换,C不符合题意。 D.生活中急需医疗救护时,要尽快拨打“120”急救电话,要重点要讲清楚地点和伤情等信息,D不符合题意。 故选B。 21. 神经元的结构如图所示,相关说法中不正确的是( ) A. ①是树突,③是轴突,合称为突起 B. ②为细胞体,其内有细胞核 C. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位 D. ④能接收其他神经元传来的刺激,并传给细胞体 【答案】D 【解析】 【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。题图中,①树突,②细胞体,③轴突,④神经末梢。 【详解】ABC.神经元(神经细胞)是神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起两部分。②细胞体中含有细胞核;突起分为③轴突和①树突,轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成神经纤维,许多神经纤维集结成束,外面包裹一层结缔组织膜,成为一条神经,ABC正确。 D.神经纤维末端的细小分支叫④神经末梢,主要作用是感受刺激最重要的组织部位,分布在全身各处。每一个神经元可以伸发出一个或多个树突,用来接受刺激并将兴奋传入细胞体。每个神经元只有一个轴突,可以把兴奋信息从细胞体传送到另一个神经元或其他组织,如肌肉或腺体,D错误。 故选D。 22. 人们对榴莲的特殊气味会有不同感受,有些人觉得香,有些人觉得臭,而不同感受主要是由下列哪一部位所产生?( ) A. 鼻子 B. 脑干 C. 大脑 D. 小脑 【答案】C 【解析】 【分析】神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。其中中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统包括脑、脊髓发出的脑神经和脊神经。脑包括大脑、小脑、脑干。 【详解】A.嗅觉感受器位于鼻腔顶壁的嗅黏膜,A不符合题意。 B.脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中有呼吸中枢、心血管运动中枢等,调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动,B不符合题意。 C.嗅觉的形成:气味→鼻腔→嗅觉感受器→嗅神经→大脑皮层的嗅觉中枢,故不同感受主要是大脑皮层产生的,C符合题意。 D.小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,协调运动,维持身体平衡,D不符合题意。 故选C。 23. 注意观察身边学习成绩好的同学,他(她)们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。用所学的知识解释其中的生物学原理,其中合理的是(  ) A. 时间抓得紧,不浪费时间 B. 及时强化新知识在大脑皮层中所形成的条件反射 C. 大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息 D. 有良好的作息制度 【答案】B 【解析】 【分析】心理学家艾滨浩斯提出了著名的遗忘曲线, 根据遗忘曲线可知,所学新知识的遗忘特点是先快后慢,所以刚学过的新知识要及时复习。 【详解】A.时间抓得紧,不浪费时间,也是好的学习方法,但“当天的功课当天清”不是时间的利用问题,A不符合题意。 BC.“当天的功课当天清”的好习惯,是尊重遗忘规律的基础上,强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋,与大脑的休息无关,B符合题意、C不符合题意。 D.有良好的作息制度,是指作息时间安排合理,D不符合题意。 故选B。 24. 下列各组疾病中,由于同一种激素分泌紊乱所造成的是( ) A. 呆小症和侏儒症 B. 地方性甲状腺和糖尿病 C. 侏儒症和巨人症 D. 糖尿病和甲亢 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A.呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的,侏儒症,幼年生长激素分泌不足引起的,A错误。 B.大脖子病是食物中缺碘引起的,碘是合成甲状腺激素的主要原料,糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的,B错误。 C.侏儒症,幼年生长激素分泌不足引起的;巨人症,幼年生长激素分泌过多引起的,C正确。 D.糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的;甲亢是甲状腺激素分泌过多造成的,D错误。 故选C。 25. 面对新冠疫情,各级政府及时有效处置局部地区聚集性疫情,保障了人民生命安全和身体健康。从传染病的角度分析,健康人、新冠肺炎患者、新冠肺炎患者的飞沫分别属于(  ) A. 易感人群、传播途径、传染源 B. 易感人群、传染源、传播途径 C. 易感人群、病原体、传播途径 D. 传播途径、病原体、传染源 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群,如果缺少其中任何一个环节,传染病就不能流行。 【详解】传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。健康人对新冠病毒缺乏免疫力而容易感染新冠肺炎,属于易感人群;新冠肺炎患者携带新冠病毒,并能散播新冠病毒,属于传染源;新冠肺炎可以通过飞沫进行传播,所以,新冠肺炎患者的飞沫属于传播途径。由此可见,ACD错误,B正确。 故选B。 二、综合题(29分) 26. 同学们,当你们答题时,体内的很多器官正进行着各种生理活动,保证你们的思考和书写。如图是体内部分生理活动示意图,图中序号代表生理过程。 请回答下列问题: (1)试卷上图文反射的光线落在你眼球中的______上形成物像,并最终在______的特定区域形成视觉。 (2)当你看到图文信息后,在答题卡上写下答案,这种反射_____(填“是”或“不是”)人类所特有的反射;此过程,你的活动主要受到_______的调节。 (3)你摄取的食物主要在A系统的_______中被消化,随后消化产物通过①过程进入血液,则①代表的生理过程是______。 (4)B系统的主要器官是_________,在②过程中进入循环系统的气体是_______。 (5)通过①②④过程,组织细胞获得了所需的物质进行_______作用,从而为你的思考和书写等生命活动提供______________;细胞利用物质后会产生尿素等废物,废物主要通过C系统中的_______(器官)形成尿液排出体外。 (6)刚开始考试时候,有些同学会觉得紧张,心跳、呼吸加快,这是因为过程⑥分泌的__________调节我们的生命活动。 【答案】(1) ①. 视网膜 ②. 大脑皮层 (2) ①. 是 ②. 神经系统 (3) ①. 小肠 ②. 吸收 (4) ①. 肺 ②. 氧气 (5) ①. 呼吸 ②. 能量 ③. 肾脏 (6)激素 【解析】 【分析】图中结构名称:①表示营养物质的吸收,②③表示肺泡内的气体交换,④⑤表示组织里的气体交换。A消化系统,B是呼吸系统、C表示泌尿系统,据此解答。 【小问1详解】 试卷上图文反射来光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。 【小问2详解】 人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。当你看到图文信息后,在答题卡上写下答案,这种反射有语言中枢的参与,属于人类所特有的反射。此活动主要受到神经系统的调节。 【小问3详解】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,因此人摄取的食物主要在小肠中被消化,随后消化产物通过①吸收过程进入血液,消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。 【小问4详解】 B是呼吸系统,B呼吸系统的主要器官是肺,肺是气体交换的主要场所,②是指氧气经肺泡扩散进入血液,由肺静脉流回左心房。 【小问5详解】 经过①②④过程后,组织细胞获得了营养物质和氧用于呼吸作用,释放能量用于生命活动。C是泌尿系统,C泌尿系统将血液内的尿素、多余的水和无机盐排出体外,是人体的泌尿系统,肾脏的主要功能是形成尿液。 【小问6详解】 开始考试时候,有些同学会觉得紧张,心跳、呼吸加快,这是因为过程⑥内分泌系统分泌的激素调节我们的生命活动。 27. 如图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能,请据图回答下列问题。 (1)环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如________所示,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”)。 (2)若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有_______,其杀菌机理可用________来形象说明,这属于第_______道防线。 (3)为预防某些传染病(如甲型HN流感),对易感人群进行预防接种。接种疫苗叫做_______能刺激人体产生_________,这属于________免疫(填“特异性”或“非特异性”) (4)免疫力是预防疾病最好药物,在生活中做好个人防护,提高自身抵抗力。作为中学生,平常要做到戴口罩、勤洗手、常消毒等个人防护。这些防护措施属于预防传染病措施中的___________。 【答案】(1) ①. 图1 ②. 非特异性 (2) ①. 溶菌酶 ②. 图2 ③. 二 (3) ①. 抗原 ②. 抗体 ③. 特异性 (4)切断传播途径 【解析】 【分析】1.图1所示的是皮肤的保护作用;图2所示溶菌酶的杀菌作用;图3表示体液中吞噬细胞的吞噬作用。 2.人体有三道防线:第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液),阻挡杀死病原体,清除异物,属于非特异性免疫;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,溶解、吞噬和消灭病菌,属于非特异性免疫;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,产生抗体,消灭病原体,属于特异性免疫。 【小问1详解】 环境中众多的病原体不易伤害我们,首先是因为我们的皮肤具有保护功能,抵挡病原体的侵入,如图1所示,这属于第一道防线,属于非特异性免疫。 【小问2详解】 若我们的皮肤不慎划伤,在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用,原因是唾液中含有溶菌酶,其杀菌机理可用图2来形象说明,这属于人体的第二道防线,属于非特异性免疫。 【小问3详解】 抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物;抗体是指病原体侵入人体后,能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质,由此产生的免疫属于特异性免疫。可见,为预防某些传染病(如甲型H7N9流感),对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做抗原,能刺激人体产生抗体,这属于人体的第三道防线,属于特异性免疫。 【小问4详解】 预防传染病的措施包括切断传播途径、保护易感人群、管理传染源。作为中学生,平常要做到戴口罩、勤洗手、常消毒等个人防护,这些有助于切断传播途径,避免感染。 28. 随着人们饮食和生活方式的改变,糖尿病的患病率有升高和年轻化的趋势。研究显示,胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化等,糖尿病患者的胰岛素水平低于正常人。以下是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内血糖浓度的变化曲线示意图,请据图回答下列问题。 (1)胰岛是一种内分泌腺,它_______(填“有”或“没有”)导管,其分泌物——胰岛素进入血液后,再随血液运到全身发挥调节作用,这种调节属于__________。 (2)图中______(填“甲”或“乙”)是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。糖尿病患者常采用_______胰岛素的方法进行治疗。 (3)简述甲的血糖浓度高于乙的原因__________。 (4)糖尿病患者的典型表现是多尿、多饮、多食等,而健康的生活方式可缓解其病症。为了预防糖尿病的发生和发展,请提出一条健康生活方面的建议:____________(至少两点)。 【答案】(1) ①. 没有 ②. 激素调节 (2) ①. 甲 ②. 注射 (3)甲的胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平 (4)调整饮食结构;增加运动量;养成良好的生活习惯 【解析】 【分析】人体的胰岛位于胰腺中,属于内分泌腺,能分泌胰岛素,胰岛素能调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病。 【小问1详解】 人体的胰岛位于胰腺中,属于内分泌腺,没有导管,能分泌胰岛素,它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的毛细血管,随血液运到全身,发挥调节作用。可见,这种调节属于激素调节。 【小问2详解】 胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。糖尿病患者的血糖浓度应该高于正常值,由此可推测,图中曲线甲是糖尿病患者血糖浓度的变化曲线。糖尿病患者体内胰岛素分泌不足,常采用注射胰岛素的方法进行治疗。 【小问3详解】 胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足,不能起到有效的降血糖作用,于是血糖就超过正常范围,从而出现糖尿,即糖尿病。图中甲的血糖浓度高于乙的原因是甲的胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,导致血糖浓度超过正常水平。 【小问4详解】 为了预防糖尿病的发生和发展,合理化建议可以是:①调整饮食结构。建议适当减少高脂、高糖、高热量的食物摄入,鼓励多食用蔬菜、水果、谷类等高纤维食物,保持较低的饮食能量密度,控制总能量摄入。②增加运动量。建议适当增加中高强度的有氧运动,如快步走、游泳、慢跑等等,每周至少进行150分钟的运动,以增加身体代谢率,消耗热量,减少体重,改善胰岛素敏感性。 ③养成良好的生活习惯。建议减少烟酒的摄入,逐渐戒烟戒酒,保持足够的休息和睡眠时间,控制精神压力,避免焦虑紧张,以改善生活方式,尽可能降低患糖尿病的风险。 (写2条,合理即可) 三、实验探究题(6分) 29. 为了探究过量饮酒的危害,小明和爸爸一起做了一个“测定反应时间”的实验。该实验过程是:小明用拇指和食指捏着尺(100cm长塑料尺)刻度最大的一端,爸爸将拇指和食指对准尺下端的“0”刻度线(注意两手指不要碰到尺)。小明松手,爸爸尽快用拇指和食指夹住这把尺,记录夹住部位的刻度值。实验在三种情况下进行测量:爸爸不饮酒、爸爸饮500mL啤酒、爸爸饮1000mL啤酒。每种情况下重复3次,实验记录见下表(单位cm)。分析回答问题。 不饮酒 饮500mL啤酒 饮1000mL啤酒 第1次 24.4 32.2 48.7 第2次 25.5 34.2 53.1 第3次 25.1 35.0 51.3 平均值 25 33.8 51 (1)爸爸看到小明松手,尽快用拇指和食指夹住尺,这种在神经系统的调节下,对外界刺激作出的反应叫___________,它是神经调节的基本方式。 (2)小明爸爸的这种反应神经中枢是___________(填“大脑”或“脊髓”)。 (3)该实验每种情况下重复做3次的目的是____________。 (4)从表中的实验数据可以得出的结论是:饮酒越多,___________。 (5)驾驶员酒后驾车明显表现出反应迟钝、动作不协调,容易导致交通事故。这主要是因为酒精损伤了驾驶员的___________和___________。所以,我国严禁酒后驾驶。 【答案】(1)反射 (2)大脑 (3)减少实验误差 (4)反应速度越慢 (5) ①. 大脑 ②. 小脑 【解析】 【分析】在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题;在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。 【小问1详解】 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。爸爸看到小明松手,尽快用拇指和食指夹住尺,这种在神经系统的调节下,对外界刺激作出的反应叫反射。 【小问2详解】 小明爸爸的这种反应是经过后天经验获得的条件反射,该反应的神经中枢位于大脑皮层。 【小问3详解】 该实验重复操作3次,目的是减少实验误差,使实验结果更接近客观事实,实验结论更科学、准确。 【小问4详解】 从表中的实验数据可以得出的结论是:饮酒越多,反应速度越慢。 【小问5详解】 喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。小脑维持躯体的平衡,使动作准确协调,过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象。过量的酒精会麻痹人的脑,使行为失控。酒精麻醉了人的小脑造成动作不协调,从而影响各项操作的准确性,酒后驾车明显表象为反应迟钝是大脑受损,动作不协调是小脑受损,容易导致交通事故。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北省秦皇岛市昌黎县2023-2024学年七年级下学期期末生物学试题
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