精品解析：2023-2024学年甘肃省平凉市庄浪县教科版四年级下册期末考试科学试卷

庄浪县2024年质量监测试卷 四年级综合学科 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上将各项目填写 清楚。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 科学（共50分） 一 、填空题（本大题共5小题，每空1分，计10分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置） 1. 吉他、琵琶等弦乐器是靠手让弦产生______发出声音的，声音是向______传播的。 【答案】 ①. 振动 ②. 四面八方 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声也停止。吉他、琵琶等弦乐器是靠手让弦产生振动发出声音的，声音是以波的形式向着四面八方传播的。 2. 蚕豆种子萌发的过程中，最先长出了______，再长出______。（选填“根” 或“茎和叶”） 【答案】 ①. 根 ②. 茎和叶 【解析】 【详解】种子萌发时最先突破种皮的是胚根，将来发育成植物的根。其次是胚芽，将来发育成茎和叶。 3. 树林中的空气湿度高于裸地，造成这种差异是因为植物的叶具有______水分的作 用。除此之外，叶还具有 ______阳光，制造养料的作用。 【答案】 ① 蒸腾 ②. 吸收 【解析】 【详解】绿色植物在植物的叶上，吸收光能，把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。植物的叶可以制造养料进行光合作用，同时具有蒸腾作用，调节体温，吸收尘土等。树林中的空气湿度高于裸地，是因为植物的叶具有蒸腾作用，可以释放水分到空气中。除此之外，叶还具有吸收阳光，进行光合作用，制造养料的作用。 4. 在闭合电路中，______闭合后灯泡会发光，此时，电流从电池的_______（ 填 “正”或“负”）极流出，然后流回另一极。 【答案】 ①. 开关 ②. 正 【解析】 【详解】开关是一种控制电流接通与断开的装置，能够控制电路中电器元件的工作状态。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，灯泡会发光。此时，电流从电池的正极流出，然后流回另一极。 5. 小田把潮湿的沙和黏土团成小球，发现______先散落在纸上；接着用手指蘸取一些潮湿的沙和黏土在白纸上涂抹发现______在白纸上的痕迹较明显。 【答案】 ①. 沙 ②. 黏土 【解析】 【详解】土壤是小石子、沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物，沙和黏土的性质不同，把潮湿的沙和黏土团成小球，发现沙先散落在纸上；接着用手指蘸取一些潮湿的沙和黏土在白纸上涂抹，发现黏土在白纸上的痕迹较明显，说明黏土的黏性较好。 二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的涂“√ ”，错误的涂“×”） 6. 人体运动量越大，消耗的氧气越多，呼吸次数也越多。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。人体运动量越大，消耗氧气就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸入更多的氧气，所以运动后呼吸次数增加。题目的说法是正确的。 7. 一朵桃花的雌蕊部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】雌蕊负责接受花粉并进行受精，从而形成果实和种子。如果雌蕊被害虫吃掉，花就无法完成受精过程，因此不能结出果实和种子。 8. 苍耳果实上有绒毛，它传播种子的方式是水力传播。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】苍耳果实上有钩刺，而不是绒毛。它的种子传播方式主要是通过动物传播，钩刺可以附着在动物的皮毛上，从而被带到其他地方。水力传播通常是指种子通过水流传播，如椰子等。 9. 在雨天看到有电线落在路中间时，应该立刻跑过去用手抓住电线头扔到路边。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在雨天看到有电线落在路中间时，绝对不能用手去抓电线，因为电线可能带电，接触会有触电的危险。正确的做法是远离电线，并立即报警或通知电力部门处理。 10. 制作岩石标本时要对岩石进行编号，并制作岩石标签。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】制作岩石标本的步骤：1.需要准备的材料：收纳盒，收集岩石和矿物，放大镜，标签，岩石矿物标本图鉴。2.给采集到的岩石和矿物编号。3.观察每一块已编号的岩石，对照岩石和矿物的标本图鉴，识别采集到的标本。4.为岩石和矿物添加标签。5.将岩石和矿物按照编号放置在收纳盒的格内，标签对应放好。6.展示制作完成的标本并交流。故说法正确。 三 、选择题（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在 答题卡的相应位置） 11. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是（ ）。 A. 食物在口腔里的变化 B. 食物在胃里的消化 C. 食物在小肠里的消化 【答案】B 【解析】 【详解】人体的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，如果我们反复揉挤这个袋子，里面的食物会碎掉，上述实验模拟的胃的工作。 12. 小亮把一棵带有叶子和根芹菜，洗去泥土之后插入放了色素的红水中。过了一段时间，拿出芹菜茎横切和纵切，发现茎里面变红，出现这种现象的原因是（ ）。 A. 红色素通过茎的外面渗透到了里面 B. 茎的里面本身就有红色素 C 根能吸收水分，茎能输送水分 【答案】C 【解析】 【详解】茎的主要作用是将根吸收的水、无机盐，以及叶制造的有机物进行输导，送到植物体的各部分。小亮把一棵带有叶子和根的芹菜，洗去泥土之后插入放了色素的红水中。过了一段时间，将茎纵切开，发现茎的纵切面上有红色的线状结构；将茎横切开，发现茎的横切面上有红色的点状结构，说明根能吸收水分，茎能输送水分。 13. 下列我们食用的部分是果实的一组是（　　）。 A. 西瓜和苹果 B. 胡萝卜和红薯 C. 土豆和桃子 【答案】A 【解析】 【详解】果实是由植物的子房发育而来的，通常包含种子。西瓜和苹果都是果实，西瓜是由西瓜的子房发育而来的果实，苹果是由苹果树的子房发育而来的果实。胡萝卜是根，红薯是块根，土豆是块茎，桃子是果实。因此，只有西瓜和苹果是果实。 14. 下列关于凤仙花植株的一生，说法正确的是（　　）。 A. 每个阶段植株高度的生长速度是一样的 B. 每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的 C. 凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度 【答案】C 【解析】 【详解】A．植物在不同生长阶段的生长速度是不一样的。 B．每一颗凤仙花果实里种子数量可能会有所不同。 C．绿色植物的生长确实需要阳光、空气、水分和适宜的温度。 故C符合题意。 15. 若将电路检测器连接到接线柱①③、①④、③④时会亮，则下列接线盒的内部连接方法中，最可能得是（　　）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意，电路检测器连接到接线柱①③、①④、③④时会亮，说明这三个接线柱之间是相通的，并不连接②，选项B最符合这一条件，因为它可以保证①③、①④、③④之间都有电流通过，从而使电路检测器亮起。 16. 将以下物品连入某闭合电路中，能使闭合电路中的小灯泡发光的是（　　）。 A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 回形针 【答案】C 【解析】 【详解】要使闭合电路中的小灯泡发光，必须使用导电材料。橡皮和塑料尺都是绝缘体，不能导电；而回形针是金属制品，具有良好的导电性，能够使电路闭合，从而使小灯泡发光。 17. 通过对花岗岩的观察与比较，小田发现岩石中黑色发光的颗粒是（　　）。 A. 云母 B. 石 英 C. 长 石 【答案】A 【解析】 【详解】科学家已经发现了约4000种矿物，矿物遍布地球的每个角落。矿物是构成岩石的“积木”，矿物使岩石呈现出不同的颜色，如花岗岩中，每种颜色的颗粒就代表一种矿物。其中粉红色的颗粒是长石，白色的颗粒是石英，黑色的颗粒是云母。 18. 矿物甲能被指甲刻画出痕迹；矿物乙只能用小刀刻画出痕迹；矿物丙用小刀也刻画不出痕迹。下列硬度排序合理的是（ ） A. 甲＞丙＞乙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 【答案】B 【解析】 【详解】岩石的硬度分为四个等级：软（用指甲刻得动）、较软（用指甲刻不动铜钥匙刻得动）、较硬（用铜钥匙刻不动小刀刻得动）、硬（用小刀刻不动）。矿物甲能被指甲刻画出痕迹；矿物乙只能用小刀刻画出痕迹；矿物丙用小刀也刻画不出痕迹，则硬度排序为：丙＞乙＞甲。 四 、连线题（本大题共1小题，计4分） 19. 请将下列体育比赛中看到的现象与其对应的力进行连线。 重力 拉满的弓把箭射出去 弹力 足球守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 反冲力 推铅球时，离开手的铅球最终落回地面 摩擦力 龙舟比赛时运动员统一挥动舟桨，驱动龙舟前行 【答案】 【解析】 【详解】拉满的弓把箭射出去是由于弓弦的弹性形变产生的弹力。足球守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒是为了增加摩擦力，便于抓住足球。 推铅球时，离开手的铅球最终落回地面是由于地球对铅球的重力作用。龙舟比赛时运动员统一挥动舟桨，驱动龙舟前行是利用了反冲力的原理，即桨向后划水，水对桨产生反作用力推动龙舟前进。 五 、实验探究题（本大题共1小题，计5分） 20. 天气逐渐变热，小田打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以 分别被控制。请分析回答下列问题： （1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是_____（填字母）。 A. B. C. （2）小田按照设计图组装电路，闭合开关后发现风扇能转动，但是灯泡不能亮，小田对故障原 因进行了猜测，其中不合理的是_____（填字母）。 A. 电池没电了 B. 小灯泡灯丝断了 C. 灯泡与其连接的导线接触不良 （3）小田制作了一个电路检测器来检测电路中的故障，在每次检测前他先将两个检测头互相 接触一下，这样做的目的是_____ （4）请在下图中用铅笔画线代替导线，画出用电路检测器检测待检测灯泡的电路连接方式。 待检测灯泡 电路检测器灯泡 【答案】（1）A （2）A （3）检测电路检测器是否正常工作。 （4） 【解析】 【小问1详解】 要使风扇和灯泡能够独立工作且分别被控制，电路设计应当使风扇和灯泡各自有独立的开关，应该使用并联电路。选项A是并联电路，风扇和灯泡分别有独立的开关，符合要求。选项B是串联电路，不能分别控制。选项C是并联电路，但是只有一个开关，不能分别控制。 【小问2详解】 如果电池没电了，那么风扇也不会转动。因此，电池没电了这个猜测是不合理的。 【小问3详解】 在每次检测前将两个检测头互相接触一下，是为了确保电路检测器本身是正常工作的。如果检测器正常工作，两个检测头接触时检测器的指示灯会亮起或发出声音，这样可以排除检测器本身的问题，确保后续的检测结果是准确的。 【小问4详解】 用电路检测器检测待检测灯泡时，需要将电路检测器的两个检测头分别连接到待检测灯泡的两个连接点，这样可以检测灯泡是否正常工作。 六、综合分析题（本大题共1小题，计5分） 21. 同学们好，“我”是一颗岩石，在经历漫长时光，由于太阳、风、水、地震等作用，“我”不断碎裂，最后变成了土壤的一部分，欢迎阅读“我”的故事。请回答下列问题： （1）当“我”还是岩石的时候，借助 _____ 这一工具可以观察到“我”有白色颗粒，借助_____这一工具发现“我”是有光泽的，用手摸起来比较粗糙，而且“我”比较软。 （2）当“我”变成土壤一部分的时候，小田对“我”的成分进行了分析，发现沙粒约占80%，黏粒 约占20%，土粒间大孔隙多，通透性好。根据所学知识推测。“我”最可能是_____（ 填“沙质土”“壤土”或“黏土”）；适合用“我”来种植的植物是_____（填“西瓜”或“荷花”）。 （3）土壤是地球上重要的资源，请写出一条我们力所能及的保护土壤的措施__________。 【答案】 ①. 放大镜 ②. 手电筒 ③. 沙质土 ④. 西瓜 ⑤. 减少使用化肥和农药 【解析】 【21题详解】 在观察岩石时，放大镜可以用来观察岩石表面的白色颗粒，而手电筒照射岩石，可以用来发现岩石的光泽。通过触摸可以感知岩石的粗糙度和硬度。 【22题详解】 根据土壤成分分析，沙粒占80%，黏粒占20%，大孔隙多，通透性好，这些特征符合沙质土的特点。沙质土通透性好，适合种植需要良好排水条件的植物，如西瓜。 【23题详解】 减少化肥和农药的使用可以防止土壤污染，保护土壤资源。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 庄浪县2024年质量监测试卷 四年级综合学科 注意事项： 1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上将各项目填写 清楚。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 科学（共50分） 一 、填空题（本大题共5小题，每空1分，计10分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置） 1. 吉他、琵琶等弦乐器是靠手让弦产生______发出声音的，声音是向______传播的。 2. 蚕豆种子萌发的过程中，最先长出了______，再长出______。（选填“根” 或“茎和叶”） 3. 树林中空气湿度高于裸地，造成这种差异是因为植物的叶具有______水分的作 用。除此之外，叶还具有 ______阳光，制造养料的作用。 4. 在闭合电路中，______闭合后灯泡会发光，此时，电流从电池的_______（ 填 “正”或“负”）极流出，然后流回另一极。 5. 小田把潮湿的沙和黏土团成小球，发现______先散落在纸上；接着用手指蘸取一些潮湿的沙和黏土在白纸上涂抹发现______在白纸上的痕迹较明显。 二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，计10分。正确的涂“√ ”，错误的涂“×”） 6. 人体运动量越大，消耗的氧气越多，呼吸次数也越多。（ ） 7. 一朵桃花的雌蕊部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子。（ ） 8. 苍耳果实上有绒毛，它传播种子的方式是水力传播。（ ） 9. 在雨天看到有电线落在路中间时，应该立刻跑过去用手抓住电线头扔到路边。（ ） 10. 制作岩石标本时要对岩石进行编号，并制作岩石标签。（ ） 三 、选择题（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在 答题卡的相应位置） 11. 在一个塑料袋里装上水、切成小块的馒头和熟的蔬菜，然后反复揉挤这个袋子。这个实验模拟的是（ ）。 A. 食物在口腔里的变化 B. 食物在胃里的消化 C. 食物在小肠里的消化 12. 小亮把一棵带有叶子和根的芹菜，洗去泥土之后插入放了色素的红水中。过了一段时间，拿出芹菜茎横切和纵切，发现茎里面变红，出现这种现象的原因是（ ）。 A. 红色素通过茎的外面渗透到了里面 B. 茎的里面本身就有红色素 C. 根能吸收水分，茎能输送水分 13. 下列我们食用的部分是果实的一组是（　　）。 A. 西瓜和苹果 B. 胡萝卜和红薯 C. 土豆和桃子 14. 下列关于凤仙花植株的一生，说法正确的是（　　）。 A. 每个阶段植株高度的生长速度是一样的 B. 每一颗凤仙花果实里的种子数量都是一样的 C. 凤仙花的生长需要阳光、空气、水分和适宜的温度 15. 若将电路检测器连接到接线柱①③、①④、③④时会亮，则下列接线盒的内部连接方法中，最可能得是（　　）。 A. B. C. 16. 将以下物品连入某闭合电路中，能使闭合电路中的小灯泡发光的是（　　）。 A. 橡皮 B. 塑料尺 C. 回形针 17. 通过对花岗岩的观察与比较，小田发现岩石中黑色发光的颗粒是（　　）。 A. 云母 B. 石 英 C. 长 石 18. 矿物甲能被指甲刻画出痕迹；矿物乙只能用小刀刻画出痕迹；矿物丙用小刀也刻画不出痕迹。下列硬度排序合理的是（ ） A. 甲＞丙＞乙 B. 丙＞乙＞甲 C. 乙＞甲＞丙 四 、连线题（本大题共1小题，计4分） 19. 请将下列体育比赛中看到的现象与其对应的力进行连线。 重力 拉满的弓把箭射出去 弹力 足球守门员戴的手套掌面有密集的小颗粒 反冲力 推铅球时，离开手铅球最终落回地面 摩擦力 龙舟比赛时运动员统一挥动舟桨，驱动龙舟前行 五 、实验探究题（本大题共1小题，计5分） 20. 天气逐渐变热，小田打算制作一个既可以照明又可以扇风风扇灯，两者能独立工作且可以 分别被控制。请分析回答下列问题： （1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是_____（填字母）。 A B. C. （2）小田按照设计图组装电路，闭合开关后发现风扇能转动，但是灯泡不能亮，小田对故障原 因进行了猜测，其中不合理的是_____（填字母）。 A. 电池没电了 B. 小灯泡灯丝断了 C. 灯泡与其连接的导线接触不良 （3）小田制作了一个电路检测器来检测电路中的故障，在每次检测前他先将两个检测头互相 接触一下，这样做的目的是_____ （4）请在下图中用铅笔画线代替导线，画出用电路检测器检测待检测灯泡的电路连接方式。 待检测灯泡 电路检测器灯泡 六、综合分析题（本大题共1小题，计5分） 21. 同学们好，“我”是一颗岩石，在经历漫长的时光，由于太阳、风、水、地震等作用，“我”不断碎裂，最后变成了土壤的一部分，欢迎阅读“我”的故事。请回答下列问题： （1）当“我”还是岩石的时候，借助 _____ 这一工具可以观察到“我”有白色颗粒，借助_____这一工具发现“我”是有光泽的，用手摸起来比较粗糙，而且“我”比较软。 （2）当“我”变成土壤一部分时候，小田对“我”的成分进行了分析，发现沙粒约占80%，黏粒 约占20%，土粒间大孔隙多，通透性好。根据所学知识推测。“我”最可能是_____（ 填“沙质土”“壤土”或“黏土”）；适合用“我”来种植的植物是_____（填“西瓜”或“荷花”）。 （3）土壤是地球上重要的资源，请写出一条我们力所能及的保护土壤的措施__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$