专题六 流程及其设计-普通高中春招考试备考教材 通用技术(第六版)
2024-08-19
|
2份
|
29页
|
241人阅读
|
12人下载
教辅
重庆大学电子音像出版社有限公司
进店逛逛 内容正文:
专题六 流程及其设计
课程标准
1.理解流程及其环节、时序的含义,识读和绘制简单的流程图,分析流程设计和流程优
化过程中的基本要素,体会流程设计的基本思想和方法。
2.结合技术需求进行流程设计和对已有流程进行优化,并用流程图表达出来。
考试要求
知识点 内 容
考试层次
A B C
流程的含义 流程的概念及分类 √
流程的组成 流程的环节与时序 √
流程的设计与表达 流程图识读与绘制 √
流程的优化 优化改进的目的、内容 √
知识点拨
第一节 认识流程
1.流程的含义
(1)流程的概念
流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。 这些活动以确定的方
式发生或执行,导致特定结果的实现。
(2)流程的分类
流程通常可分为工作流程和工艺流程两类。 工作流程反映完成一件事情、一项任务而
进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 工艺流程是反映从原料投入到成品产出,通过
一系列工艺或加工环节,顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。
311
2.流程的组成
(1)环节
环节是指完成某个具体的目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程。
环节的划分是相对的。
(2)时序
流程中各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成,这种时间顺序关系称为时序。 有的
时序可颠倒,有的时序不可颠倒。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机
理,我们应尊重和遵循这些规律和机理。
3.串行工序和并行工序
•串行工序:依次进行的工序,特点是上一步完成后才能进行下一步。
•并行工序:可以同时进行的工序,特点是多人或多台设备可同时进行工作,这样可以
大大提高生产效率。
典型案例分析
【案例 1】流程广泛存在于人们的生产和生活中,下列有关流程的表述不合理
∙∙∙
的
是( )。
A.流程中环节的划分是相对的,不同的人可能有不同的分法,而且有时可以再划分为更
小的环节
B.不同行业的流程设计考虑的基本要素是不同的
C.有些流程的时序不可颠倒,不可颠倒的时序往往反映了事物的内在规律
D.设计流程的目的都是为了节约时间
【答案】D
【解析】本题主要考查流程的概念和流程的组成。 流程是一项活动或一系列连续有规律
的事项或行为进行的程序。 有的时序可颠倒,有的时序不可颠倒。 不可颠倒的时序往往反
映了事物或活动的内在规律或机理,因此本题中 A、B、C 的表述是正确的。 只有 D 选项表述
错误。
【案例 2】在下列四种表达方式中,不属于
∙∙∙
流程的是( )。
A.采购表
B.课程表
411
C.计算机程序
D.节目单
【答案】A
【解析】本题主要考查流程的基本组成。 流程基本组成含环节和时序,缺一便不构成流
程,本题中 A 选项缺时序,所以不是流程;而 B、C、D 选项都存在各自的环节、时序要素,故本
题的正确答案是 A。
【案例 3】在钢板上钻孔,其操作流程为:划线→冲眼→选择钻头→钻孔。 结果发现孔的
位置钻偏了。 在下列原因中,最不可能
∙∙∙
的是( )。
A.划线位置不准确 B.冲眼偏离了划线交点
C.选用的钻头直径不符 D.麻花钻未对准冲眼中心
【答案】C
【解析】本题主要考查流程结果跟环节的内在联系。 其中划线位置不准确、冲眼偏离了
划线交点、麻花钻未对准冲眼中心等环节跟孔位偏了的结果都成因果关系,而选用的钻头直
径不符跟孔位偏了的结果不构成因果关系,所以本题中只有 C 选项最不可能。
【案例 4】用小麦加工挂面的流程通常是:小麦磨粉→面粉渗水搅拌→面块成型→分割
成条→晾晒(或烘干)成挂面。 在以下关于该流程的说法中,表述不合理∙∙∙
的是( )。
A.该流程属于工作流程
B.该流程属于工艺流程
C.该流程的五个环节的时序都不能交换
D.该流程的环节还可进一步细化
【答案】A
【解析】本题主要考查流程的基本概念。 流程中各环节按照一定的时间顺序先后出现、
完成,有的时序可颠倒,有的时序不可颠倒,C 与 D 都正确。 工作流程反映完成一件事情、一
项任务而进行的一系列有序的工作或活动的全过程。 工艺流程是反映从原料投入到成品产
出,通过一系列工艺或加工环节,顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。 所以本题的 A
不合理。
【案例 5】某工程由 A、B、C、D 四道工序组成,完成它们需用时间依次为 2、5、x、4 天。 四
道工序的先后顺序及相互关系是:①A、B 可以同时开工;②A 完成后,C 可以开工;③B、C 完
511
成后,D 可以开工。 为了让该工程能在 9 天内完工,C 工序最多要安排几天完成?
【答案】3 天
【解析】本题主要考查串行工序和并行工序的理解和应用。 在本工程的流程中,既存在
串行工序,又存在并行工序。 具体是:C 跟 A 串行后跟 B 并行,并行后再跟 D 串行的流程。
因为 A 完成后,C 才可以开工,C 完成后,D 才可以开工,完成 A、C、D 需用时间依次为 2、x、4
天,且 A、B 可以同时开工,该工程总时数为 9 天,2+xmax+4= 9;xmax = 3,故答案为 3 天。
检测练习
单项选择题
1.下列关于流程的说法不合理
∙∙∙
的是( )。
A.任何的流程都可由环节和时序两部分组成
B.根据不同的需要,同一流程的环节可以有不同的划分方法
C.时序有时可颠倒,有时不可颠倒
D.任何环节在时序上都是可以调整的
2.洗衣机的洗涤流程通常是波轮循环执行“正转→暂停→反转→暂停”的过程。 以下关
于该流程的说法合理的是( )。
A.“正转”与“反转”交替执行可增强洗涤效果
B.为了节省洗衣时间可以取消“暂停”环节
C.“暂停”环节会增加衣服的缠绕
D.循环执行的次数与洗涤时间无关
图 6⁃1
3.如图 6⁃1 所示是用不锈钢薄板制作的小饰品。 在加工过程中,
下列不合理
∙∙∙
的操作是( )。
A.钻孔时可使用手钳夹持
B.锯割时选用细齿锯条
C.锉削外轮廓时均用圆锉
D.表面抛光时用砂纸打磨
4.小黄同学用纸来制作工艺品,其环节有:①买纸;②裁剪;③划线;④组装。 下列加工
流程正确的是( )。
A.②→③→④→① B.①→②→④→③
C.③→①→②→④ D.①→③→②→④
5.在电子控制技术实践课上,同学们用电烙铁进行焊接操作(图 6⁃2)。 在下列关于焊接
的操作流程的说法中,最合理的是( )。
A.先用电烙铁加热元件引脚,再加焊锡,熔化的焊锡沿着引脚流到焊盘上形成焊点
B.先将焊锡移到焊盘上方,再用电烙铁加热焊锡,让熔化的焊锡滴到焊盘上形成焊点
C.先将焊锡熔化在电烙铁上,再用电烙铁在焊盘上来回涂抹,把焊锡均匀地涂在引脚
四周
611
图 6⁃2
D.先用电烙铁同时加热焊盘和元件引脚,再将焊锡送入使其熔化,在引脚和焊盘间形
成焊点
装修新房时,通常有:①安地砖;②装水管;③打线槽;④装电线;⑤做家具等环节。 请根
据上面的描述,回答 6、7 题。
6.上述五个装修环节的合理时序是( )。
A.①→②→③→④→⑤ B.③→①→②→⑤→④
C.⑤→④→③→①→② D.③→④→②→①→⑤
7.在上述五个环节中,为了加快进度,可以实施并行的环节是( )。
A.①安地砖和②装水管并行完成 B.②装水管和③打线槽并行完成
C.③打线槽和④装电线并行完成 D.②装水管和④装电线并行完成
8.小明放学回到家,刚打开房门就闻到一股煤气的味道,以下处理流程最合理的
是( )。
A.先关闭煤气总开关,再打开窗户,隔一会后再打开电灯检查漏气的原因
B.先打开电灯,再关闭煤气总开关,然后检查漏气的原因
C.先打开电灯,再打开窗户,隔一会后再检查漏气的原因
D.先关闭煤气总开关,然后打开电灯,隔一会后再检查漏气的原因
9.有一次小张在家使用电饭煲时,刚把电饭煲的插头插入插座,家中的空气开关就跳闸
断电。 为了确定故障的位置,正确的处理流程是( )。
A.先更换空气开关,再通电试验
B.先拔掉电饭煲的插头,然后再打开空气开关通电试验
C.先把电饭煲的插头交换到其他插孔,再打开空气开关通电试验
D.直接打开空气开关,用测电笔检测
10.在做饭炒菜的过程中,通常有:①加热炒锅;②锅中放入菜叶;③加入佐料调味盐;
④锅中放入菜油;⑤打开抽油烟机;⑥菜叶起锅;⑦关闭抽油烟机等环节。 以下最合理的时
序是( )。
A.①→②→④→③→⑤→⑥→⑦ B.⑤→④→①→②→③→⑥→⑦
C.⑤→④→③→②→①→⑦→⑥ D.③→④→②→①→⑤→⑦→⑥
711
11.下列属于流程的是( )。
A.学生座位表 B.工程零件的加工图
C.电脑配置清单 D.课程表
12.下列关于流程的叙述正确的是( )。
A.流程反映了一定的时序,体现出一定的环节
B.流程的时序都是不可颠倒的
C.流程的环节不能再分出子环节
D.流程中的串行工序都不能改为并行工序
第二节 流程的设计与表达
1.流程的设计
(1)流程设计的目标
流程设计的目标如图 6⁃3 所示。
图 6⁃3
(2)流程设计需考虑的因素
总体考虑流程内在属性与规律。 具体考虑流程设计所涉及的材料、工艺、设备、人员、资
金和环境等。 材料:不同的材料有不同的加工处理方法;工艺:不同产品的工艺要求各异,流
程设计也不同;设备:生产设备的水平往往决定了流程的自动化水平;人员和资金:不同的技
术水平和必要的资金影响生产的过程、质量和周期;环境:关注生产过程对环境的污染以及
环境对生产的反作用。
不同行业的流程有不同的特点,流程设计中应考虑的因素也各不相同。 如农业生产中
还要考虑气候、季节、自然灾害、生态平衡等。
流程设计要依据事物的内在属性和客观的变化规律,科学地设计时序和环节,以达到设
计目标。
2.流程的表达
流程可以用文字、表格、图示、模型、方框流程图、动画等表达。
方框流程图是最广泛的流程表达方式,其方法为:根据对事物的内在属性和规律的分
析,将流程的全过程按每个阶段的不同功能和作用,分解为若干小过程(环节),并用“方框”
表示环节。 按照每个小过程应该经历的时间顺序,将各环节依次排开,并用“箭头”连接起
来。 其各种标识含义如图 6⁃4 所示。
811
图 6⁃4
典型案例分析
图 6⁃5
【案例 1】如图 6⁃5 所示为一快餐店的扫码点餐形式,操作
流程为:用户通过微信或支付宝扫描二维码,查看电子菜单自
主点餐并买单,餐厅接到订单后配餐,服务员送餐至对应餐
桌。 一般可以节约顾客 5~10 分钟的用餐时间。 请根据描述,
回答 1、2 题。
1.请问常见流程的表达方式有哪些? (至少列举两个)
【答案】流程可以用文字、表格、图示、模型、方框流程图、
动画等表达。
【解析】本题主要考查流程的表达方式。 流程可以有文字、表格、图示、方框流程图、动
画、模型等表达方式。
2.请画出顾客扫码点餐的方框流程图。
【答案】
【解析】本题主要考查流程的表达方式。 方框流程图是流程的主要表达方式,识记符号
是规范绘制流程图的关键,矩形框代表环节,箭头代表时序,圆弧矩形框代表开始和停止,菱
形框代表检测点和决策点。 本题要求绘制的是简单的方框流程图,只涉及环节和时序,根据
题干描述的顺序将点餐的过程用方框图表达出来即可。
图 6⁃6
【案例 2】如图 6⁃6 所示为一把木工锯,小宏在锯割操作中不小
心折断了锯条,现在要换新锯条。 正确的流程是( )。
A.旋松螺母→取下断锯条→旋紧螺母→安上新锯条
B.取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条→旋紧螺母
C.旋紧螺母→取下断锯条→安上新锯条→旋松螺母
D.旋紧螺母→取下断锯条→旋松螺母→安上新锯条
【答案】B
【解析】本题主要考查流程的设计。 有的同学装过锯条,最后一步是旋紧螺母,所以同学
们条件反射地认为锯条断掉后要先旋松螺母,就很容易错选为 A,其实仔细观察锯子的结构
可以发现,锯条是靠两端的拉力固定在锯子上的,断掉之后,两边的拉力也就不存在了,直接
从锯子上取下即可。 因此本题的正确答案是 B。
911
【案例 3】如图 6⁃7 左图所示为一块 40 mm×20 mm×2 mm 的扁钢,要手工加工为右图的
挂钩,以下工艺流程中最合理的是( )。
图 6⁃7
A.划线→钻孔→锯割→弯折→锉削
B.划线→锯割→锉削→弯折→钻孔
C.划线→钻孔→弯折→锯割→锉削
D.划线→锯割→锉削→钻孔→弯折
【答案】A
【解析】本题主要考查流程的设计。 正确的加工流程为:先划线,通过钻孔加工出两个圆
孔,再通过锯割和弯折得到挂钩轮廓,最后锉削。 因此本题的正确答案是 A。
【案例 4】要清洗如图 6⁃8 所示的空调过滤网,有如下操作:①拔掉空调的电源;②拆下过
图 6⁃8
滤网;③拆开空调正面面板;④阴凉处风干;⑤自来水冲洗;
⑥过滤网装回空调内部。 合理的流程为( )。
A.①→③→②→⑤→④→⑥
B.⑥→③→②→⑤→④→①
C.⑥→②→③→④→⑤→①
D.①→②→③→④→⑤→⑥
【答案】A
【解析】本题主要考查流程的设计。 过滤网在空调内部,其正确的拆洗流程为:第一步拔
掉电源,第二步拆开面板,第三步取下过滤网,然后清洗、风干,最后装回空调内部。 因此本
题的正确答案是 A。
图 6⁃9
【案例 5】在通用技术实践课上,某同学准备用外形已
加工的矩形钢制作如图 6⁃9 所示的零件,设计了下列工艺
流程,其中最合适的是( )。
A.划线→钻大孔→锯割槽→钻小孔→锉削
B.划线→钻大孔→钻小孔→锯割槽→锉削
C.划线→钻小孔→锯割槽→钻大孔→锉削
D.划线→锯割槽→钻大孔→钻小孔→锉削
【答案】B
【解析】本题主要考查金属加工工艺流程时序的设计。 这里必须先钻孔才能进行锯割,
划线一般是在最前面,锯割之后一般是锉削。 因此,应该选 B 选项。
检测练习
一、单项选择题
1.在下列事例中,采用流程表达方式的有( )。
①晚会节目单;②学校班级课程表;③产品加工工序表;④零件的三视图
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
021
2.下面是小张更换电灯泡的流程,时序最合适的是( )。
A.更换灯泡→切断电源→揭下灯罩→通电测试
B.揭下灯罩→更换灯泡→切断电源→通电测试
C.切断电源→揭下灯罩→更换灯泡→通电测试
D.揭下灯罩→切断电源→更换灯泡→通电测试
图 6⁃10
有如图 6⁃10 甲所示的铝板,把它加工成图乙所示的零
件。 请回答 3、4 题。
3.在下列加工工艺的流程中,时序最合适的是( )。
A.划线→钻孔→锯割→锉削
B.划线→锯割→锉削→钻孔
C.划线→钻孔→锉削→锯割
D.划线→锉削→锯割→钻孔
4.在该工件的加工过程中,以下工具不需要
∙∙∙
的是( )。
A.台虎钳 B.台钻 C.钢丝锯 D.锉刀
图 6⁃11
5.将一块大小合适的矩形钢加工成如图 6⁃11 所示的零件,
以下加工流程最合适的是( )。
A.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝
B.划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝
C.划线→锉削→钻孔→攻丝→锯割
D.划线→钻孔→攻丝→锉削→锯割
6.小张在一块厚为 3 mm 的钢板上加工如图 6⁃12 所示的连
接件,该连接件的加工流程最合适的是( )。
A.划线→钻孔→锉削→锯割 B.划线→锉削→锯割→钻孔
C.划线→钻孔→锯割→锉削 D.划线→锯割→锉削→钻孔
图 6⁃12 图 6⁃13
如图 6⁃13 所示是一款木质小凳,由凳腿、凳面、角牙构成,构件间采用榫接。 根据以上
描述回答 7、8 题。
121
7.以下是凳腿板与凳面板之间的榫接设计,其中最合适的是( )。
A. B. C. D.
8.现要将厚 50 mm 的长实木板加工成符合设计要求的凳面,下列流程中最合适的
是( )。
A.下料→划线→刨削→锯割→凿削 B.下料→刨削→划线→锯割→凿削
C.划线→下料→刨削→锯割→凿削 D.划线→下料→刨削→锯割→打磨
图 6⁃14
9.如图 6⁃14 所示是通用技术实践课上用铝板制作的工件,
以下加工流程最合适的是( )。
A.划线→钻孔→抛光→锯割→锉削
B.划线→抛光→钻孔→锯割→锉削
C.划线→锯割→锉削→钻孔→抛光
D.划线→钻孔→锯割→锉削→抛光
10.如图 6⁃15 所示是某企业的污水处理工艺流程图,主要运用了物理处理法、生化处理
法和化学处理法,实现了污水的科学处理排放。 关于该流程的说法不正确
∙∙∙
的是( )。
图 6⁃15
A.从水解酸化池里分离出来的剩余污泥可以直接进入污泥池
B.该企业通过物理、生化和化学处理法,实现了污水的有效处理,提高了经济收入
C.该流程中格栅井的主要目的是收集污水中的渣滓
D.企业污水有效处理,达标排放,保护了生态环境
11.如图 6⁃16 所示为自行车滚珠式大轴承的结构示意图,中轴插入花鼓体后用挡圈固
定,固定螺帽用于大轴承与车架的固定。 大轴承的装配,需要以下环节:①安装滚珠;②安装
挡圈盖;③安装轴碗;④安装固定螺帽;⑤中轴插入花鼓体。 其正确的装配顺序是( )。
221
图 6⁃16
A.②①③④⑤ B.⑤②③④① C.⑤①②③④ D.⑤②①③④
图 6⁃17
12.如图 6⁃17 所示为木质水车的装配示意图。 装配
水车的流程环节有:①组装叶轮;②将轴心穿过叶轮中
心孔;③将轴心连接右支架;④将轴心连接左支架。 在
以下有关水车装配工艺和结构连接的分析中,不合理
∙∙∙
的
是( )。
A.正确的装配流程可以是①→④→②→③
B.正确的装配流程也可以是③→④→②→①
C.叶轮与轴心之间的连接方式是铰连接
D.叶轮构件间可以采用不锈钢螺钉固定或榫卯
连接
二、综合分析题
1.如图 6⁃18 所示是排球网的绕线装置,其中固定座固定在排球网立柱上,其他各零件装
配在固定座上。 它的装配过程有四个环节:①安装弹性挡圈;②安装绕线齿轮;③安装传动
轴;④安装紧定螺钉。 根据以上内容,完成以下各题。
图 6⁃18
(1)合理的装配流程是:③→ → → (将装配环节的序号填写
在“ ”处);
(2)该图中属于标准件的有: 、 (填写标准件名称);
(3)图中紧定螺钉的作用: 。
2.如图 6⁃19 所示是齿轮轴的结构装配示意图。 键安装在轴的键槽中,齿轮键槽对准键
套到轴上,套筒安装在轴上并顶住齿轮端面,轴承安装在轴的两端起支撑作用。 该部件需要
321
以下四个装配环节:①安装轴承;②安装齿轮;③安装套筒;④将键装入轴的键槽中。 请根据
上述描述,回答以下问题。
图 6⁃19
(1)齿轮轴的装配流程为: → → → (将装配环节的
序号填写在“ ”处);
(2)用一段矩形钢手工加工图中的键,需要用到的设备和工具有: 、 、
(在“①手锯;②板牙;③锉刀;④划规;⑤丝锥;⑥台虎钳”中选择三种,将序号填写
在“ ”处);
(3)为了提高齿轮表面的强度,可以采用的工艺是 (在“①电镀;②淬火;③回
火”中选择一项,将序号填写在“ ”处)。
3.如图 6⁃20 所示是车轮的结构示意图,轴承 1 和轴承 2 安装在滚轮的孔中,用于滚轮与
螺栓间的支承,套筒 1 和套筒 2 分别安装在支撑座两侧板的孔中,用于对滚轮的轴向定位,
螺栓穿过套筒 1、滚轮、套筒 2 安装在支撑座上,垫圈、螺母安装在螺栓上,用于锁紧。
图 6⁃20
车轮的装配需要以下环节:①安装轴承 1 和轴承 2;②安装螺栓;③安装套筒 1;④安装螺
母;⑤安装垫圈;⑥放置滚轮;⑦安装套筒 2。 请分析车轮的结构和装配工艺,回答以下问题。
(1)合理的装配流程为: →③→ → →⑦→⑤→
(在“ ”处填写装配环节的序号);
(2)如果车轮要在振动场合使用,为防止螺母松动,垫圈应该选择 (在“①平垫
圈;②弹簧垫圈”中选择合适的一项,将序号填入“ ”处);
(3)要把螺母拧紧,合理的工具是 (在“①螺丝刀;②扳手;③老虎钳”中选择合
适的一项,将序号填入“ ”处)。
421
第三节 流程的优化
1.流程的优化
在流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进,以期取得最佳的效果,这一过
程称为流程的优化。
2.优化的目的
优化的目的有提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污染、保证
生产安全等。
3.优化的内容
优化的内容包括工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等。 其中,“工期优
化”的目的是缩短加工时间,如串行工序改为并行工序;“工艺优化”或“技术优化”是指用新
的设备、工具、加工方法代替以前的加工环节;“成本优化”是指降低耗材成本、减小运营开
支、缩短运行路径等;“质量优化”通常指规范和加强管理或提高产品的质量性能的优化。
典型案例分析
【案例 1】如图 6⁃21 所示为某小组学生设计的台灯制作流程图,请根据此图完成 1、2 题。
图 6⁃21
1.关于这个流程图,下列说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.完成该流程需要经历五个环节
B.这些环节之间是串行工序
C.流程图中的箭头代表了工作进行的先后顺序,也就是环节
D.通过合理的流程优化,可以降低台灯制作成本
【答案】C
【解析】本题主要考查对流程的理解。 矩形方框代表环节,箭头代表时序,串行工序是依
次进行的工序,通过优化可以降低台灯制作成本。 因此只有 C 选项表述错误。
2.对以上流程进行优化,以下说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.电路设计与电路焊接的时序是不可颠倒的
B.取消外观设计和电路设计环节,直接进行加工可节约制作时间
C.将部分环节并行进行,可以节约制作时间
D.小组成员可以分别进行外观加工和电路设计,最后统一装配
【答案】B
【解析】本题主要考查流程的优化。 将部分串行工序改为并行工序,可以减少完成该流
程的时间,外观加工和电路加工是可以同时进行的,所以 C、D 选项描述正确;根据设计的一
般过程,必须先进行设计再进行外观和电路加工,所以 A 选项描述正确,B 选项描述错误。
521
因此本题的正确答案为 B。
【案例 2】小明同学拟设计一款在学校食堂使用的餐具自动回收清洁一体机,其工作流
程如图 6⁃22 所示。 为了防止病菌滋生,提升餐具卫生品质,以下优化措施合理的是( )。
图 6⁃22
A.在清洗环节增加洗涤剂用量 B.取消分类环节
C.在烘干后增加消毒环节 D.将清洗环节和漂洗环节合并
【答案】C
【解析】本题主要考查流程的优化。 在清洗环节增加洗涤剂用量、取消分类环节、将清洗
环节和漂洗环节合并这几项措施都不能提升餐具卫生品质,在烘干后增加消毒环节可以避
免餐具上滋生病菌。 因此本题的正确答案为 C。
【案例 3】如图 6⁃23 所示为某大米加工厂工艺优化前后的流程图,优化后的工艺是对大
米加工过程中产生的稻壳和米糠进行加工。 请根据示意图和描述完成 1、2 题。
图 6⁃23
1.关于优化前的流程图,以下说法正确的是( )。
A.碾谷环节与分离稻壳环节的时序可以颠倒
B.碾谷环节与碾米环节是串行工序
C.稻壳、碎米、米糠是三个并行工序
D.返回稻谷环节与分离碎米环节是串行工序
621
【答案】B
【解析】本题主要考查环节和时序。 分离稻谷环节必须在碾谷环节之后,A 选项错误;
串行工序是依次进行的工序,碾米环节在碾谷环节之后,属于串行工序,B 选项正确;并行
工序是可以同时进行的工序,稻壳、碎米、米糠三个工序不能同时进行,C 选项错误;返回
稻谷环节与分离碎米环节是可以同时进行的,属于并行工序,D 选项错误。 因此本题的正
确答案为 B。
2.对优化前后的流程图进行分析,下列说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.该流程的优化,缩短了大米加工的工期
B.稻壳发电后的稻壳灰加工成活性炭,减少了排放
C.米糠深加工后产出米糠油和米蛋白饲料粉,提高了综合效益
D.优化后的流程图中,稻壳、大米、米糠是三个串行工序
【答案】D
【解析】本题主要考查流程的优化。 串行工序是依次进行的工序,并行工序是可以同时
进行的工序,优化后的流程图中稻壳、大米、米糠三个工序可以同时进行,D 选项描述错误。
因此本题的正确答案为 D。
【案例 4】小明要制作一支个性水笔,他准备用 3D 打印机打印笔管,购买笔头、墨水。 下
列流程不合理
∙∙∙
的是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】本题主要考查流程的设计。 一道工序完成之后才能进入下一道工序称为串行;
不同的工序可以同时进行称为并行。 从题干可知,D 不正确,设计水笔和打印笔管的顺序不
可颠倒。
检测练习
一、单项选择题
1.下列关于流程优化的叙述中,正确的内容有( )。
①流程优化可以是环节的优化;②流程优化可以是时序的优化
③增加环节不利于流程优化;④技术发展有利于流程优化
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
721
2.如图 6⁃24 所示是珍珠粉生产工艺优化前后的流程图,下列说法不正确
∙∙∙
的是( )。
图 6⁃24
A.引入球磨设备是该流程优化的技术条件
B.加水搅拌后沉淀物中的较大颗粒珍珠粉需重新球磨
C.该流程优化主要实现了工期优化
D.球磨与悬浊液静置为串行工序
3.早期人们到银行存取款需要进行人工填单、记账、确认等工作,自从引入计算机管理
系统后,大大提高了工作效率,以上这种流程优化内容主要属于( )。
A.质量优化、技术优化 B.技术优化、成本优化
C.成本优化、质量优化 D.质量优化、工期优化
4.移动公司从建立服务体系、完善服务流程入手,让公司的决策者、管理者和流程制订
者深入基层,亲身体验业务受理的全过程,查找服务流程中存在的问题,从而推动业务流程
的优化及再造。 以上事例从流程的优化角度来说,主要的优化内容是( )。
A.工期优化 B.技术优化 C.成本优化 D.质量优化
5.在自行车补胎的流程中,用锉子将洞口四周的胎皮锉毛,目的是清洁表面和增大摩擦
力,使补丁与胎皮的附着力更强。 而小王在修补扎破的自行车轮胎时,就没有研磨周围的胎
皮,用胶直接就把补丁贴上去。 这个案例说明小王的操作流程( )。
A.进行了成本优化 B.进行了质量优化
C.提高了效率,缩短了时间 D.工艺环节存在缺陷
6.如图 6⁃25 所示是某公司针对生活垃圾厌氧发酵处理优化后的工艺流程图,关于该流
程,以下说法不正确
∙∙∙
的是( )。
图 6⁃25
821
A.锅炉发电环节和污水收集处理环节是并行工序
B.该流程的设计和实施过程中,要对流程进行不断的改进,才能实现优化
C.该流程优化的条件是厌氧发酵技术和先进的设备
D.该流程优化后,能完全实现生活垃圾无污染处理
7.如图 6⁃26 所示是某工厂优化后的活性石灰生产流程示意图。 与优化前的生产流程相
比,增加了布袋除尘环节,既回收利用排放物,又减少废气排放量。 关于该流程的优化,下列
说法正确的是( )。
图 6⁃26
A.保护了环境,提高了产品质量
B.增加布袋除尘设备是该流程优化的条件
C.燃烧后的布袋除尘和预热后的布袋除尘回收的是同一排放物
D.提高了生产效率,缩短了生产工期
如图 6⁃27 所示是某造纸厂污水处理工艺优化前后的流程图。 请根据流程图完成 8、
9 题。
图 6⁃27
8.关于优化前的流程图,下列说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.初沉池、生化池、二沉池、气浮环节都会产生污泥
B.达标水排放和污泥回收是并行工序
C.污泥回收环节在气浮环节之前
D.调节池与达标水排放之间的环节是串行工序
921
9.比较优化前后的流程图,下列关于优化目标的说法中,不合理
∙∙∙
的是( )。
A.达标水回用主要是为了节约用水
B.纤维回收主要是为了减少原料的浪费
C.污泥制肥主要是为了提高综合效益
D.滤液回流主要是为了废物再利用
如图 6⁃28 所示是某企业生产路灯流程图,请根据该流程图完成 10、11 题。
图 6⁃28
10.关于该流程图,以下说法合理的是( )。
A.若亮灯测试不合格,返修后需重新进行亮灯测试
B.三个返修是并行环节
C.亮灯测试与成品测试环节的测试内容相同
D.外观检查环节可在 LED 灯焊接在电路板上环节之前
11.为了保证成品的外观质量,以下对该流程进行优化的措施合理的是( )。
A.将外观检查环节调整到布线、外壳、电路板、灯罩等组装环节之前
B.取消亮灯测试及其返修环节
C.将外观检查及其返修环节调整到成品测试与包装入库之间
D.将三个返修环节合并
二、综合分析题
1.利用存折在银行取款的流程如图 6⁃29 所示,使用柜员自助取款机可对上述取款流程
进行优化,优化后的取款流程如图 6⁃30 所示。 根据两个在银行的取款流程,回答以下问题。
图 6⁃29
图 6⁃30
(1)上述流程优化的目标是 (从“①提高效率;②降低成本;③减少环境污染”
中选择合适的一项,将序号填入“ ”处)。
(2)上述流程优化的内容是 (从“①工期优化;②技术优化;③成本优化;④质
量优化”中选择合适的一项,将序号填入“ ”处)。
(3)流程中各环节之间的时序 颠倒(从“①可;②不可”中选择合适的一项,将
序号填入“ ”处)。
031
2.某垃圾自动分拣工厂对生活垃圾处理的流程如下:首先利用筛网分离出纸质垃圾,然
后利用传送带上的电磁铁分离出铁制品垃圾,再利用电磁感应原理分离出铝制品垃圾,之后
利用光谱分拣仪分拣塑料垃圾,最后对分离出的各类垃圾进行清洗,打包发送至相应的再生
材料车间。
(1)请根据上面的流程描述,补全图 6⁃31 所示的垃圾处理流程图。
图 6⁃31
(2)目前许多国家都提倡在垃圾投放时就进行垃圾分类,如果居民都能够严格执行垃圾
分类投放,就能大幅减少垃圾处理所需的资源和时间。 试从流程优化的角度分析垃圾投放
时就进行分类对整个流程带来的影响。
知识结构
专题检测
一、单项选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1.下列有关流程内容的描述,不合理
∙∙∙
的是( )。
A.流程是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序
B.运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保护环
境等
C.流程中工序的作业方式通常有串行和并行两种,其中并行工序可以同时进行
D.流程的改进和优化需要一定的条件,它一定建立在设备和工艺水平提高的基础上
131
图 6⁃32
2.如图 6⁃32 所示为一块方钢,要求按虚线
加工成右图所示的弧形弯头。 以下加工流程
中最合理的是( )。
A.划线→攻丝→锉削
B.划线→锉削→锯割
C.划线→锯割→锉削
D.划线→锯割→钻孔
3.家中制作葡萄酒的主要环节有:①清洗葡萄、去除枝梗;②榨汁、装入容器并密封;
③清洗榨汁机、盛放容器等;④准备新鲜的葡萄;⑤10 ~ 12 天后检查葡萄酒是否制作成功;
⑥适宜温度下发酵。 合理的流程为( )。
A.③→④→①→②→⑥→⑤
B.①→②→③→④→⑥→⑤
C.③→④→①→②→⑤→⑥
D.①→②→③→④→⑤→⑥
4.下列对流程方框图的理解不正确
∙∙∙
的是( )。
A.方框表示某个事项或活动,称为环节
B.单向箭头表示时序不可以颠倒,双向箭头表示时序可以颠倒
C.串行框表示需依次进行,称为串行环节
D.并行框表示可由多人或在多个地点同时进行,称为并行环节
5.如图 6⁃33 所示为张丽家一把木质椅子的连接处结构示意图,她发现连接处已经严重
图 6⁃33
松动,于是决定把有榫头的横杆换掉,重新加工一根有榫头的横
木。 下列最合理的加工流程是( )。
A.下料→锯割→锉削→划线
B.下料→锯割→划线→打磨
C.下料→划线→锯割→打磨
D.下料→划线→凿眼→锉削
图 6⁃34
6.要截取一段圆钢制作成如图 6⁃34 所示的 U 形螺栓,下列工艺流
程合理的是( )。
A.划线→锯割→倒角→套丝→弯折
B.划线→套丝→弯折→锯割→倒角
C.划线→弯折→套丝→倒角→锯割
D.锯割→划线→倒角→套丝→弯折
7.现在的医院一般都设有自助挂号系统,该系统对挂号流程进行了优化,解决了老百姓
去医院排队挂号难的问题。 此优化属于( )。
A.工期优化 B.成本优化
C.质量优化 D.技术优化
231
图 6⁃35
8.如图 6⁃35 所示是高速公路电子收费系统
示意图,其工作原理是:车辆进入收费站车道时,
由路侧感应天线通过车辆上的电子标签获取信
息,并通过读写器传送至车道机进行处理,从而
达到自助缴费的目的。 该电子收费系统中信息
传递流程正确的是( )。
A.电子标签→感应天线→车道机→读
写器
B.感应天线→电子标签→车道机→读
写器
C.感应天线→读写器→电子标签→车道机
D.电子标签→感应天线→读写器→车道机
9.某同学用木料按流程①制作了一个小书架,结果书架强度不够,难以使用。 于是对流
程①进行了优化,并按优化后的流程②重新制作了书架,试验证明按流程②制作的书架强度
更好。
流程①:画线→制作侧板和底板构件→胶水连接构件→试验
流程②:画线→制作侧板和底板构件并开榫→榫连接构件→试验
以上实现的流程优化属于( )。
A.工期优化 B.成本优化
C.工艺优化 D.质量优化
10.如图 6⁃36 所示是某垃圾处理厂的有机生活垃圾生化处理流程图。 下列对该流程的
分析正确的是( )。
图 6⁃36
A.油水分离环节与粉碎环节是串行工序
B.废水收集环节与生物发酵环节的时序可以颠倒
C.固液分离出来的固体经过加工处理后产出生物柴油
D.废水经过生物处理后产出生物菌肥
331
图 6⁃37
11.如图 6⁃37 所示为某大学校园一卡通。 以前学生在食
堂需要用现金购买食物,费时费力且不卫生,自从学校改用
“校园一卡通”系统后,学生只需要使用一张小小的卡片就能
够在食堂快速消费。 这种优化属于( )。
A.技术优化
B.成本优化
C.工艺优化
D.质量优化
12.以下关于流程优化的说法正确的是( )。
A.为了提高效率,必须把所有环节设计为并行工序
B.为达到流程优化的最佳效果,必须降低流程所需时间
C.流程优化的目的可以是提高产品质量或降低成本
D.每个环节所需的时间是固定不变的,流程优化影响的是总时间
13.如图 6⁃38 所示为某厂生产电话机的流程。 根据该流程图,下列说法不正确
∙∙∙
的是
( )。
图 6⁃38
A.手柄装配环节和主机装配环节是并行工序
B.维修后可直接进入外观检查环节
C.为了保证质量可以在包装入库前再加一个抽样检查环节
D.流程图中没有说明外观检查不合格的产品该如何处理
14.如图 6⁃39 所示为奶粉生产流程,如果要对其工艺流程进行改进,以下说法正确的是
( )。
图 6⁃39
A.去掉杀菌环节,因为在喷雾干燥环节就可以把细菌杀死
B.去掉浓缩环节可以提高工作效率
C.把杀菌环节放到出粉前,效果会更好
D.五个环节一个也不能少,顺序不可随意变动
431
图 6⁃40
15.如图 6⁃40 所示是王鑫同学在通用技术课上用角铁制作的挂钩,
以下工艺流程合理的是( )。
A.划线→锯割→钻孔→锉削→折弯
B.划线→折弯→钻孔→锉削→锯割
C.划线→锉削→锯割→钻孔→折弯
D.锯割→划线→钻孔→锉削→折弯
16.如图 6⁃41 所示为一个长 50 mm、有内螺纹的零件。 小红想用一
图 6⁃41
根圆钢加工成该零件,合理的加工流程是( )。
A.划线→锯割→锉削→钻孔→底孔倒角→攻丝
B.划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝→底孔倒角
C.划线→锯割→钻孔→底孔倒角→锉削→攻丝
D.划线→锯割→锉削→底孔倒角→钻孔→套丝
17.如图 6⁃42 所示是某设计师设计的手机贴膜自助加工机。 用户可以通过触摸屏操作,
自主完成贴膜的裁剪工作。 设计师设计了如图 6⁃43 所示的操作流程,为了完善该流程,增
加了“查看价格”和“付费”环节,下列说法合理的是( )。
图 6⁃42 图 6⁃43
A.查看价格环节不能与预览环节合并为一个环节
B.查看价格环节应放在选择材质环节之前
C.查看价格之后应马上付费
D.付费应当放在是否满意与裁剪环节之间
18.以下表达方式不属于
∙∙∙
流程的是( )。
A.席位图
B.购房指南
531
C.列车时刻表
D.电脑程序
如图 6⁃44 所示为废水回用工艺流程图,请根据该流程图回答 19、20 题。
图 6⁃44
19.关于该流程,以下说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.经过改性 RO 膜过滤装置的水可以回用于水质要求较高的工序
B.废水经过处理后都得到了回用
C.造纸生产到调节池之间的时序是串行
D.废水处理后有 3 种不同的去向
20.关于该流程的优化,以下说法不正确
∙∙∙
的是( )。
A.调节池、改性 RO 膜过滤装置及微滤或超滤装置的处理效果是流程优化的条件
B.以上流程经过优化可以提高处理废水的效率
C.要实现该流程的优化只有通过设备的升级来实现
D.采用改性 RO 膜过滤装置,属于工艺优化
二、判断题(共 15 小题,每小题 1 分,共 15 分)
1.任何一个流程都一定要反应时间的顺序。 ( )
2.工艺流程一般有产品产出,而工作流程通常是完成某一件事情或任务。 ( )
3.同一流程可以划分为不同环节,环节的划分是相对的。 ( )
4.有的时序可颠倒,有的时序不可颠倒,不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在
规律或机理。 ( )
5.串行工序有时可以改为并行工序。 ( )
6.在流程中,只要在相同时间完成的环节,都可形成并行工序。 ( )
631
7.流程可有多种表达方式,但各种表达的环节间一定存在先后顺序。 ( )
8.动画可以演示流程。 ( )
9.同一类工作,只要流程的环节越多,工作的内容就一定越复杂。 ( )
10.方框流程图的“方框”表示环节,环节在流程中是不可再分的。 ( )
11.方框流程图的箭头方向表示时间的顺序,称为时序。 ( )
12.流程优化的目的是提高工作效率、降低成本、降低劳动强度、节约能耗、减少环境污
染、保证生产安全等。 ( )
13.流程在设计和实施的过程中,为了获得最佳效果,需要进行不断改进,进行优化。
( )
14.串行工序改为并行工序,属于质量优化。 ( )
15.用新的设备、工具、加工方法代替以前的加工环节,称为技术优化或工艺优化。
( )
三、设计分析题(共 6 小题,1 题 9 分,2 题 9 分,3 题 4 分,4 题 3 分,5 题 8 分,6 题 12 分,
共 45 分)
1.汽车在高速公路上行驶需要按相关规定缴纳费用。 传统流程为:汽车在高速路入口
需要先检查车辆信息,然后领取高速公路通行卡,驾驶员在高速公路上行驶了相应路程后,
在高速公路出口交还高速公路通行卡,并按照通行卡内信息进行缴费。 请根据以上描述,在
图 6⁃45 中补充高速公路收费流程图。
图 6⁃45
如图 6⁃46 所示为某同学早晨起床的活动流程图,请根据示意图和描述完成 2、3 题。
图 6⁃46
2.请对上述流程进行优化,并画出优化后的方框流程图。
3.合理安排流程对生活有哪些意义?
731
如图 6⁃47 所示为制作一只台灯的工序和时间流程图,请根据示意图和描述完成 4、5 题。
图 6⁃47
4.这一流程是工作流程还是工艺流程?
5.它的工期是否可以优化缩短? 最短为几小时? 请画出优化后的流程图。
6.如图 6⁃48 所示是一种回转工作台的结构示意图。 滑动轴承安装并固定在机座的孔
中,轴在轴承内转动。 工作台安装在轴的上端,通过圆柱销和内六角螺栓固定在轴上;槽轮
安装在轴的下端,通过平键与轴连接,并用轴端挡圈、弹簧垫圈和六角螺栓锁紧。
图 6⁃48
回转工作台装配需要以下环节:A.安装滑动轴承;B.安装槽轮;C.安装轴端挡圈;D.安装
平键;E.安装弹簧垫圈;F.安装六角螺栓;G.安装轴;H.安装内六角螺栓;I.安装工作台;J.安装
圆柱销。
请分析回转工作台的结构和装配工艺,回答以下问题:
(1)合理的装配流程为: →G → →C→E→F→ →
J→H(在“ ”处填写装配环节的编号);
(2)防止六角螺栓松动的零件是 (在“A.轴端挡圈;B.弹簧垫圈”中选择正确的
一项,将编号填入“ ”处);
(3)下列零件中,不属于标准件的是 (在“A.六角螺栓;B.弹簧垫圈;C.轴;D.平
键”中选择正确的一项,将编号填入“ ”处)。
831
专题六:流程及其设计
第一节:认识流程
(一)单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
A
C
D
D
D
D
A
B
B
11
12
D
A
第二节:流程的设计与表达
(一)单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
A
C
B
C
C
B
D
B
11
12
D
B
(二)综合分析题【参考答案】
1.(1)③→②→①→④;
(2)弹性挡圈;紧定螺钉。
(3)防止传动轴与绕线齿轮发生相对转动或固定传动轴与绕线齿轮。
2.(1)④②③①;(2)①③⑥;(3)②。
3. (1)①⑥②④;(2)②;(3)②。
第三节:流程的优化
(一)单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
C
B
D
D
D
B
C
D
A
11
C
(二)综合分析题
1.(1)①;(2)②;(3)②。
2. (1)
(2)垃圾投放时就进行分类,可以减少流程中各种材质垃圾分离的环节,使垃圾处理的流程所消耗的时间和环节减少,达到节约资源,提高效益目的。
专题检测
(一)单项选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
A
B
C
A
D
D
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
C
B
D
A
A
D
A
B
C
(二)判断题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
A
A
A
A
B
A
A
B
B
11
12
13
14
15
A
A
A
B
A
(三)设计分析题【参考答案】
1.
2.
3.合理安排流程可提高工作和学习效率,让人们的生活变得合理有序。
4.工艺流程
5.它的工期可以优化缩短,最短为7小时。其流程方框图为
6. (1)A D B I;(2)B;(3)C。
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。