Unit 2 Ways to go to school 单元知识考点梳理（课件）-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册

Unit 2 Ways to go to school 单元知识考点梳理 Part A ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 ● 易错易混 短语 a bus stop 公共汽车站 例句 The bus is coming. 公共汽车来了。 短语 by plane/ take a plane 乘飞机 例句 I go to Beijing by plane. 我乘飞机去北 京。 Part A 词汇巧记 返回目录 拓展 taxi driver 出租汽车司机 例句 We will go there by taxi. 我们将乘出租汽车去那 里。 短语 by ship 乘船 例句 There is a ship over there. 那边有一艘船 词汇巧记 返回目录 短语 a subway station 地铁站 例句 I often go to work by subway. 我经常乘地 铁去上班。 短语 a train station 火车站 例句 I have a toy train. 我有一个玩具火车 词汇巧记 返回目录 Let’s talk 一起说 Mike: Good morning, Mrs Smith! Mrs Smith: Hi, children. You’re early. How do you come to school? Amy: Usually, I come on foot. Sometimes I come by bus. Mike: I often come by bike. 迈克：早上好，史密斯夫人！ 史密斯夫人：嗨，孩子们。你们真早。你们怎么来学校的？ 埃米：通常我走路来。有时候我乘公共汽车来。 迈克：我经常骑自行车来。 课文翻译 返回目录 Let’s talk 一起说 Amy: How do you come to school, Mrs Smith? By car? Mrs Smith: Sometimes, but I usually walk. Mike: That’s good exercise. 埃米：史密斯夫人，您怎么来学校的？开车吗？ 史密斯夫人：有时候，但我通常步行。 迈克：那是很好的锻炼。 续表 课文翻译 返回目录 1.(教材P.14) —How do you come to school? 你怎么来学校的？ —Usually, I come on foot. 通常我走路来。 [句型结构] How + do/ does +主语+ come/ go（to）+地点? 某人怎来/去某地？ 解析 此句是用来询问交通方式的句型， 意为“某人怎么来/去某地”。回答时可用句型“主语+come(s)/ go(es) by bus/ train...”或直接用“By +交通工具.”回答。 例句 —How does Jack go to school?杰克怎么去上学？ —He often goes to school by bike.他经常骑自行车去上学。 句型透析 返回目录 2.(教材P.14) Sometimes I come by bus. 有时候我乘公共汽车来。 [句型结构] 频度副词+主语+动词（短语）. 某人做某事的频度如何。 解析 此句型是用频度副词表达做某事的频率，频度副词在句子中一般位于实义动词之前，be动词、助动词或情态动词之后。但有时也放在句首用来强调频率。 例句 She sometimes goes to work by subway. 她有时乘地铁去上班。 句型透析 返回目录 by, take, on表示“乘坐某种交通工具”时的区别 1. by表示乘坐交通工具时要用“by +交通工具名词”。注意交通工具名词只能用单数，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等修饰。如：by bike (骑自行车)；by bus (乘公共汽车) 2. take表示乘坐交通工具时要用“take +修饰词+交通工具名词”或“take +交通工具名词复数”。即take与交通工具名词之间要加限定词，或与交通工具名词复数连用。注意take为动词，在句中要充当谓语。如：take a bus (乘公共汽车)；take ships (乘轮船) 3. on表示乘坐交通工具时,交通工具名词必须是复数形式或前面加冠词、名词所有格或形容词性物主代词等限定词修饰。这一点与take的用法相同，不同的是on不是动词，不能在句中充当谓语。如：on her bike (骑她的自行车) Part B ● 词汇巧记 ● 课文翻译 ● 句型透析 ● 易错易混 ● 写作指导 副词 slowly 缓慢地 例句 The tortoise is slow. 乌龟很慢。 拓展 stop 还可以作名词，意为 “车站”。 例句 Stop! The traffic light is red.停下！交通灯是红色 的。 Part B 词汇巧记 返回目录 拓展 wear还有“穿”的意思 例句 He wears a cap. 他戴着一顶帽子。 词汇巧记 返回目录 Let’s talk 一起说 Wu Binbin: Mr Jones, how can I get to the Fuxing Hospital? Mr Jones: Take the No. 57 bus over there. Wu Binbin: Thanks. Wow! So many pictures of bikes! Mr Jones: They’re from my cousin in the USA. Wu Binbin: What’s this? 吴斌斌：琼斯先生，我怎么到达复兴医院？ 琼斯先生：在那边乘57路公共汽车。 吴斌斌：谢谢。哇！这么多自行车的照片啊！ 琼斯先生：它们来自我在美国的表弟。 吴斌斌：这是什么？ 课文翻译 返回目录 Let’s talk 一起说 Mr Jones: A helmet. In the USA people on bikes must wear one. Wu Binbin: I see. Oh, the bus is coming! Bye, Mr Jones. Mr Jones: Hey, don’t go at the red light! 琼斯先生：头盔。在美国骑自行车的人必须戴（头盔）。 吴斌斌：我明白了。哦，公共汽车来了！琼斯先生，再见。 琼斯先生：嘿，别闯红灯！ 续表 课文翻译 返回目录 Let’s talk 一起说 Wu Binbin: Oh, right! Thanks. I must pay attention to the traffic lights! 吴斌斌：哦，是的！谢谢。我必须注意交通信号灯！ 续表 课文翻译 返回目录 Read and write 读一读，写一写 Different ways to go to school Some children go to school on foot in Munich, Germany. In Alaska, USA, it snows a lot. Some kids go to school by sled. It’s fast. Some children in Beijing, China, go to school by subway every day. 去上学的不同方式 在德国慕尼黑，一些孩子步行去上学。在美国阿拉斯加州，经常下雪。一些孩子乘雪橇去上学。它很快。 在中国北京，一些孩子每天乘地铁去上学。 续表 课文翻译 返回目录 Read and write 读一读，写一写 In Papa Westray, Scotland, the children go to school by ferry. But in 2009, they went to school by plane because the ferry didn’t work. Robin: Grandpa, let me read this for you. Grandpa: Thanks, Robin. 在苏格兰的帕帕韦斯特雷岛，孩子们乘轮渡去上学。但在2009年，因为轮渡不能正常工作，他们乘飞机去上学。 罗宾：爷爷，让我来为您读这个。 爷爷：谢谢你，罗宾。 续表 课文翻译 返回目录 Read and write 读一读，写一写 I don’t go to school. I learn at home. 我不去上学。我在家学习。 续表 课文翻译 返回目录 1.(教材P.16) Mr Jones, how can I get to the Fuxing Hospital? 琼斯先生，我怎么到达复兴医院？ [句型结构] How can +主语+ get（to）+地点? 某人怎么到达某地？ 解析 此句型的意思是“某人怎么到达某地”。其中get to是一个固定短语，意为“到达”，后跟地点，如后跟的地点为副词的话，要省略to。如：get there (到那儿)；get home (到家)。 例句 ①How can Li Ming get to Beijing?李明怎么到达北京？ ②How can Lily get there?莉莉怎么到那儿？ 句型透析 返回目录 2.(教材P.16) They’re from my cousin in the USA. 它们来自我在美国的表弟。 [句型结构] 主语+ be动词+ from +某人或某地. ……来自…… 解析 此句型的意思是“……来自某人或某地”。其中be from是一个固定短语，意为“来自，从……来”，与come from意思相同。 例句 ①My friendis fromAmerica.我的朋友来自美国。 ②He is from China.他来自中国。 句型透析 返回目录 3.(教材P.16) Hey, don’t go at the red light! 嘿，别闯红灯！ [句型结构] Don’t +动词原形（+其他）!别/不要…… 解析 此句是否定祈使句。祈使句是以动词原形开头，表示请求、命令、劝告或禁止等的句子。其变否定形式时直接在句首加“Don’t”。 例句 ①Don’t open the door!不要开门！ ②Don’t close the window!不要关窗户！ ③Don’t put the book on the chair.不要把书放在椅子上。 句型透析 返回目录 4.(教材P.16) I must pay attention to the traffic lights! 我必须注意交通信号灯！ [句型结构] 主语+ must + pay attention to +其他.某人必须注意…… 解析 此句是用来告诫某人要注意某人/物，意为 “某人必须注意……”。 其中must为情态动词， 意为“必须”，后跟动词原形；而pay attention to为固定短语，意为“注意”。 例句 People on the road must pay attention to the cars.在路上的人们必须注意汽车 句型透析 返回目录 pay attention to的用法 pay attention to... 意为“注意……”，此句中to为介词，后面可以加名词、代词或者动名词。 例句 ①You must pay attention to the traffic rules.你必须注意交通规则。 ②Pay attention to the glasses. 注意这些玻璃杯。 ③We must pay attention to listening to the teacher in class. 在课堂上我们必须注意听老师讲课。 如何写“交通方式类”小作文 思维导图 单元思维图解 经典好文 How do I go to school? I’m a student. I live near my school. Usually, I go to school by bike. But I go to school on foot on rainy days. On my way to school, I pay attention to the traffic rules. I always walk or ride a bike on the right side of the road. I slow down and stop at a yellow light. I stop and wait at a red light and go at a green light. I also look left and right before I cross the road. How do you go to school? 单元思维图解 $$