第五课 寻觅社会的真谛同步练习-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第五课 寻觅社会的真谛同步练习 一、单选题 1．为贯彻落实中央金融工作会议精神，国家金融监督管理总局对《商业银行资本管理办法（试行）》进行修订，进一步完善商业银行资本监管规则，推动银行强化风险管理水平，提升服务实体经济质效，形成了《商业银行资本管理办法》。这是基于（    ） ①构成社会物质生活条件的要素是客观的②调整上层建筑可以巩固和发展经济基础 ③先进的社会意识能够促进客观存在发展④生产力的发展要求生产关系与之相适应 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．国家主席习近平在2021年新年贺词中指出，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。“难方显勇毅，磨砺始得玉成”我们克服疫情影响，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果。我国统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果表明了（ ） A．人民群众是社会历史的创造者 B．社会意识能够推动社会沿着正确方向发展 C．发挥主观能动性是改造社会的前提条件 D．人民群众是社会变革的决定性力量 3．全部社会生活在本质上是实践的，就是把社会生活“当做实践去理解”，对此理解正确的是（   ） ①人类进行物质生产的实践构成了社会生活的物质领域   ②人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的生产关系   ③人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域   ④实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2023年9月12日，中共中央、国务院《关于支持福建探索海峡两岸融合发展新路建设两岸融合发展示范区的意见》（以下简称《意见》）指出，要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，践行“两岸一家亲”理念，突出以通促融、以惠促融、以情促融，努力在福建全域建设两岸融合发展示范区。《意见》的印发（    ） ①旨在调整生产关系以进一步解放生产力         ②是遵循社会发展规律的生动体现 ③是基于我国经济基础要适应上层建筑的需要     ④有利于促进和深化海峡两岸融合发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．党的二十大相关工作网络征求意见活动于2022年4月15日至5月16日开展，在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，听取全社会意见建议，累计收到网民建言854.2万余条，为党的二十大相关工作提供了有益参考。从中获得的启示是（    ） ①人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据 ②坚持党的群众路线需要探索创新有效的实现形式 ③人是社会历史主体，每个人都推动社会历史发展 ④只要坚持“到群众中去”，就能实现“从群众中来” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．随着移动互联网技术的发展，形式主义从“办公桌”走向“指尖”，变味的工作群、过滥的应用软件、过度的留痕等给基层增加了负担。深化纠治“指尖上的形式主义” （   ） ①要优化互联网技术在政务工作中的使用 ②要以人民为中心，规范执法自由裁量权 ③有利于减轻基层负担，完善政府职能 ④有利于贯彻群众路线，坚持实是求是 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．马克思在《共产党宣言》中指出：“无产阶级劳动将使国家的生产力大大增长⋯⋯最后，当全部资本、全部生产和全部交换都集中在国家手里的时候，私有制将自行灭亡，金钱将变成无用之物，生产将大大增加，人将大大改变，以致连旧社会最后的各种交往形式也能够消失。”据此，下列说法正确的是 ①实现人的自由而全面发展是马克思主义的基本价值取向 ②无产阶级劳动的发展将消灭生产力与生产关系间的矛盾 ③私有制的产生、存在和消亡与一定的生产力水平相联系 ④《共产党宣言》深刻揭露了资本家残酷剥削工人的秘密 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．党的二十大报告鲜明提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”2023年12月中央经济工作会议指出“必须把推进中国式现代化作为最大的政治”，这是以习近平同志为核心的党中央立足全局作出的重大判断。把推进中国式现代化作为最大的政治（   ） A．昭示了实现中华民族伟大复兴的前进方向和方法路径 B．说明了中国式现代化的蓝图必须服务于上层建筑 C．全景展示了新时代党中央治国理政理念、成就和经验 D．为世界各国走向现代化开拓新路径、提供新选择 9．《台州市提高技术工人待遇扩大中等收入群体若干规定》将于7月1日起施行。占台州市人口总数近20%的技术工人“以技提薪”将有法可依。从唯物史观角度看，台州市提高技术工人收入是基于（   ） ①矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析   ②调整上层建筑，促进经济基础巩固和完善 ③调整生产关系，更好地适应生产力的发展   ④坚持以人民为中心，更好地保障人民权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．清扫街巷、修剪花木等社区劳动，果蔬种植、木工制作、机床操作等学农学工实践，“医生”“博物馆讲解员”等职业体验……丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生（    ） ①了解社会，提高实践能力，实现全面发展 ②提高劳动技能，促进劳动力市场充分竞争 ③树立正确劳动观，推动社会分工的细化 ④树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．党的二十届三中全会高度评价新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就，研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。可见，全面深化改革与中国式现代化的关系是（   ） ①全面深化改革为中国式现代化开辟了广阔前景 ②全面深化改革是推进中国式现代化的必然结果 ③深化改革、推进现代化必须坚持以创新理论为指导 ④全面深化改革要围绕推进中国式现代化进行 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ “基层强则国家强，基层安则天下安”。党和国家历来高度重视加强基层治理工作。完成下面小题。 12．20世纪60年代初，浙江枫桥镇干部群众在基层社会治理实践中创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，受到毛泽东的高度评价。党的十八大以来，“枫桥经验”在运用中不断发展创新，形成了多元预防调处化解社会矛盾纠纷的新时代“枫桥经验”。这表明，“枫桥经验”（    ） ①在变与不变的对立统一中不断完善     ②在适应时代和实践新要求中不断丰富 ③在解决社会的对抗性矛盾中不断发展     ④在新事物代替旧事物的飞跃中不断创新 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．近年来，某地积极探索推进基层治理现代化，打造区、街道、社区三级微服务平台，形成“党建引领、社区主导、社工参与、情感治理、数据赋能”五大机制，构建起以“大数据、微服务”为主要特色的社区治理和服务综合体系，被评为全国基层治理创新典型案例。这启示我们，加强基层治理（    ） ①要统筹发挥街道、社区的政府管理职能 ②要以向基层放权赋能、减轻基层负担为前提 ③需要推动政府治理同社会调节、居民自治良性互动 ④要坚持系统治理、综合治理理念，提高治理智能化、专业化水平 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．漫画《“老把式”赶车》，启示我们（   ） A．社会意识应当要适应社会发展的需要 B．先进的社会意识要先于社会存在而变化 C．生产关系一定要适应生产力发展状况 D．改革是循序渐进的自我完善和自我发展 15．“我们这样一个人口大国，必须践行好大农业观、大食物观，始终把饭碗牢牢端在自己手上。”这是“大农业观”第一次写入政府工作报告。牢牢端稳“中国饭碗”，树立大农业观（   ） A．体现意识能够能动地改造世界 B．符合我国的具体国情，体现坚持一切从实际出发 C．说明感性认识依赖于理性认识 D．调整上层建筑服务于经济基础，推动生产力发展 16．4月21日，河南一男童在路旁玩耍时被突然跑出的恶犬攻击成重伤，后因伤情恶化去世。近年来，恶犬伤人事件时有发生，城市养犬争议不断。有人认为狗是人类的好朋友，尤其是部分独居人群的心灵寄托；也有人认为城市养犬有安全隐患，应该禁止。对此认识正确的是（   ） A．事情都有利、弊两个方面 B．认识活动具有反复性、无限性、上升性 C．社会意识具有相对独立性 D．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 二、非选择题 17．阅读材料,完成下列要求。 粤港澳大湾区作为国家重要发展战略之一，五年来交出了亮眼的成绩单。 发展新质生产力。粤港澳大湾区依托其研究型大学、国家级实验室和创新中心，通过政策机制吸引人才，汇聚起“最强大脑”，率先打造国际科技创新中心。大湾区企业积极参与产业升级，推动高端制造业、现代服务业、信息技术和生物科技等新兴产业的迅速发展。 构筑优质生活圈。港珠澳大桥、深中通道、广深港高铁等正不断拉近粤港澳大湾区时空距离。随着粤港澳大湾区在教育、文化、旅游、社会保障等领域的合作不断加深，优质生活圈正在加速成形。“说走就走”的跨境旅行，高品质的社区、医疗和教育，都成了大湾区人生活中触手可及的选项。 结合材料，运用社会历史的主体的知识，分析粤港澳大湾区交出亮眼成绩单的原因。 18．阅读材料，完成下列要求。 今天，各种艺术门类互融互通，各种表现形式交叉融合，互联网、大数据、人工智能等催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间。 纵观人类艺术创作与发展大致经历了“纯手工艺术”“工业化艺术”“数字化艺术”“共创化艺术”等几个阶段。第一个阶段是纯手工艺术创作，比如传统书法、手工绘画与雕塑。第二个阶段是运用机械设备进行创作，比如胶片摄影、胶片电影。第三个阶段是信息化时代数字技术助力艺术创作，比如网络文艺时代数字媒介的广泛应用，改进了生产工具、丰富了生产关系、提升了生产效率。第四个阶段是在生成式人工智能生产方式的驱动下，艺术家利用人工智能技术通过算法共同完成创作，比如通过AI工具创作油画作品，通过高科技与艺术相融互促形成新型生产关系，不断满足人民群众对艺术创作的多样化需求。 结合材料，运用“寻觅社会的真谛”相关知识，分析人类艺术创作为什么能不断发展。 19．阅读材料，完成下列要求。 建设中国特色、世界水平的知识产权强国，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，也是做好新时代新征程知识产权工作的总抓手。 据统计，2023年我国版权产业增加值达8.97万亿元人民币，占GDP的比重为7.41%；版权产业作为国民经济的重要组成部分，在鼓励创新、促进就业、增加出口方面发挥了积极作用，正逐步成为激发全民族文化创新创造活力、推动经济社会高质量发展的重要动力。第24个世界知识产权日来临之际，中国的知识产权强国建设进展如何，备受瞩目。2024年政府工作报告提出，要加强知识产权保护，制定促进科技成果转化的政策举措。申长雨透露，国家知识产权局会同8部委正在加快制定出台的知识产权保护体系建设工程实施方案，聚焦知识产权保护方面的短板弱项。 结合材料，运用“社会历史的本质”的相关知识，谈谈你对中国知识产权强国建设的认识。 20．情境诱思 材料一  中国特色社会主义进入新时代，党的二十大对中国式现代化的中国特色和本质要求作出科学概括，进一步丰富和发展了现代化理论。前进道路上，我们要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。当前，世界百年未有之大变局加速演进，全面推进中华民族伟大复兴必然面临越来越复杂的风险考验。我们必须深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。 材料二  习近平同志在中共二十大报告中指出，我们以巨大的政治勇气全面深化改革，许多领域实现历史性变革，系统性重塑，整体性重构，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提高。我们要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。加快转变政府职能，建设职责明确、依法行政的政府治理体系。 【问题探究】 (1)结合材料一，运用“社会历史发展的总趋势”知识，阐释推动中华民族伟大复兴过程中深入推进改革创新的正确性。 (2)结合材料二，运用“社会历史的发展”的有关知识，说明加快推进改革的依据。 参考答案： 1．C 【详解】②：对《商业银行资本管理办法（试行）》进行修订，属于对上层建筑的调整，有利于巩固和发展经济基础，②正确。 ③：修订后的《商业银行资本管理办法》属于先进的社会意识，有利于促进客观存在的发展，③正确。 ①：材料未体现人类社会的物质性，①不合题意。 ④：材料未涉及生产关系的调整，④不合题意。 故本题选C。 2．A 【详解】A：我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。我国统筹疫情防控和经济社会发展取得重大成果表明了人民群众是社会历史的创造者，故A正确。 B：正确的社会意识能够推动社会沿着正确方向发展，故B错误。 C：尊重客观规律是改造社会的前提条件，故C错误。 D：材料不涉及社会变革，没有体现人民群众是社会变革的决定性力量，故D不符合题意。 故本题选A。 3．D 【详解】①②：人类进行物质生产的实践构成了社会生活的经济领域，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的政治领域，①②错误。 ③④：全部社会生活在本质上是实践的，正是实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部社会关系。在这其中，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，③④符合题意。 故本题选D。 4．C 【详解】①：《意见》的印发不属于生产关系的调整，①错误。 ②④：《意见》属于上层建筑范畴，印发《意见》是遵循社会发展规律的生动体现，有利于巩固和发展我国现阶段的经济基础，也有利于更好解决台湾问题，促进两岸融合发展，②④正确。 ③：上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，③错误。 故本题选C。 5．A 【分析】本题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力，体现“科学认知与求真务实”的学科素养要求。“社会历史的主体”“群众观点和群众路线”是《生活与哲学》的重要内容，学生们应知应会。试题以党的二十大相关工作网络征求意见活动为情境设置，考查学生对上述教学内容的掌握情况。试题分析：本题以党的二十大相关工作网络征求意见活动为情景设置，考查学生对“社会历史的主体”等部分教学内容的掌握情况。 【详解】①：听取全社会意见建议，体现党的群众路线、人民至上的理论观点，人民群众的利益和诉求是制定决策的重要依据，①正确。 ②：在人民日报社、新华社、中央广播电视总台所属官网、新闻客户端以及“学习强国”学习平台分别开设专栏，体现贯彻党的群众路线需要探索新的形式，找到新的路径，②正确。 ③：人是社会历史的主体，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中起作用的性质和大小是不同的，不可能每个人都推动社会历史发展，③错误。 ④：党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。“从群众中来”就是从实践中来，形成认识，这是第一步；“到群众中去”就是认识回到实践中去并接受检验，这是第二步，选项颠倒了二者的关系，④错误。 故本题选A。 【点睛】本题以“党的二十大相关工作网络征求意见活动”为素材，分析该活动能顺利进行给人们带来的启示。这样的命题方式，既考查了学生掌握马克思主义哲学基本原理的熟练程度，又提升了学生运用哲学原理分析认识问题的能力。 6．B 【详解】①：材料强调过滥的应用软件、过度的留痕等给基层增加了负担，因此要优化互联网技术在政务工作中的使用，①正确。 ②：材料未涉及规范执法自由裁量权，②排除。 ③：有利于减轻基层负担正确，但未涉及完善政府职能，③排除。 ④：深化纠治“指尖上的形式主义”有利于减轻基层工作负担，贯彻群众路线，坚持实是求是，④正确。 故本题选B。 7．B 【详解】①：无产阶级劳动将使国家的生产力大大增长⋯⋯最后，当全部资本、全部生产和全部交换都集中在国家手里的时候，私有制将自行灭亡，金钱将变成无用之物，生产将大大增加，人将大大改变，说明实现人的自由而全面发展是马克思主义的基本价值取向，①正确。 ②：生产力与生产关系间的矛盾是人类社会的基本矛盾，不能被消灭，②错误。 ③：生产力大大增长⋯⋯最后，当全部资本、全部生产和全部交换都集中在国家手里的时候，私有制将自行灭亡，说明私有制的产生、存在和消亡与一定的生产力水平相联系，③正确。 ④：剩余价值学说深刻揭露了资本家残酷剥削工人的秘密，④排除。 故本题选B。 8．A 【详解】A：“必须把推进中国式现代化作为最大的政治”，这是以习近平同志为核心的党中央立足全局作出的重大判断，昭示了实现中华民族伟大复兴的前进方向和方法路径，A符合题意。 B：社会意识要服务于社会存在。“中国式现代化的蓝图”属于社会意识，必须服务于我国的经济社会建设，而非服务于上层建筑，B说法错误。 C：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，全景展示了新时代党中央治国理政理念、成就和经验，C不符合题意。 D：中国式现代化为发展中国家走向现代化开拓新路径、提供新选择，D排除。 故本题选A。 9．D 【详解】①：本题考查唯物史观，矛盾具有特殊性属于辩证法，①不符合题意。 ②：提高技术工人收入属于调整生产关系，而不是调整上层建筑，②不符合题意。 ③：工人收入属于分配，台州市提高技术工人收入是基于调整生产关系，更好地适应生产力的发展，③符合题意。 ④：占台州市人口总数近20%的技术工人“以技提薪”将有法可依，这说明提高技术工人收入是基于坚持以人民为中心，更好地保障人民权益，④符合题意。 故本题选D。 10．B 【详解】①④：丰富多彩的劳动教育课程，让同学们在不一样的学习中收获成长。开展劳动教育，旨在引导学生了解社会，提高实践能力，实现全面发展，旨在引导学生树立正确价值观，崇尚劳动，尊重劳动者，故①④符合题意。 ②③：对学生开展劳动教育与促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化没有必然联系，故②③不符合题意。 故本题选B。 11．B 【详解】①：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。全面深化改革与中国式现代化的关系是全面深化改革为中国式现代化开辟了广阔前景，①正确。 ②：推进中国式现代化是全面深化改革的必然结果，②错误。 ③：深化改革、推进现代化必须坚持以创新理论为指导不属于全面深化改革与中国式现代化的关系，③不符合题意。 ④：党的二十届三中全会研究了进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题，认为当前和今后一个时期是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。可见，全面深化改革与中国式现代化的关系是全面深化改革要围绕推进中国式现代化进行，④正确。 故本题选B。 12．A 13．D 【分析】第一题主要考查“辨识与判断”“分析与综合”的学科关键能力，体现“科学认知与求真务实”的学科素养要求。试题以“枫桥经验”及其当代创新发展设置情境，考查学生对辩证法、对社会不同性质矛盾内容的理解和掌握，引导学生关心党和国家大事，加深对基层社会治理理论与实践的认识。 第二题旨在培养学生运用科学思维方法，客观公允、实事求是地观察体认社会现象，正确全面认识社会问题，探究社会现象背后的本质。涉及的知识点包括我国的基本政治制度——“基层群众自治制度”、基层政府，对近些年来政治生活的热点话题——基层治理的必要关注；考查学生运用基本知识对情境事项做出分析判断的能力。基层治理现代化是国家治理现代化的基石。 12．①：“枫桥经验”历久弥新，其中体现出丰富的辩证法思想，形成于20世纪60年代初的“枫桥经验”之所以能历久弥新并形成新时代的“枫桥经验”，其关键在于自觉运用了“变”与“不变”的辩证法，“变”说明“枫桥经验”中基层社会治理实践的手段能与时俱进，“不变”是指“枫桥经验”调处化解社会矛盾纠纷的初衷没有变，①正确。 ②：中国特色社会主义进入新时代，基层社会治理实践有了新要求，促使“枫桥经验”不断丰富发展，②正确。 ③：社会矛盾分为对抗性矛盾和非对抗性矛盾两类，社会基层治理面对的矛盾绝大多数是非对抗性矛盾，而不是对抗性矛盾，③错误。 ④：“枫桥经验”从形成之初到新时代的丰富发展，是同一个事物辩证运动的过程，而不是“新事物”代替“旧事物”的过程，④错误。 故本题选A。 13．①：基层群众组织当然负有基层治理的职责，但不是政府管理职责，因此选项①错误。 ②：向基层放权赋能、减轻基层负担不是做好基层治理的前置条件，因此不能选选项②。 ③：基层治理作为国家治理现代化的基础性工作，行为主体不仅仅是基层群众组织，还包括基层政府以及基层社会的多元主体；它不仅仅是自我选举、自我管理、自我监督的问题，还涉及不同基层主体之间的协调共进等更为复杂的问题，因此选项③正确。 ④：基层治理不仅仅是一个基层民主的问题，更是一个基层的发展及基层问题解决的能力问题，因此选项④正确。 故本题选D。 【点睛】“枫桥经验”虽说形成于20世纪60年代初，但该经验“依靠群众就地化解矛盾”的基层社会治理实践，仍然具有很强的现实指导意义。近年来，各级政府在积极探索推进基层治理现代化，而这需要从具有中国特色的、被实践证明行之有效的“枫桥经验”中获得启发和借鉴。所以，第1、2题从不同的学科知识点切入，把历史经验与现实探索结合起来，反映出“党和国家历来高度重视加强基层治理工作”的主题。本题审题要求高，学生需要把握基层治理不等于基层民主。综合性强，正确解题既要理解我国具体的基层组织，又要跳出基层来理解基层治理。 14．A 【详解】A：漫画的寓意是用赶马车的方法赶拖拉机，不合时宜。漫画寓意体现社会存在决定社会意识，启示我们改变落后的社会意识，社会意识应当要适应社会发展的需要，A符合题意。 B：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以先于社会存在发生变化，但是不一定都要先于社会存在而变化，B说法错误。 C：生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，漫画未体现生产关系，C不符合题意。 D：改革是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整，漫画未体现改革，D不符合题意。 故本题选A。 15．B 【详解】A：意识本身不具有直接现实性，意识只能通过人的实践活动才能能动地改造世界，A错误。 B：牢牢端稳“中国饭碗”，树立大农业观符合我国是一个人口大国的具体国情，体现坚持了一切从实际出发，B符合题意。 C：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识，C错误。 D：当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能推动生产力发展，D排除。 故本题选B。 16．D 【详解】A：任何事情都有既对立又统一的两个方面，但这两个方面不能理解为利、弊，A错误。 B：材料强调对于城市养狗不同认识，不涉及认识活动的特点，B与题意不符。 C：材料强调城市养狗，不同的人有不同的看法，不体现社会意识具有相对独立性，C与题意不符。      D：近年来，恶犬伤人事件时有发生，城市养犬争议不断。有人认为狗是人类的好朋友，尤其是部分独居人群的心灵寄托；也有人认为城市养犬有安全隐患，应该禁止。这说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，D符合题意。 故本题选D。 17．人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。粤港澳大湾区坚持人民主体地位，调动高校企业等主体创新的积极性，打造国际科技创新中心，发展新质生产力；粤港澳大湾区更好保障人民权益，通过完善基础设施和优化公共服务，构筑优质生活圈，更好地保证人民当家作主。 【分析】背景素材：粤港澳大湾区 考点考查：人民群众是历史的创造者原理及方法论 能力考查：描述和阐释事物、论证与探究问题   核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类试题，考查社会历史的主体的知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会历史的主体→可联系人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。 关键词②：粤港澳大湾区调动高校企业等主体创新的积极性，打造国际科技创新中心，发展新质生产力→可联系坚持人民主体地位。 关键词③：粤港澳大湾区通过完善基础设施和优化公共服务，构筑优质生活圈→可联系保障人民权益，保证人民当家作主。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 18．社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，人类社会实践 的不断发展，推动了人类艺术的创作与发展；生产力决定生产关系，经济基础决定上 层建筑。随着生产工具的进步，生产力的发展催生新的生产关系，推动了人类艺术的创作与 发展；人民群众是社会历史的主体，是物质财富和精神财富的创造者。人民群众日益增长的文化需求，不断激发艺术创作活力，推动了人类艺术的创作与发展。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景素材：人类文艺形式创新 考点考查：寻觅社会的真谛相关知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《哲学与文化》的知识，问题指向“分析人类艺术创作为什么能不断发展”，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确知识范围：寻觅社会的真谛，然后运用上述理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第四个阶段是在生成式人工智能生产方式的驱动下，艺术家利用人工智能技术通过算法共同完成创作→可联系教材知识社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展； 关键词②：纵观人类艺术创作与发展大致经历了“纯手工艺术”“工业化艺术”“数字化艺术”“共创化艺术”等几个阶段→可联系教材知识生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑； 关键词③：四个阶段的艺术创作都是由人类去创作和推动发展的→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体，是物质财富和精神财富的创造者。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19． ①社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存 在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。版权产业作为国民经济的重要组成部分， 正逐步成为激发全民族文化创新创造活力、推动经济社会高质量发展的重要动力，因此 有必要加强知识产权相关建设。 ②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。2024 年政 府工作报告提出，要加强知识产权保护，制定促进科技成果转化的政策举措。申长雨透 露，国家知识产权局会同 8 部委正在加快制定出台的知识产权保护体系建设工程实施方 案，聚焦知识产权保护方面的短板弱项。 【分析】背景素材：中国知识产权强国建设 考点考查：社会历史的本质 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕“十四五”时期的推进社会主义文化强国建设，需要调用“社会历史的本质”的相关知识，回答本题可从社会存在和社会意识的辩证关系角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：版权产业作为国民经济的重要组成部分，在鼓励创新、促进就业、增加出口方面发挥了积极作用，正逐步成为激发全民族文化创新创造活力、推动经济社会高质量发展的重要动力→可联系社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的社会意识，社会存 在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。 有效信息②：2024年政府工作报告提出，要加强知识产权保护，制定促进科技成果转化的政策举措→可联系社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 20．(1)①社会发展的总趋势是前进的、上升的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。要提高斗争本领，全力战胜困难和挑战，不断夺取伟大斗争新的胜利，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。②改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。深入推进改革创新，着力破解深层次体制机制障碍，使上层建筑适应经济基础的发展，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力。 (2)①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度等，是生产关系一定要适应生产力状况的规律的客观要求。②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用，加快转变政府职能，符合上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。③改革是社会主义社会发展的直接动力。推进深化改革，加快推进多领域改革，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提高。 【分析】背景素材：党的二十大报告 考点考查：社会历史发展的规律、社会历史发展的总趋势 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可转化为推动中华民族伟大复兴过程中深入推进改革创新为什么是正确的，从必要性和重要性角度思考。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：前进道路上，我们要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。当前，世界百年未有之大变局加速演进，全面推进中华民族伟大复兴必然面临越来越复杂的风险考验→可联系社会发展的总趋势是前进的、上升的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 关键词②：我们必须深入推进改革创新，坚定不移扩大开放，着力破解深层次体制机制障碍，不断彰显中国特色社会主义制度优势，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能→可联系改革的性质、作用、根本目的； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为为什么类，从必要性和重要性角度思考。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我们要构建高水平社会主义市场经济体制，坚持和完善社会主义基本经济制度，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用→可联系生产关系一定要适应生产力状况的规律； 关键词②：加快转变政府职能，建设职责明确、依法行政的政府治理体系→可联系上层建筑一定要适应经济基础状况的规律； 关键词③：我们以巨大的政治勇气全面深化改革，许多领域实现历史性变革，系统性重塑，整体性重构，国家治理体系和治理能力现代化水平显著提高→可联系改革是社会主义社会发展的直接动力； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$