内容正文:
2.4 蛋白质是生命活动的主要承担者
第二章 组成细胞的分子
第1课时
1
【 问题·探讨 】
胶原蛋白可以用来制作手术缝合线。这种缝合线可以被人体吸收,避免拆线的痛苦。
讨论:
1.为什么这种缝合线可以被人体组织吸收?
2.这种缝合线发生什么样的化学变化才能被吸收?这对你认识蛋白质的化学组成有什么启示?
动物和人体的胶原蛋白是相似的物质.
胶原蛋白要变成氨基酸小分子才能被吸收。
说明蛋白质在化学组成上可以水解为更小的分子。
一 蛋白质的功能
水
(70%~90%)
蛋白质
(7%~10%)
无机盐
(1%~1.5%)
脂质
(1%~2%)
糖类和核酸
(1%~1.5%)
细胞中含量最多的有机化合物?
蛋白质
任务一 阅读教材P28正文、图2-8以及P29第一、二段,然后回答以下问题。
一 蛋白质的功能
问题1. 蛋白质的重要功能主要有哪些?试举例说明。
问题2. 怎样理解蛋白质是生命活动的主要承担者?
功能
举例
归类
构成结构
催化
血红蛋白
膜载体蛋白
膜通道蛋白
抗体
调节
(治糖尿病)
(降血糖)
结构蛋白
功能蛋白
(多数酶是___ ___)
(少数酶是___ __)
蛋白质
RNA
每种蛋白质只能行使 种功能,而人体内有 种蛋白质参与所有生命活动。因此,细胞的______________都离不开蛋白质。
各项生命活动
1
数万
运输
免疫
肌肉、头发、羽毛、蛛丝等
胰岛素
一 蛋白质的功能
问题2. 怎样理解蛋白质是生命活动的主要承担者?
(1)蛋白质的特点:是细胞内_________的有机物,是目前已知的__________、_____ _____的分子。
(2)生命活动的现状:各项生命活动都离不开_______。
(3)细胞核中的遗传信息(DNA):往往需要表达成_______才能起作用。
含量最多
蛋白质
蛋白质
功能最多样
结构最复杂
一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
一 蛋白质的功能
蛋白质
的功能
结构蛋白:构成 结构的重要物质;
功能蛋白
作用:如大多数酶;
作用:如载体、血红蛋白;
作用:如抗体;
作用:如胰岛素等;
细胞和生物体
催化
运输
免疫
调节
防御
信息传递
生物界的蛋白质种类多达1010~1012种
为什么蛋白质有这么多种类?这与它的组成和结构有关
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
任务二 观察下列5种氨基酸的结构,小组讨论回答以下问题。
1. 这些氨基酸的元素组成有什么共同特点?
2. 这些氨基酸的结构具有什么共同特点?
甘氨酸 丙氨酸 谷氨酸 赖氨酸 半胱氨酸
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
CH2
CH2
NH2
H
C
H
H2N
C
O
OH
CH3
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
COOH
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
SH
都含有_____________,部分还含有______。即:____________________
C、H、O、N
C、H、O、N (S)
S
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
2. 这些氨基酸的结构具有什么共同特点?
甘氨酸 丙氨酸 谷氨酸 赖氨酸 半胱氨酸
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
CH2
CH2
NH2
H
C
H
H2N
C
O
OH
CH3
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
CH2
COOH
CH2
C
H
H2N
C
O
OH
SH
氨基
羧基
侧链基团
(R基)
中心碳原子
(可变)
—H
—CH3
—(CH2)2—COOH
—(CH2)4—NH2
—CH2—SH
C
H
H2N
R
C
O
OH
(分子结构通式)
每个氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基
(-COOH),并连在同一个碳原子上。
b. R基不同、氨基酸不同。
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
氨基酸的结构通式
C
H
H
H
H
COOH
NH2
H
R
“中心碳原子”有四个邻居,其中三个固定不变,即—NH2、—COOH、—H,还有一个是可变的—R。
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
思考:每种氨基酸都只有一个氨基和一个羧基吗?
H
│
H2N—C —COOH
│
CH2 —CH2 —COOH
每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基(-COOH),并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。
【注】氨基酸的R基上也可能存在氨基或羧基。
H
│
H2N—C —COOH
│
CH2 —CH2 —CH2 —CH2 —NH2
谷氨酸
赖氨酸
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
问题1.氨基、羧基、R基的正确书写格式分别为:
问题2、氨基、羧基不同表示方法:
任务三 依据结构图,完成以下问题
—NH2、—COOH、—R (基团前的“—”不能省略)
问题3 “氨基酸”名词与其分子结构有怎样的对应关系?
氨基 —— -NH2
酸 —— -COOH(羧基)
练习 根据结构通式及结构特点判断以下哪些是组成蛋白质的氨基酸?
C
H
H2N
COOH
CH2
SH
C
H
NH2
COOH
CH2
SH
CH
H2N
COOH
CH2
OH
C
H
H2N
H
CH2
COOH
×
√
√
×
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
二 蛋白质的基本组成单位——氨基酸
3.分类:人体内有21种氨基酸,根据 分为两类。
任务四 阅读教材P29页二、三、四段及30页与社会联系,完成以下问题。
人体细胞是否能够合成
氨基酸(8种):人体细胞不能合成,必需从外界环境中获取。
氨基酸(13种):人体细胞能够合成的。
必需
非必需
婴儿比成人多一种
组氨酸
尽管氨基酸种类有限,但却构成了种类繁多、功能多样的蛋白质。
【走进生活】肉类、蛋类、奶制品和大豆制品一般含必需氨基酸较多,经常食用的人,一般不会缺乏必需氨基酸。
三 蛋白质的结构及其多样性
任务五 观察“氨基酸→二肽(链)”图示并阅读课本30页第一段,小组合作回答以下问题
+
脱水缩合
H2O
+
肽键
问题1 脱水缩合:指一个氨基酸分子的 和另一个氨基酸分子
的 相连接,同时 的结合方式。
问题2 肽键:指连接两个 分子的化学键。即: 。
问题3 二肽:指由 个氨基酸分子缩合而成的化合物。
问题4 在脱下的H2O中,H原子来自 ,O原子来自 。
羧基(-COOH)
氨基(-NH2)
脱去1分子的水
(-CO-NH-)
氨基酸
2
羧基和氨基
羧基
三 蛋白质的结构及其多样性
任务五 观察“氨基酸→二肽(链)”图示并阅读课本30页第一段,小组合作回答以下问题
+
脱水缩合
H2O
+
肽键
问题5 二肽分子含有__个肽键, 个氨基, 个羧基,肽名取决于 ______个数。
1
问题6 若将二肽水解,则需___个水分子参与,同时产生___个_____种氨基酸。
1
2
1或2
≥1
≥1
氨基酸
问题7 一条肽链含有游离氨基(或羧基)至少是___个,位于肽链的一端;其余的位于 上。
1
R基
三 蛋白质的结构及其多样性
+
脱 缩水 合
+
三肽
肽键
肽键
多肽
肽链
以此类推,
由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫 。
其通常呈链状结构,叫作 。
H2O
三 蛋白质的结构及其多样性
2个氨基酸形成一条肽链,要脱去 分子水,并形成 个肽键。
3个氨基酸形成一条肽链,要脱去 分子水,形成 个肽键。
那么,n个氨基酸形成一条肽链,要脱去_____个水分子,形成______个肽键。
n个氨基酸形成m条肽链,要脱去_____个水分子,形成______个肽键。
n-1
n-m
n-m
n-1
1
1
2
2
肽链数目 氨基酸数 肽键数目 脱去水分子数 氨基数目 羧基数目
1条 n
m条 n
脱水数=肽键数=氨基酸数-肽链数
n-1
n-1
至少1个
至少1个
n-m
n-m
至少m个
至少m个
任务六 依据二肽及三肽的形成,小组讨论完成表格内容及相应问题
三 蛋白质的结构及其多样性
下图为脑啡肽的结构简式,据图回答:
1.脑啡肽分子是由_______种氨基酸形成的,造成氨基酸种类不同的原因是________不同。
2.脑啡肽中含有____个肽键,脑啡肽的名称是_____肽,形成过程称为___________,形成过程中共脱去___个水分子。
4
R基
4
五
脱水缩合
4
18
课堂小结
组成 元素
C、H、O、N、(S)
氨基酸
种类:
通式:
C
H
C
H2N
OH
O
R
特点:
脱水缩合
多肽
组成蛋白质的氨基酸种类不同
氨基酸的数目不同
氨基酸排列顺序不同
多肽链的盘曲折叠方式不同
组成
基本单位:
21种
至少有一个-NH2和一个-COOH
连在同一个C原子上
核糖体
练一练
1.同一草场上的牛和羊吃了同样的草,可牛肉和羊肉的口味却有差异,这是由于( )
A.同种植物对不同生物的影响不同
B.牛和羊的消化功能强弱有差异
C.牛和羊的蛋白质结构存在差异
D.牛和羊的亲缘关系比较远
C
2.2个氨基酸分子缩合形成二肽,并生成一分子水,这分子水中的氢来自( )
A.羧基 B.氨基
C.羧基和氨基 D.连接在碳原子上的氢
C
练一练
(1)该图中, ①表示 ,③表示 , ⑦表示 。
(2)该化合物由 个氨基酸分子失去 个水分子而形成,这种反应叫 反应。
(3)该化合物含有 个肽键,该图所示化合物的名称是: 。
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由 决定的。
—C
NH2
H
H
—C—
O
N—
H
C—
CH3
H
COOH
—C—
O
N—
H
C—
H
CH2
C
O
NH2
—C—
O
N—
H
H
CH2
C
COOH
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
⑧
⑨
3、根据上面图解,回答问题:
氨基
肽键
羧基
四肽(多肽)
三
四
脱水缩合
R基
三
$$