精品解析：浙江省杭州市萧山城区5校联考2023-2024学年七年级下学期6月月考社会•法治试题

2023学年第二学期6月学情调研 七年级历史与社会、道德与法治试题卷 试题卷I 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确） 1. 青春期的矛盾心理是我们向前发展的动力，所以顺其自然就好。（ ） 2. 男女生生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（ ） 3. 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 4. 情感是短暂的不稳定的，情绪是在生活中不断强化、积累，相对稳定。（ ） 5. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。（ ） 6. 集体力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （ ） 二、选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 2024年2月7日，中国第五个南极考察站一一秦岭站开站。阅读图，判断秦岭站位于中山站的________方向。（ ） A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北 读图，完成下面小题。 8. 甲所处的地形区是（ ） A. 刚果盆地 B. 青藏高原 C. 安第斯山脉 D. 亚马孙平原 9. 下图符合乙地气候特点的是（ ） A. B. C. D. 10. 在柬埔寨的传统节日“御耕节”里，人们祭祀天神，祈求风调雨顺。图揭示了该风俗与当地自然环境的关系，用下列选项将该图补充完整，其中②处应填入（ ） A. 热带季风气候 B. 热量充足 C. 广泛种植水稻 D. 地势平坦 11. 沙特阿拉伯和伊朗是中东地区重要的国家，根据下图，可知两国相似的自然环境特点有（ ） ①地处南亚 ②濒临波斯湾 ③以白色人种为主 ④石油资源丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 每一座城市的特色，都凝结着文明的成就。下列对城市特色描述正确的有（ ) ①莫斯科的地铁融入到人们的艺术生活中 ②开普敦集欧洲和非洲的人文特色于一体 ③蔚山高校云集，培养了众多的信息技术人才 ④巴黎是世界著名的文化艺术之都 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 中南半岛上的湄公河平原是世界著名的稻米区，人们的生产生活有着稻作文化的印记。下列场景中符合这种印记的是（ ） A. 地广人稀，地势平坦，推行大规模机械化耕作 B. 农场之间是大面积的农田，人们居住得很分散 C. 一望无际的草原上，牛羊在奔跑，牧民在劳作 D. 渠道和河流构成密集水网，环绕着农田和村庄 14. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表的历史事件，按时间顺序排列，说法正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝 ②统一南北 ③开通运河 B. ①统一南北 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③统一南北 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③统一南北 15. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原舟。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于这一事件说法准确的是（ ) A. 发生在唐太宗时期 B. 引发了黄巢起义 C. 导致唐朝由盛转衰 D. 造成了唐朝灭亡 16. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明宋朝实行（ ) A. 休养生息政策 B. 对外开放政策 C. 重农抑商政策 D. 重文轻武政策 17. 下图是我国经济重心变化示意图。与图3相对应的历史时期应是（ ） A. 三国时期 B. 唐朝中期 C. 南宋时期 D. 南北朝时期 18. 假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有（ ） ①用“交子”去酒楼买酒喝②在“瓦子”里听说书③春节燃放鞭炮、拜年 ④去“夜市”吃夜宵⑤在“勾栏”里听散曲和看《窦娥冤》 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 19. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 20. 历史学习讲究“论从史出”。要论证“西藏自古以来就是我国的领土”这一结论，下列史实可以作为论据的是（ ） A. 西汉设立西域都护府进行管理 B. 唐朝设立安西都护府进行管理 C. 元朝设立宣政院直接统辖管理 D. 元朝设立澎湖巡检司进行管理 21. 世界经济论坛2024年年会于1月15日至19日在瑞士达沃斯举行。本届年会以“_____”为主题，显示各方在世界进入新的动荡变革之际凝聚合力、共促发展的愿望。（ ） A. 在分裂世界中加强合作 B. 重建信任 C. 政府政策和商业策略 D. 亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任 22. 2023年12月26日，中共中央在北京人民大会堂举行纪念 _____同志诞辰_____ 周年座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。（ ） A. 刘少奇 130 B. 周恩来 130 C. 毛泽东 130 D. 邓小平130 23. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们（ ） A. 青少年不要追求自己的外在美 B. 读书能使人的外表变得更美 C. 我们不仅要注重外在美，也要提高内在美 D. 外在美比内在美更重要 24. 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。卢梭忏悔的行为体现了（ ） A. 止于至善 B. 行己有耻 C. 勇于创造 D. 自信自强 25. 对漫画《熟视无睹》中的主人公，我们可以告诉他（ ） ①“羞恶之心，义之端也”②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱④要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 26. “燃灯校长”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。虽然身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅的事迹（ ） A. 表明情感是人最重要的精神追求 B. 说明健康状况决定了是否帮助他人 C. 传递了美好情感和生命的正能量 D. 说明人需要情感表达、回应与共鸣 27. 著名诗人李白在得知唐玄宗召他入京时是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的楚狂人，官场失意时是“花间一壶酒，独酌无相亲”的人间惆怅客。可见，人的情绪（ ） A. 会相互感染 B. 影响身体健康 C. 会受外界影响 D. 消极多于积极 28. “积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也”。这句话启示我们（ ） A. 要集思广益，发挥集体力量 B. 只要有共同目标，集体就能成功 C. 聚集体力量，改变每个个体 D. 要维护集体利益，服从集体安排 29. 著名的人际交往“3A”法则基本内容为：Accept接受对方，Appreciate重视对方，Admire欣赏对方。这说明（ ） ①我们要在交往中彼此接纳 ②我们都有集体生活的需要 ③集体生活不利于个性发展 ④集体生活能涵养个人品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 《斑羚飞渡》描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中表现的智慧和勇气让人震撼，文章作者借此表达了( ) A. 美好集体应拥有共同的愿景 B. 激励竞争是集体发展的动力 C. 分工协作就能实现共同进步 D. 制定规则是集体生活的前提 31. 如图《球是这样输的》给你的启示是( ) ①个人技能决定着集体共同目标的实现与否 ②在集体中不可能展示自己的个性 ③在集体中，要分工协作，优势互补 ④相互拆台、相互指责，集体只能是一盘散沙 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①② 32. 每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是( ) A. 正面的体验——挫败感 B. 负面的体验——责任感 C. 正面和负面混杂的体验----敬畏感 D. 正面和负面混杂的体验----正义感 试卷II（非选择题共42分） 三、综合题（本大题共4小题，共42分） 33. “一带一路”创契机，因地制宜谋发展。阅读材料，回答问题。 （1）据材料一，指出哈萨克斯坦国徽图案反映的传统生产方式和生活特色。 （2）据材料二，简述甲地所在山区建设滑雪场的有利自然条件。 （3）“一带一路”为哈萨克斯坦带来了发展机遇。综合上述材料，请你为哈萨克斯坦的发展提两条合理化建议。 34. 船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。 材料一 图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 材料二 图二南宋沉船“南海I号”遗址(正射图） “南海I号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 图三郑和船队 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 材料四 图四郑成功船队 郑成功在致荷兰总督的招降信中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……” ——连横《台湾通史》 （1）你同意诗人皮日休关于“水殿龙舟事”的说法吗?为什么? （2）根据材料二，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息? （3）材料三和材料四分别反映了什么历史事件?根据材料三，概括该事件的作用。 （4）你对以上哪艘“船”所反映的历史事件感触最深?结合史实说明理由。 35. 带着青春力量，思考以下问题。 材料一: 如果不小心打碎了别人家的花盆，旁边又没有人，你会选择怎么做呢？ 乐清陈同学给出了一份“最美”的答案：手写一份道歉信，并附上10元现金。信中写道：“抱歉打坏了您的花盆。不知道它的价格和对您的价值，如果钱不够，请电话联系我，非常抱歉。” （1）陈同学的行为美在哪里？请从行己有耻角度进行分析。 材料二: A：天行健，君子以自强不息。——《周易》 B：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 ——【英】萧伯纳 （2）请你任选一句名言，结合自己的生活经历谈谈它对青春的启示。 材料三:案例报道 初中生周某以社会上的闲散青年作为“榜样”，经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”。之后周某通过电信网络诈骗非法获取人民币，数额巨大，影响恶劣。法院判处周某有期徒刑一年两个月并处罚金。 （3）结合材料，运用“青春有格”的相关知识，谈谈周某的经历给我们哪些启示。 36. 冬奥成功举办，健儿展现风采。阅读材料，回答问题。 健儿风采 感悟思考 谷爱凌，在北京冬奥会中，获得“二金一银”的好成绩。小小年纪的她，在滑雪训练中，摔伤、骨折不计其数，但她始终坚持，从不言弃，深信自己一定能取得成功。 （1）运用“飞翔的力量”，指出谷爱凌的事迹体现了哪些优秀品质。 郭雨洁，在北京冬残奥会夺金后，分享的朋友圈是她举起先天性残疾左手的照片。她说，自己小时候曾因残疾自卑过，后来她发现自己的队友都十分阳光，慢慢地她也不在意别人的目光了。 （2）结合材料，分析郭雨洁是如何管理情绪的。 在短道速滑比赛中，武大靖体力不支示意任子威先走因体力不支，没有办法继续冲在前面。他用手势示意任子威先走。对于武大靖来说，冠军不一定是“我”的，但必须是“我们”的。任子威在夺冠后说道：“我觉得这不是我一个人的金牌，这是我们团队的金牌。” （3）从集体利益和个人利益关系的角度，评析武大靖和任子威的言行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第二学期6月学情调研 七年级历史与社会、道德与法治试题卷 试题卷I 一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确） 1. 青春期的矛盾心理是我们向前发展的动力，所以顺其自然就好。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。依据教材知识，青春期心理充满着矛盾，这些内心的矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象，正是它们构成了我们向前发展的动力；但是如果处理不好这些矛盾，它们也会成为妨碍我们发展的阻力。故题干说法错误。 2. 男女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查正确看待男生女生的性别差异。依据教材知识，男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。故题文说法正确。 3. 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。根据教材知识，自强可以让我们更自信，自强让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，题干说法正确。 4. 情感是短暂的不稳定的，情绪是在生活中不断强化、积累，相对稳定。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查情绪、情感的相关知识。依据教材知识，情绪是短暂的不稳定的，情感是在生活中不断强化、积累，相对稳定。故错误。 5. 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识。根据教材知识，在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择。题干说法正确。 6. 集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查集体力量。依据教材知识，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故观点正确。 二、选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 7. 2024年2月7日，中国第五个南极考察站一一秦岭站开站。阅读图，判断秦岭站位于中山站的________方向。（ ） A. 东南 B. 西南 C. 东北 D. 西北 【答案】A 【解析】 【详解】地球自转的方向是自西向东，从南极上空看按顺时针方向转动，越靠近南极点位置越偏南，可知秦岭站位于中山站的东南方向，A正确，BCD错误。故选A。 读图，完成下面小题。 8. 甲所处的地形区是（ ） A. 刚果盆地 B. 青藏高原 C. 安第斯山脉 D. 亚马孙平原 9. 下图符合乙地气候特点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】8. C 9. B 【解析】 【8题详解】 读图可知，甲地区位于南半球低纬度地区，70°w与南回归线交于当地，根据经纬网定位可知，甲位于南美洲安第斯山脉，C对；刚果盆地位于非洲，青藏高原位于亚洲，亚马孙平原位于南美洲北部赤道附近，排除ABD，故选C。 【9题详解】 根据“叶只有尖刺，减少蒸发、蜡质层、吸取地下水”且读图可知，该区域气候相对较为干旱，B符合题意；A为温带季风气候，为温带落叶阔叶林，不符合题意；C为热带雨林气候，为热带雨林植被，不符合题意；D为寒带气候，不符合题意；故选B。 【点睛】安第斯山脉属于科迪勒拉山系，也称安弟斯山脉或安蒂斯山脉，位于南美洲的西岸，从北到南全长8900余千米，是世界上最长的山脉。 10. 在柬埔寨的传统节日“御耕节”里，人们祭祀天神，祈求风调雨顺。图揭示了该风俗与当地自然环境的关系，用下列选项将该图补充完整，其中②处应填入（ ） A. 热带季风气候 B. 热量充足 C. 广泛种植水稻 D. 地势平坦 【答案】D 【解析】 【详解】根据“御耕节”可知，该风俗与农业成产有关系。柬埔寨位于东南亚地区，当地气候以①热带季风气候为主，降水充沛，③热量充足，同时由于区域②地形较为平坦，有利于④种植业的发展，但是季风气候不稳定，所以当地开展“御耕节”祈求风调雨顺，排除ABC，故选D。 11. 沙特阿拉伯和伊朗是中东地区重要的国家，根据下图，可知两国相似的自然环境特点有（ ） ①地处南亚 ②濒临波斯湾 ③以白色人种为主 ④石油资源丰富 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】沙特阿拉伯和伊朗均位于西亚地区，均濒临波斯湾，石油资源丰富，是重要的石油出口国，②④正确，①错误；以白色人种为主是人文特点，③错误。故选C。 12. 每一座城市的特色，都凝结着文明的成就。下列对城市特色描述正确的有（ ) ①莫斯科的地铁融入到人们的艺术生活中 ②开普敦集欧洲和非洲的人文特色于一体 ③蔚山高校云集，培养了众多的信息技术人才 ④巴黎是世界著名的文化艺术之都 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】以上四座城市中，莫斯科的地铁融入到人们的艺术生活中、开普敦集欧洲和非洲的人文特色于一体和巴黎是世界著名的文化艺术之都，蔚山是汽车城代表，故①②④正确，故选B。 13. 中南半岛上的湄公河平原是世界著名的稻米区，人们的生产生活有着稻作文化的印记。下列场景中符合这种印记的是（ ） A. 地广人稀，地势平坦，推行大规模的机械化耕作 B. 农场之间是大面积农田，人们居住得很分散 C. 一望无际的草原上，牛羊在奔跑，牧民在劳作 D. 渠道和河流构成密集水网，环绕着农田和村庄 【答案】D 【解析】 【详解】中南半岛以热带季风气候为主，全年高温多雨，温度适宜,雨量充沛，水网密布，灌溉方便，D项正确；湄公河平原属于稻作文化区，人口稠密，精耕细作，人工劳作，排除A项；湄公河平原人口稠密，地块分散且面积小，排除B项；地形以河流冲积平原为主、地势低平，排除C项。故选D项。 14. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表的历史事件，按时间顺序排列，说法正确的选项是（ ） A. ①建立隋朝 ②统一南北 ③开通运河 B. ①统一南北 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③统一南北 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③统一南北 【答案】A 【解析】 【详解】公元581年，北周外戚杨坚建立隋朝。公元589年，隋朝灭掉陈朝，统一全国。公元605年，隋炀帝开凿大运河。故正确的顺序是：建立隋朝、统一南北 、开通运河，排除BCD项，A项正确。故选A项。 15. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原舟。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的惨状。下列关于这一事件说法准确的是（ ) A. 发生在唐太宗时期 B. 引发了黄巢起义 C. 导致唐朝由盛转衰 D. 造成了唐朝灭亡 【答案】C 【解析】 【详解】唐玄宗后期，节度使安禄山和部下史思明发动叛乱，史称安史之乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的分水岭，大诗人杜甫亲身经历了安史之乱，所以写下了《垂老别》，C项正确，排除A项；黄巢起义是在唐朝末年发生的，在杜甫所处的时期之后，排除B项；安史之乱使唐朝由盛转衰，没有造成唐朝灭亡，排除D项。故选C项。 16. 宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明宋朝实行（ ) A. 休养生息政策 B. 对外开放政策 C. 重农抑商政策 D. 重文轻武政策 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“万般皆下品，唯有读书高”可知，当时人们非常崇尚读书。由材料“做人莫做军，做铁莫做针”可知，当时人们轻蔑从军。膳食材料，反映了宋朝重文轻武政策，D项正确；休养生息政策体现为清净自守，不扰民，排除A项；材料没有涉及对外关系，排除B项；材料没有涉及对农业和工商业的态度，排除C项。故选D项。 17. 下图是我国经济重心变化示意图。与图3相对应的历史时期应是（ ） A. 三国时期 B. 唐朝中期 C. 南宋时期 D. 南北朝时期 【答案】C 【解析】 【详解】第一幅图说明我国古代的经济重心在北方，第二幅图说明南方逐渐赶上北方，第三幅图说明我国古代的经济重心在南方，表明那时候的经济重心已经转移到了南方。结合所学，我国古代经济重心的南移最终完成是在南宋时期。与图3相对应的时期应是南宋时期，C项正确；三国时期，我国经济重心尚在北方，对应为图1，排除A项；唐朝中期，我国经济重心开始南移，排除B项；东晋南北朝时期，随着江南的开发，南北经济趋于平衡，为以后我国经济重心的逐渐南移打下了基础，对应为图2，排除D项。故选C项。 18. 假如你穿越时空来到两宋时期，可能经历的事情有（ ） ①用“交子”去酒楼买酒喝②在“瓦子”里听说书③春节燃放鞭炮、拜年 ④去“夜市”吃夜宵⑤在“勾栏”里听散曲和看《窦娥冤》 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ②③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①两宋时期出现了最早的纸币，存在用可以用“交子在脚店换酒喝，①正确；东京城内有许多娱乐兼营商业的场所的场所，叫作“瓦子”，可以在“瓦子”里听说书，②正确；③春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有，可以在春节燃放鞭炮、拜年，③正确；④两宋时期，市民生活丰富，可以去“夜市”吃夜宵，④正确；⑤《窦娥冤》是元代戏剧家关汉卿的代表作，两宋时期不可能出现，排除⑤。正确组合是①②③④，排除ABD项，C项正确。故选C项。 19. 文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ） A. 秦俑故乡，丝路源头 B. 繁华汴水，精彩开封 C. 六朝古都，金陵风韵 D. 千古宋城，梦回临安 【答案】D 【解析】 【详解】北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。“千古宋城，梦回临安”反映的就是南宋都城临安的记忆，D项符正确；“秦俑故乡，丝路源头”反映的是秦朝都城咸阳和西汉都城长安，排除A项；“繁华汴水，精彩开封”反映的是北宋都城开封，排除B项；“六朝古都，金陵风韵”反映的是南朝都城建康（南京），排除C项。故选D项。 20. 历史学习讲究“论从史出”。要论证“西藏自古以来就是我国领土”这一结论，下列史实可以作为论据的是（ ） A. 西汉设立西域都护府进行管理 B. 唐朝设立安西都护府进行管理 C. 元朝设立宣政院直接统辖管理 D. 元朝设立澎湖巡检司进行管理 【答案】C 【解析】 【详解】元朝时，中央设立宣政院，管理藏族地区的行政事务，西藏正式成为元朝的一个行政区域，C项正确；公元前60年，西汉设立西域都护府，标志新疆地区开始隶属中央政府的管辖，排除A项；唐朝设立安西都护府加强对天山地区的管理，排除B项；元朝设立澎湖巡检司，台湾正式成为我国的行政区，排除D项。故选C项。 21. 世界经济论坛2024年年会于1月15日至19日在瑞士达沃斯举行。本届年会以“_____”为主题，显示各方在世界进入新的动荡变革之际凝聚合力、共促发展的愿望。（ ） A. 在分裂的世界中加强合作 B. 重建信任 C. 政府政策和商业策略 D. 亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任 【答案】B 【解析】 【详解】时事题，解析略。 22. 2023年12月26日，中共中央北京人民大会堂举行纪念 _____同志诞辰_____ 周年座谈会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。（ ） A. 刘少奇 130 B. 周恩来 130 C. 毛泽东 130 D. 邓小平130 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 23. “腹有诗书气自华。”这句话告诉我们（ ） A. 青少年不要追求自己的外在美 B. 读书能使人的外表变得更美 C. 我们不仅要注重外在美，也要提高内在美 D. 外在美比内在美更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查悄悄变化的我。 C：腹有诗书气自华，比喻只要饱读诗书，学有所成，气质才华自然横溢，高雅光彩。这告诉我们不仅要注重外在美，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。C说法正确，符合题意； A：青少年也要追求外在美，A错误； B：读书提高的是内在美，B错误； D：无论是外在美还是内在美都重要，D错误； 故本题选C。 24. 卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来污蔑女仆偷窃。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。卢梭忏悔的行为体现了（ ） A. 止于至善 B. 行己有耻 C. 勇于创造 D. 自信自强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ABCD：卢梭为自己污蔑女仆偷窃的事情感到羞耻，是行己有耻的表现，B符合题意；ACD与题意不符； 故本题选B。 25. 对漫画《熟视无睹》中的主人公，我们可以告诉他（ ） ①“羞恶之心，义之端也”②见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ③“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱④要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查是行己有耻。 ①③④：分析题文，依据所学知识可知，漫画《熟视无睹》中的主人公，不遵守景区的规定，乱扔垃圾，是不知耻的行为，我们可以告诉他“羞恶之心，义之端也”，我们要知廉耻，懂荣辱，要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力，①③④说法正确； ②：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点，②不符合题意； 故本题选C。 26. “燃灯校长”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。虽然身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅的事迹（ ） A. 表明情感是人最重要的精神追求 B. 说明健康状况决定了是否帮助他人 C. 传递了美好情感和生命的正能量 D. 说明人需要情感表达、回应与共鸣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 C：根据题干描述可知，张桂梅的事迹传递了美好情感和生命的正能量，故C说法正确； A：情感是人最基本的精神追求，故A说法错误； B：“决定了”说法太绝对，选项是对题干主旨的曲解，故B说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选C。 27. 著名诗人李白在得知唐玄宗召他入京时是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的楚狂人，官场失意时是“花间一壶酒，独酌无相亲”的人间惆怅客。可见，人的情绪（ ） A. 会相互感染 B. 影响身体健康 C. 会受外界影响 D. 消极多于积极 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响情绪的因素。 C：题干说明人的情绪是复杂多变的，它随着情境的变化而变化，不同的情景不同的情绪，情绪会受外界影响，所以C符合题意； AB：题干体现不出情绪会相互感染、影响身体健康，AB不符合题意； D：人的情绪是复杂多样的，既有积极的情绪，也有消极的情绪，不能说消极情绪多于积极情绪，D错误； 故本题选C。 28. “积力之所举，则无不胜也：众智之所为，则无不成也”。这句话启示我们（ ） A. 要集思广益，发挥集体力量 B. 只要有共同目标，集体就能成功 C. 聚集体力量，改变每个个体 D. 要维护集体利益，服从集体安排 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体。 A：这段话的意思是，治国者身在庙堂之上，却能远知四海之外，是因为善于以事去知晓更多的事、善于用人去了解更多的人。所以，积聚集体力量，就能无往不胜；集思广益做事，就能无所不成。故A说法正确； B：这夸大了目标的作用，B说法错误； C：凝聚集体力量，并不一定要改变个体，C说法错误； D：这与题文的主旨内容无关，D与题意不符； 故本题选A。 29. 著名的人际交往“3A”法则基本内容为：Accept接受对方，Appreciate重视对方，Admire欣赏对方。这说明（ ） ①我们要在交往中彼此接纳 ②我们都有集体生活的需要 ③集体生活不利于个性发展 ④集体生活能涵养个人品格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体中涵养品格。 ①④：在集体中，我们应接受对方、重视对方、欣赏对方，启示我们要在交往中彼此接纳，学会接纳他人，理解和包容他人，集体生活可以涵养个人品格，①④说法正确； ② ：说法与题干中的接受对方等内容无关，②不符合题意； ③：集体生活有利于个性发展，③错误； 故本题选B。 30. 《斑羚飞渡》描写了一群被逼至绝境的斑羚为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境。斑羚在危难中表现的智慧和勇气让人震撼，文章作者借此表达了( ) A. 美好集体应拥有共同的愿景 B. 激励竞争是集体发展的动力 C. 分工协作就能实现共同进步 D. 制定规则是集体生活的前提 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：材料通过斑羚在危难中表现的智慧和勇气让人震撼，表达了集体生活中的智慧和勇气，说明了美好集体应拥有共同的愿景，故A说法正确； B：共同的目标是集体发展的方向和动力，故B说法错误； C：这夸大了分工协作的作用，故C说法错误； D：材料没有体现出制定规则的内容，故D说法错误； 故本题选A。 31. 如图《球是这样输的》给你的启示是( ) ①个人技能决定着集体共同目标的实现与否 ②在集体中不可能展示自己的个性 ③在集体中，要分工协作，优势互补 ④相互拆台、相互指责，集体只能是一盘散沙 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体团结的认识。 ①②③④：漫画中队员之间相互指责，推卸责任，没有认识到集体团结的重要性，启示我们在集体中，要分工协作，优势互补。相互拆台、相互指责，集体只能是一盘散沙，③④观点正确；①夸大了个人的作用，观点错误；②观点错误，我们可以在集体中发展个性；③④观点正确； 故本题选C。 32. 每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是( ) A. 正面的体验——挫败感 B. 负面的体验——责任感 C. 正面和负面混杂的体验----敬畏感 D. 正面和负面混杂的体验----正义感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的类别。 C：每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。敬畏感属于正面和负面混杂的体验，故C说法正确； A：挫败感属于负面情感，故A错误； B：责任感属于正面情感，故B错误； D：正义感属于正面情感，故D错误； 故本题选C。 试卷II（非选择题共42分） 三、综合题（本大题共4小题，共42分） 33. “一带一路”创契机，因地制宜谋发展。阅读材料，回答问题。 （1）据材料一，指出哈萨克斯坦国徽图案反映的传统生产方式和生活特色。 （2）据材料二，简述甲地所在山区建设滑雪场的有利自然条件。 （3）“一带一路”为哈萨克斯坦带来了发展机遇。综合上述材料，请你为哈萨克斯坦的发展提两条合理化建议。 【答案】（1）从事畜牧业，住帐篷。 （2）甲地冬季气候寒冷，所在山区海拔高 气温低，易于积雪，山地地形，坡度大，利于滑雪。 （3）利用铁路交通，积极加强同中俄等周边 国家的合作交流;利用“一带一路”，发展对外 贸易;引进中俄等国家的先进技术、人才或设 备，促进传统畜牧业的转型升级;利用雪场， 发展旅游业;利用丰富的矿产资源，将资源优 势转化为经济优势等。 【解析】 【分析】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知 识，准确识记“一带一路””的相关内容，有 助于培养学生的历史解释 素养。 【小问1详解】 根据材料“哈萨克斯 坦国徽图案为圆形，突出表现哈萨克人传统的金色毛毡圆顶帐 篷，饰带为凌空飞扬的骏马。”可知，哈萨克斯 坦国徽图案反映的传统生产方式 和生活特色 是从事畜牧业，住帐篷。 【小问2详解】 根据材料“甲地所在山区有哈萨克斯坦 著名的滑雪场。作为滑雪场需具备积雪丰富、 有一定坡度等条件。”及所学可知，甲地冬季气 候寒冷，所在山区海拔高，气温低，易于积 雪;山地地形，坡度大，利于滑雪。 【小问3详解】 根据材料及所学可知，利用铁路交通， 积极加强同中俄等周边国家的合作交流;利用 “一带一路 ”，发展对外贸易，引进中俄等国家的先进技术、人才或设备，促进传统畜牧业的转型升级，利用雪场，发展旅游业，利用 丰富的矿产资源，将资源优势转化为经济优势等。 34. 船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。 材料一 图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 材料二 图二南宋沉船“南海I号”遗址(正射图） “南海I号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 图三郑和船队 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 材料四 图四郑成功船队 郑成功在致荷兰总督的招降信中说：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……” ——连横《台湾通史》 （1）你同意诗人皮日休关于“水殿龙舟事”的说法吗?为什么? （2）根据材料二，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息? （3）材料三和材料四分别反映了什么历史事件?根据材料三，概括该事件的作用。 （4）你对以上哪艘“船”所反映的历史事件感触最深?结合史实说明理由。 【答案】（1）同意。因为开凿大运河有利南北交流，如果统治者能够爱惜民力，及时休养生息，隋朝不至于短命。或不同意。隋炀帝除了南巡江南劳民伤财，他还三次征辽东，迫使大量农民服兵役，当民夫，穷兵黩武，骄奢淫逸，不体恤民力，因此是无法与大禹相提并论。 （2）原因：宋代造船业发达；宋代手工业发达；制瓷业发达；宋代对外贸易繁荣；海外贸易规模大等等。 （3）历史事件：郑和下西洋、郑成功收复台湾；作用：有利于宣扬明朝国威。不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。 （4）图一【亡国之船】隋炀帝骄奢淫逸，好大喜功，建造豪华宫殿般的龙舟临幸江南，最终加速了国家灭亡，自身也在青史留下骂名。这说明统治者也要爱惜民力，才能得到人民的拥护，政权才能稳固。图二【繁盛之船】“南海I号”残骸规模宏大，船上遗留的商品数目庞大，种类繁多，给我们展现了一幅南宋经济发展的画卷，对今天研究南宋经济史或海上丝绸之路历史具有极高价值。 【解析】 【小问1详解】 回答此题时可以从“同意”、“不同意”、“部分同意”等角度进行回答，写明理由，清晰合理即可。如表态同意。理由就要突出隋炀帝开通大运河的历史功绩。根据所学可知，开凿大运河长远的说有利南北交流的，如果统治者能够爱惜民力，及时休养生息，隋朝不至于短命。如表态不同意。理由就要突出隋炀帝的暴政，根据所学可知，隋炀帝除了南巡江南劳民伤财，他还三次征辽东，迫使大量农民服兵役，当民夫，穷兵黩武，骄奢淫逸，不体恤民力，因此是无法与大禹相提并论。 【小问2详解】 历史信息：根据材料二“南海Ⅰ号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右”可得出宋代造船业发达；根据材料二“各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等”可得出宋代手工业发达；宋代对外贸易繁荣；根据材料二“其中尤以铁器、瓷器为大宗”可得出制瓷业发达；海外贸易活动规模大等等。 【小问3详解】 历史事件：根据材料三“郑和船队”可得出事件是郑和下西洋；根据材料四“郑成功致某总督的招降信：‘台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……’”可得出事件是郑成功收复台湾。作用：根据所学可知，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献，因此作用有有利于宣扬明朝国威。增进了中国与亚非国家的经济往来等。 【小问4详解】 解答本题时可以从“隋炀帝”、“宋代贸易”、“郑和下西洋”、“郑成功收复台湾”等事件中选取一个作答，并用史实论述，论述合理，史论结合即可。如图一 隋炀帝骄奢淫逸，好大喜功，建造豪华宫殿般的龙舟临幸江南，最终加速了国家灭亡，自身也在青史留下骂名。这说明统治者也要爱惜民力，才能得到人民的拥护，政权才能稳固。图二 “南海I号”残骸规模宏大，船上遗留的商品数目庞大，种类繁多，给我们展现了一幅南宋经济发展的画卷，对今天研究南宋经济史或海上丝绸之路历史具有极高价值。 35. 带着青春的力量，思考以下问题。 材料一: 如果不小心打碎了别人家的花盆，旁边又没有人，你会选择怎么做呢？ 乐清陈同学给出了一份“最美”的答案：手写一份道歉信，并附上10元现金。信中写道：“抱歉打坏了您的花盆。不知道它的价格和对您的价值，如果钱不够，请电话联系我，非常抱歉。” （1）陈同学的行为美在哪里？请从行己有耻角度进行分析。 材料二: A：天行健，君子以自强不息。——《周易》 B：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 ——【英】萧伯纳 （2）请你任选一句名言，结合自己的生活经历谈谈它对青春的启示。 材料三:案例报道 初中生周某以社会上的闲散青年作为“榜样”，经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”。之后周某通过电信网络诈骗非法获取人民币，数额巨大，影响恶劣。法院判处周某有期徒刑一年两个月并处罚金。 （3）结合材料，运用“青春有格”的相关知识，谈谈周某的经历给我们哪些启示。 【答案】（1）陈同学美在敢于承担错误。 个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。陈同学在打坏花盆后，并未选择逃避，而是选择写道歉信，可见陈同学知廉耻,懂荣辱，有所为，有所不为。 （2） 示例：选择名言B，启示：学校艺术节组织演讲比赛，这是我在小学阶段的特长。但我怕失败，结果没有报名。看着同学在台上自信演讲的样子，我很羡慕，也很后悔。这段经历告诉我，人要自信。正如萧伯纳所言，自信能够激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （3）①周某通过电信网络诈骗非法获人民币数额巨大被判刑，说明行己有耻要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。②初中生周某以社会上的闲散青年作为“榜样”，最终走上犯罪的道路，说明止于至善要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 【解析】 【分析】考点考查：行己有耻、青春自信与自强、止于至善 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用行己有耻的知识，从分析类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：陈同学在不小心打碎了别人家花盆旁边又没有人的情况下，手写一份道歉信，并附上10元现金→可链接陈同学美在敢于承担错误，具体围绕着在打坏花盆后，并未选择逃避，而是选择写道歉信，可见陈同学知廉耻,懂荣辱，有所为，有所不为等方面进行分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查从自信及自强的角度，结合自己的生活经历谈谈它对青春的启示，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用行己有耻、止于至善的知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：初中生周某经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”→可链接行己有耻的要求； 关键词②：初中生周某以社会上闲散青年作为“榜样”，经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”，最终受到法律处罚→可链接善于向榜样学习；止于至善的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 36. 冬奥成功举办，健儿展现风采。阅读材料，回答问题。 健儿风采 感悟思考 谷爱凌，在北京冬奥会中，获得“二金一银”的好成绩。小小年纪的她，在滑雪训练中，摔伤、骨折不计其数，但她始终坚持，从不言弃，深信自己一定能取得成功。 （1）运用“飞翔的力量”，指出谷爱凌的事迹体现了哪些优秀品质。 郭雨洁，在北京冬残奥会夺金后，分享的朋友圈是她举起先天性残疾左手的照片。她说，自己小时候曾因残疾自卑过，后来她发现自己的队友都十分阳光，慢慢地她也不在意别人的目光了。 （2）结合材料，分析郭雨洁是如何管理情绪的。 在短道速滑比赛中，武大靖体力不支示意任子威先走因体力不支，没有办法继续冲在前面。他用手势示意任子威先走。对于武大靖来说，冠军不一定是“我”的，但必须是“我们”的。任子威在夺冠后说道：“我觉得这不是我一个人的金牌，这是我们团队的金牌。” （3）从集体利益和个人利益关系的角度，评析武大靖和任子威的言行。 【答案】（1）自强不息、直面挫折、为国争光、勇于拼搏、自尊自信等。 （2）①接受和正确对待情绪。②学会恰当的表达情绪等。 （3）武大靖和任子威的言行是正确的。①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。 【解析】 【分析】考点考查：自信自强、调控情绪、个人利益与集体利益的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用人物优秀品质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小小年纪的她，在滑雪训练中，摔伤、骨折不计其数，但她始终坚持，从不言弃，深信自己一定能取得成功→可链接自强不息、直面挫折、为国争光、勇于拼搏、自尊自信等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用调控情绪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：自己小时候曾因残疾自卑过，后来她发现自己的队友都十分阳光，慢慢地她也不在意别人的目光了→可链接接受和正确对待情绪；学会恰当的表达情绪等。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用个人利益与集体利益的关系的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：对于武大靖来说，冠军不一定是“我”的，但必须是“我们”的。任子威在夺冠后说道：“我觉得这不是我一个人的金牌，这是我们团队的金牌。”→可链接武大靖和任子威的言行是正确的+正确处理个人利益与集体利益的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$