内容正文:
(第一轮)
百色市 杨娟老师
2025
思想政治
目录
Contents
体系构建
课标要求
考点梳理
易错矫正
体系构建
PART-01
《经济与社会》
《政治与法治》
《哲学与文化》
必修2—4 (分领域阐述: 如何坚持和发展中国特色社会主义?)
必修一:(总览、基础)是什么、为何开创和发展中国特色社会主义?
《当代国际政治与经济》
(国际视野、公共参与)
《法律与生活》
(法治意识)
《逻辑与思维》
(科学精神)
选择性必修1—3(拓展延伸 )如何坚持和发展中国特色社会主义?
《中国特色社会主义》
教材体系构建(高中思想政治)
第一单元 树立科学思维
第一课 走进思维世界
第二课 把握逻辑要义
第三课 领会科学思维
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
第五课 正确运用判断
第六课 掌握演绎推理方法
第七课 学会归纳和类比推理
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辨证分合
第九课 理解质量互变
第十课 推动认识发展
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
第十二课 创新思维要多路探索
第十三课 创新思维要力求超前
课本目录(选必3《逻辑与思维》)
体系构建(选必3《逻辑与思维》第8课)
把握辩证分合
分析与综合
关系
含义
特征
整体性
动态性
辩证思维
分析
优点:精确
整体性是综合方法的重要特征
综合
分析是综合的基础
综合是分析的先导
在分析的基础上揭示事物的整体
在综合得到的整体中指导分析
课标要求
PART-02
课标要求
结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。
考点梳理
PART-03
第8课时
把握辩证分合
选必三《逻辑与思维》
考点一 辩证思维
考点二 分析与综合及其辩证关系
一、辩证思维的含义
所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。
点拨:形而上学思维
①含义:认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论。
②弊端:完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,就不能正确地反映事物的本来面貌。
考点一 辩证思维
二、辩证思维的特征
1.整体性
考点一 辩证思维
整体性 含义 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题。
作用 能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。
能够科学地处理整体与部分之间的关系。
二、辩证思维的特征
2.动态性
点拨:辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
考点一 辩证思维
动态性 含义 用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。
作用 只有用动态性的辩证思维看问题,才能够把握事物变化发展的规律。
一、分析
1.含义
把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。
2.分析方法的种类
(1)在科学研究中
①定性分析:主要解决“有没有”“是不是”的问题。
②定量分析:确定量“有多少”的分析。
③功能分析:主要解决研究对象“有什么作用”的问题。
④因果分析:主要解决研究对象“为什么”的问题。
考点二 分析与综合及其辩证关系
一、分析
2.分析方法的种类
(2)在社会生活中:矛盾分析法
①人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。
②辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。
3.分析方法的特点
分析方法将注意力集中在问题的“点”上,力图把具体的“点”认识透彻,其优点是精确。但是,如果认识只局限在问题的“点”上,就难免产生片面认识。
考点二 分析与综合及其辩证关系
二、综合
1.含义
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
2.综合的方法
在科学研究中,人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
3.综合方法的特点
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。整体性是综合方法的重要特征。但任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识,只是对现实原型的近似描述。
考点二 分析与综合及其辩证关系
三、分析与综合的辩证关系
考点二 分析与综合及其辩证关系
分析 综合
联系 ①分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
②在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
正确处理
两者关系 辩证地理解和运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。
我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。
易错矫正
PART-04
1. 辩证思维就是辩证法。( )
2. 分析与综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。( )
3. 分析和综合是两种完全对立的关系。( )
4. 辩证的分析与综合是整体与部分的辩证关系在思维中的反映。( )
易错矫正
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唯物辩证法是辩证思维的客观依据,辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,是客观辩证法在思维中的反映。
综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
感谢观看 下次再见
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