精品解析：广西河池市大化县2023—2024学年八年级下学期期4月联考物理试题

广西2023~2024学年度春季学期自主随堂练习一 八年级物理（沪粤版） （考试时间：90分钟　满分：100分） 注意事项：1．请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．不能使用计算器。考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 力是一个物体对另一个物体的作用 B. 物体在受力的同时也一定在施力 C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 两个物体相互接触不一定有力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．在物理学中，力的定义是物体对物体的作用，故A正确，A不符合题意； B．由于力的作用是相互的，所以物体作为施力物体的同时也是受力物体，故B正确，B不符合题意； C．没有接触的两个物体也能产生力的作用，例如磁铁之间的吸引力，重力等，故C错误，C符合题意； D．两个物体相互接触，还需要有相互作用才会有力，所以D正确，D不符合题意。 故选C。 2. 我们在关门时会发现，用同样大小的力推门的A、B、C三处地方，如图，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 物体的重心有关 【答案】C 【解析】 【详解】力的三要素包括力的大小、方向、作用点。分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开，是因为力的作用点不同。 故选C。 3. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 弹簧测力计的读数为3.2N C. 弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 【答案】D 【解析】 【详解】A. 根据弹簧测力计的知识可知，弹簧测力计是测量力的工具，故A错误； B. 如图，弹簧测力计的分度值是0.2N，读数为2.6N，故B错误； C. 根据弹簧测力计使用规则的知识可知，弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力，也可以在其它方向测量力的大小，只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致，故C错误； D. 弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零，测量重力要竖直方向测量，所以，应该竖直调零，故D正确。 故选D。 5. 如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了（　　） A. 重力的大小与质量有关 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重力的作用点在其几何中心 D. 力可以改变物体的形状 【答案】B 【解析】 【详解】为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了重力的方向总是竖直向下的，当表与铅垂线平行时，表就处于竖直位置，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 共享单车为人们的出行带来便利，如图所示关于自行车的设计是为了减小摩擦的是（ ） A. 脚踏板上花纹 B. 捏紧刹车把手 C. 车轴里有滚珠 D. 轮胎表面花纹 【答案】C 【解析】 【详解】A．脚踏板上花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意； B．捏紧刹车把手，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B不合题意； C．车轴里有滚珠，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C符合题意； D．轮胎表面花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不合题意。 故选C。 7. 如图所示，小明拧瓶盖时，感觉手打滑，打不开，便找爸爸帮忙。爸爸让小明在瓶盖处盖上毛巾试一下，小明用大小相同的力轻松地把瓶盖拧开了。根据这一现象小明提出下列四个科学问题，你认为最有探究价值且易于探究的是（　　） A. 滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系 B. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 C. 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有什么关系 D. 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 【答案】B 【解析】 【详解】A．探究滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系时，应保持接触面的粗糙程度不变，改变施加的压力大小。由题中情景可知，控制力的大小相同，让接触面的粗糙程度不同。故A不符合题意； BCD．滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。瓶盖上盖上毛巾，然后再用大小相同的力拧，观察瓶盖是否能被打开。此现象中控制压力大小相等，改变了接触面粗糙程度，因此最有探究价值且易于探究的是：探究压力大小与接触面的粗糙程度有什么关系，故B符合题意，CD不符合题意。 故选B。 8. 图所示，下列使用中的工具，可认为是费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 瓶盖起子 C. 螺丝刀 D. 食品夹 【答案】D 【解析】 【详解】A．核桃夹在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意 B．瓶盖起子在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意； C．撬图钉时，螺丝刀的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意； D．食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，小梁坐在跷跷板右边的中间处，一块大石头放在跷跷板的最左端，此时跷跷板在空中某处静止不动（板的质量忽略不计）。把跷跷板看作为一个杠杆，以下说法正确的是（　　） A. 石头离地面更近，故石头的质量比小梁的大 B. 小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的重力是杠杆的阻力 C. 跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动，杠杆平衡 D. 图中的S点到跷跷板支点O的距离为这个杠杆的一个力臂 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于石头距离支点更远，所以力臂更大，故无法比较石头与小梁的质量，故A错误； B．此时跷跷板在石头重力作用下，石头离地面更近，所以小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的压力是杠杆的阻力，故B错误； C．跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止，静止状态是平衡状态，所以此时杠杆处于平衡，故C正确； D．力臂为支点到力作用线的垂线段，图中的S点到跷跷板支点O的距离不是支点到石头的重力的垂线段，所以不是力臂，故D错误。 故选C。 10. 2023年11月21日，中国空军一架歼﹣20飞机从中国某机场起飞，接迎志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱，若认为“歼﹣20”中的飞行员是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 地面 B. “歼﹣20” C. 机场塔台 D. 机场矗立的五星红旗 【答案】B 【解析】 【详解】A．飞行员与地面间的空间位置发生变化，若以地面为参照物，飞行员是运动的，故A不符合题意； B．“歼﹣20”和飞行员间的空间位置没有发生变化，若以“歼﹣20”为参照物，飞行员是静止的，故B符合题意； C．飞行员与塔台间的空间位置发生变化，若以塔台为参照物，飞行员是运动的，故C不符合题意； D．机场矗立的五星红旗与飞行员间的空间位置发生变化，若以机场矗立的五星红旗为参照物，飞行员是运动的，故D不符合题意。 故选B。 11. 对于正在做匀速直线运动的物体，根据，下列说法正确的是（　　） A. 速度大小与它通过的路程成正比 B. 速度大小与它运动的时间成反比 C. 速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D. 速度大小与它通过的路程和运动的时间均无关 【答案】D 【解析】 【详解】对于一个正在做匀速直线运动的物体，速度是一个定值，速度的大小与通过的路程和时间无关。不能说速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比。故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 两个物体A、B同时同地向东做直线运动，其运动图象如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　） A. A物体做匀速直线运动，B物体做变速直线运动 B. A物体运动3s通过的路程是3m C. 以A物体为参照物，B物体向西运动 D. B物体的速度大于A物体的速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．在s-t图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，在v-t图中，平行于时间轴的直线表示物体的速度不变，即匀速直线运动，由两图像知道，AB两物体均做匀速直线运动，故A错误； B．由图甲知道，A物体的速度vA=3m/s，由知道，A物体运动3s通过的路程 故B错误； CD．由图乙知道，B物体的速度 所以B物体的速度小于A物体的速度，故以A物体为参照物，B物体向后运动，即向西运动，故C正确，D错误。 故选C。 13. 如图所示滑轮组中，动滑轮重，重物体放置于粗糙水平桌面上，当动滑轮下方的悬挂物体重时，恰好能够匀速下降。不考虑绳重和滑轮的摩擦，对施加一个水平向左的拉力，使物体恰好能够匀速上升，则拉力大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，通过动滑轮绳子的段数。物体B恰好能够匀速下降时，物体A处于平衡状态， A受到的滑动摩擦力和绳子的拉力作用处于平衡状态，二力大小相等，忽略绳重及摩擦，摩擦力 对A施加一个水平向左的拉力，使B物体恰好能够匀速上升，A向左运动，摩擦力方向向右为4N，右侧绳子拉力为4N不变，根据平衡力知拉力 故选A。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 关于“弹力与弹簧测力计”，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能在竖直方向上使用 B. 只要物体发生形变就一定会产生弹力 C. 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住 D. 弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．测量力时，要求拉力方向与弹簧伸长的方向一致，是为了避免弹簧与外壳的摩擦，所以弹簧测力计可以斜着使用，故A错误； B．只有物体发生弹性形变才能产生弹力，故B错误； C．弹簧测力计使用前应将秤钩轻轻地拉几下，防止卡住，故C正确； D．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故D正确。 故选CD。 15. 某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0～10s内乙车相对于甲车向东运动 B. 两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 5～10s内，乙车相对于甲车向西运动 【答案】BD 【解析】 【详解】B．由图知道，甲车在s=0地方出发，乙车在s=20m的地方出发，所以两车出发前相距20m，甲车在t=5s时出发，乙车在t=0时出发，所以甲比乙晚出发5s，故B正确； C．由图知道，甲车的运动图像的倾斜程度较大，表示甲车的速度较大，乙车的运动图像的倾斜程度较小，表示乙车的速度较小，故在第10s时两车速度不相等，故C错误； AD．由于5～10s内甲车的速度大于乙车的速度，则以甲车为参照物，乙车向后运动，即5～10s内乙车相对于甲车向西运动，故D正确，A错误。 故选BD。 16. 用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F=30N，物体M的速度v=0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（　　） A. 图中的A滑轮是定滑轮 B. 物体M的重力为80N C. 自由端移动的速度为0.2m/s D. 天花板受到的拉力为90N 【答案】AC 【解析】 【详解】A．轴的位置固定不变的滑轮叫定滑轮，因此图中的A滑轮是定滑轮，故A正确； B．由题图可知，绳子承重股数为n=2，忽略绳重和轴摩擦，则绳子自由端的拉力为 即 解得，物体M的重力为G=50N。故B错误； C．绳子自由端移动的速度为 故C正确； D．天花板受到的拉力为 故D错误。 故选AC。 三、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程。） 17. 北京时间2023年5月10日晚，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场成功发射.此次天舟六号“太空快递”的货物清单里新鲜水果的质量约70千克，其在地球上所受的重力约为___________N；在太空处于失重状态时，这些水果的质量___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 700 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]天舟六号太空快递的货物清单里新鲜水果的质量约70kg，其在地球上所受的重力约为 [2]质量是物体的一种属性，与物体的位置无关，在太空处于失重状态时，这些水果的质量不变。 18. 知识就是力量！让我们带着发现物理的眼光来观察一些劳动场面吧。如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与__________有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重锤线检测墙体是否竖直，这是利用了__________。 【答案】 ①. 力的作用点 ②. 重力的方向总是竖直向下的 【解析】 【详解】[1]甲图中用扳手拧螺母时，在距离作用点较远的甲图拧更容易些，这表明力的作用效果与力的作用点有关。 [2]建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是竖直向下的，当墙体与重垂线平行时，说明墙体是竖直的，否则说明是倾斜的。 19. 用20N的水平拉力F拉着物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为______N，撤去力F后，物体还会继续运动，物体受到的摩擦力将______（选填“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 20 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当用大小为20N的水平拉力拉物体时，物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，拉力大小是20N，所以物体受到的滑动摩擦力为20N。 [2]撤去力F后，物体对桌面的压力不变、接触面粗糙程度不变，继续运动的物体受到的滑动摩擦力保持20N不变。 20. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，以太阳为参照物，该卫星是_________的，这说明物体的运动和静止是________（选填“相对”或“绝对”）的。 【答案】 ①. 运动 ②. 相对 【解析】 【详解】[1][2]以地面为参照物，卫星的位置没有发生改变，所以是静止的；以太阳为参照物，卫星的位置发生改变，该卫星是运动的；说明所选的参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性，所以运动和静止是相对的。 21. 在“研究杠杆平衡条件”实验中，如图所示，当在A处挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂______个钩码，拿去B处的钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为______N。（每个钩码重0.5N）。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【详解】[1]由杠杆平衡条件可得 解得 即应在B处挂4个钩码。 [2]杠杆平衡时弹簧测力计上的示数 解得 22. 如图所示，2023年杭州亚运会乒乓球女单决赛中，我国选手战胜日本选手夺得金牌。比赛中，运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的______，将乒乓球打回去的力的施力物体是______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 球拍##乒乓球拍 【解析】 【详解】[1]乒乓球被球拍打回去，乒乓球运动的方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]乒乓球在球拍施加的力的作用下被打回去，所以该力的施力物体是球拍。 四、作图题（共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 23. 作图题： （1）如图所示，用杆和绳将一盏电灯吊起，O点是支点，请画出绳上拉力F的力臂l和灯受到的重力。 （2）请在图中画出提升重物时绳子的绕法，实现既省力又改变绳端拉力方向。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 过支点向拉力的作用线作垂线，垂线段就是拉力的力臂，重力的方向是竖直向下的，从灯重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 【小问2详解】 省力，要求与动滑轮接触的绳子不得少于2段，直接提升重物，施加拉力的方向是向上的，使用滑轮组后，要求拉力方向向下，如图所示： 五、实验与探究题（每空1分，共25分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。） 24. 小华用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）为了使小车在斜面上运动的时间长一些，应______（增大／减小）斜面的倾斜角度； （2）根据图中信息可知，小车在下滑过程中AB段的平均速度大小是______cm/s； （3）小车整个下滑过程中做______直线运动； （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则所测BC段的平均速度______，AC段的平均速度______。（以上选填：偏大／不变／偏小） 【答案】 ①. 减小 ②. 15 ③. 加速 ④. 不变 ⑤. 偏大 【解析】 【详解】（1）[1]为了便于测量时间，实验时斜面的倾斜角度尽量小一些。 （2）[2]如图，AB段的路程为 sAB＝18.0dm－9.0dm＝9.0dm＝90cm AB段的时间为tAB＝6s，AB段的平均速度为 （3）[3]如图，BC段的路程为 sBC＝9.0dm－2.0dm＝7.0dm＝70cm AB段的时间为tBC＝2s，BC段的平均速度为 vBC＞vAB，故小车整个下滑过程中做加速运动。 （4）[4]B、C两点都准确计时，则不影响BC段的时间测量结果，故BC段的平均速度不变。 [5]先释放小车，后开始计时，会使得所测AC段的时间偏小，根据可知，AC段的平均速度偏大。 25. 小明用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验时，应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做______运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）实验时，弹簧测力计的示数如图甲，此时木块受到的摩擦力为______N。实验过程中，木块运动时拉力突然变大，木块所受的滑动摩擦力将______； （3）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与______的大小有关； （5）小明同学改进了实验方法，装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，这样改进后______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 【答案】（1）匀速##匀速直线 （2） ①. 1.2 ②. 不变 （3）乙、丙 （4）压力 （5）不需要 【解析】 【小问1详解】 沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，由二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力。 【小问2详解】 [1]图中测力计分度值为0.2N，示数为1.2N，摩擦力等于拉力，所以滑动摩擦力为1.2N。 [2]滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度及压力大小有关，木块运动时拉力突然变大，接触面的粗糙程度及压力大小均不变，所以滑动摩擦力大小不变。 【小问3详解】 由图可知，乙、丙两次实验压力大小相同而接触面的粗糙程度不同，可用于探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问4详解】 由图可知，甲、乙两次实验接触面的粗糙程度相同，乙图压力大于甲图，乙中木块受到的滑动摩擦力大于甲中木块受到的滑动摩擦力，可以说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 【小问5详解】 改进后木块相对于地面静止，受力平衡，拉力等于滑动摩擦力，因滑动摩擦力大小与物体运动速度无关，所以不需要匀速拉动长木板。 26. 小丽和同学们在实验室“探究杠杆的平衡条件”，其实验装置如图所示，实验中每个钩码重0.5N（钩码个数若干）。 （1）将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 ___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆能够在水平位置平衡，应该把杠杆的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是 ___________； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡。应在B点挂 ___________个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时离支点O的方向各移动一小格，则杠杆将 ___________（选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”）； （3）如图丙所示。用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况是 ___________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”），原因是 ___________； （4）小丽同学尝试利用杠杆原理测量一把质量分布均匀的直尺的质量，如图丁所示，将质量为m的钩码挂在刀口左侧的直尺上某一适当位置，在刀口上向右移动直尺，使其在水平位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，视为动力臂l1，读出此时直尺中心到刀口的距离，视为阻力臂l2，则用上述已知的和测得的物理量可写出直尺的质量为 ___________（用题中物理量写出表达式）。 【答案】 ①. 平衡 ②. 左 ③. 消除杠杆的重力影响、便于测量力臂大小 ④. 6 ⑤. 右端下沉 ⑥. 先变小后变大 ⑦. 当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，阻力大小不变，动力臂先变长后变短 ⑧. 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]杠杆静止时，就是处于平衡状态；杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，应把杠杆左端的平衡螺母向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，其目的是消除杠杆的重力影响，因杠杆在水平方向上平衡，因重力的方向竖直向下，由力臂的定义知道，动力作用点和支点的距离即为力臂大小，便于测量力臂大小。 （2）[4]设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件FALA=FBLB知道，即 4G×3L=nG×2L 解得 n=6 需挂6个钩码。 [5]若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧 4G×4L=16GL 右侧 6G×3L=18GL 因为 16GL＜18GL 故杠杆右端下沉。 （3）[6][7]由图知道，测力计竖直向上拉杠杆的C点时，OC为最长力臂，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，动力臂先变长后变短，而杠杆在水平位置始终保持平衡，阻力大小不变，根据杠杆平衡条件知道，测力计示数将先变小后变大。 （4）[8]挂上质量为m千克的钩码，将质量是m的钩码挂在刀口左侧的直尺上某一适当位置，在刀口上向右移动直尺，使其在水平位置平衡，读出此时砝码到刀口的距离，视为动力臂l1，尺中心（重心）到刀口的距离为阻力臂l2，由于杠杆平衡的条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 所以 G钩码×l1=G直尺×l2 即 mgl1=mRgl2 mL1=mRl2 所以直尺的质量是 27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： 实验序号 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要______；分析表格中的实验数据，可以得出的结论是：______；请简要写出你分析数据并得出此结论的依据：______； （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图1所示，操作如下： ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______； （3）生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是______（选填“左边高”“右边高”或“左右相平”）。 【答案】（1） ①. 弹簧测力计 ②. 重力与质量成正比 ③. 重力与质量的比值不变 （2） ①. 不变 ②. 竖直 ③. 竖直向下 （3）右边高 【解析】 【小问1详解】 [1]要研究重力与质量的关系，还需要的仪器的弹簧测力计，测量钩码受到的重力。 [2][3]由表中数据可知，质量变为原来的几倍，重力就为原来的几倍，即重力与质量的比值是一个定值，说明重力与质量成正比。 【小问2详解】 [1][2][3]重力的方向始终竖直向下，所以逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向不会发生改变，若剪断OA，物体将在重力作用下竖直下落。 【小问3详解】 水平仪指针向左偏，说明右侧偏高。 六、计算应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的试题区域上写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位。） 28. 汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中所用的时间为0.7s，制动过程中所用的时间为2.3s，制动过程中通过的距离为16m。 （1）汽车在反应过程中汽车行驶的距离为多少m？ （2）紧急停车全程的平均速度为多少m/s？ 【答案】（1）14m （2）10m/s 【解析】 【小问1详解】 汽车在反应过程中汽车行驶的速度，故行驶的距离为 【小问2详解】 紧急停车全程的平均速度 29. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，绳子自由端的速度为1m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，物体移动的距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 【答案】（1）50N （2）10m （3）930N 【解析】 【小问1详解】 由图可知，承担重物绳子的段数n=2，不计绳重和摩擦，动滑轮重力 G动=2F-G=2×200N-350N=50N 【小问2详解】 绳子自由端移动速度1m/s，绳子移动距离 s=vt=1m/s×10s=10m 【小问3详解】 由题意，绳子自由端最大拉力 F拉=G人=m人g=50kg×9.8N/kg=490N 最大物重 G物=2F拉-G动=2×490N-50N=930N 30. 如图甲是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景。现简化成图乙模型，轻质杠杆AB，支点为O，AO∶OB=3∶2，在B端用轻绳系着石块P，石块质量m=15kg；在A端用轻绳系着一只木桶Q，木桶以及桶内的水总质量M=40kg；水井边站着提水人阿宝（g取10N/kg）。求： （1）阿宝不提绳子，杠杆水平平衡时，绳AQ的拉力大小； （2）阿宝缓慢提绳子（绳AQ始终竖直），当水桶刚离开水面时阿宝对绳的拉力大小。 【答案】（1）100N；（2）300N 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，杠杆水平平衡时，根据杠杆平衡的条件可知 F拉×OA=GP×OB 绳AO的拉力大小为 （2）水桶刚离开水面时，阿宝对绳子的拉力为 答：（1）阿宝不提绳子，杠杆水平平衡时，绳AQ的拉力大小为100N； （2）阿宝缓慢提绳子（绳AQ始终竖直），当水桶刚离开水面时阿宝对绳的拉力大小为300N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西2023~2024学年度春季学期自主随堂练习一 八年级物理（沪粤版） （考试时间：90分钟　满分：100分） 注意事项：1．请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效。 2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3．不能使用计算器。考试结束时，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本卷g取10N/kg。 一、单项选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。） 1. 关于力的概念，下列说法中错误的是（　　） A. 力是一个物体对另一个物体的作用 B. 物体在受力的同时也一定在施力 C. 只有接触的物体才能产生力的作用 D. 两个物体相互接触不一定有力的作用 2. 我们在关门时会发现，用同样大小的力推门的A、B、C三处地方，如图，关门的难易程度会不同，这说明力的作用效果与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 物体的重心有关 3. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N 4. 如图所示，把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（ ） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 弹簧测力计的读数为3.2N C. 弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜 D. 测钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 5. 如图所示的“圭表”是我国古代天文学家发明的天文观测仪器，它由相互垂直的“圭”和“表”两部分组成。为了让“表”处于竖直位置，古代天文学家用铅垂线进行校正，这种做法主要利用了（　　） A. 重力的大小与质量有关 B. 重力的方向总是竖直向下 C. 重力的作用点在其几何中心 D. 力可以改变物体的形状 6. 共享单车为人们的出行带来便利，如图所示关于自行车的设计是为了减小摩擦的是（ ） A. 脚踏板上花纹 B. 捏紧刹车把手 C. 车轴里有滚珠 D. 轮胎表面花纹 7. 如图所示，小明拧瓶盖时，感觉手打滑，打不开，便找爸爸帮忙。爸爸让小明在瓶盖处盖上毛巾试一下，小明用大小相同的力轻松地把瓶盖拧开了。根据这一现象小明提出下列四个科学问题，你认为最有探究价值且易于探究的是（　　） A. 滑动摩擦力的大小与压力大小有什么关系 B. 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有什么关系 C. 滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有什么关系 D. 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？ 8. 图所示，下列使用中的工具，可认为是费力杠杆的是（　　） A. 核桃夹 B. 瓶盖起子 C. 螺丝刀 D. 食品夹 9. 如图所示，小梁坐在跷跷板右边的中间处，一块大石头放在跷跷板的最左端，此时跷跷板在空中某处静止不动（板的质量忽略不计）。把跷跷板看作为一个杠杆，以下说法正确的是（　　） A. 石头离地面更近，故石头的质量比小梁的大 B. 小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的重力是杠杆的阻力 C. 跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动，杠杆平衡 D. 图中的S点到跷跷板支点O的距离为这个杠杆的一个力臂 10. 2023年11月21日，中国空军一架歼﹣20飞机从中国某机场起飞，接迎志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱，若认为“歼﹣20”中的飞行员是静止的，则选择的参照物是（　　） A. 地面 B. “歼﹣20” C. 机场塔台 D. 机场矗立的五星红旗 11. 对于正在做匀速直线运动的物体，根据，下列说法正确的是（　　） A. 速度大小与它通过的路程成正比 B. 速度大小与它运动的时间成反比 C. 速度大小与它通过的路程成正比，与运动的时间成反比 D. 速度大小与它通过的路程和运动的时间均无关 12. 两个物体A、B同时同地向东做直线运动，其运动图象如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　） A. A物体做匀速直线运动，B物体做变速直线运动 B. A物体运动3s通过的路程是3m C. 以A物体为参照物，B物体向西运动 D. B物体的速度大于A物体的速度 13. 如图所示滑轮组中，动滑轮重，重物体放置于粗糙水平桌面上，当动滑轮下方的悬挂物体重时，恰好能够匀速下降。不考虑绳重和滑轮的摩擦，对施加一个水平向左的拉力，使物体恰好能够匀速上升，则拉力大小为（　　） A. B. C. D. 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 14. 关于“弹力与弹簧测力计”，下列说法正确的是（　　） A. 弹簧测力计只能在竖直方向上使用 B. 只要物体发生形变就一定会产生弹力 C. 使用弹簧测力计前应轻轻地拉挂钩，以防卡住 D. 弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 15. 某次测试中，甲、乙两车都向东做直线运动，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 0～10s内乙车相对于甲车向东运动 B. 两车出发前相距20m，甲比乙晚出发5s C. 在第10s时两车速度相等 D. 5～10s内，乙车相对于甲车向西运动 16. 用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M，如图所示。如果自由端的拉力F=30N，物体M的速度v=0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是（　　） A. 图中的A滑轮是定滑轮 B. 物体M的重力为80N C. 自由端移动的速度为0.2m/s D. 天花板受到的拉力为90N 三、填空题（每空1分，共12分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上，不要求写出演算过程。） 17. 北京时间2023年5月10日晚，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场成功发射.此次天舟六号“太空快递”的货物清单里新鲜水果的质量约70千克，其在地球上所受的重力约为___________N；在太空处于失重状态时，这些水果的质量___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 知识就是力量！让我们带着发现物理的眼光来观察一些劳动场面吧。如图所示，用扳手拧螺母时，甲比乙更容易拧动螺母，说明力的作用效果与__________有关；建造房屋时，工人常常利用图丙中的重锤线检测墙体是否竖直，这是利用了__________。 19. 用20N的水平拉力F拉着物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为______N，撤去力F后，物体还会继续运动，物体受到的摩擦力将______（选填“变小”或“不变”）。 20. 2023年5月17日，我国成功发射第56颗北斗导航卫星。在进入地球同步轨道后，以地面为参照物，该卫星是静止的，以太阳为参照物，该卫星是_________的，这说明物体的运动和静止是________（选填“相对”或“绝对”）的。 21. 在“研究杠杆平衡条件”实验中，如图所示，当在A处挂三个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B处挂______个钩码，拿去B处的钩码，改在C处用弹簧测力计竖直向上拉，杠杆平衡时弹簧测力计上的示数为______N。（每个钩码重0.5N）。 22. 如图所示，2023年杭州亚运会乒乓球女单决赛中，我国选手战胜日本选手夺得金牌。比赛中，运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去，说明力可以改变物体的______，将乒乓球打回去的力的施力物体是______。 四、作图题（共4分。请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 23. 作图题： （1）如图所示，用杆和绳将一盏电灯吊起，O点是支点，请画出绳上拉力F的力臂l和灯受到的重力。 （2）请在图中画出提升重物时绳子的绕法，实现既省力又改变绳端拉力方向。 五、实验与探究题（每空1分，共25分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上。） 24. 小华用如图所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子停表开始计时，图中方框内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。 （1）为了使小车在斜面上运动的时间长一些，应______（增大／减小）斜面的倾斜角度； （2）根据图中信息可知，小车在下滑过程中AB段的平均速度大小是______cm/s； （3）小车整个下滑过程中做______直线运动； （4）如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则所测BC段的平均速度______，AC段的平均速度______。（以上选填：偏大／不变／偏小） 25. 小明用如图所示的实验装置，探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验时，应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做______运动，此时木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数； （2）实验时，弹簧测力计的示数如图甲，此时木块受到的摩擦力为______N。实验过程中，木块运动时拉力突然变大，木块所受的滑动摩擦力将______； （3）比较______两次实验，可以探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系； （4）比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力的大小与______的大小有关； （5）小明同学改进了实验方法，装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定另一端钩住木块，木块下面是一长木板。实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，这样改进后______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板。 26. 小丽和同学们在实验室“探究杠杆的平衡条件”，其实验装置如图所示，实验中每个钩码重0.5N（钩码个数若干）。 （1）将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于 ___________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。为使杠杆能够在水平位置平衡，应该把杠杆的平衡螺母向 ___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡的目的是 ___________； （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡。应在B点挂 ___________个相同的钩码；当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时离支点O的方向各移动一小格，则杠杆将 ___________（选填“左端下沉”“右端下沉”或“保持水平平衡”）； （3）如图丙所示。用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则测力计的示数变化情况是 ___________（选填“逐渐变大”“逐渐变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”），原因是 ___________； （4）小丽同学尝试利用杠杆原理测量一把质量分布均匀的直尺的质量，如图丁所示，将质量为m的钩码挂在刀口左侧的直尺上某一适当位置，在刀口上向右移动直尺，使其在水平位置平衡，读出此时钩码到刀口的距离，视为动力臂l1，读出此时直尺中心到刀口的距离，视为阻力臂l2，则用上述已知的和测得的物理量可写出直尺的质量为 ___________（用题中物理量写出表达式）。 27. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中，进行了如下的实验探究： 实验序号 质量m/kg 重力G/N 1 0.1 1 2 0.2 2 3 0.3 3 （1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要______；分析表格中的实验数据，可以得出的结论是：______；请简要写出你分析数据并得出此结论的依据：______； （2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图1所示，操作如下： ①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角，会观察到悬线OA的方向______（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球______（选填“竖直”或“垂直”）下落； ②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是______； （3）生活中常用重锤线来判断墙壁是否竖直，如图2所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面的高低情况是______（选填“左边高”“右边高”或“左右相平”）。 六、计算应用题（共24分。解答时要求在答题卡相应的试题区域上写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分，答案必须明确写出数值和单位。） 28. 汽车遇到意外情况时，紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程，汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程中所用的时间为0.7s，制动过程中所用的时间为2.3s，制动过程中通过的距离为16m。 （1）汽车在反应过程中汽车行驶的距离为多少m？ （2）紧急停车全程的平均速度为多少m/s？ 29. 如图所示，工人通过滑轮组匀速提升重为350N的物体，绳子自由端的速度为1m/s，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求： （1）动滑轮的重力； （2）匀速拉动10s，物体移动的距离； （3）若人的质量为50kg，拉动过程中绳始终未断裂，用此滑轮组能提升的最大物体重力。 30. 如图甲是《天工开物》中记载古人利用杠杆从水井提水的情景。现简化成图乙模型，轻质杠杆AB，支点为O，AO∶OB=3∶2，在B端用轻绳系着石块P，石块质量m=15kg；在A端用轻绳系着一只木桶Q，木桶以及桶内的水总质量M=40kg；水井边站着提水人阿宝（g取10N/kg）。求： （1）阿宝不提绳子，杠杆水平平衡时，绳AQ的拉力大小； （2）阿宝缓慢提绳子（绳AQ始终竖直），当水桶刚离开水面时阿宝对绳的拉力大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $