2.3.3 黄河的治理与开发-【七彩作业】2024-2025学年八年级地理上册同步习题课件（人教版）河北专版

地理 人教版 八年级上册 2024 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 第3课时 黄河的治理与开发 第二章 第三节 第3课时 3 一、黄河概况 知识梳理 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 4 1.形态特征 发源地 　　　　高原上的　　　　 　山脉  注入海洋 　　　　海  干流形状 像一个巨大的“　　　”字  地位 我国的第二　　　河  主要支流 上游 湟水、洮河等 下游 汾河、　　　河等 青藏 巴颜喀拉 渤 几 长 渭 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 5 河段划分 上、中游分界:　　　   中、下游分界:　　　   流经省区  　　　、川、　　 　、宁、内蒙古、晋、 　 　　、豫、　　　,共9个省级行政区域  主要 地形区 　　　高原、内蒙古高原、　　　高原、　　　 平原 河口 桃花峪 青 甘或陇 陕或秦 鲁 青藏 黄土 华北 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 2.水文特征:黄河流域降水 ,蒸发量大,所以水量 ;黄河汛期出现 在 季节,与长江相比,含沙量 , 结冰期。 二、黄河的“奉献” 3.在上游干旱的宁夏、内蒙古境内,黄河塑造了 平原和 平原。到了下游,黄河是 平原的主要塑造者之一。 较少 较小 夏秋 大 有 宁夏 河套 华北 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 4.黄河为沿岸地区提供了 之利,现在黄河两岸修建了许多 工程,提供工农业生产和生活用水。 5.黄河上中游多在高山、高原的峡谷中穿行,蕴藏着丰富的 资源。 中华人民共和国成立以来,国家对黄河的水能资源实行 开发,已陆续建成了多座大型的水电站,促进了流域的经济发展。 灌溉 引黄 水能 梯级 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 8 河段 生态问题 成因 措施 上游 　 　 　严重  气候　　　, 过度开垦,过度放牧  加强 　 　建设  三、黄河的治理 草地退化 (或荒漠化) 6.黄河各河段存在的生态问题及解决措施 干旱 生态环境 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 河段 生态问题 成因 措施 中游 　　 　严重  支流较　 ,土层　　　,植被　　 　, 夏季多　　 　  开展　　　　　综合治理,修建大型水利 枢纽  下游 形成“　　 　”  流速　　　,泥沙　　　,河床　　　  加固加高 　 　  水土流失 多 疏松 稀疏 暴雨 水土保持 地上河 减慢 沉积 抬高 堤坝 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 7.在 、 和 境内的部分河段,受 位置影响,初春时节,上游河段开冻较 ,河水挟带冰块而下,水势汹涌,往往导致水位猛涨,形成凌汛。 宁夏 内蒙古 山东 纬度 早 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 基础通关 知识点1 黄河概况 1.诗句“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”中所蕴含的地理知识,与事实不符的是 (　　) A. “天上”指黄河发源地唐古拉山脉 B. “天上来”形容落差大,水能丰富 C. “奔流到海”说明黄河是外流河 D. “到海”中的“海”是指渤海 A 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 12 2.[2023·新疆中考]黄河被誉为中华民族的“母亲河”,黄河水有“一碗水,半碗泥”的说法。这种现象反映了黄河的哪种水文特征 (　　) A.水量大　　 B.有凌汛 C.汛期短　　 D.含沙量大 D 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 13 [2023·黄石中考]黄河被誉为中华民族的“母亲河”。我们的祖先很早就劳动、生息在黄河流域,这里孕育了灿烂的中华文明。读黄河流域图,完成3~4题。 黄河流域示意图 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 3.黄河发源于巴颜喀拉山脉,流经的主要地形区是 (　　) A.青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原 B.青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原 C.横断山区、青藏高原、黄土高原、华北平原 D.青藏高原、黄土高原、内蒙古高原、东北平原 A 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 4.下列关于黄河水文特征的叙述,正确的是 ( ) A.汛期短,春汛径流量大于夏汛 B.下游落差大,流速快 C.冬季结冰,春季上游和下游有凌汛现象 D.含沙量大,水位季节变化小 C 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 知识点2　黄河的“奉献”与治理 5.黄河作为“母亲河”,在当代的突出奉献有 ( ) ①灌溉 ②航运 ③发电 ④养殖 A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ①③ D 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 [2023·济南中考]在汛期到来之前,小浪底水利枢纽开始一年一度的调水调沙。下图为黄河干流主要水利工程分布示意图,完成6~8题。 黄河干流主要 水利工程分布示意图 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 6.下列黄河上游水电站实现梯级开发的有利条件是 (　　) A.汛期长 B.水流平稳 C.无结冰期 D.落差大 7.小浪底水利枢纽淤积的泥沙主要来自 (　　) A.青藏高原　 B.内蒙古高原 C.黄土高原　 D.华北平原 D C 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 19 8.有利于减少小浪底水利枢纽泥沙淤积的措施是 ( ) A.上游开垦草原 B.中游退耕还林还草 C.中游治理水污染 D.下游修建水库 B 6 5 4 3 2 1 7 8 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 【情境题】[2022·济南中考]黄河含沙量巨大,河水挟带大量泥沙在入海口处形成了“黄龙入海”的景观。下图为黄河三角洲示意图及“黄龙入海”景观图。据此完成9~10题。 能力突破 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 黄河三角洲示意图 “黄龙入海”景观图 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 9.黄河中游含沙量最大的季节一般出现在 (　　) A.春季　 B.夏季 C.秋季　 D.冬季 10.下列人类活动会对“黄龙入海”现象起到减弱作用的有 (　　) ①黄河沿岸城市大量引水　②中游植树种草　 ③小浪底调水调沙　 ④下游加固堤坝 A. ①② B. ①③　 C. ②③ D. ②④ B C 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 [2022·长春中考改编]2022年3月18日,黄河内蒙古封冻段全线开通,凌汛洪水安全进入万家寨水库,标志着黄河2021—2022年度凌汛期结束。下图为黄河水系略图。据此完成11~12题。 黄河水系略图 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 C　 11.黄河容易发生凌汛的河段是 ( ) A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 12.黄河河水在河段③变成浑黄,其原因是 ( ) A.流经黄土高原,水土流失严重 B.落差大,水流湍急 C.工业集中,污染较为严重 D.河床高,泥沙淤积 A　 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 13.[2023·怀化中考]阅读图文材料,完成下列问题。 材料一 中共中央总书记习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出,黄河治理与开发要量水而行,上下游统筹谋划,促进全流域高质量发展。 材料二 图1为黄河流域图,图2为黄土高原治理后的绿水青山景观图。 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 图1 图2 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 (1)从图1中可以看出,黄河的一系列水电站主要分布在 河段。 (2)诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”中的“海”指 。 (3)凌汛是指河流由较低纬度流向较高纬度地区时,因冰坝阻塞河道造成水位急剧上升的现象。据此推断,黄河容易发生凌汛的河段 是 (①/②)。 上游 渤海 ① 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 (4)一般来说,外流河越往下游,其径流量越大,但黄河流经宁夏 平原和河套平原地区时流量明显减小,造成这种奇怪现象的原因 主要是 。 (5)“河水一石,其泥六斗”体现了黄河 的水文特征; 黄河下游由于流速锐减,泥沙淤积,形成了举世闻名的“ ”。 大量的黄河水用于农业灌溉 含沙量大 地上河 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 (6)你认为黄土高原在变成“绿水青山”的过程中,采取了哪些统筹谋划措施? 植树造林、种草;缓坡地建梯田;开展水土保持综合治理;等等。 9 10 12 11 13 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 14 素养达标 14.【核心素养▪综合思维、地理实践能力】[2022·赤峰中考]某中学地理研学小组以“天下平,黄河宁”为主题,开展系列研学活动。根据研学小组搜集的资料,图1为黄河干流泥沙沿途的变化图,图2为研学小组对比实验图,协助他们完成知识框架图内容。 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 图1 图2 14 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 14 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 ① ② ③ ④ ； ⑤ ⑥ ； ⑦ ⑧ ； ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ； ⑬ ； ⑭ 。 快 大 变缓 地上河 夏季降水集中,且多暴雨 黄土土质疏松 植被稀疏,覆盖率低 平地少,斜坡多 结冰期 低 高 a/b河段皆可 退耕还林、还草/建立生态保护区/爆破等 植树种草/修建水库等 14 能力突破 基础通关 知识梳理 素养达标 第二章 第三节 第3课时 $$