2.3.1 河流（1）-【七彩作业】2024-2025学年八年级地理上册同步教学课件（人教版）河北专版

2024 人教版 八年级上册 地理 第二章 中国的自然环境 第三节 河流 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 大漠孤烟直，长河落日圆 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 黄河入海盛景 长江，你从雪山走来 长江上游——山城重庆 更立西江石壁，截断巫山云雨 长江三峡 高峡出平湖——三峡水利工程 珍稀动物——江豚 美丽黑龙江 松花江冬季捕鱼 塔里木河 说一说 河流有什么利用价值? 提供淡水资源，塑造冲积平原，为动植物提供栖息地，利于灌溉、养殖、航运、发电和旅游等。 水系：河流就像一棵大树，干流好比树干，大大小小的支流如同 众多的树枝，干支流共同组成一条河流的水系。 流域：每条河流都有自己的集水区域，这个集水区域就称为该河 流的流域。 分水岭：相邻的流域之间有高地分隔，高地两侧的水流顺着斜坡 分别流入不同的水系，这些高地称为分水岭。 成立河流科考小组 任务一：纸上谈兵，寻找河流， 归纳河流的分布特征。 任务二：阅读图文，探究真相， 描述河流的水文特征。 探究新知 任务一： 纸上谈兵，寻找河流， 归纳河流的分布特征。 自主完成 在课本42页图2.30中描出我国的主要河流，并判断河流流向及注入地。 探究新知 黄河 淮河 长江 珠 江 怒 江 雅鲁藏布江 额尔齐斯河 太平洋 塔里木河 外流区 内流区 黑龙江 澜沧江 辽河 印度洋 北冰洋 外流河： 最终流入海洋的河流。 外流区 内流河： 最终未能流入海洋的河流。 内流区 内流区： 面积1/3， 水量不到5% 外流区： 面积2/3， 水量95%以上 为 什 么 ？ 400毫米 河 流 的 水 文 特 征 探究新知 任务二： 阅读图文，探究真相， 描述河流的水文特征。 读课本43页图2.31，小组合作完成： 1.找出四条河流在我国的具体位置。 2.对比找出四条河流流量的异同点，并分析原因。 探究新知 松花江 黄河 长江 西江 相同点 夏季流量最大，形成汛期。 外流河水主要来自于降水 松花江 黄河 长江 西江 不同点 结冰期 春汛 南方河流的流量比北方大； 南方比北方降水多； 秦岭—淮河以北河流结冰。 秦岭—淮河以北1月0℃以下。 结冰期 中国东部主要河流汛期图 松花江 黄河 长江 珠江 北方河流的结冰期呢？ 逐渐变长 由北向南汛期 流 量 汛 期 流 速 结冰期 含沙量 降 水 气 温 地形和地势 植被覆盖率 影响因素 地形是河流之父，气候是河流之母。 水文特征 探究新知 总 结 归 纳 外流河 流量 汛期 结冰期 含沙量 秦岭—淮河以北 秦岭—淮河以南 小 大 短 长 有 无 大 小 探究新知 你了解内流河的水文特征吗？ 内流河的水源主要来自高山冰雪融水和山地降水，7—9月(夏季)为汛期，多为季节性河流。 探究新知 京杭大运河 世界上开凿最早、最长的人工河； 自北向南经过京、津、冀、鲁、苏、浙6省（市）； 贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。 作用： （1）沟通南北交通； （2）南水北调的输水通道（东线）。 探究新知 河流的 形态特征 发源地 注入地 干流 流域 流向 支流 探究新知 1．我国外流区河流的水文特征（   ） A．夏季水量小 B．大部分属于季节性河流 C．河水主要来自高山冰雪融水 D．河水主要来自夏季风带来的雨水 2．图中①②③④四条河流，水量最大和汛期最长的是（   ） A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④ 3．影响我国内流区河流流量的主要因素是（   ） A．地形 B．气温 C．夏季风 D．冬季风 读图“我国内流区和外流区主要河流分布示意图”，据此完成下面小题。 随堂练习 河流 河流的作用：灌溉、航运、发电等 外流河和内流河：是否流入海洋 水文特征 水量、水位、含沙量、汛期等 影响因素：地形、气候等 京杭运河：沟通南北，南水北调东线 课堂小结 $$