第1单元 即事抒怀——用不同方式抒情、析理-多文本同步进阶阅读 九年级语文下学期

第1单元路 即事抒怀 用不同方式抒情、析理 叙事哲理散文是指作者通过叙写某件事来抒发自己的情感，发表自 己的议论，揭示某种道理的文章。写事的目的是抒“情”明“理”，作者 常常捕捉那些能够体现一定道理的事物，以小见大，抒写自己对生活、人 生、社会的感悟。 本单元所选的五篇文章，有的立足眼前，就事论事；有的以理串珠， 多向发散；有的由此及彼，卒章显志；有的借事说理，理在事中… 阅读这类文章，要理清行文脉络，读懂所叙之事；品析议论性语言， 理解深邃含义；通过所叙之事和议论，体会作者的情感，领悟文章蕴蓄的 哲理。 多文本同步进阶阅读|办年级下 拍卖你的生涯 O毕淑敏 朋友参加过一堂很别致的讲座，对我详细地描绘了一番。她 说：讲座叫作“拍卖你的生涯”。外籍老师发给每人一张纸，其 上打印着数十行字。 1.豪宅 2.巨富 3.一张取之不尽用之不竭的信用卡 4.美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 5.一门精湛的技艺 6.一个小岛 7.一座宏大的图书馆 8.和你的情人浪迹天涯 9.一个勤劳忠诚的仆人 10.三五个知心朋友 11.一份价值50万美元并每年可获得25%纯利收入的股票 12.名垂青史 13.一张免费旅游世界的机票 24 第1单元|即事抒怀利 14.和家人共度周末 15.直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚 。。 老师说，我现在象征性地发给每人1000块钱，代表你一生的 时间和精力。我会把这张纸上所列的诸项境况，裁成片，一一举 起，这就等于开始了拍卖。你们可以用自己手中的积蓄，购买这 些可能性。100块钱起叫，欢迎竞价。当我连喊三次，无人再出 高价的时候，锤子就会落下，这项生涯就属于你了。注意，我说 的是可能性，并非是真正的事实。它的意思就是一你竞得了豪 宅，但并不等于你真的拥有了一座仙境般的别墅，只是说你将穷 尽一生的精力，来为自己争取。相信只要你竭尽全力，把目标当 成整个生涯的支撑点，达至的可能性甚大。 教室里的气氛，骚动之后有些沉凝。这游戏的分量举轻若 重，它把我们人生的繁杂目的约分并形象化了一拼此一生，你 到底要什么？ 老师举起了第一项拍卖品一拥有一个小岛。起价100元。 疑声鹊起，大家迫切希望提供更详尽的资料，关于那个小 岛，关于风土人情。老师一脸肃然，坚定地举着那个纸片，拒绝 做更进一步的解说。 于是，我们明白了。小岛，就是小小的平平凡凡的一个无名 岛。你愿不愿以一生作赌，去赢得这块海洋中的绿地？ 终于，一个平日最爱探险的女生，大声地喊出了第一个竞 价—我出200 43 多文本同步进阶阅读|刀年级下 一个男生几乎是下意识地报出：500！他的心思在那一瞬间很 简单，买下荒凉岛屿这样的事件，就该是男子汉干的“勾当”。 但那名个子不高但意志顽强的女生志在必得了。她涨红着 脸，一下子喊出了…1000！ 这是天价了。每个人只有1000块钱的储备，也就是说，她 已下定以毕生的精力赢得这个小岛的决心。别的人，只有望洋兴 叹了。 那个男生有些悻悻地说，竞价应该一点点攀升，比如她要出 600,我喊700…这样也可给别人一个机会。 老师淡然一笑说，我们只是象征性地拍卖，所以可能不合规 矩。大家要记住，生涯也如战场，假如你已坚定地确认了自己的 目标，就紧紧锁定它。机遇仿佛闪电的翎毛。 大家明白了竞争的激烈，肃静中有了潜藏的紧迫和若隐若现 的敌意。 拍到“取之不尽用之不竭的信用卡”时，引起空前激烈的争 抢。聪明人已发现，所列的诸项，某些外延交叉涵盖，可互相替 代。有同学小声嘀咕，有了信用卡，巨富不巨富的，也不吃紧 了，想干什么，还不如探囊索物？于是信用卡成了最具弹性和热 度的停饽。一时群情激昂，最后被一奋勇女将自重围中掳走。 其后的诸项拍卖，险象环生。有些简直可以说是个人价值取 向甚至隐秘的大曝光。一位众人眼中极腼腆内向的男同学，取走 了免费旅游世界的机票，让人刮目相看。一位手脚麻利、助人为 乐的同学，居然选了勤快忠诚的仆人，让全体大跌眼镜。细一琢 4 第1单元|即事抒怀| 磨，推算可能他总当一个勤快人，已经厌烦，但又无力摆脱这约 定俗成的形象，出于补偿的心理，干脆倾其所有，买下对另一个 人的指挥权吧。一旦咀嚼出这选择背后的韵味，旁观者就有些许 酸涩。 光顾看别人的收成，差点儿耽误了自己地里的活计。同桌悄 悄问，你打算买何种生涯？我说，没拿定主意啊。我想要那座图 书馆。 同桌说，傻了不是？我看你不妨要那份价值50万美元且年 年递增25%的股票，要知道这可是一只会下金蛋的火鸡。只要有 了钱，什么图书馆置办不出来呢？你要把图书馆换成别的资产， 就很困难了。如今信息时代，资料都储藏在光盘里，整个大英 博物馆也不过是若干张碟的事。图书馆是落后的工业时代的遗 物了… 他话还没说完，老师举起了新的一张卡片。他见利忘友，立 刻抛开我，大喊了一声：嗨！这个我要定了。1000！ 我定睛一看，他倾囊而出购买回来的是：一门精湛的技艺。 我窃笑道，你这才是游牧时代的遗物呢，整个一小农经济。 他很认真地说，我总记着老爸的话，家有千金，不如薄技 在身。 我暗笑，哈，人啊，真是环境的产物。 好了，不管他人瓦上霜了，还是扫自己门前的雪吧。同桌的 话也不无道理。有了足够的钱，当然可以买下图书馆或是任何光 碟。但你没有这些钱之前，你就干瞪眼。钱在前，还是图书馆在 多文本同步进阶阅读|刀年级下 前？两者的顺序便有了原则的不同。我愿自己在两鬓油黑、耳聪目明 之时，就拥有一座窗明几净、汗牛充栋、庭院深深、斗拱飞檐的图书 馆。再说，光碟和图书馆哪能同日而语？我不仅想看到那些古往今 来的智慧头脑留下的珍珠，还喜欢那种静谧幽深的空间和气氛，让弥 漫在阳光中的纸张味道鼓胀自己的肺…这些，用钱买来的新书和 光碟，仿得出来吗？正这样想着，老师举起了“图书馆”，我也学同 桌，破釜沉舟地大喊了一声：1000！ 于是，宏大的图书馆就落到了我的手中。那一刻，虽明知是 个模拟的游戏，心中还是扩散起喜悦的巨大涟漪。 拍卖一项项进行下去，场上气氛热烈。我没有参加过实战， 不知真正的拍卖行是怎样的程序，但这一游戏对大家心灵的深层 触动，是不言而喻的。 当老师说，游戏到此结束，教室一下静得不可思议，好像刚 才闹哄哄的一干人，都羽化成仙去了。 老师接着说，有人也许会在游戏之后，思索和检视自己，产 生惊讶的发现和意料外的收获。有一个现象，不知大家发现没 有，有三项生涯，当我开价100元之后，没有人应拍，也就是说 不曾成交。这种卖不出去的物品，按规矩，是要拍卖行收回的。 但我决定还是把它们留下。也许你们想想之后，还会把它们选作 自己的生涯目标。 这三项是：名垂青史、和家人共度周末、直言不讳的勇敢和百折不 挠的真诚。 大家大眼瞪小眼，刚才都只专注于购买各自的生涯，不曾注 64 第1单元|即事抒怀 意被遗落冷淡的项目，听老师这样一说，就都默然。 我一一揣摩，在心中回答老师。 和家人共度周末？ 老师别恼，不曾购买它以作自己的生涯，原因可能是多方面 的。有人以为这是很平淡的事，不必把它定作目标。凡夫俗子 们，估摸着自己就是不打算和家人共度周末，也没有什么地方可 去，一件被迫的几乎命中注定的事，何必要选择？还有的人，是 一些不愿归巢的鸟，从心眼里不打算和家人共度周末。现今只有 没本事的人，才和家人共度周末。有本事的人，是专要和外人度 周末的。 青史留名？ 可叹现代人（当然也包括我），对史的概念已如此脆弱。仿 佛站在一个修鞋摊子旁边，只在乎立等可取，只在乎急功近利。 当我们连清洁的水源和绵延的绿色，都不愿给子孙留下的时候， 拥挤的大脑中，如何还存得下一块森严的石壁，以反射青史遥远 的回声？ 勇敢和真诚？ 它固然是人类曾经自豪和骄傲的源泉，但如今怯懦和虚伪， 更成了安身立命的通行证。预定了终生的勇敢和真诚，就像把一 把利刃悬在了颅顶，需要怎样的坚韧和稳定？我们表面的不屑， 是因为骨子里的不敢。我们没有承诺勇敢的勇气，我们没有面对 真诚的真诚。 游戏结束了，不曾结束的是思考。 7 多文本同步进阶阅读|见年级下 在弥漫着世俗气息的“我”之外，以一个“孩子”的视角， 重新剖析自己的价值观和生存质量，内心就有了激烈的碰撞和痛 苦的反思。 在节奏纷繁的现代社会，我们一天忙得视丹成绿，很难得有 这种省察自我的机会。这一瞬间让我们返璞归真。 人生的重大决定，是由心规划的，像一道预先计算好的框 架，等待着你的星座运行，如期改变我们的命运，请首先改变心 的轨迹。 (有删改) 阅读思考/ 作者通过“拍卖你的生涯”这场虚拟人生游戏，告诉了我们什么道理？ 84 第1单元|即事抒怀利 风中跌倒不为风 0林清玄 路过乡间一座三合院，看见一个孩子正在放声大哭，妈妈心 疼地在旁边安慰。妈妈一手慈爱地搂着孩子，一手用力地拍打地 板，对孩子说：“哎呀！都是这个土脚不平，害阮宝贝仔仆倒， 妈妈替你拍土脚。” 妈妈拍地的动作非常滑稽夸张，使那哭闹不停的孩子也忍不住破 涕为笑了。 我站在一旁看着这一幕，心里感到十分温馨，想到从前我的 妈妈也曾如此安慰过我。不只是我的妈妈，从前乡间的父母几乎 都是这样安慰孩子。 跑的时候被树枝绊倒了，就把树枝折断，说是：“坏树枝！ 怎么可以绊倒我的好孩子。”走路不小心跌倒了，就打骂土地， 说是：“歹土地，怎么可以害我的乖孩子跌倒。”甚至完全没有 原因跌倒，找不到什么东西可以责备，就骂风，说：“都是风吹 得让我的心肝仔跌倒。” 我们小的时候都会信以为真，以为跌倒是因为风、土地或是 树枝的缘故，我们也会像父母一样，找借口安慰自己，却没有意 49 驾1多文本同步进阶阅庆1@年级下 识到是自己走路不小心。 记得有一次，我在门口庭前跑步，不小心摔了一跤，头破血 流。妈妈从灶间跑出来，左看右看，找不到可以打骂的东西，因 为庭前的土地非常平，既没有树枝，也没有小石子。 妈妈怔了好长一段时间，我已经站起来了，她还怔在那里， 手里拿着一支锅铲，样子有点儿滑稽。 妈妈看我望着她，以为我要放声哭出来，突然大声地骂天： “都是这么恶的风，吹得阿玄仔仆倒！” 我抚着自己头上的伤口，对妈妈说：“妈，不是因为风，是 我自己不小心仆倒的。” 那时，庭前确实只有阳光，一丝风也无。 妈妈这时笑得像阳光一样灿烂，过来检视我的伤口，欣慰地说： “你大汉了！” 妈妈的意思是我长大了，可以承担自己的错误与失败。当我们 发现，无论任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借 口，这时我们就长大了。 我们在情感与姻缘上跌倒的时候，也像孩子时一样…即使 地不平、荆棘横路、风狂雨暴，都不应该是我们跌倒的借口。最 应该检视的是错误与失败。 孩子的跌倒顶多是皮肉受伤，姻缘的挫败也顶多是锥心刺 骨，并不会伤到情感的本质。因此，一个人不应该在爱中受伤， 就失去爱的勇气；一个人也不应该因为痛苦，就失去承担的心。 要寻找到生命最内在的本质，是不能有任何借口的。当我们 104