经典阅读1 想象王国-多文本同步进阶阅读 七年级语文下学期

经典阅读 想象王国 形象是童话、寓言等想象作品的核心。上至日月星辰，下至鸟兽虫鱼、 花草木石，不论有生命还是无生命，有形还是无形，具体物质还是抽象概念， 都可作为有语言、有行动、有思想性格的人物出现在作品中。 在一篇作品中，往往出现两种或两种以上的形象，形象与形象之间或 对比或映衬。对比，就是把具有明显差异、矛盾和对立的形象对照比较， 使其形象更鲜明，读者感受更强烈。映衬，就是利用客观事物之间相类或 相反的关系，以次要形象映照、衬托主要形象的写作技法。 经典阅读1「想象王国| 谁动了我的奶酪 ©[美]斯宾塞·约输逊吴立俊/译 从前，在一个遥远的地方，住着四个小家伙。两个小家伙是老 鼠，一个叫嗅嗅，另一个叫匆匆。另外两个家伙则是小矮人，和老 鼠一般大小，但和人一个模样。他俩的名字，一个叫哼哼，另一个 叫唧唧。 两个小老鼠和两个矮人每天都在迷宫中跑来跑去，寻找一种叫 作“奶酪”的黄澄澄、香喷喷的食物。 迷宫中有许多曲折的走廊和蜂窝似的房间，其中的一些房间里 藏着奶酪，但更多的地方则是黑暗的角落和隐蔽的死胡同，任何人 走进去都很容易迷路。 两只小老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低效的反复尝试的 办法找奶酪。他们跑进一条走廊，如果走廊里的房间都是空的， 他们就返回来，再去另一条走廊搜寻。迷宫太大太复杂，如你所 料，他们经常会迷路，离开正道走错了方向，有时甚至还会撞到 墙上。 而两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们思考的能力，从过去 的经验中学习。哼哼和唧唧的方法比他们的老鼠朋友要高效，因此 4119 !多文本同步进阶阅读|⊙年级下 他们走进死胡同和碰壁的情况要比小老鼠们少得多。他们也为此而 时常沾沾自喜很是得意，甚至有些看不起低智商的老鼠朋友。 但是不管怎样，这四个家伙一嗅嗅和匆匆、哼哼和唧唧， 最终都以他们各自的方式不解地追寻着他们想要得到的东西。有 一天，在某个走廊的尽头，在奶酪C站，他们都找到了自己想要 的奶酪。 这里真是一个天堂，四个小家伙被眼前的情景惊呆了，无数各 式各样的奶酪堆积如山，闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了半晌， 然后疯了般地冲进奶酪堆，开始狂欢。 从那以后，这四个家伙，小老鼠和小矮人，每天早上毫不犹豫 地直奔奶酪C站。不久，他们都建立了熟悉的路线，并形成了各自 的生活习惯。 嗅嗅和匆匆仍旧每天都起得很早，然后沿着相同的路线跑进迷 宫中。到达目的地后，他们脱下自己的跑鞋，有条不紊地将两只鞋 系在一起，挂在脖子上一以便需要的时候能够很快穿上。然后， 他们才开始尽情地享用奶酪。 在刚开始的一段时间里，哼哼和唧唧也是如此行事，然而，不 久以后，小矮人们改变了他们的常规。 哼哼和唧唧每天起得比老鼠们晚一些，懒懒地穿好运动服，然 后信步走到奶酪C站。不管怎样，反正已经找到了奶酪。每天，哼 哼和唧唧到达奶酪C站以后，就像回到了自己家一样，舒适地待在 那里。 “真是太好了！”哼哼说，“这里有这么多的奶酪，足够我们享 1204 经典阅读1」想象王国 用一辈子了。”小矮人们充满了幸福和成功的感觉，觉得从此可以 无忧无虑了。 不久，哼哼和唧唧更理所当然地认定，他们在奶酪C站发现的 奶酪就是“他们自己的”奶酪了。这里的奶酪库存是如此的丰富， 于是他们决定把家搬到更靠近奶酪C站的地方，还在周围一带开展 了他们的社交活动。 为了使这里更像家的感觉，哼哼和唧唧把墙壁装饰了一通，还 在墙上写了一些格言，并且精心地画上了一些非常可口的奶酪的图 案。他们看着这些图画和格言，会心地笑了。其中一幅图画的内容 是：拥有奶酪，就拥有幸福。 这样的境况维持了相当长的一段时间。在这种安逸的生活中， 哼哼和唧唧丝毫没有察觉到正在发生的变化。 一天早上，当嗅嗅和匆匆到达奶酪C站时，发现这里已经没有 奶酪了。对此，他们并不感到吃惊。因为他们早已察觉到，最近好 像有一些奇异的事情正在奶酪C站里发生，因为这里的奶酪已经越 来越小，并且一天比一天少了。他们对这种不可避免的情况早有心 理准备，而且直觉地知道该怎么办。 他们相互对望了一下，毫不犹豫地取下挂在脖子上的跑鞋， 穿上脚并系好鞋带。他们同时望向迷宫深处。嗅嗅扬起他的鼻子 闻了闻，朝匆匆点点头，匆匆立刻拔腿跑向迷宫的深处，嗅嗅则 紧跟其后。 他们开始迅速行动，去别的地方寻找新的奶酪，甚至连头都没 有回一下。 4121 酱1多文本同步进阶阅读©年级下 同一天的晚些时候，哼哼和唧唧也像往常一样慢慢吞吞地来到奶 酪C站，一路上哼着小曲。他们过去一直没有察觉到这里每天都在发 生的细小变化，而想当然地以为他们的奶酪还在那里。 面对新的情况，他们毫无准备。 “怎么！竟然没有奶酪？”哼哼大叫道，然后他开始不停地大 喊大叫，“没有奶酪？怎么可能没有奶酪？”好像他叫喊的声音足够 大的话，就会有谁把奶酪送回来似的。 “谁动了我的奶酪？”他声嘶力竭地呐喊着。 最后，他把手放在屁股上，脸憋得通红，用他最大的嗓门叫道： “这不公平！” 唧唧则站在那里，一个劲地摇头，不相信这里已经发生的变化。 对此，他同样没有任何心理准备，他满以为在这里照旧可以找到 奶酪。他长时间地站在那里，久久不能动弹，完全被这个意外给 惊呆了。 那天晚上，哼哼和唧唧饥肠辘辘、沮丧地回到家里，在离开 之前，唧唧在墙上写下了一句话：奶酪对你越重要，你就越想抓 住它。 第二天，辗转难眠了一晚上的哼哼和唧唧早早地离开家又回到 奶酪C站，不管怎样，他们抱着一线希望，他们不断地欺骗自己， 假定昨天走错了地方，他们仍然希望找回他们的奶酪。奶酪站的位 置没有变化，然而奶酪的的确确早已不复存在。 两个小矮人顿时手足无措，不知道该怎么办。唧唧紧紧闭上眼 睛，用手捂住自己的耳朵，他只想把一切都堵在外面。他不愿相信 1224 经典阅读1」想象王国 奶酪是逐渐变得越来越少的，他宁愿相信奶酪是突然之间被全部拿 走的。 哼哼则把现在的情况分析了又分析，他用他复杂的大脑把他 有的信条都翻了个遍。“他们为什么要这样做？”他终究没能找到答 案，“这里究竟发生了什么事情？” 当哼哼和唧唧还要争执着试图决定该怎么办的时候，嗅嗅和匆 匆已经在很顺利地做他们的事情了。他们进入到了迷宫的更深处， 走过一条又一条走廊。除了倾尽全力地寻找新的奶酪，他们并不考 虑任何别的事情。 有好一段时间，他们找得很辛苦却一无所获。直到他们走进迷 宫中一个他们从未到过的地方：奶酪N站。 他们简直不敢相信自己的眼睛，这是他们所见过的最大的奶酪 仓库。 而与此同时，哼哼和唧唧仍然待在奶酪C站，对他们目前的处 境进行揣摩。他们正在忍受着失去了奶酪的痛苦，挫折感、饥饿感 和由此而来的愤怒紧紧围绕着他们，折磨着他们，他们甚至为陷入 眼前的困境而相互指责。 就这样，这两个小矮人继续做着以前每天所做的事。他们仍然 每天都去奶酪C站，发现还是找不到奶酪，然后怀着忧虑和挫败的 心情回到家里。 他们的家，也不再是美好舒适的地方。他们睡不上一个安稳觉， 而且每晚的时光都伴着找不到奶酪的噩梦度过。 终于有一天，唧唧开始认识到行动和结果之间的区别。 4123 酱1多文本同步进阶阅读©年级下 “也许，”哼哼说，“我们只需要坐在这里，看看到底会发生什 么事情。迟早他们会把奶酪再送回来的。” 唧唧希望他说的是真的。由于焦虑和饥饿，这两个小矮人已经 变得有些虚弱。唧唧现在已经开始厌倦等待一完全被动地等着状 况自己发生好转。他开始明白，他们在奶酪C站等待的时间越长， 情况只会变得越糟糕。 唧唧明白，他们正在失去自己的优势。 唧唧开始自己嘲笑起自己来了：“唧唧呀唧唧，看看你自己吧！ 你居然等到每天重复同样的错误，还总是奇怪、怀疑为什么情况还 没有得到改善，还有什么比你这种做法更可笑的呢？” 他问哼哼：“我们的运动衣和慢跑鞋放到哪里去了？”他花了很 长时间才翻出了那些运动装备。当初，他们在奶酪C站找到奶酪以 后，就把鞋啊什么的都扔到一边去了，因为他们满以为再也不会需 要这些玩意儿了。 当哼哼看到他的朋友穿上运动服时，他说：“你不是真的要到 迷宫中去吧？你为什么不留下来，和我一起在这里等，等着他们把 奶酪送回来？” “因为如果这么做，我们将永远不会得到那些奶酪，”唧唧大 声说，“不会有人把奶酪送回来了，现在已经到了去寻找新奶酪的 时候了，不要再想那些早已不存在的奶酪了！” 哼哼争辩说：“但是如果外面也没有奶酪怎么办？或者，即使 有奶酪，但你找不到，又怎么办？” “我不知道。”唧唧不耐烦地说。同样的问题，他已经问过自 1244 经典阅读1|想象王国| 己多少遍了。他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。 但是，他马上又想到如果真的找到了新的奶酪呢？那种享受新 奶酪的喜悦再度鼓起了他的勇气。于是唧唧转过身来对哼哼说：“哼 哼，有时候，事情发生了改变，就再也变不回原来的样子了。我们 现在遇到的情况就是这样。这就是生活！生活在变化，日子在往前走， 我们也应随之改变，而不是在原地踟蹰不前。” 唧唧上路之前，在墙上最后写下一句恳切的话：如果你不改变， 你就会被淘汰。 A125 瓷1多文本同步进阶阅读1©年级下 足不出户的地理学家 ◎[法]圣埃克苏佩里李继宏/译 第六颗行星。上面住着一位老先生，他在写作大部头的书。 “瞧！来了一位探险家。”老先生看到小王子时，叫了起来。 小王子在桌旁坐下，有点气喘吁吁。他走了多少路啊！ “你从哪里来的呀？”老先生问小王子。 “这一大本是什么书？你在这里干什么？”小王子问道。 “我是地理学家。”老先生答道。 “什么是地理学家？” “地理学家，就是一种学者，他知道哪里有海洋，哪里有江河、 城市、山脉、沙漠。” “这倒挺有意思。”小王子说，“这才是一种真正的行当。” 他朝四周看了看这位地理学家的星球。他还从来没有见过一颗如 此壮观的行星。 “您的星球真美呀。这儿有海洋吗？” “这我没法知道。”地理学家说。 “啊！”小王子大失所望，“那么，山脉呢？” “这，我没法知道。”地理学家说。 1264 经典阅读1丨想象王国| “那么，有城市、河流、沙漠吗？” “这，我也没法知道。”地理学家说。 “可您还是地理学家呢！” “一点不错，”地理学家说，“但是我不是探险家。我手下一 个探险家都没有。地理学家是不去计算城市、河流、山脉、海洋、 沙漠的。地理学家很重要，不能到处跑。他不能离开他的办公室， 但他可以在办公室里接见探险家。他询问探险家，把他们的回忆 记录下来。如果他认为其中有个探险家的回忆是有意思的，那么 地理学家就对这个探险家的品德做一番调查。” “这是为什么呢？” “因为一个说假话的探险家会给地理书带来灾难性的后果。 同样，一个太爱喝酒的探险家也是如此。” “这又是为什么？”小王子说。 “因为喝醉了酒的人把一个看成两个，那么，地理学家就会 把只有一座山的地方写成两座山。” “我认识一个人，他要是搞探险的话，就很可能是个不好的 探险员。”小王子说。 “这是可能的。因此，如果探险家的品德不错，那么就要对 他的发现进行调查。” “去看一看吗？” “不。那太复杂了。但是要求探险家提出证据来。例如，假 使他发现了一座大山，就要求他带来一些大石头。” 地理学家忽然忙乱起来。 A127