Unit3 Weather A Let's talk(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

2024-08-19
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内容正文:

PEP Book4 Unit3 Weather A Let's talk 教学 材料 分析 教学材料出自新教材PEP英语四年级下册Unit 3ALet's talk,本单元围绕天气话题展开。本课是A部分的对话课,本部分学习的核心句型是Can I go outside/have some soup?Yes, you can./No, you can’t.教学本单元的内容天气与日常生活息息相关,容易激发学生的学习兴趣和思想共鸣。 本节课在文本基础上挖掘文本内容,扩充了雪天天气室内室外活动内容,使交际用语更加广泛,拓宽学生思维。   教学 设计 说明 本节课对话课教学中先以雪天歌曲感知snowy这一雪天天气,并贯穿整堂课情境背景。从学生在雪天能做什么引出新知,过渡到文本Mike在雪天能做什么,并以worksheet形式强化新知, 接着以问题链形式学习文本内容并进行练习与巩固。进而挖掘文本图片信息,提问两个对话之间时间空挡Mike雪天只能在家能做些什么,打开学生思维,扩宽更多生活化的交际用语。最后以Zip家在雪天背景下发生的对话,进行剧本新编,设计难度上有梯度,让学生自主选择。结尾以总结Zip妈妈的担忧与唠叨源自于爱来引导学生与家人和谐有爱相处的生活观念。   教学 内容 确定 A Let's talk 教学 目标 定位 一、知识能力目标: 1.能理解对话大意,能听懂,能用正确的语音自信流利朗读。 2.能在情境中运用Can I go outside/have some soup? Yes, you can. / No, you can’t.问答。 3.能用更多雪天下的活动短语进行意见征求进行交际问答。 二、过程与方法目标: 1、通过对话、听力、看图、读文等方式,学习、理解目标词汇。 2、通过听力、朗读、表演等方式熟悉、掌握重点句型,巩固知识。 3、通过任务型活动让学生学以致用,并让交际更真实,合理。 三、情感态度和文化目标: 感受天气对生活的的影响,以及家人的唠叨源自于关爱。 教学 重点 难点 教学重点: 能运用核心句型Can I go outside/have some soup? Yes, you can. / No, you can’t.进行问答。 教学难点: 在恰当的情境中运用句型进行描述. 板书 设计 U3 weather A let's talk Can I...? Yes, you can. No, you can’t. 教学设计 教学 步骤 教师活动 学生活动 建议说明 Lead in 1. Enjoy a song: 2. How is the weather? 3. What can we do outside when it’s snowy? 1.Enjoy a song: 2.How is the weather? 3.What can we do outside when it’s snowy? 歌曲热身,铺垫背景与新知。 Presentation &Practice 1. Listen and tick What can Mike do when it’s snowy? 2. Listen and answer: Why can’t Mike go outside? 3. Look and answer: Can Mike have some soup now? What should Mike pay attention to? 4. Watch,feel and imitate 5. Role play 1.Listen and tick 2.Listen and answer: It’s cold outside. 3.Look and answer: Yes, he can. Be careful. It’s very hot. 4.Watch,feel and imitate 5.Role play 以问题链引出新知,突出并巩固重点内容. Consolidation &Extension 1. Let’s think: What can Mike do from 11 to 12:05? 2. Pair work 3. Make a new play anout Zip and Zip’s Mum. 1.Let’s think: Mum, can I watch TV/ read a book......? 2.Pair work 3.Make a new play anout Zip and Zip’s Mum. 分析文本,打开学生思维,拓宽交际用语运用能力。 Assessment 1. Let’s talk : Listen and repeat. 2. Let’s play:Role play with your classmates. 3. Make a new play for Mike and Mike’s Mum when it’s not snowy. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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