内容正文:
中
国
人
民
站
起来
了
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礼赞新中国 奋进新时代
高中语文 选择性必修上册 第一单元
第 课
第一课时
课程导入
“中国人民站起来了!”铿锵有力的声音回响在天安门广场的上空,无数的国人仰望天空期盼祖国美好的未来。今天,我们将踏破时空的阻隔,与当时的人们一起感受那份发自内心的自豪和幸福。接下来,让我们一起走进本课——《中国人民站起来了》。
预习任务:
1、根据《导学案》第1-2页识作者、知背景、晓常识,了解作者与相关背景知识。(5分钟)
2、默读课文,梳理文章思路,用思维导图展示文章思路。(15分钟)
任务一
结合文本内容,梳理结构,深入理解文本情感
梳理思路
中国人民站起来了
(1-2)宣布开幕:
(3-4)说明会议召开的基础:
(5-8)立足当下:
(9-11)展望未来:
(12-16)
介绍与会人员
论证革命胜利历史必然性
指出当下问题及斗争策略
描绘民族复兴的壮丽蓝图
悼念人民英雄 庆祝伟大胜利
(总结历史背景)
(总结历史教训)
(点明会议意义)
(制定基本国策)
(明方向鼓干劲)
(时刻保持警惕)
(对内对外政策)
与会者代表性、广泛性
经济方面
文化方面
国防方面
结构逻辑性
①介绍与会者—说明党的广泛团结
②回顾历史—表明此次会议的主要目的
③立足当下—阐述伟大意义,指出革命还将继续下去
④展望未来—提出经济、文化、国防建设三大任务
⑤悼念庆贺—结束语:慷慨铿锵,令人感动
提高会议的可信度
了解我们光辉历史
明白自身责任
增强自我信心
缅怀过去 激励未来
梳理思路
阅读第三段,结合文本分析,为什么我们能顺利召开第一届政协会议?
①我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。
②战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻,并使自己转入反攻和进攻。
③中国人民的大多数已经获得了解放
④全国人民团结起来,援助人民解放军,反对了自己的敌人,取得了基本的胜利。
反帝国主义的胜利
国家独立、民族解放、人民幸福
梳理思路
阅读第7-11段,结合文本分析,在建设新中国的进程中,毛主席认为新中国还可能会面临哪些迫切的时代任务?
①革命工作未结束,吾辈还需努力,提高警惕,反对帝国主义者和国内反动派的势力进行破坏和捣乱行动;
②从国际地位上,我们还需和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起,使我们不处于孤立地位;
③做好经济建设、做好文化建设、做好国防军事建设,推动新中国迅速发展;
重读文章,体会文章蕴含的丰富情感,深刻领会作者高瞻远瞩的智慧和大气磅礴的语言表达
中
国
人
民
站
起来
了
1
礼赞新中国 奋进新时代
高中语文 选择性必修上册 第一单元
第 课
第二课时
课程目标
1.感悟文中重点语句,体会其中真挚的情感。
2.认识新中国成立的历史意义,培养爱国热情,提升民族自豪感。
解析标题
中国人民站起来了
站起来
为什么是“站起来”了?百年前的中国是个什么样的现状?
丧权辱国
哀鸿遍野
任人宰割
内忧外患
解析标题
旧民主主义革命(1840-1919)—新民主主义革命(1919-1949)
1840年鸦片战争
1900年八国联军侵华战争
1911年辛亥革命
1919年五四运动
1921年中国共产党成立
1926年中共合作
1931年九一八事变
1949年中华人民共和国成立
解析标题
以“中国人民站起来了”为标题,其表达了什么样的主要含义?
历史层面:中国人民从此结束被奴役、被压迫的历史,获得了独立、民主和自由的新生活
现实层面:揭示中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就。
情感层面:中国人民从屈辱的被压迫者成为有尊严的国家主人,更体现了中国人民的坚毅与自尊,胜利与自豪。
以“站起来”的内涵:
(第五段)因此,中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权:立法、建政、定号——人民当家作主,国家获得独立
(第六段)我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭……——民族实现平等
(第六段)我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了——民族赢得尊严
(第六段)我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的朋友遍于全世界——得到他国的尊重支持
2、本文语言通俗、准确,饱含感情。请结合课文中的具体语句说明。
①英勇的世界上少有的中国人民解放军,战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻,并使自己转入反攻和进攻。
“英勇的”“世界上少有的”写出了毛主席对中国人民解放军的高度礼赞,“所有的”表达出毛主席对敌人的蔑视。
②和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,或者是推翻这些敌人,或者是被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。
这一句中的“决无”一词表达出对国民党的蔑视和与国民党斗争的果决。
③我们务必不要松懈自己的警惕性
“务必”强调了对敌人保持警惕性的重要性。
④但是我们确信:一切困难都将被全国人民的
英勇奋斗所战胜。
“一切”“都”写出了必胜的信念。
⑤我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。
“不允许”“任何”写出了态度的坚决。
⑥中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
“必将”写出了信念的坚定“稳步”强调了工作的方法。
3、文中运用“任何”“一切”“完全”“从来”“必须”“决无”等词语,有怎样的表达效果?
①“任何”“一切”“完全”“从来”等强调性词语,从逻辑上讲,即包含了一切情况或可能,给人确凿无疑之感;
②从语气上讲,强调性句式如“是...的”“之所以...是因为...””只要...就...”给人一种充满信心和希望的意味。
③文章和讲话总给人一种大气磅礴之感。
3、文中大量表示强调的词语和句式,有怎样的表达效果?
这篇开幕词,介绍了中国人民政治协商会议的召开背景,回顾了中国人民的斗争历程,道出了召开中国人民政治协商会议的历史必然性。同时,指明了全国人民当前需要注意的问题,并对国家的发展做出规划。本文处处洋溢着人民解放战争胜利的喜悦和豪迈的革命情怀。
文章主旨
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