内容正文:
统编版语文一年级上册第六单元练习卷
一、基础部分
1. 读一读,拼一拼,写一写。
(1)
[Failed to load image : https://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/editorImg/2024/8/19/8b4e7fee-e728-4b0b-828e-b0a47b1fc785.svg]了,面 人叫,原来是小鸟空中掉下来了。
(2)妈妈儿子安排,就去大家需要什么帮助。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查看拼音写汉字。
(1)要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“雨”“半”的笔画较复杂,易写错,需注意。
(2)要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“把”“好”的笔画较复杂,易写错,需注意。
2. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
数学 shǔ( )shù ( ) 长短chánɡ( )zhǎnɡ( )
长出 zhǎnɡ( )chánɡ( ) 数不清shù ( ) shǔ ( )
【答案】shù (√) chánɡ(√)
zhǎnɡ(√)shǔ(√)
【解析】
【详解】本题考查多音字辨析。
数[ shù ]1.数目:次~。~额。2.几;几个:~次。~日。3.天数;命运:气~。在~难逃。4.表示事物的量的基本数学概念。由于生产实践对计数和测量的需要,首先产生了自然数(正整数),后又逐渐产生了分数、零、无理数、负数、虚数等。5.一种语法范畴。表示名词、代词所指事物的数量。6.指数学:~理化。
数[ shǔ ]1.点算:~数(shù)。~不清。2.比较起来最突出:~得上。~一~二。3.责备;列举错误:~说。~落。
数学——shù;研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,包括算术、代数、几何、三角、微积分等。
数不清——shǔ;多得不可数的。
长[ cháng ]两点之间的距离大(跟“短”相对)。a)指空间:这条路很~。~~的柳条垂到地面。b)指时间:~寿。夏季昼~夜短。长度:南京长江大桥气势雄伟,铁路桥全~6772米。长处:特~。取~补短。一技之~。(对某事)做得特别好:他~于写作。(旧读zhàng)多余;剩余:~物。姓。
长[ zhǎng ]领导人:部~。校~。乡~。首~。生:~锈。山上~满了青翠的树木。生长;成长:杨树~得快。这孩子~得真胖。增进;增加:~见识。~力气。吃一堑,~一智。
长短——chánɡ;长度。
长出——zhǎng;生长出来。
3. 数一数,填一填。
(1)“我”字共( )笔,第5笔是( )。
(2)“长”字共( )笔,第3笔是( )。
(3)“问”字共( )笔,第3笔是( )。
【答案】 ①. 7##七 ②. 斜钩 ③. 4##四 ④. 竖提 ⑤. 6##六 ⑥. 横撇
【解析】
【详解】本题考查笔顺规则。
(1)“我”的笔顺:撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点;共7笔;第5笔是:斜钩。
(2)“长”的笔顺:撇、横、竖提、捺;共4笔;第3笔是:竖提。
(3)“问”的笔顺:点、竖、横撇、竖、横撇、横;共6笔;第3笔是:横撇。
4. 比一比,选字填空。(填序号)
(1)今天的作业,我只完成了一( )。
(2)小( )在山上吃草。
(1)蓝蓝的天上飘着几朵白( )。
(2)星期天,我( )图书馆看书了。
【答案】 ①. ② ②. ① ③. ② ④. ①
【解析】
【详解】本题考查形近字辨析。
半:指二分之一。
羊:指一种哺乳动物。
(1)根据词义,结合句子语境可知是“今天的作业,我只完成了一(半)”;选②。
(2)根据词义,结合句子语境可知是“小(羊)在山上吃草”;选①。
去:离开所在的地方到别处;由自己一方到另一方,与“来”相对。
云:指云彩。
(3)根据词义,结合句子语境可知是“蓝蓝的天上飘着几朵白(云)”;选②。
(4)根据词义,结合句子语境可知是“星期天,我(去)图书馆看书了”;选①。
5. 把意思相反的字连起来。
长 东 前 左 南 远
西 短 右 后 北 近
【答案】
【解析】
【详解】本题考查反义词辨析。
反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。
长:从一端到另一端的距离大(跟“短”相对);反义词是“短”;
东:方向之一。太阳出来的一边(跟“西”相对);反义词是“西”;
前:人或物体正面所对的方向(跟“后”相对);反义词是“后”;
左:面向南时靠东的一边(跟“右”相对);反义词是“右”;
南:四个基本方向之一(跟“北”相对);反义词是“北”;
远:空间距离大(跟“近”相对);反义词是“近”。
6. 选一选,分一分。(填序号)
①影 ②狗 ③朋 ④写 ⑤空 ⑥要
上下结构 左右结构
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字结构。
①影:这个字由左边的“景”字和右边的“彡”字旁组成,左右结构;
②狗:这个字由“犭”和“句”两部分左右组成,左右结构;
③朋:是两个“月”字并排组成,是左右结构;
④写:这个字由“冖”和“与”两部分上下组成,上下结构;
⑤空:这个字由“穴”和“工”两部分上下组成,上下结构;
⑥要:这个字由“西”和“女”两部分上下组成,上下结构;
上下结构的字有:写、空、要。故选④⑤⑥。
左右结构的字有:影、狗、朋。故选①②③。
7. 把下面的字词连成一句话,并把序号写在横线上。
①是 ②的 ③我 ④影子 ⑤好朋友
____________。
①小逗号 ②能 ③小蝌蚪 ④当
_____________。
【答案】 ①. ④①③②⑤ ②. ③②④①
【解析】
【详解】考查连词成句。
排列时,应首先整体感知一下词语,确定哪个词语应该排在最前面,哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读,检查是不是通顺,是不是符合句子的语法。只要掌握句子的结构特征,就容易做对。句子一般的都是“谁(什么)干什么(怎么样)”。
主语是“影子”,谓语是“是”,宾语是“好朋友”,“我的”形容“好朋友”,顺序为④①③②⑤。
主语是“小蝌蚪”,谓语是“能当”,宾语是“小逗号”,顺序为③②④①。
二、阅读部分
8. 看一看,连一连。
尾巴长
尾巴短
尾巴弯
尾巴最好看
尾巴扁
尾巴像伞
【答案】
【解析】
【详解】本题考查对课文内容的理解记忆能力。
解答本题,需要回顾课文的内容,然后完成连线。
本题出自课文《比尾巴》,结合课文内容“猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞”、“公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看”完成作答。
9. 《比尾巴》写了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、小马的尾巴。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解。
《比尾巴》一课可以看得出是富有童趣的儿歌,抓住小动物尾巴的特点,以“比”字为主线,以对话的形式向学生介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀动物尾巴的特点。没有小马的尾巴。
故此题表述错误。
10. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。 ( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查常识积累。
早晨的太阳是在东面,当你面对太阳时,说明你面向东方,又因为东和西相对,所以即可得出你的后面是西方,左面是北方,右面是南方。题目表述正确。
11. 《古朗月行》的作者是李白。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查作家作品。
李白是我国唐代著名的浪漫主义诗人,被后世誉为 “诗仙”。他的诗作风格豪放飘逸、富有浪漫主义色彩,充满了丰富的想象和奇特的夸张。《古朗月行》是李白借乐府古题创作的一首诗。这首诗通过丰富的想象和神话传说,展现了儿童时期对月亮的稚气而美好的认识,同时也反映出诗人对当时朝政黑暗的不满。
故此项正确。
12. “不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。”这句话中有7个逗号。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
“不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。”这句话中有5个逗号,两个句号。
故此题表述错误。
13. 阅读短文,完成练习。
雨点
①雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
②雨点落进小溪里,在小溪里散步。
③雨点落进江河里,在江河里奔跑。
④雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
(1)短文共有_____句话。
(2)雨点都落到了哪里?用“______”画出来。
(3)其中雨点跑到小溪里____________。(根据短文内容填一填)
【答案】(1)4##四
(2)池塘里 小溪里 江河里 海洋里
(3)在小溪里散步
【解析】
【小问1详解】
本题考查数句子。
通常情况下一个句号、问号或感叹号代表一个句子的结束。
通读短文可以看到,短文出现了四个句号,而且没有感叹号及问号,故共有四句话。
【小问2详解】
本题提取关键信息。
结合第①自然段“雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。”可知,雨点落到了:池塘里。
结合第②自然段“雨点落进小溪里,在小溪里散步。”可知,雨点落到了:小溪里。
结合第③自然段“雨点落进江河里,在江河里奔跑。”可知,雨点落到了:江河里。
结合第④自然段“雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。”可知,雨点落到了:海洋里。
【小问3详解】
本题考查文章内容理解与概括。
结合第②自然段“雨点落进小溪里,在小溪里散步。”可知,雨点跑到小溪里在小溪里散步。
14. 写话部分
图(tú)上画(huà)了谁(shuí)?他们在干(ɡàn)什(shén)么(me)?仔(zǐ)细(xì)看图,用(yònɡ)一两(liǎnɡ)句话(huà)写一写。(不会写的字可以用拼音哦(ò))
_______________
【答案】
画面里,妈妈在认真地洗衣服。她低着头,双手熟练地搓洗着衣物,水盆里满是泡沫。我看到妈妈忙碌的身影,心里想着要为她做点什么。于是,我给妈妈泡了一杯清香的茶,双手捧着走到妈妈面前,说:“妈妈,您累了吧,喝杯茶解解渴。” 妈妈停下手中的活儿,直起腰,用惊喜的眼神看着我,眼中满是感动和欢喜。她接过茶,喝了一口,微笑着对我说:“孩子,你长大了,懂得关心妈妈了。”
【解析】
【详解】本题考查看图写话。
首先,仔细观察图片,确定图中出现的人物。然后,描述清楚每个人物正在进行的动作或活动。在表述时,语言要简洁明了,逻辑清晰。
示例:妈妈正坐在小板凳上,弯着腰,专注地在水盆前洗衣服。她的双手不停地揉搓着衣服,额头上也冒出了汗珠。我看到妈妈这么辛苦,赶紧倒了一杯热气腾腾的茶,小心翼翼地走到妈妈身边,轻轻地说:“妈妈,您辛苦了,喝杯茶休息一下吧。” 妈妈抬起头,脸上露出了欣慰的笑容,接过茶杯,摸了摸我的头,夸我是个贴心的好孩子。
小朋友们,恭喜你完成了这份练习,请再仔细检查
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一、基础部分
1. 读一读,拼一拼,写一写。
(1)
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(2)妈妈儿子安排,就去大家需要什么帮助。
2. 给带点字选择正确的读音,打“√”。
数学 shǔ( )shù ( ) 长短chánɡ( )zhǎnɡ( )
长出 zhǎnɡ( )chánɡ( ) 数不清shù ( ) shǔ ( )
3. 数一数,填一填。
(1)“我”字共( )笔,第5笔是( )。
(2)“长”字共( )笔,第3笔是( )。
(3)“问”字共( )笔,第3笔是( )。
4. 比一比,选字填空。(填序号)
(1)今天的作业,我只完成了一( )。
(2)小( )在山上吃草。
(1)蓝蓝的天上飘着几朵白( )。
(2)星期天,我( )图书馆看书了。
5. 把意思相反的字连起来。
长 东 前 左 南 远
西 短 右 后 北 近
6. 选一选,分一分。(填序号)
①影 ②狗 ③朋 ④写 ⑤空 ⑥要
上下结构 左右结构
7. 把下面的字词连成一句话,并把序号写在横线上。
①是 ②的 ③我 ④影子 ⑤好朋友
____________。
①小逗号 ②能 ③小蝌蚪 ④当
_____________。
二、阅读部分
8. 看一看,连一连。
尾巴长
尾巴短
尾巴弯
尾巴最好看
尾巴扁
尾巴像伞
9. 《比尾巴》写了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、小马的尾巴。( )
10. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。 ( )
11. 《古朗月行》的作者是李白。( )
12. “不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。”这句话中有7个逗号。( )
13. 阅读短文,完成练习。
雨点
①雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
②雨点落进小溪里,在小溪里散步。
③雨点落进江河里,在江河里奔跑。
④雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
(1)短文共有_____句话。
(2)雨点都落到了哪里?用“______”画出来。
(3)其中雨点跑到小溪里____________。(根据短文内容填一填)
14. 写话部分
图(tú)上画(huà)了谁(shuí)?他们在干(ɡàn)什(shén)么(me)?仔(zǐ)细(xì)看图,用(yònɡ)一两(liǎnɡ)句话(huà)写一写。(不会写的字可以用拼音哦(ò))
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