内容正文:
2022-2023学年度第一学期3/4考试卷(YCSY)
八年级生物(RJ)
考试范围:1-78页
注意事项:
1.本试卷共4页,两大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题:(本大题包括20小题,每小题1分,共20分。)
1. 美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,这对植物的意义是( )
A. 消灭害虫 B. 帮助传粉
C. 促进开花 D. 清除污物
2. 下列哪个不是环节动物的特点( )
A. 身体分节 B. 体表干燥光滑 C. 体表有黏液 D. 生活在水中或潮湿的陆地上
3. 去菜市场买鱼,在很多已死的鱼中,你根据哪一特征可判断鱼是否新鲜( )
A. 鳞片是否完整 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润
4. 下列属于软体动物的是:
①海蜇 ②乌贼 ③章鱼 ④河蚌 ⑤虾 ⑥蟹 ⑦带鱼 ⑧龟
A. ①②③ B. ①④⑥ C. ②③④ D. ③⑦⑧
5. 生物兴趣小组的同学探究四种动物的绕道取食行为,得到下表所示结果:
动物种类
甲
乙
丙
丁
完成取食前尝试的次数
75
158
32
6
从表格中的数据可以得出较为合理的推测是
A. 四种动物中乙动物最高等 B. 四种动物中丁动物最高等
C. 无法判断哪种动物比较高等 D. 动物的绕道取食行为是先天性行为
6. 下列不属于鸟类气囊作用的是( )
A. 进行气体交换
B. 散热降温
C. 降低身体的比重
D. 减小飞行时内脏之间的摩擦
7. 下列动物中属于真正鱼类的是( )
A. 章鱼 B. 鲤鱼 C. 鲸鱼 D. 鱿鱼
8. 在发霉橘子皮上,肉眼能见到的是一个个的( )
A. 孢子 B. 芽孢 C. 菌落 D. 孢子印
9. 下列不属于两栖动物的是( )
A. 蝾螈 B. 大鲵 C. 蟾蜍 D. 壁虎
10. 下列关于动物特征的描述错误的是( )
A. 鲸用肺呼吸
B. 带鱼的身体没有脊柱
C 水螅有口无肛门
D. 虾体表有外骨骼
11. 下列各种现象中,不属于动物“通讯”的是 ( )
A. 老虎踩着出发时的脚印归来 B. 黑长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C. 雄蜥蜴显露出色彩鲜艳的腹部吸引雌蜥蜴 D. 蝶蛾类的雌虫通过分泌性外激素吸引雄虫
12. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中,正确的是( )
A. 腔肠动物生活在水中,利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D. 节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
13. 关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的作用.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是( )
A. 1使关节灵活 B. 4使关节牢固
C. 3和5共同围成2 D. 2内的滑液由1分泌
14. 昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就飞行来看它们的共同特点是( )
A. 运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的
B. 都有轻、薄的特点
C. 都有适于飞行的扇面形结构
D. 以上都是
15. 请你分析以下描述,与鸟类适应飞行生活有关的是( )
①前肢变成翼
②直肠短,体内不储存粪便
③双翼肌肉发达
④消化能力强
⑤流线型体形
⑥双重呼吸
A ①②③⑥ B. ①②③⑤
C. ①③④⑤⑥ D. ①②④⑤⑥
16. 能体现涡虫比水螅高等的特征是( )
A. 有口无肛门 B. 无刺细胞
C. 身体左右对称 D. 身体背腹扁平
17. 在丰富多彩的动物世界中,种类最多、分布最广的类群是( )
A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 环节动物 D. 节肢动物
18. 下列关于哺乳动物的叙述,不正确的是( )
A. 牙齿都有门齿、犬齿、臼齿分化 B. 哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件
C. 胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D. 牙齿的分化提高了摄取食物的能力
19. 动物的结构与其运动方式是相适应的。青蛙的趾间有蹼,与之相适应的运动方式是 ( )
A. 游泳 B. 飞行 C. 爬行 D. 跳跃
20. 在下列哪种环境中,霉菌最容易生长? ( )
A. 干燥的皮鞋
B. 煮沸但密封的牛肉汁
C. 潮湿的粮食堆
D. 潮湿的沙土地
二、综合分析题:(本大题包括五小题,共30分)
21. 小明是一个聪明的孩子,学习了《动物的运动》一节知识后,他用两块长方形的竹板(1、2)、一颗螺丝(3)和两条松紧带(4、5)制作了肌肉牵拉骨产生运动的模型,如图所示。请回答:
(1)如图的模型中____(填写数字)代表骨,____(填写数字)代表关节,____(填写数字)代表肌肉,人体的运动系统主要由它们组成。
(2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表____收缩,5代表____舒张。肌肉的收缩与舒张是受____传来的兴奋的刺激引起的。
(3)由于骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的骨骼肌至少由____组肌肉相互配合活动。
22. 如图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的______组成。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈现______,前肢变成翼,体表被羽毛,体温______。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线形动物,线形动物的主要特征是身体大多______,呈线形,身体不分节。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的______和分节的______。
23. 下图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题:
(1)请你分辨图中三种生物的名称:____。
(2)写出图A中①的结构名称为____。图B中①的名称是____。
(3)图中属于原核生物的是图____。
(4)图中三类生物由于都没有叶绿体,不能进行____作用,只能利用现成的有机物生活,所以他们是生态系统中的____。
24. 动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面材料并回答问题。
材料一 幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,幼狮还需要不断实践以积累经验。
材料二 有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的鸟,当发现敌害时,它们会大声鸣叫,或者狂奔,或者使劲扇动翼,做起飞状,使群体迅速做出防御敌害的准备或者快速逃生。
(1)材料一说明_____行为是学习行为的基础,由____________决定,学习行为的优越性在于使动物能够__________
(2)材料二中鸟群内部各成员之间的信息交流是通过_____、_____等方式进行的。鸟类的这种行为对这个群体的意义_________________________。
25. 针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答:
培养皿
A
B
C
实验步骤
将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理
用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
不作处理
将A,B,C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录
实验现象
出现许多菌落
出现个别菌落
不出现
(1)在步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是___。
(2)在步骤2中,为什么用无菌棉棒取样?答:___。用无菌棉棒在洗手前后手心取样面积要相同,目的是___。
(3)A培养皿出现的菌落中,比较小,表面光滑粘稠的是___的菌落,比较大、呈绒毛状、表面颜色为黄色的是___的菌落,黄色是孢子的颜色。
2022-2023学年度第一学期3/4考试卷(YCSY)
八年级生物(RJ)
考试范围:1-78页
注意事项:
1.本试卷共4页,两大题,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题:(本大题包括20小题,每小题1分,共20分。)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
二、综合分析题:(本大题包括五小题,共30分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 1、2 ②. 3 ③. 4、5
(2) ①. 肱二头肌 ②. 肱三头肌 ③. 神经
(3)两
【22题答案】
【答案】(1)(环形)体节
(2) ①. 流线型 ②. 恒定
(3)细长 (4) ①. 外骨骼 ②. 附肢
【23题答案】
【答案】(1)青霉、细菌、酵母菌
(2) ①. 孢子 ②. 鞭毛
(3)B (4) ①. 光合 ②. 分解者
【24题答案】
【答案】 ①. 先天性 ②. 遗传物质 ③. 更好地适应复杂的环境 ④. 声音 ⑤. 动作 ⑥. 使鸟类更加适应复杂的环境,有利于种族的繁衍。
【25题答案】
【答案】(1)杀死培养皿中的细菌和真菌
(2) ①. 防止外来微生物污染培养基 ②. 使实验变量唯一
(3) ①. 细菌 ②. 真菌
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准考证号
考 场 号 座号
贴条形码区
注
意
事
项
1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、准考证号、考场号、座号,然后
将本人姓名、准考证号、考场号和座号填写在答题卡相应位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用
橡皮擦干净,再选择填涂其他答案。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,在题号所指示的答题区域内书写作
答,超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整,笔迹清晰。
4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁做任何标记,严禁使用涂改液、修正带。
填涂样例 正确填涂
缺考标记
(考生禁填)
缺考考生,由监考员贴
条形码,并用2B铅笔填
涂右面的缺考标记。
八年级生物(RJ) 第1页 共2页
21.(7分)
(1)
(2)
(3)
22.(7分)
(1)
(2)
(3)
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出 形边框限定区域的答案无效矩
请在各题目的答题区域内作答,超出 形边框限定区域的答案无效矩
八年级生物答题卡(RJ)
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A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
A B C D
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A B C D
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A B C D
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一、选择题(共20分)
二、综合分析题(共30分)
2022-2023学年度第一学期3/4考试卷(YCSY)
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23.(6分)
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25.(5分)
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