3.3体液调节与神经调节的关系课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

体液调节与神经调节的关系（第二课时） 年 级：高二年级 学 科：生物（人教版） 各位同学，大家好！我是来自中山市东升高级中学的老师冼省。 1 1 体液调节和神经调节的比较 第3节 体液调节与神经调节的关系 （第二课时） 2 体液调节和神经调节的协调 第3章 体液调节 高中生物学选择性必修1《 稳态与调节》 人民教育出版社2020年5月第1版 实例1：体温的调节 实例2：水和无机盐平衡的调节 现在，我们继续学习《体液调节与神经调节的关系》的第二课时。请大家准备好相应的教材，学习任务单。 2 实例1 体温的调节 体温调节是由神经调节和体液调节共同实现 上一节课我们学习了体温调节，知道体温是由神经调节和体液调节协调配合，共同实现的，本节课我们继续来学习第二个实例。 思考：为什么马拉松赛道上的补给品除了水，经常还会有香蕉？ 实例2：水和无机盐平衡的调节 实例2：水和无机盐平衡的调节。思考：为什么马拉松赛道上的补给品除了水，经常还会有香蕉？ 4 1、富含钾，镁等，有助于维持水盐平衡，钾能维持正常血压与心跳，防止肌肉痉挛，镁能消除疲劳。 为什么马拉松赛道上的补给品总会有香蕉？ 2、富含糖分，补充能源。 3、含有色氨酸和维生素B6，能减少紧张，缓解压力。 原来啊，吃香蕉有很多好处：1、富含钾，镁等，有助于维持水盐平衡，钾能维持正常血压与心跳，防止肌肉痉挛，镁能消除疲劳。2、富含糖分，补充能源。 3、含有色氨酸和维生素B6，能减少紧张，缓解压力。这样说来，香蕉确实很适合做马拉松补给品哦。 我们的人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定的水和无机盐。 5 一、水和盐的来源和排出 人体内的水 饮水48% 食物中的水40% 代谢产生的水12% 肾 皮肤 肺 大肠 （尿液）60% （汗液）20% （呼气）16% （粪便）4% 水的三个来源和四个去路 （70kg成年人在25℃、活动量不大，中等饮食程度，24小时） 1、水的来源和排出 （2500mL）摄取量=排出量（2500mL） 我们可以通过一个类似血糖的来源和去路的图解来展示一个70kg成年人在25℃、活动量不大，中等饮食程度下24小时体内的水三个来源和四个去路，以及所占百分比的情况。 6 2、无机盐（以Na+为例）的来源和排出 Na+主要来源于食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出。 摄取量=排出量 一、水和盐的来源和排出 Na+主要来源于食盐，几乎全部由小肠吸收，主要经肾随尿排出，排出量几乎等于摄入量 7 水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常被称为渗透压调节，主要的通过肾来完成的 渗透压调节 Na+的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液 Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。 Na+的浓度对于细胞外液渗透压的维持具有重要作用，机体对水和无机盐的调节，是基于保持细胞外液 Na+浓度，即保持细胞外液渗透压不变。水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常被称为渗透压调节，主要的通过肾来完成的。下面就来看看肾是怎么完成的。 8 尿的形成过程 在初中阶段我们已经学习了尿的形成过程，在这里，老师重点提及一个与本节课的水盐调节关系非常密切的环节，它就是肾小管的重吸收环节。肾小管对原尿中全部的葡萄糖，大部分的水以及部分的无机盐进行重吸收，这个过程会直接影响到排尿量。是怎样的关系呢？当重吸收的水分越多是，尿量就越少，反之越多。做好的这知识铺垫后，我们可以开始学习本节课第二个内容。 活动1：构建饮水不足或食物过咸时（细胞外液渗透压升高时）的渗透压调节模型 要求：梳理教材（P60），找：相关结构，相关物质，作用原理，调节方式，完成活动1的模型构建。 二、水和无机盐平衡的调节 二、水和无机盐平衡的调节的过程。我们就通过完成四个构建模型的活动来完成本环节的学习。请大家拿出学习任务单，完成活动1：构建饮水不足或食物过咸时（细胞外液渗透压升高时）的渗透压调节模型。要求：梳理教材（P60），找：相关结构，相关物质，作用原理，调节方式，完成活动1的模型构建。 饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高 下丘脑 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 尿量减少 释放 （+） 细胞外液渗透压下降 刺激 （－） 大脑皮层 产生渴觉 主动饮水补充水分 （－） 细胞外液渗透压下降 细胞外液渗透压升高时的渗透压调节模型 模型构建 下面老师来展示一下细胞外液渗透压升高时的渗透压调节过程。 活动2：构建饮水过多或盐分丢失过多时（细胞外液渗透压下降时）的渗透压调节模型 要求：梳理教材（P60），找：相关结构，相关物质，作用原理，调节方式，完成活动2的模型构建。 饮水过多、失盐过多 细胞外液渗透压下降 下丘脑 垂体 抗利尿激素 肾小管、集合管重吸收水 尿量增多 释放 （－） 细胞外液渗透压升高 刺激减少 细胞外液渗透压下降时的渗透压调节模型 模型构建 下面老师来展示一下细胞外液渗透压下降时的渗透压调节过程。 活动3：综合“构建饮水不足或食物过咸时”和“饮水过多或盐分丢失过多时”两种情况的渗透压调节模型 模型构建 活动3：综合“构建饮水不足或食物过咸时”和“饮水过多或盐分丢失过多时”两种情况的渗透压调节模型 思考： 有人说，不要等渴了再喝水。你觉得这句话有道理吗？ 有道理，当人意识到渴了，机体细胞外液渗透压已经升高，会引起一系列问题，如血液黏稠度增高、酸中毒等。 从水盐平衡调节示意图可以看出，当人意识到渴了，机体细胞外液渗透压已经升高，会引起一系列问题，如血液黏稠度增高、血压升高、酸中毒等。长期如此，会对机体健康造成影响。 活动4：构建血钠含量降低及血钠含量升高时的钠平衡调节模型 要求：梳理教材（P60～61），找：相关结构，相关物质，作用原理，调节方式，完成任务三的模型构建。 （－） （－） （－） （+） （+） （+） 对钠的重吸收 （－）表示抑制 注：（+）表示促进 对钠的重吸收 肾上腺皮质 醛固酮 肾小管和集合管 钠平衡 血钠高 血钠低 活动4：构建血钠含量降低及血钠含量升高时的调节模型 结论：水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的。 二、水和无机盐平衡的调节 通过以上的建构模型活动，我们可以总结出：“水和无机盐的平衡是在神经调节和激素调节的共同作用下，通过调节尿量和尿的成分实现的”这一结论。 三、水和无机盐平衡的重要性 电影《闪闪的红星》小主人公潘冬子 电影《闪闪的红星》小主人公潘冬子，接下来我们会看一下这部电影的一个小片段。 18 潘冬子机智送盐的电影片段，不仅让我们感受到了潘冬子的机智和勇敢，还让我们感受到了食盐对我们的生命活动的重要性。电影中说到一句话：“人没吃盐就没劲，就不能行军打仗了”可见食盐对我们的重要性。 19 思考：有的人喜欢吃清淡的食物，炒菜时放盐极少。 如果长期这样下去，对他的健康可能会有什么影响？ 食盐的主要成分是NaCl。 Na+是维持细胞外液渗透压的重要成分之一，是人体健康不可或缺的重要物质。长期食盐摄入不足，会导致细胞外液渗透压降低，会对健康有影响。 健康生活小提示 1、每天摄入适量的食盐 接下来我们通过思考回答问题和资料分析来给我们的健康生活一些小提示。提示1：每天摄入适量的食盐 人体每昼夜有35~50g的代谢废物必须要随尿液排出体外，而溶解这些代谢废物的最低尿量应在500 mL以上。如果排出的尿量过少，代谢废物不能及时随尿液排出体外，就会引起中毒而损害健康。 2、每天保证一定的的饮水量 K+不仅在维持细胞内液的渗透压上起决定性作用，而且还具有维持心肌舒张、保持心肌正常兴奋等重要作用。 3、多吃蔬菜和水果 健康生活小提示 提示2、每天保证一定的的饮水量，提示3、多吃蔬菜和水果 21 四、体液调节和神经调节的联系 1、不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节。 例：垂体（直接）、甲状腺、肾上腺皮质、性腺等（间接），受下丘脑影响。 如：人在幼年时缺乏甲状腺激素会影响脑的发育。 2、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 在人和高等动物体内，体液调节和神经调节的联系可概括为以下两个方面，不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节；内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 本节小结 水和无机盐平衡调节是由神经调节和体液调节共同实现的。 体液调节和神经调节可以相互影响，彼此协调。 有体液调节和神经调节的配合，各器官和系统活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持。 最后我们小结一下 课后作业 拓展应用——（教材P62）3. 涧游鱼类在从海水环境中移动到淡水中时(如俗称大麻哈鱼的鲑类产卵游)面临什么样的水盐平衡问题？请查找资料，看看它们是如何解决这一问题的。 提示：涧游鱼类从海水环境中移动到淡水中时面临的最重要的问题就是环境中的盐浓度发生剧烈变化，这会导致鱼的内、外环境的渗透压发生变化。涧游鱼类通过各种系统的配合，调节水和盐的摄人或排出，实现水盐平衡。例如，大麻哈鱼等溯河鱼类从海水进入淡水后，它们会减少或停止饮水，减少离子的吸收和排出；通过分泌激素使肾小球滤过率增大，并减少肾小管对水的吸收，加强吸盐能力；肾上腺素等激素的分泌也明显增加，经鳃排出的Na+和Cl减少，并利用离子主动转运系统，从低渗环境中吸收Na+和Cl，从而维持体内较高的渗透压。 Lavf55.19.104 $$