10 爬山虎的脚-【指南针·针对学习】2024-2025学年四年级语文上册同步课时练（统编版）

第三单元 【注释】①罗：柔软的丝织衣物。②流 A.北斗七星 B.牵牛星 萤：萤火虫。③天阶：露天的石阶。 C.北极星 D.织女星 1.诗中描写的是()。 3.“天阶夜色凉如水”运用了( )的修辞 A.春季 B.秋季 C,冬季 手法。 2.诗中之人在这个夜晚看到了( )和 A.比喻 B.拟人 C.夸张 ()这两颗星。 10爬由虎的脚 3.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。 基础检测 六、句子乐园。 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 1.学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句） 空隙(kong kòng) 蛟龙(jiao jicǎo) 重叠(chong zhong) 触着墙(2 he zhao) 2.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹， 叶茎(jing jing)》 铺满(p0pù) 好看得很。（改为感叹句） 二、读拼音，写词语。 zhu jian ye bing jun yun ( ) ( ) 3.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎 chong die chu mo hen ji ( ) ) 了。（仿写句子，用上加点的词语） 三、在下面的括号里填上合适的词语。 嫩绿的( 嫩红的( ) 灰色的( ) 鲜红的( ) 综合拓展 灰黑的( 蔚蓝的( 七、课内阅读。 四、选词填空。 今年，我注意了，原来爬山虎是有 贴 巴 触 爬 拉 变 的。爬山虎的脚长在 上。茎上长 爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根 的地方，反面伸出 的六七根细丝。每 细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。 根细丝像 的触角。细丝跟新叶子 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的 样，也是 的。这就是爬山虎的脚。 嫩茎()一把，使它紧( )在墙上。爬 1.用课文中的词语填空。 山虎就是这样一脚一脚地往上( )。 2.这一自然段主要写爬山虎的脚的 五、缩写句子。 1.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。 3.你能找出这一自然段中的比喻句吗？ 抄下来。再体会一下好在哪儿 2.骆驼是沙漠里重要的交通工具。 23 语文 指南针·针对学习·四年级上(RJ)】 4.你知道作者为什么能写得这样具体吗？ 人掌总是保持本色：它会悄悄地在颜头上 顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜 的果，它会吐出片片嫩茎供人们采食，它 会用自己的绿来装点穷乡僻壤。 八、课外阅读。 ④归国前，一位爱画画的朋友要为我 作一幅画，以作为对墨西哥的纪念。我对 ①我非常喜欢仙人掌，不仅是喜爱， 他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与 而且还敬佩 生命力的仙人掌。” ②仙人掌大多生长在终年干旱的地 1.给文章加一个合适的题目，写在文前的 区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌 横线上。 是强者，你剪掉它的茎，等于帮助它繁殖。 2.在文中括号里填上恰当的关联词语。 )你连根挖掉它，它横卧在地上 3.文中画波浪线的句子运用 的修 ( )会滋生出新体。你要试试用千旱来 辞手法，表现了仙人掌 的特点。 成胁它吗？一棵重37公斤的仙人球，6年 4.文中加点词“本色”指的是 无水，仍可维持26公斤的体重！你若用 。 请用“”在文中画出体现 火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威 仙人掌“本色”的语句。 力。你对它置之不理，它照样会倔强地活 5.读了这篇文章，你有什么感受？ 上百年。 ③无论是在孤寂中还是被遗忘，无论 在蔑视中还是受到其他不公正的待遇，仙 口蟋蟀的住宅 反义词： 基础检测 )-( )( )—( 三、在括号里填上合适的关联词。 一、看拼音，写词语。 1.屋子的内部没什么布置，( )墙 zhùzhdi xuan ze you liang 壁很光滑。 dòng xue wòshi ke ting 2.( )感到疲劳，蟋蟀( )在 ( ( 未完工的家门口休息一会儿。 gian zi bijiào 3.它常常慎重地选择住址，一定要排水优 良，( )有温和的阳光。 二、我会找近义词、反义词。 4.( )蟋蟀的工具是那样柔弱，( 隐藏平坦复杂宽敞 坎坷简单 )人们对它的劳动成果感到惊奇。 宽广隐蔽 5.( )有骤雨，这里( )立刻 近义词： 就会干的。 )—( )( 242参考答案 翼翼,翘起尾部,不让丝沾在地面的沙石或别的物体上,走 三、小草 叶子 军装 花朵 外套 天空 过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或说它满意了. 四、触 变巴 拉 贴爬 再把丝收紧。 五、 2.勤奋,沉默而坚韧,坚持不懈。 1.嘲吼花像一匹布。 2.骆驼是交通工具。 3.那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 3.蝴蝶在飞舞。 4.因为蜘蛛虽然不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是 六。 执著者造成的。 1.墙上是爬山虎。 语文园地 2.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,真好看啊! 一、婷婷 有助于我们理清文章内容 锻炼我们的思维能力 3.要是明天不下雨,我们就去爬山。 敢于提问 善于提问 七。 二、抄写 秒票 堵住 赌注 注意 驻守 芬芳 气氛 1.脚 茎 叶柄 枝状 蜗牛 嫩红 记账 贺卡 2.位置、形状、颜色 1.形声 它们的意思 3.每根细丝像蝎牛的触角。比喻句好在能较生动形象的说出 2.贝 金钱 赚 赔 矛动物 猫 狗 爬山虎脚的样子。 三、 4.因为作者非常喜爱爬山虎,善于观察和想象,善于运用比 1.人们无论何时何地都在看手机,吃饭时看,走路时看,坐地 喻、拟人的修辞方法。 铁时也在看。 八. 2.相同 排比 人们随时随地都在看手机的事实 1.我爱仙人掌 2.即使 也 3.设问 耐早 四、①好问 自用 ②博学之 慎思之 笃行之 4.仙人掌原来的样子 ③不学不成 不问不知 ④孰能无惑 它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花,它会热情地挂满一身 1.① 2② 3.④③ 酸甜的果,它会吐出片片嫩茎供人们采食,它会用自己的绿 非连续性文本、古文阅读 来装点穷乡僻壤。 5.示例;仙人掌是一种极具生命力,十分令人敬佩的植物,我 一、 们应该学习仙人掌那种百折不挠的精神。 1.查阅资料 问卷调查 11 蟋蟀的住宅 2.(1)x(2)/ 一、住宅 选择 优良 洞穴 卧室 客厅 错子 比较 3.我国某城市18周岁以上居民看手机、上网的时间远远超过 二、隐蔽 隐藏 宽敞 宽广 平坦 坎坷 复杂 简单 读书的时间 4.我的建议是要多看书,少玩手机。因为手机里的信息多种 三. 1.但是 多样,大部分信息并不能接收消化就如过眼云烟般消失了. 2.如果 就 3.并且 4.因为 所以 5.即使 也 而书本的知识,给足我们思考的时间,更有助于我们的进 步,而且看手机还伤害眼晴,所以我建议大家多看书,少看 四。 手机。 1.难道这座住宅不可以算是伟大的工程了吗? 二 2.蟋蟀在平台上唱歌。 1.C 2.D 五、 3.如果你们能够同心协力,就像这些竹子被捆在一起一样,那 1. bā tàzuān chi 么谁能折断你们呢? 2.用前足抓土,用针子似的大颚搬掉较大的土块,用后足踏 4.这个故事告诉我们团结的力量。只有团结一致,才能抵御 地、将泥土推到后面,倾斜地铺开。 外来的压力和困难。如果各自为战,就会变得孤立无援,容 3.蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门 易被击倒。正如父亲所说,同心合群才能强大,离心离德则 口体息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动 会弱小. 4.认真工作,艰苦劳动。 六、 第三单元 1.这只蜘蛛是灰色的,像一粒小花生那么大,有八只脚,前后 9 古诗三首 各两条长的,头上有两根触须,它的丝是从屁股上扯出 来的。 一、m yin sèyuán xiáng sāo xūn shū 2.不到半个钟头,网就织成了,非常漂亮,活像一个八卦风筝, 二、侧面 问题 缘分 运输 评章 收费 随风颤动。蜘蛛很得意地卧在当中,“独坐军中帐,等待飞 =、 来将。” 1.比喻 2.反问 3.夸张 4.设问 5.对偶 好处:将蜘蛛网比作八卦风筝及军帐,生动形象地表明蝴蛛 四、7 横折 上下 王 9 S sè 和它的网有什么特点。 五, 3.小小的昆虫就有这么大的本领!我想不光人类,世上一切 1.A 2.B 3.B 生物要想生存,就得动脑筋,想办法。 六。 课外拓展阅读 1.一道残阳铺水中 真面目 此山中 三分白 一段香 2.B _。 1.徐徐、渐渐,慢慢 2.长成了一个健壮的“小伙子”。你看,它那片片舒展的叶子 多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵 10 爬山虎的脚 一小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,终于开出了 一、kong 重jio chong zháo 0 ingp 轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣中间是密密麻麻的金灿 二、逐渐 均匀 重叠 触摸 痕迹 H柄 灿的花蔑。