第9课 两宋的政治和军事-2024-2025学年高一历史上学期同步教学精研课件(中外历史纲要上)

2024-08-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第9课 两宋的政治和军事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.64 MB
发布时间 2024-08-19
更新时间 2024-08-22
作者 高中历史精品资料
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审核时间 2024-08-19
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来源 学科网

内容正文:

第9课 两宋的政治和军事 课程标准:通过唐朝后期和五代十国的社会动荡,理解北宋初期强化中央集权的举措;了解北宋中期的重要改革,认识两宋时期在政治、军事上的新变化和重要影响。 1 时间 全国卷 地方卷 2020 【Ⅱ】26·宋代科举制发展(殿试) 4.山东·王安石变法—农田水利法; 2021 【甲】26·宋代科举制; 北京·3·宋初专制集权的加强 湖北·17·两宋时地方财政 山东·16·北宋继续以开封为都城的利弊 河北.19.辽朝的建立和南北面官制 2022 【乙】26.宋初专制集权的加强 江苏·19·王安石变法 天津.4辽朝南北面官 江苏·24元朝巩固政权的措施 辽宁.4金朝入主中原 2023 全国甲卷宋元商业和城市的繁荣 全国乙卷宋金元社会的变化 海南.3重文风气(宋初专制集权的加强) 湖南.4宋朝文官政治 重庆·4崇文抑武方针 湖北·4北宋统治危机 2024 新课标27.南宋初年与金朝关系(史料研究) 吉、黑、辽卷.4国家行政管理能力. 湖北.4元朝的统治 考查内容: 高考多创设鲜活情境,考查北宋中央集权的加强、王安石变法、少数民族的制度 创新、辽宋夏金元时期的民族交融 备考策略: (1)复习时注意政治现象出现的原因、措施及影响; (2)关注王安石变法;选官制度;考核与监察制度等。 (3)注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识; 考查趋势: 宋初加强中央集权的措施以及王安石变法是高考考查的重点知识,题目形式灵活多样,以考查主干知识为主。 【考情扫描】 宋朝到底是一个怎样的朝代? 材料2 “宋朝内政最腐朽,外患最强烈, 成为历史上怯弱可耻的一个朝代。” ——范文澜《中国通史简编》 材料2 华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。 ——陈寅恪 959年,周世宗柴荣驾崩,七岁的周恭帝柴宗训即位。960年正月初一,传闻契丹联合北汉南下攻周,宰相范质等未辨真伪,急遣赵匡胤统率诸军北上御敌。周军行至陈桥驿,赵匡胤和赵普等密谋策划,发动兵变,众将以黄袍加在赵匡胤身上,拥立他为皇帝。随后,赵匡胤率军回师开封,京城守将石守信、王审琦开城迎接赵匡胤入城,胁迫周恭帝禅位。 赵匡胤即位后,改国号为“宋”,仍定都开封。 一、宋初中央集权的加强 1、北宋的建立 稍夺其权 制其钱粮 收其精兵 “此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” 加强中央对 地方的控制 加强君主集权 “自唐季以来数十年,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?” 赵普 宋太祖 天下自安 方镇太重 唐末以来藩镇割据,地方势力膨胀 君弱臣强 五代十国时期君主权力受到威胁 武将专权 武将成为影响政局发展的重要因素 一、宋初中央集权的加强 1、北宋的建立: ___年,______发动“_________”,定都______(今河南开封),史称“北宋”。北宋结束了五代十国的分裂局面。(并非大一统王朝) 960 赵匡胤 陈桥兵变 东京 2、中央集权的加强: 一、宋初中央集权的加强 1、北宋的建立: ___年,______发动“_________”,定都______(今河南开封),史称“北宋”。北宋结束了五代十国的分裂局面。(并非大一统王朝) 960 赵匡胤 陈桥兵变 东京 2、中央集权的加强: (1)背景: ②鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 (2)目的: 阅读课本52—53页,概括宋初加强中央集权的措施。 (3)措施: 强化中央集权,维护政权稳定。 ①北宋结束了五代十国的分裂割据局面。 五代积弊 方镇太重 原因及解决方案 原因:地方与中央的矛盾 解决:收地方之权到中央 强干弱枝,守内虚外 措施 “收权” (3)、宋初加强中央集权的措施 ①行政:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔;②财政:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;③军事:抽调地方精锐编入中央禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地;④监察:路设立了平行的四个路级机构,即四监司,从不同方面对各州进行监控和节制; 【拓展】⑤由京、朝官权知,三年一替,属于差遣性质。宋代官僚制度中有官、职、差遣的区别。所谓官,实际上是一种等级待遇,作为叙级、分等、定薪的依据。职,不是职务,而是加官,只是一种虚衔,如某某馆大学士、学士等,“以待文学之选”。上述两种官僚,“有官无权”“有职无权”,真正负实际责任的是差遣。所谓“差遣”,也称职事官(事务次官),是官僚担任的实际职务。这一制度的本质目的是加强皇权,但也出现出现严重的冗官现象,冗费增加,且效率低下。 削实权 制钱谷 收精兵 五代积弊 方镇太重 君弱臣强 原因及解决方案 原因:地方与中央的矛盾 解决:收地方之权到中央 强干弱枝,守内虚外 措施 原因:皇权与相权的矛盾 解决:分散中央机构权力 分化事权、相互牵制 中央官制:二府三司制 ①行政:中书门下增设参知政事为副相,分散宰相行政权 ②财政:三司负责财政(户部、盐铁、度支) ③军事:枢密院专掌军政(与三衙分掌调兵权与统兵权); ④监察:台谏负责监察 地方官制:增设通判与知州共同签署文书,彼此制约; “收权” “分权” (3)、宋初加强中央集权的措施 ①行政:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔;②财政:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;③军事:抽调地方精锐编入中央禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地;④监察:路设立了平行的四个路级机构,即四监司,从不同方面对各州进行监控和节制; 财政 北宋中央权力分配示意图 皇帝 中书省 门下省 唐:三省六部 尚书省 中书门下(政事堂) 行政 军政 三司 枢密院 宋:二府三司 台谏 监察 三司使 同平章事 (宰相) 参知政事 (副相) 枢密使 (执政) 御史中丞 知谏院 殿前司 侍卫马军司 侍卫步军司 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 统兵 调兵 三衙 枢密院原为唐代枢密使,权力不大;但中唐以后,随着宦官掌军,枢密使职权因而大增,后来还出现了专属的办事机构——枢密院。宋代保留枢密院,将其职权限制于军事管理,与中书门下合成“二府”。 而“三司”本为出现于唐中叶以后的临时使职,后来逐渐形成体系。宋初,“三司”即为“度支”“盐铁”“户部”,成为管理国家财政的机构,。“二府”与“三司”互不统属,各自直接向君主负责。 台谏的言论对宰相的权位有直接的影响,这种情况在宋仁宗时最为明显。宋哲宗时苏辙曾说:“仁宗皇帝在位四十余年……当时所用宰相二、三十人,其进退皆取天下公议,未尝辄出私意,公议所发常自台谏。”据统计,仁宗朝其实有宰相二十三名,因台谏弹奏而罢相者有十三人,可见台谏言论对宰相去留的重要。 9 皇帝 六部 中央官制:二府三司制 由枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。 思考:北宋二府三司制设置的目的?唐宋的削弱相权有什么不同之处? 目的: 分化事权,削弱分割相权,加强皇权。 削弱相权的方式: 唐:决策流程分权 宋:行政、经济、军事三大专业领域分权 另增设参知政事为副相,分割宰相的行政权。 五代积弊 方镇太重 君弱臣强 武将专权 原因及解决方案 解决: 分散军权、 崇文抑武 崇文抑武、强化监督 措施 ①剥夺军权-杯酒释兵权 ②分散军权 调兵权:枢密院(文官) 统兵权:三衙(武将、禁军管理机构) ③崇文抑武:扩大科举规模,文臣治国,提高文官士人地位 更戍法:禁军定期更换驻地 “收权” “分权” “抑权” 一、宋初专制主义中央集权的加强 ①行政:中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔;②财政:设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷;③军事:抽调地方精锐编入中央禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地;④监察:路设立了平行的四个路级机构,即四监司,从不同方面对各州进行监控和节制; 原因:地方与中央的矛盾 解决:收地方之权到中央 强干弱枝,守内虚外 原因:皇权与相权的矛盾 解决:分散中央机构权力 分化事权、相互牵制 中央官制:二府三司制 ①行政:中书门下增设参知政事为副相,分散宰相行政权 ②财政:三司负责财政(户部、盐铁、度支) ③军事:枢密院专掌军政(与三衙分掌调兵权与统兵权); ④监察:台谏负责监察 地方官制:增设通判与知州共同签署文书,彼此制约; PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 【拓展】961年,宋太祖邀石守信等高级将领宴饮。众人酒意正浓,太祖对他们说:“我依靠你们的力量才当上皇帝,可是当皇帝后却整夜不能安眠。”石守信等忙问原因。宋太祖回答说:“假如有一天你们的部下把黄袍加在你们身上,那时也由不得你们。”石守信等惊惶下跪,问该怎么办。太祖乘机劝他们解去兵权,“择便好田宅市之,为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年”。石守信等领会了他的用意,次日都称病辞去兵权。宋朝从此改变了“长枪大剑”的重武轻文局面。 ——岳麓版高中历史教材 杯酒释兵权是宋太祖为加强中央集权,巩固统治所采取的一系列政治军事改革措施的开始,被视为宽和典范。其后,宋太祖还在军事制度方面进行了多项改革,大大强化了北宋中央集权。 崇文抑武 崇文: 倡行文治,扩大科举规模,抬高文官和士人的地位。 《神童诗》汪洙 天子重英豪,文章教尔曹。 万般皆下品,惟有读书高。 少小须勤学,文章可立身。 满朝朱紫贵,尽是读书人。 学问勤中得,萤窗万卷书。 三冬今足用,谁笑腹空虚。 自小多才学,平生志气高。 别人怀宝剑,我有笔如刀。 朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。 ①考试制度严密 ②录取名额放宽 ③优礼进士 据《宋史·宰辅表》统计,宋朝宰相133名,科举出身的123名。 锁院制度 弥封制度 誊录制度 别试制度 轻武之势 杯酒释兵权 杯酒释兵权 —收回朝中大将的兵权 禁军——“三衙—枢密院”兵权相互牵制 充实中央禁军(抽调) —强干弱枝,守内需外 更戍法:禁军定期更换驻地 1 2 3 4 实行养兵政策 5 抑 武 抑武: 罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官。 调兵权与统兵权相分离 更戍法 14 时代 统治(年) 录取进士总人数 平均年录取人数 唐朝 290 7448 26 宋太祖 17 188 12 宋太宗 21 1487 71 宋真宗 25 1760 71 宋仁宗 41 4561 112   据《宋史·宰辅表》统计,宋朝宰相133名,科举出身的123名。两宋三百年间,共取士达11万,是历史上科举取士最多的朝代。 评价 积极:①宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台; ②宋代文官制度使权力收纵自如,抑制武官篡位的危险; ③宋代文官制度使书院兴起,学者辈出,经学、史学、文学、科学技术等均甚发达。 消极:①政出多门,效率低下;②冗费增多,财政拮据;③易形成党争。 【历史解释】宋代文人治国的文官政治 一、宋初中央集权的加强 1、北宋的建立 2、中央集权的加强 (1)背景 (2)措施 (4)特点: ①“崇文抑武、强化监督” ②“强干弱枝、守内虚外” ③“分化事权、相互牵制” (3)目的 材料一: 唯本朝之法,上下相维,轻重相制,如身之使臂,臂之使指……藩方守臣,统制列城,付以数千里之地,十万之师,单车之使,尺纸之诏,朝召而夕至,则为匹夫! ——范祖禹:《转对条上四事》 材料二:今内外上下,一事之小,一罪之微,皆先有法以待之。极一世之人志虑之所周浃,忽得一智,自以为甚奇,而法固已备之矣。是法之密也。虽然,人之才不获尽,人之志不获伸,昏然俯首一听于法度,而事功日隳,风俗日坏,贫民愈无告,奸人愈得志。 ——叶适:《水心别集》 根据材料指出宋初加强中央集权的措施的影响。 影响:①铲除了藩镇割据的基础,强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定; ②制度僵化,权力分割过细,机构臃肿,行政效率低下,助长因循守旧风气。 【拓展】宋代的养兵政策:通过普遍招募方式组建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统治者将募兵发展为一种有意识的“养兵”政策,希望通过广泛募兵稳定社会治安、消除动乱因素,即所谓“不收为兵,则恐为盗”,“饥岁莫急于防民之盗,而防盗莫先于募民为兵”。募兵过滥致使军队数量不断增加,累增至120余万,军费随之恶性膨胀,成为财政支出的大宗。北宋中期有人说:“天下之所以困,本于兵”“天下六分之物,五分养兵”。再加上军事上的分权政策造成北宋军队多而不精,管理混乱,训练废弛,素质低下,对外战争败多胜少,形成积弱局面 【解读】1004年宋辽澶渊之盟,送每年给辽岁币银10两、绢20万匹;1044年宋夏和议,虽表面上夏对宋称臣,但宋每年给夏银7.2万两、绢15.3万匹、茶3万斤。 ③官僚机构膨胀和军队不断扩充,形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 北宋三个时期收支情况 收入 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 3900 4400 5060 支出 仁宗皇祐 英宗治平 神宗熙宁 1300 880 5060 北宋官员数量变化 官员人数 0.97万 1.7万 2.4万 真宗 仁宗 英宗 9700 17000 24000 北宋兵籍数量变化 兵籍数量 37.8万 66.6万 91.2万 125.9万 116.2万 宋建国初 太宗至道 真宗天禧 仁宗庆历 英宗治平 378000 666000 912000 1259000 1162000 一、宋初中央集权的加强 1、北宋的建立 2、中央集权的加强 (1)背景 (2)措施 (4)特点: (5)影响: ①强化了中央集权,有效地预防了内部动乱因素,巩固了国家的统一和安定; ②权力分割过细,行政效率低下,助长因循守旧风气。 ③形成了冗官、冗兵和冗费的局面,为北宋埋下了积贫积弱的祸根。(造成了“三冗”和“两积”问题) (3)目的 ①“崇文抑武、强化监督”②“强干弱枝、守内虚外” ③“分化事权、相互牵制” 鲜明的务实性 是针对五代积弊进行的调整,有效加强了专制主义中央集权 浓厚的时代性 重文轻武,取士增加,政治开放,文官政治最终确立,官员队伍的专业化趋势明显 可贵的政治理性 皇权在一定程度上受到相权、文官、谏官、史官、儒家思想等因素制约,避免了绝对专制 手段的和平性 宋代政治变革的手段和平,彰显政治智慧 本质 宋代政治本质上依然属于君主专制制度,专制集权体制的深层问题并未解决 【拓展深化】宋朝加强中央集权的认识 20 【典例研析】“宋初革五季之患,召诸镇节度会于京师,赐第以留之,分命朝臣出守列郡,号权知军州事(官职名称),军谓兵,州谓民政焉”“太祖始削外权,命文臣往莅之”。材料表明宋初(  ) A.放松社会管控 B.机构权力分散 C.加强地方控制 D.边防压力减轻 解析 据材料“分命朝臣出守列郡,号权知军州事(官职名称),军谓兵,州谓民政焉”“命文臣往莅之”可知,宋初派文官出任地方的长官知州,节度使逐渐变为虚衔,体现了宋初对地方控制的加强,故选C项。 C 【典例研析】北宋时期,进奏院(地方行政机构的驻京办事处)及其官员不再自行编发官方文书,而是将所编报状抄送枢密院,经枢密院审定,再据此发抄。这一变化表明宋代(   ) A.进奏院与枢密院相互制约 B.枢密院掌控文书编辑权 C.枢密院可以确保奏令准确 D.专制集权统治得到强化 【详解】据本题时间信息可知准确时空是:北宋时期中国。根据材料“将所编报状抄送枢密院,经枢密院审定,再据此发抄”可知,这一变化表明宋朝传播制度的创新,中央加强对文书的控制,从而加强专制集权,D项正确;材料表明枢密院对进奏院编定文书有一定的制约,无法得出进奏院对枢密院权力的制约,排除A项;材料只表现出枢密院对进奏院文书编辑的制约与管理,并非掌控编辑权,排除B项;枢密院只是审核文书,并不能确保奏令的准确性,排除C项。故选D项。 D 【典例研析】唐朝科举考生被录取后要到考官处谢恩,称考官为“师门”,自称“门生”。宋太祖改革殿试制度,使录取的考生只能向皇帝感恩戴德,做“天子门生”。宋仁宗后,殿试只分甲第排名次,不再落榜也成为定制。据此可知,宋代改革殿试制度是为了(   ) A.遏制结党营私并笼络士子 B.避免取士的主观随意 C.统一科举考试选才的标准 D.强化崇文抑武的政策 【详解】据本题时间信息可知准确时空是唐宋时期(中国)。据题意可知,唐朝时期的科举考试中,考中的考生要向考官谢恩,成为考官的门生,这就容易造成考官和门生结成朋党,威胁皇权。到宋代时,考中的考生都要向皇帝谢恩,而且宋仁宗后,参加殿试的考生都不再落榜,这就使考生都能够去拥戴皇帝。所以宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私并笼络士子,A项正确;宋代改革殿试制度是为了遏制结党营私和笼络士子,并不是为了避免取士的主观随意和同意科举考试选才的标准,排除BC项;材料仅涉及科举制,和抑武没有关系,排除D项。故选A项。 A 【典例研析】 (2023·海南·统考高考真题)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(   ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋代(中国)。据材料可知,宋代识字率较高,即便是农村地区的村落,文化风气依然浓厚,因此可以推断宋代整个社会形成崇文风气,C项正确; C PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 原因:积弱 1、边防压力 收精兵,定期换防 军权三分 崇文抑武 军事积弱 守内虚外 兵不识将 将不专兵 武将位低 二、边防压力与财政危机 ①宋与辽 ◎宋辽交战形势图 辽太宗:占领了燕云十六州,对中原形成严重威胁,与中原王朝冲突加剧。 宋太祖:执政晚期,双方友好,互通使节。 宋太宗:两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。 宋真宗:1005年,辽军大举南下,逼迫北宋签订协议,维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”。通过这项协议,北宋勉强获得北部边防的安定。是为“澶渊之盟”。 失 败 表现: 1、边防压力 二、边防压力与财政危机 ②北宋与西夏 ◎北宋、辽、西夏对峙图(1111年) 北宋又与西北党项族新建立的西夏发生战争,也是屡战屡败。双方最终达成和议。是为“庆历和议”,内容包括:西夏保持帝号,同时向北宋称臣,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”。 【讨论】你觉得北宋这种“以钱财换和平”的做法是否可取?为什么? 不可取:北宋作为中原王朝,与边疆少数民族政权签订和议,每年付出一大笔钱财,是一种屈辱的行为。 可取:北宋军事积弱,“以钱财换和平”一定程度上缓解了北宋面临的困境。和约签订后,北宋在政治上并不屈辱,而经济损失有限。 1、边防压力 二、边防压力与财政危机 表现: 27 2、财政危机 材料一 天下六分之物,五分养兵。——蔡襄《蔡忠襄公文集》 原因: ①冗兵:募兵过滥致使军队不断扩编,导致军费直线上升。 ②冗员:政府机构设置重叠,官僚子弟入仕泛滥,官僚膨胀。 结果 : 数目庞大的“岁币”(辽)和“岁赐”(西夏),养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况恶化。(冗费) 材料二 宋开国时,设官分职,尚有定数,其后荐辟之广,恩荫之滥,日增月益,遂至不可纪及。真宗咸平四年(1001年),有司言:减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此,未减者可知也。 二、边防压力与财政危机 据材料一,二概括北宋中期面临哪些社会问题? 材料一:今则西戎已叛,屡丧边兵;北虏愈强,且增岁币。国用殚竭,民力空虚,徭役日繁,率敛日重。官吏猥滥,不思澄汰;人民疾苦,未尝省察。百姓无告,朝廷不与为主,不使叛而为寇,复何为哉?……——枢密副使富弼的上疏 材料二:北宋前期,统治者认为:“富室田连阡陌,为国守财尔!缓急盗贼窃发,边境扰动,兼并之财,乐于输纳,皆我之物。”于是宋朝统治者采取“田制不立,不抑兼并”的农业政策。 宋代有人说:“历代以来的一切苛捐杂税,本朝都有”。 社会问题:①面临辽和西夏的威胁;②财政危机严重;③吏治腐败,官吏不思进取,不体察民生疾苦;④阶级矛盾尖锐,人民反抗不断。 三大危机:边患危机、财政危机、政治危机。 三、王安石变法 1、背景: ①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。(边患危机、财政危机、政治危机) ②“庆历新政”为王安石变法提供了经验教训。 庆历新政 背景:内忧:官僚队伍庞大,行政效率低下,人民生活困苦。外患:辽和西夏的威胁。 改革目的:整顿官僚机构 内容:①严格官吏升迁考核制度;②限制官僚子弟及亲友通过恩荫做官;③加强各级长官的保举和选派;④裁并州县,减轻徭役;⑤严肃中央政令,取信于民。 改革结果:失败 失败原因:触犯了官僚集团的既得利益 范仲淹(989--1052) 三、王安石变法 1、背景: ①“三冗二积”的社会局面致使北宋出现了严重的社会危机。(边患危机、财政危机、政治危机) ②“庆历新政”为王安石变法提供了经验教训。 ③王安石少有大志,意志坚定,具有丰富的地方工作经验。 “三不足”精神 天变不足畏, 人言不足恤, 祖宗之法不足守。 ④宋神宗支持变法,重用王安石。 2、目的: 富国强兵 3、措施 ①富国之法 ②强兵之法 ③取士之法 措施 具体内容 作用 均输法 市易法 青苗法 募役法 农田水利 方田均税 政府贷款或谷物给农民,收获后还本付息 鼓励开垦荒地和兴修水利,规定按户等高下分派费用 向应服役而不愿服役的人户收免役钱,雇人服役,官僚、地主也出钱。 设置市易务,收购滞销物品,市场短缺时卖出 重新丈量土地,按照土地多少和肥瘠收取赋税,地主官僚不例外。 要了解生产和需求情况,就近采购,以节省国家开支 农民免受高利贷盘剥,政府收入增加 减轻了农民的差役负担,保证了生产时间 促进农业生产的发展 增加了国家的赋税收入 限制商人对市场控制,增加国家收入 减轻纳税户的负担,增加国家收入 富国之法 措施 具体内容 作用 保甲法 保马法 将兵法 设军器监 编定保甲,闲时训练,维持治安,战时从军 百姓养马,可减赋税,马死赔偿 以“将”为军队编制单位,设正将一名,专管训练 监督兵器制造,严格管理,提高武器质量 改变了更戍法中兵将脱节的局面,提高了军队战斗力 加强了对人民的控制,减少政府军费开支 节约了政府开支,降低马匹死亡率 提高了武器数量和质量 强兵之法 措施 具体内容 作用 取士之法 改革科举制度,主要改变科举考试的内容 有利于选拔和培养人才;有利于推动改革;有利于扩大统治基础 批判“恩荫”制度,选拔人才贯彻择优录取的原则 取士之法 基本原则:加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。 1.进步性: 王安石变法达到了富国目的,一定程度改善了积贫局面:政府财政收入大大增加;促进了北宋社会经济的发展。 2.局限性: ①强兵的效果并不明显,北宋与西夏开战,又以失败告终。 ②一些措施在执行过程中加重了人民的负担,也引起激烈争议。 ③触犯大地主、大官僚利益,遭激烈反对,统治集团内部的分裂日益严重,北宋逐渐走向衰亡。 (4)评价 性质: 是统治集团内部调整生产关系的一场改革运动。 材料一:不法书吏乘机作手脚,贪官污吏又层层盘剥。变法规定的二分利息,结果涨至35倍,农民宁愿避开官府,“哀求于富家大族,增息而取之”。官吏又采取一刀切的贷钱措施,下指标,硬摊派,实行权力寻租,以至农民谈贷色变。 材料中青苗法在实施过程中出现了怎样的问题? 官吏乘机硬摊派,提高利息,青苗法在执行过程中存在危害百姓的现象。 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 遭到大官僚贵族和守旧势力的激烈反对。 启示:要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性; 对各阶层利益统筹兼顾。 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 变法中执行不善,加重了人民负担。 启示:改革者要注意改革的策略性,关注人民利益。 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 宋神宗的动摇 启示:改革者要有坚定的改革决心、大无畏的改革精神。 两位太后也跑来起哄 神宗后迫于压力罢免了王安石 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 材料:熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年九月行将兵法。 推行变法操之过急。 启示:要注意改革的渐进性,切勿急于求成。 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 材料:熙宁二年二月王安石拜参知政事。七月行均输法。九月行青苗法。闰十一月行农田水利法。三年十二月行保甲法。四年二月改革科举。十月行募役法。行太学三舍法。五年 三月行市易法。五月行保马法。八月行方田均税法。六年六月置军器监。八月行免行法。七年九月行将兵法。 启示:要注意改革的渐进性,切勿急于求成。 改革过程操之过急 根据材料,分析王安石变法失败的原因及启示。 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 1、变法中执行不善,反加重人民负担。 2、触犯大地主、大官僚和大商人利益,遭到激烈反对。 3、宋神宗后期动摇及其去世,使变法失去支持。 4、执行过程中用人不当,引起民间不满。 5、推行新法操之过急。 6、根本原因:变法是一场封建地主阶级领导改革,无法从根本上触动封建生产关系,只是对封建社会内部矛盾进行局部调整。 变法失败的原因 42 42 变法余音 宋神宗后期 王安石隐退后,神宗继续实行变法,但改革重点已经偏向扩大税源和加强军事,企图取得对辽、西夏的胜利。但两战皆败后,神宗也郁郁而终。 宋哲宗时期 哲宗初年,高太后垂帘听政,她启用司马光为相,彻底废止王安石变法的绝大部分措施。后哲宗亲政,又恢复新法,贬黜守旧派官僚,但此时这些斗争,都已变为了互相倾轧的党争,毫无积极意义。 宋徽宗时期 宋徽宗上台后,以蔡京为首的高级官员大肆打击异已,把持朝政,朝局变得更加黑暗,人民生活愈发困苦,起义不断。 1100-1125 1085-1100 1067-1085 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 【唯物史观】多角度认识王安石变法 (1)从背景看:王安石变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实现富国强兵而进行的。 (2)从内容看:主要调节农民、封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配。 (3)从措施和结果看:变法无法缓和社会的主要矛盾,在大地主、大官僚的反对之下,新法很快被废除。 (4)从性质看:王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 (5)从目的看:变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有得到根本改变,负担依然沉重。 (6)综合来看:这场变法在当时取得了一定成效。   王安石能够针对北宋错综复杂的统治局面进行大刀阔斧的改革,这种勇于改革和敢于斗争的精神,值得肯定。 【典例研析】(2024.新课标.27)表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系,研讨这一问题,首先应信重的是( ) A.《宋史》                     B.《三朝北盟会编》   C.《建炎以来系年要录》         D.《宋史纪事本末》 B 书名 基本内容 成书时间 《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期 《三朝北盟会编》 按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料 南宋中期 《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史,文集等编而成的编年史 南宋后期 《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以事件为中心 明朝后期 解析:《三朝北盟会编》不仅离当时更近,而且“作者徐梦莘将各家所记,以及这一时期的诏敕、制诰、书疏、奏议、传记、行实、碑志、文集、杂著等,凡是“事涉北盟者”,兼收并蓄,按年月日标示事目,加以编排,征引的文献达二百多种,对记述的异同和疑信,也不加考辨”更为真实客观,因此B正确。 四、南宋的偏安 1、北宋灭亡与南宋建立: 1127年“__________”后,北宋灭亡;_____在应天府称帝,后定都_____,史称南宋。 靖康之变 赵构 临安 靖康二年(1127)四月初一,金军押解被俘虏的徽、钦二帝及宗室、嫔妃、大臣、工匠、伎女等3000余人撤离汴京,返回北方,同时掠走金帛珍宝、法驾仪仗、天文仪器、图书乐器等,史称“靖康之变”。 ——赵毅、赵轶峰《中国古代史》(下册) 1125年10月,金兵两路南下,宋徽宗急忙把帝位传给儿子赵桓(钦宗)。 四、南宋的偏安 1、北宋灭亡与南宋建立: 1127年“__________”后,北宋灭亡;_____在应天府称帝,后定都_____,史称南宋。 靖康之变 赵构 临安 2、南宋与金的和战: 战争 和议 ②宋高宗和宰相秦桧视岳飞为心腹之患,主动向金朝求和, 以“莫须有”的罪名将其杀害 ①南宋初年,宋军在与金对抗中尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。 绍兴和议:1141年南宋与金订立; 以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳“岁贡”。 1141年,南宋与金订立绍兴和议。以东起淮水、西至大散关一线划界,南宋对金称臣,每年向金朝缴纳一笔财物,称为“岁贡”。岳飞也被南宋朝廷逮捕杀害。 书愤五首·其一 作者:陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间 PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 《宋史·岳飞传》:“狱之将上也,韩世忠不平,诣桧诘其实。桧曰:‘飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。’世忠曰:‘莫须有三字何以服天下?’ PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 课堂总结 两宋的政治和军事 宋初中央集权的加强 王安石变法 南宋的偏安 北宋的建立与统一 加强中央集权措施 加强地方控制:削实权、制钱谷、收精兵 分散机构权力 抑制武将权力——实行崇文抑武的方针 中央:二府三司、三衙、台谏 地方:四监司、通判 边防压力与财政危机 边防压力 财政危机——三冗二积 北宋与辽——澶渊之盟 北宋与西夏——庆历和议 背景 主要内容(富国强兵) 评价、败因、启示 南宋的建立 宋金之战 岳飞抗金 偏安局面的形成 50 $$

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第9课 两宋的政治和军事-2024-2025学年高一历史上学期同步教学精研课件(中外历史纲要上)
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