专题07 运动和力-【好题汇编】5年（2020-2024）中考1年模拟物理分类汇编（广西专用）

5年（2020-2024）中考1年模拟物理真题分类汇编（广西专用） 专题07 运动和力（原卷版） 【跨学科实践】 1．（2024·广西钦州·三模）2024年的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵最终站上最高领奖台。如图是全红婵比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　） A．起跳过程，能说明力的作用是相互的 B．上升过程，全红婵的重力势能转化为动能 C．在最高点，全红婵受力平衡 D．下落过程，全红婵的惯性变大 2．（2024·广西·模拟预测）《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放风筝的画面如图。以下说法正确的是（    ） A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B．越飞越高的风筝只受到重力的作用 C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了增大摩擦 D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力 3．（2024·广西南宁·模拟预测）如图为我国古代工人运送大木料的情境，下列说法正确的是（　　） A．工人使用的横杆相当于省力杠杆 B．大木料下放置小圆木是为了增大摩擦 C．使用横杆抬起大木料的过程中可以省功 D．支架下垫石块是为了减小对地面的压力 【新科技新情境】 4．（多选）（2024·广西贺州·三模）“风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（　　） A．飞机在空中飞行时相对于地面是运动的 B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力 5.（2022·广西桂林·中考真题）2022年6月5日，长征2F火箭顺利将载有三名航天员的神舟十四号飞船送入预定轨道，飞船变轨后与天和核心舱成功对接。下列说法错误的是（　　） A．火箭升空过程中，燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．飞船进入预定轨道后，飞船仍然具有惯性 C．飞船与核心舱对接后，以核心舱为参照物，飞船是静止的 D．航天员在核心舱里做实验时，仍然可以用天平测量物体的质量 6．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示是2022年3月23日下午“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲的精彩场面，太空教师翟志刚、王亚平、叶光富再次为广大青少年带来了精彩的太空科普课。下列说法正确的是（　　） A．冰墩墩被航天员带上太空后质量会减少 B．在中国空间站航天员能用天平测量物体的质量 C．学生看到航天员的画面是通过超声波传回地球的 D．图中王亚平所处的舱内的气压约等于1个标准大气压 一、单选题 1．（2024·广西·中考真题）在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（　　） A．具有惯性 B．受力平衡 C．受到的重力增大 D．重力势能越来越小 2．（2023·广西·中考真题）如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（　　）    A．各队的平均速度一定一样大 B．打鼓声主要通过水传给选手 C．向后划桨，桨会受到水向前的力 D．冠军队的龙舟所受阻力一定最小 3．（2023·广西·中考真题）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（　　）    A．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 C．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变 4．（多选）（2023·广西·中考真题）如图是舰载机飞离“辽宁号”航母时的情景，下列说法正确的是（　　）    A．引导员戴着耳罩可防止舰载机噪声产生 B．引导员戴着耳罩可减弱噪声对耳朵的伤害 C．舰载机在甲板上加速滑行时受平衡力作用 D．舰载机利用机翼上下表面的压力差获得升力 5．（2022·广西梧州·中考真题）小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（　　） A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B．人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力 C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力 6．（2022·广西贵港·中考真题）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．内，行李受到平衡力的作用 B．内，行李受到向左的摩擦力 C．内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力 D．内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力 7．（2022·广西贵港·中考真题）位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后，将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天，爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站，看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是（　　） A．船闸利用了连通器原理 B．车的速度越大，惯性就越大 C．水坝筑成上窄下宽是为了美观 D．挖掘机履带宽大是为了增大它对地面的压强 8．（2022·广西河池·中考真题）移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（　　） A．重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B．重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C．重物的重力变小，导致摩擦力变小 D．接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小 9．（2022·广西·中考真题）在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A．图甲中，乒乓球的质量为零 B．图甲中，水所受的重力几乎为零，因此“浮力消失” C．图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力小于所受的重力 D．图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大 10．（2022·广西·中考真题）2022年2月，中国女足在亚洲杯决赛中顽强拼搏，勇夺冠军。图是女足队员正在比赛的情景，下列说法不正确的是（　　） A．脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用 B．脚将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 C．足球在空中飞行时相对于地面是运动的 D．向前运动的足球，若受到的力都消失，它将静止 11．（2021·广西柳州·中考真题）一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（　　） A．变大 B．保持不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小 12．（2021·广西河池·中考真题）下列与力相关的知识中，说法正确的是（　　） A．两物体只有接触才会产生力 B．常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直 C．重力的作用点一定在物体上 D．滑动摩擦力大小跟接触面大小有关 13．（2021·广西桂林·中考真题）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（　　） A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油 C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮 14．（2021·广西贺州·中考真题）如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 15．（2020·广西梧州·中考真题）爬杆是体育运动的一个项目。如图是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1；当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是（　　） A．f1方向为竖直向上 B． f2方向为竖直向下 C． f1> f2 D． f1< f2 16．（2020·广西梧州·中考真题）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是（　　） A．所有棋子都有惯性 B．飞出去的棋子没有惯性 C．上面部分的棋子没有惯性 D．只有最下面部分的棋子才有惯性 17．（2020·广西玉林·中考真题）下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A．力使弓形变 B．力使跳板弯曲 C．力使弹簧伸长 D．力使木箱由静止变为运动 二、填空题 18．（2023·广西·中考真题）质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A、B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则B的密度为 ，A的重力为 N（g取10N/kg）    19．（2022·广西贵港·中考真题）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。 20．（2020·广西梧州·中考真题）2019年9月女排世界杯，中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这现象表明排球受到的作用力改变了球的 ，该力的施力物体是 。 三、作图题 21．（2024·广西·中考真题）请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。 22．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示，木块静止在粗糙斜面上，画出此时木块所受力的示意图。      23．（2022·广西柳州·中考真题）如图，用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。 24．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜，请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。 四、实验题 25．（2024·广西·中考真题）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据 知识，木块受到的滑动摩擦力为 N； （2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关； （3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ； （4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 26．（2022·广西梧州·中考真题）小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。 （1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同； （2）小芊多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 ，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做 ，表明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持； （3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功 （选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”）； （4）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是 （图中的黑点表示小芊） （5）小芊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤： 。 27．（2022·广西百色·中考真题）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 （1）根据 知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较图中 两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大； （4）本实验主要采用的科学探究方法是 法； （5）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是 的（选填“正确”或“错误”）； （6）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程 匀速拉动长木板，更易操作（选填“需要”或“不需要”）。 五、计算题 28．（2023·广西·中考真题）人工涂抹油漆难精准且气味难闻，于是某团队设计了“智能浸泡上漆器”，如图所示，上漆器由柱形硬质浮杆、力传感器、工作台、挡板等组成。浮杆的质量为0.2kg，底面积为；力传感器固定且与浮杆接触但无压力；工作台固定在上漆器底部，其上表面积为0.5m2，高为0.1m。将待上漆的质量分布均匀的柱体A放在工作台中央，将挡板固定在1m高处，开始注漆，当浮杆对力传感器的压力为14N时停止注漆，完成对柱体A的上漆。已知柱体A的质量为500kg，底面积为，高为0.8m，油漆密度为。g取10N/kg。求： （1）当漆面上升至0.1m时，油漆对上漆器底部的压强； （2）当漆面上升至0.4m时，柱体A对工作台的压强； （3）停止注漆时，柱体A被上漆的高度。    29．（2023·广西·中考真题）在劳动实践活动中，小明在平直的道路上用推车运送小麦，如图所示，他用60N的水平推力推着推车，以1m/s的速度匀速前进了一段距离，所用的时间为5s，求 （1）推车通过的路程； （2）推车受到的阻力； （3）推力做的功。    30．（2022·广西梧州·中考真题）如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为20N的正方体相连，此时水的深度为0.2m，弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内，弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）正方体的质量； （2）水对容器底部的压强； （3）正方体浸在水中的体积。 31．（2024·广西百色·二模）下列措施中，能防范惯性给人们带来危害的是（    ） A．跳远运动员助跑跳远 B．拍打窗帘清除浮尘 C．开车系安全带 D．撞击锤柄下端套紧锤头 32．（2024·广西·模拟预测）为更好满足人民群众的健身和健康需求，2021年国务院就发布了《全民健身计划》。所以我们生活的每个社区公园都有多种健身器材。下列对几个健身过程的分析错误的是（　　） A．图甲中的牵引器相当于一个等臂杠杆，两臂向下用力，同时两臂也受到向上的拉力 B．双手握住图乙中的训练器手柄顺时针或逆时针转动，说明力可以改变物体的运动状态且力的方向会影响力的作用效果 C．图丙中健身车的扶手和脚蹬上都装有橡胶套，这是为了增大摩擦力 D．图丁中两人在漫步机上运动的过程中，他们体内的化学能全部转化为机械能 33．（2024·广西崇左·三模）如图甲所示的“风车”可将谷粒和谷壳分选出来。在同一风力作用下，轻重不同的谷粒和谷壳会从不同的洞口流出，原理如图乙所示，下列相关说法正确的是（　　） A．谷粒在下落过程中质量逐渐变大 B．谷粒在下落过程中受非平衡力的作用 C．谷壳被吹飞说明力能改变物体的形状 D．在风轮轴心处添加润滑油是为了增大摩擦力 34．（2024·广西·模拟预测）小乐到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（　　） A．以车为参照物，小球的运动状态不变 B．小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力 C．当小球到达最高点时，如果所有力都消失，小球将无法落回小孔 D．因为小球更被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 35．（2024·广西柳州·三模）随着人们生活的提高，路上的车越来越多，交通安全隐患也越来越多，不注意可能就会发生交通事故，下图为一汽车追尾事故，由图可知，被追尾的前车损坏比较严重，后车没怎么被损坏。关于这追尾事故，以下说法正确的是（　　） A．后车撞击前车，后车对前车有力的作用，前车对后车没有力的作用 B．后车撞击前车的力大于前车撞击后车的力 C．后车撞击前车的力等于前车撞击后车的力 D．后车先撞击前车，前车后撞击后车 36．（2024·广西南宁·模拟预测）“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“水晶帘动”说明力可以改变物体的 ；“春江水暖鸭先知”是因为鸭子在水中通过 的方式先感觉到了水温升高。 37．（2024·广西南宁·三模）如图所示，用一细绳将氢气球系在地面上，在水平风力的作用下，氢气球保持静止状态，请在图中点处画出氢气球受到重力的示意图。 38．（2024·广西南宁·二模）请在图中静止站在斜面上的“冰墩墩”的重力示意图（O为重心）。 39．（2024·广西钦州·一模）如图是斜面在物理实验中的应用。 (1)如图甲利用斜面和小车测量平均速度，实验时应保持斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）可减小测量时间时造成的误差； (2)图乙实验中小车受到的阻力越小，小车运动距离越 ，若小车在水平面上所受阻力为零，小车将做 ； (3)图乙、丙实验都让物体（小车或小球）从斜面的同一高度由静止下滑，这样做目的是使物体到达斜面底端的 相同；图丙中木块B移动的距离越远，说明 （选填“A”或“B”）具有的动能越大。 40．（2024·广西钦州·三模）如图，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中： (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做 运动，根据 原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； (2)比较①②两次实验，初步得出结论：当接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大； (3)比较 两次实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；骑自行车，刹车时，是通过增大 来增大摩擦力使车停下来。 41．（2024·广西·模拟预测）小明同学用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关： （1）图甲中，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块做 运动，此时拉力与滑动摩擦力的大小相等。 （2）实验时小明记录的部分数据如表所示： 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板表面铺棉布 6 1.8 5 平放 木板表面铺毛巾 6 3.0 分析序号为 的三组数据可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）若小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零。后用它拉动物体在水平放置的长木板上运动，则测出的滑动摩擦力 （选填“大于”“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力。 （4）小明对实验装置进行改进，用图乙装置进行实验，他用水平拉力F=4N拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出弹簧测力计示数如图乙所示为 N，即为木块受到的滑动摩擦力大小，实验时，下列操作条件必须的是 （填字母）。 A．实验时，匀速拉动木板； B．与木块相连的细线保持水平； C．实验时，拉动木板的力大小一致。 42．（2024·广西南宁·三模）如图所示是探究“二力平衡条件”时的实验情景。 （1）实验前同学们讨论图甲和图乙两种实验方案，认为更科学的是方案 （选填“甲”或“乙”）。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，说明它受力是平衡的。为了方便操作，应当使物体处于 状态作为平衡状态； （2）经过多次实验，发现两边所挂重物的质量不相等时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的两个力大小 ；（选填“相等”或“不相等”） （3）保持两边所挂重物的质量相等，将小车扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到小车 （选填“能”或“不能”）保持平衡状态； （4）将两个质量相等的重物挂在小车的同一侧，放手后小车运动，说明：二力平衡时，两个力的方向必须 （选填“相同”或“相反”）。 43．（2024·广西梧州·二模）如图甲所示是物理兴趣小组探究二力平衡条件时的实验情景； （1）如图甲所示，将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，此步骤说明相互平衡的两个力，必须作用在 ； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示的情况下，小佳的下一步操作是 ； （4）小佳在改进的基础上也对该实验进行了探究，但他在左、右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小佳的装置进行实验？ （选填“能”或“不能”）； （5）同组的小芊在探究同一问题时，将小车放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，当她在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1N的钩码时，小车静止，此时小车受到的 （选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 5年（2020-2024）中考1年模拟物理真题分类汇编（广西专用） 专题07 运动和力（解析版） 【跨学科实践】 1．（2024·广西钦州·三模）2024年的世界泳联锦标赛跳水10米台决赛中，全红婵最终站上最高领奖台。如图是全红婵比赛时向上起跳和下落的运动轨迹示意图。下列说法正确的是（　　） A．起跳过程，能说明力的作用是相互的 B．上升过程，全红婵的重力势能转化为动能 C．在最高点，全红婵受力平衡 D．下落过程，全红婵的惯性变大 【答案】A 【详解】A．起跳过程，给跳台一个力的作用，同时跳台给她一个作用力，向上运动，说明力的作用是相互的，故A正确； B．上升过程，质量不变，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故B错误； C．在最高点，她受到重力和阻力作用，两个力大小不同，因而受力不平衡，故C错误； D．惯性的大小只与质量有关，下落过程，质量大小不变，则惯性不变，故D错误。 故选A。 2．（2024·广西·模拟预测）《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放风筝的画面如图。以下说法正确的是（    ） A．放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B．越飞越高的风筝只受到重力的作用 C．儿童鞋底有凹凸的花纹是为了增大摩擦 D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对平衡力 【答案】C 【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故A错误； B．越飞越高的风筝受到重力和空气对它的升力作用，故B错误； C．儿童鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； D．线对风筝的拉力和风筝对线的拉力，这两个力分别作用在风筝和线上，是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 3．（2024·广西南宁·模拟预测）如图为我国古代工人运送大木料的情境，下列说法正确的是（　　） A．工人使用的横杆相当于省力杠杆 B．大木料下放置小圆木是为了增大摩擦 C．使用横杆抬起大木料的过程中可以省功 D．支架下垫石块是为了减小对地面的压力 【答案】A 【详解】A．工人使用的横杆在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确； B．大木料下放置小圆木，是用滚动代替滑动来减小摩擦的，故B错误； C．由功的原理可知，使用任何机械都不省功，故C错误； D．支架下垫石块，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故D错误。 故选A。 【新科技新情境】 4．（多选）（2024·广西贺州·三模）“风雨兼程十余载，逐梦蓝天向未来”。承载着中国人“大飞机梦”的C919于2023年5月28日圆满完成首个商业航班飞行，该机型的全部设计均由中国人自己的团队自主完成，标志着中国航空工业的飞跃。下列描述正确的是（　　） A．飞机在空中飞行时相对于地面是运动的 B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了减小惯性 C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力是一对相互作用力 D．飞机产生升力的原因是机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力 【答案】AD 【详解】A．飞机在空中飞行时相对于地面位置在发生变化，是运动的，故A正确； B．乘客乘坐飞机时系好安全带是为了防止飞机突然减速或颠簸时由于惯性造成的伤害，故B错误； C．飞机停在机场时，它受到的重力和地面对它的支持力受力物体相同，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故C错误； D．飞机产生升力的原因是机翼上表面空气流速大、压强小，下表面空气流速小、压强大，机翼上表面受到的压力小于下表面受到的压力，形成向上的压力差，故D正确。 故选AD。 5.（2022·广西桂林·中考真题）2022年6月5日，长征2F火箭顺利将载有三名航天员的神舟十四号飞船送入预定轨道，飞船变轨后与天和核心舱成功对接。下列说法错误的是（　　） A．火箭升空过程中，燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能 B．飞船进入预定轨道后，飞船仍然具有惯性 C．飞船与核心舱对接后，以核心舱为参照物，飞船是静止的 D．航天员在核心舱里做实验时，仍然可以用天平测量物体的质量 【答案】D 【详解】A．火箭升空过程中，火箭速度增大，高度增大，因此动能和势能都增加，即机械能增大，而消耗了燃烧，因此燃料燃烧产生的内能转化为火箭的机械能，故A正确，A不符合题意； B．惯性只与质量有关，而质量与位置无关，因此飞船进入预定轨道后，质量不变，飞船仍然具有惯性，故B正确，B不符合题意； C．飞船与核心舱对接后，以核心舱为参照物，飞船的位置保持不变，因此飞船相对于核心舱是静止的，故C正确，C不符合题意； D．航天员在核心舱里做实验时，处于完全失重状态，无法用天平测量物体的质量，故D错误，D符合题意。 故选D。 6．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示是2022年3月23日下午“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲的精彩场面，太空教师翟志刚、王亚平、叶光富再次为广大青少年带来了精彩的太空科普课。下列说法正确的是（　　） A．冰墩墩被航天员带上太空后质量会减少 B．在中国空间站航天员能用天平测量物体的质量 C．学生看到航天员的画面是通过超声波传回地球的 D．图中王亚平所处的舱内的气压约等于1个标准大气压 【答案】D 【详解】A．质量是物体的固有属性，不会随着地理位置的变化而变化，故A错误； B．测量质量的原理是利用了物体对天平有压力作用，即利用了物体的重力作用，因为在空间站中几乎没有重力，故天平在空间站中没法使用，故B错误； C．学生看到航天员的画面是通过电磁波传回地球的，故C错误； D．空间站中为了保证航天员正常生活工作，舱内的气压约等于1个标准大气压，故D正确。 故选D。 一、单选题 1．（2024·广西·中考真题）在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（　　） A．具有惯性 B．受力平衡 C．受到的重力增大 D．重力势能越来越小 【答案】A 【详解】A．任何物体都具有惯性，踢出的毽子在上升过程中也具有惯性，故A符合题意； B．踢出的毽子在上升过程中，速度不断减小，运动状态发生变化，受力不平衡，故B不符合题意； C．踢出的毽子在上升过程中质量不变，因此重力也不变，故C不符合题意； D．踢出的毽子在上升过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大，故D不符合题意。 故选A。 2．（2023·广西·中考真题）如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（　　）    A．各队的平均速度一定一样大 B．打鼓声主要通过水传给选手 C．向后划桨，桨会受到水向前的力 D．冠军队的龙舟所受阻力一定最小 【答案】C 【详解】A．平均速度，各队的总路程相同，但所用时间不同，所以平均速度不一定一样大，故A错误； B．声音的传播需要介质，打鼓声主要通过空气将声音传递给选手，故B错误； C．向后划桨，桨作用于水一个向后的力，根据力的作用是相互的，桨会受到水向前的力，故C正确； D．冠军队的龙舟在水平方向所受的拉力和阻力的合力更大，所以运动的更快，但龙舟所受阻力不一定小，故D错误。 故选C。 3．（2023·广西·中考真题）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（　　）    A．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性 C．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变 【答案】A 【详解】A．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，故A正确； B．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，抛离手后的绣球也具有惯性，故B错误； C．下落的绣球在重力作用下会加速运动，速度越来越大，故C错误； D．离手的绣球先向上运动，速度越来越慢；再向下运动，速度越来越快，故D错误。 故选A。 4．（多选）（2023·广西·中考真题）如图是舰载机飞离“辽宁号”航母时的情景，下列说法正确的是（　　）    A．引导员戴着耳罩可防止舰载机噪声产生 B．引导员戴着耳罩可减弱噪声对耳朵的伤害 C．舰载机在甲板上加速滑行时受平衡力作用 D．舰载机利用机翼上下表面的压力差获得升力 【答案】BD 【详解】AB．引导员戴着耳罩是在人耳处减弱噪声的，不能防止舰载机噪声产生，故A错误，B正确； C．舰载机在甲板上加速滑行时，处于非平衡状态，受非平衡力，故C错误； D．飞机飞行时能获得向上的压强差，是因为机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，上方压强小于下方，上下表面的压力差产生向上的升力，故D正确。 故选BD。 5．（2022·广西梧州·中考真题）小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（　　） A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力 B．人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力 C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力 D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】A．用平行于水平地面的力推沙发，但沙发没有被推动，沙发处于静止状态，受到的推力和静摩擦力是一对平衡力，所以人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力，故A错误； B．人对沙发的推力和沙发对人的作用力，是两个物体之间的相互作用力，不是平衡力，故B错误； C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，所以是一对平衡力，故C正确； D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力，不在同一直线上，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 6．（2022·广西贵港·中考真题）乘坐动车进站时，行李常用传送带运送过安检，水平传送带以0.1m/s的速度匀速向右运动，行李放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．内，行李受到平衡力的作用 B．内，行李受到向左的摩擦力 C．内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对平衡力 D．内，行李的重力与传送带对行李的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【详解】A．由图像可知，内，物体的速度随时间而增大，所以行李做加速运动，受到非平衡力的作用，故A错误； B．由图像可知，内，行李向右加速运动，行李在摩擦力的作用下运动，因此受到摩擦力的方向向右，故B错误； CD．在内，行李的重力与传送带对行李的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故C正确，D错误。 故选C。 7．（2022·广西贵港·中考真题）位于桂平的大藤峡水电站枢纽建成后，将在珠江流域防洪、水资源配置、提高航运等级、保障澳门及珠三角供水安全、水生态治理方面发挥不可替代的作用。某天，爸爸开车带小红去参观大藤峡水电站，看见挖掘机正在船闸旁边施工。以下描述正确的是（　　） A．船闸利用了连通器原理 B．车的速度越大，惯性就越大 C．水坝筑成上窄下宽是为了美观 D．挖掘机履带宽大是为了增大它对地面的压强 【答案】A 【详解】A．船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，运用了连通器的原理，故A正确； B．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性只与质量有关，与速度无关，车的速度越大，质量不变，惯性不变，故B错误； C．水坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的压强随深度的增加而增大，故C错误； D．挖掘机履带宽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选A。 8．（2022·广西河池·中考真题）移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些会更容易推拉，原因是（　　） A．重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小 B．重物和地面的接触面积变小，导致摩擦力变小 C．重物的重力变小，导致摩擦力变小 D．接触面的粗糙程度变小，导致摩擦力变小 【答案】A 【详解】A．移动重物时，把重物一端稍微往上提起一些，重物对地面的压力变小，导致摩擦力变小，所以更容易推拉，故A符合题意； B．滑动摩擦力大小与重物和地面的接触面积无关，故B不符合题意； C．此过程中，重物的重力不变，故C不符合题意； D．此过程中接触面的粗糙程度不变，故D不符合题意。 故选A。 9．（2022·广西·中考真题）在“天宫课堂”中，航天员王亚平展示了“浮力消失”的实验。在中国空间站微重力环境中，她用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球静止不动，如图甲所示。在中国科技馆的同学们做了同样的实验，乒乓球却迅速上浮直至漂浮，如图乙所示。下列说法中正确的是（　　） A．图甲中，乒乓球的质量为零 B．图甲中，水所受的重力几乎为零，因此“浮力消失” C．图乙中，乒乓球上浮时所受的浮力小于所受的重力 D．图乙中，乒乓球上浮时水对容器底部的压强变大 【答案】B 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，跟物体所处的位置无关，所以乒乓球在太空时的质量不变，故A错误； B．在微重力的环境下，水受到的重力几乎为零，由于此时乒乓球静止不动，即处于平衡状态，所以此时乒乓球所受浮力等于重力，也几乎为零，即浮力消失，故B正确； C．由题意可知，乒乓球迅速上浮，说明乒乓球所受的合外力不为零，且方向向上，即此时乒乓球所受浮力大于其所受重力，故C错误； D．乒乓球在上浮过程中，还没露出水面前，V排不变，即此时容器内液面的高度不变，根据液压公式可知，此时水对容器底部的压强不变；当乒乓球逐渐露出水面后，V排变小，即此时容器内液面的高度下降，根据液压公式可知，此时水对容器底部的压强变小，故D错误。 故选B。 10．（2022·广西·中考真题）2022年2月，中国女足在亚洲杯决赛中顽强拼搏，勇夺冠军。图是女足队员正在比赛的情景，下列说法不正确的是（　　） A．脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用 B．脚将球踢出，说明力可以改变物体的运动状态 C．足球在空中飞行时相对于地面是运动的 D．向前运动的足球，若受到的力都消失，它将静止 【答案】D 【详解】A．由于力的作用是相互的，所以脚对球施加力的同时球也对脚施加力的作用，故A正确，A不符合题意； B．脚将球踢出，球由静止变为运动，所以力的作用效果是改变物体的运动状态，故B正确，B不符合题意； C．足球在空中飞行时，相对于路面位置在变化，所以相对于地面是运动的，故C正确，C不符合题意； D．根据牛顿第一定律可知，向前运动的足球，若受到的力都消失，它将以力消失时的速度做匀速直线运动，故D错误，D符合题意。 故选D。 11．（2021·广西柳州·中考真题）一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（　　） A．变大 B．保持不变 C．先变小后变大 D．先变大后变小 【答案】B 【详解】重力是由于地球的吸引而受到的力，重力的方向竖直向下，由可得，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中，蚂蚁质量没有变所以受到的重力也没变。 故选B。 12．（2021·广西河池·中考真题）下列与力相关的知识中，说法正确的是（　　） A．两物体只有接触才会产生力 B．常用铅垂线来检查墙是否砌得竖直 C．重力的作用点一定在物体上 D．滑动摩擦力大小跟接触面大小有关 【答案】B 【详解】A．力是物体对物体的作用，但产生力的作用的物体不一定相互接触，比如磁力、重力等，故A错误； B．因为重力的方向总是竖直向下的，生活中常用铅垂线来检测墙壁是否竖直，若线与墙壁是平行的，则说明墙壁砌得竖直，故B正确； C．重力的作用点不一定在物体上，比如质量均匀的光盘、篮球等，故C错误； D．滑动摩擦力大小跟接触面的粗糙程度和接触面所受的压力有关，与接触面积无关，故D错误。 故选B。 13．（2021·广西桂林·中考真题）下列与自行车相关的描述中，为了减小摩擦的是（　　） A．刹车时用力捏车闸 B．给自行车轴承滴润滑油 C．轮胎表面有凹凸的花纹 D．刹车装置中垫一块橡胶皮 【答案】B 【详解】A．刹车时用力捏车闸是通过增大压力的方法增大摩擦的，故A不符合题意； B．给自行车轴承滴润滑油是通过使接触面分离的方法减小摩擦的，故B符合题意； C．轮胎表面有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意； D．刹车装置中垫一块橡胶皮是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选B。 14．（2021·广西贺州·中考真题）如图所示，甲乙叠放在一起，静止在水平地而上，下列说法正确的是（　　） A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力 B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力 C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力 D．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力 【答案】D 【详解】A．甲受到的重力与甲对乙的压力是两个受力物体，故不是一对平衡力，故A错误； B．乙受到的重力与地面对乙的支持力两个力的大小不同，所以不是一对相互作用力，故B错误； CD．甲受到的重力与乙对甲的支持力，受力物体都是甲，两个力的大小相等，方向相反，故是平衡力，故C错误；D正确。 故选D。 15．（2020·广西梧州·中考真题）爬杆是体育运动的一个项目。如图是小明沿竖直的杆匀速向上爬时的情景，他所受到的摩擦力为f1；当他匀速滑下时，所受到的摩擦力为f2，则下列说法正确的是（　　） A．f1方向为竖直向上 B． f2方向为竖直向下 C． f1> f2 D． f1< f2 【答案】A 【详解】小明沿竖直的杆匀速向上爬或匀速滑下时，在竖直方向上摩擦力大小等于自身重力，方向都是竖直向上。 故选A。 16．（2020·广西梧州·中考真题）如图所示，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子落下，将棋子击出的过程中，下列说法正确的是（　　） A．所有棋子都有惯性 B．飞出去的棋子没有惯性 C．上面部分的棋子没有惯性 D．只有最下面部分的棋子才有惯性 【答案】A 【详解】惯性是物质固有的属性，是一种抵抗的现象，它存在于每一物体当中，大小与该物体的质量成正比，并尽量使其保持现有的状态，不论是静止状态，或是匀速直线运动状态；击打棋子前，棋子是静止的，用力击打一摞棋子中间的一个，这一棋子因受力改变运动状态而飞了出去，上面的棋子由于惯性还要保持原来的静止状态，所以在重力的作用下又回到原位置的下方。 故选A。 17．（2020·广西玉林·中考真题）下列事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是（　　） A．力使弓形变 B．力使跳板弯曲 C．力使弹簧伸长 D．力使木箱由静止变为运动 【答案】D 【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【详解】A．力使弓形变，主要说明力能改变物体的形状，故A不符合题意； B．力使跳板弯曲，主要说明力能改变物体的形状，故B不符合题意； C．力使弹簧伸长，主要说明力能改变物体的形状，故C不符合题意； D．力使木箱由静止变为运动，在力的作用下运动状态发生了改变，故D符合题意。 故选D。 二、填空题 18．（2023·广西·中考真题）质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平桌面上，如图甲。将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将该柱体叠放在A上，A、B剩余部分对桌面的压强p随截取高度h的变化关系如图乙，则B的密度为 ，A的重力为 N（g取10N/kg）    【答案】 0.6×103 6 【详解】[1]质量分布均匀的实心正方体置于水平桌面上，对水平桌面的压强 由图乙可知，截取前有pB=6×102Pa，B的高度是10cm，B的密度为 [2]由图乙可知，当B截取2cm时，B剩余部分对桌面的压强 此时将截取的B物体叠放在A上，对桌面的压强也是480Pa，即 ① B的重力 由图乙可知，B放到A上面对水平桌面的压强是8×102Pa，即 ② 由①和②得到 GA=6N 19．（2022·广西贵港·中考真题）如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠在一起平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在10N的水平推力F1作用下一起向右做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起向右做匀速直线运动（如图乙所示），则拉力F2= N，此时木块A所受的摩擦力为 N。 【答案】 10 0 【详解】[1]图甲中，在10N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，把AB看成一个整体，AB在水平方向上受到的推力和滑动摩擦力为一对平衡力，因此摩擦力等于推力等于10N；图乙中，压力大小和接触面的粗糙程度都没变，把AB看成一个整体，物体AB受到的摩擦力不变，等于10N，由于物体AB做匀速直线运动，故物体AB在水平方向上受平衡力作用，拉力F2和物体受到的滑动摩擦力是二力平衡，故F2=10N。 [2]A和B一起匀速运动，A和B没有相对运动趋势，不存在摩擦力的作用，故此时木块A所受的摩擦力为0。 20．（2020·广西梧州·中考真题）2019年9月女排世界杯，中国女排成功卫冕世界杯冠军。如图所示是赛场上中国队队员朱婷把对方猛扣过来的球垫起来的情景，这现象表明排球受到的作用力改变了球的 ，该力的施力物体是 。 【答案】 运动状态 朱婷 【详解】[1][2]排球受到朱婷的力后，运动的方向和速度均发生改变，故排球受到的作用力改变了球的运动状态，该力的施力物体是朱婷。 三、作图题 21．（2024·广西·中考真题）请在图甲中画出无人机在空中时所受重力G的示意图。 【答案】 【详解】过无人机的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如图所示： 22．（2022·广西贵港·中考真题）如图所示，木块静止在粗糙斜面上，画出此时木块所受力的示意图。      【答案】     【详解】静止在斜面上的物体受到重力、摩擦力和支持力作用，过重心作竖直向下的重力，过重心作沿斜面向上的摩擦力，过重心作垂直于斜面向上的支持力，如图所示：      23．（2022·广西柳州·中考真题）如图，用线将小球悬挂起来。请画出线对小球的拉力F的示意图。 【答案】 【详解】线对小球的拉力沿线竖直向上，作用在小球的重心上，作图如下： 24．（2022·广西玉林·中考真题）如图所示是某同学在劳动基地摘下的一个南瓜，请画出南瓜静止在水平地面上时的受力示意图。 【答案】 【详解】南瓜静止在水平地面上时，处于平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用，且这两个力是一对平衡力，大小相等。作用点画在重心O点。如图所示： 四、实验题 25．（2024·广西·中考真题）在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，先后把木块放在长木板上，水平向右拉动木块，当木块匀速运动时，读出弹簧测力计的示数。 （1）如图甲，弹簧测力计示数为2N，根据 知识，木块受到的滑动摩擦力为 N； （2）比较甲和乙实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面所受的 有关； （3）比较甲和丙实验，可得压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 ； （4）许多运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是应用步骤（3）的结论来 （选填“增大”或“减小”）鞋底与地面的摩擦。 【答案】 二力平衡 2 压力 大 增大 【详解】（1）[1][2]用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，这是利用二力平衡的知识，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，木块受到的滑动摩擦力为2N。 （2）[3]比较甲和乙实验，接触面的粗糙程度相同，乙图中压力较大，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关。 （3）[4]比较甲和丙实验，压力相同，丙图中接触面比较粗糙，弹簧测力计的示数较大，摩擦力较大，可以得到压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[5]运动鞋的鞋底刻有各式各样的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，所以是应用步骤（3）的结论来增大鞋底与地面的摩擦。 26．（2022·广西梧州·中考真题）小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。 （1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 相同； （2）小芊多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 ，运动得越远。并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做 ，表明物体的运动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持； （3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功 （选填“在毛巾上更多”、“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”）； （4）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是 （图中的黑点表示小芊） （5）小芊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步骤： 。 【答案】 速度 慢 匀速直线运动 不需要 三次一样多 D 见解析 【详解】（1）[1]该实验要比较的是小车在阻力不同的水平面上滑行的距离，这样就要求我们控制初速度相同，而让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，可以保证每次到达水平面时的初速度相同。 （2）[2][3][4]从上述实验中，小车在毛巾运动的近些，在木板上运动得远，而毛巾对小车的阻力较大，木板对小车的阻力较小，故可以得出结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。如果运动的物体不受力，那么它的速度不发生改变，即它将做匀速直线运动，同时也表明物体的运动不需要力来维持。 （3）[5]在上述两次实验中，小车的动能都用来克服摩擦力做功了，小车的动能转化为内能，由于小车质量和初速度相同，所以三次实验的初动能相同，克服摩擦力做的功也相同。 （4）[6]当秋千荡到最高点时，此时动能为零，则速度为零，此时处于静止状态，如果此时所有的力均消失，小芋将保持静止状态不变，故D符合题意。故选D。 （5）[7]用到的实验器材有：木块、毛巾、弹簧测力计。实验步骤为：用弹簧测力计拉木块在毛巾上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，故可测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小。 27．（2022·广西百色·中考真题）在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 （1）根据 知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做 运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较图中 两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； （3）实验中发现图丙弹簧测力计的示数比图甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大； （4）本实验主要采用的科学探究方法是 法； （5）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图丁所示，测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是 的（选填“正确”或“错误”）； （6）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程 匀速拉动长木板，更易操作（选填“需要”或“不需要”）。 【答案】 二力平衡 匀速直线 甲、乙 粗糙 控制变量 错误 不需要 【详解】（1）[1][2]实验时，用弹簧测力计拉着木块在水平木板（或棉布）上做匀速直线运动，木块处于平衡状态，在水平方向只受到拉力和滑动摩擦力。根据二力平衡知识可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[3] 对比甲乙两次实验可知，接触面的粗糙程度相同，改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间压力大小。乙中压力较大，弹簧测力计示数也较大，即滑动摩擦力较大，所以可得出结论，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[4]对比甲丙两次实验可知，两次实验时压力相同，丙中接触面较粗糙，弹簧测力计示数较大，则滑动摩擦力较大，所以可得出结论，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）[5] 实验中探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，要控制其中一个物理量不变，改变另外的物理量来进行探究，这里要用到控制变量法。 （5）[6]将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，在改变接触面积的同时也改变了压力大小，没有遵循控制变量，故得出滑动摩擦力的大小与接触面积有关的结论是错误的。 （6）[7]实验时，木块受到弹簧测力计的拉力和木板对它的滑动摩擦力而处于静止状态，所以这两个力是一对平衡力，由于木块始终处于静止状态，滑动摩擦力大小与物体相对滑动速度无关，所以不需要匀速拉动长木板。 五、计算题 28．（2023·广西·中考真题）人工涂抹油漆难精准且气味难闻，于是某团队设计了“智能浸泡上漆器”，如图所示，上漆器由柱形硬质浮杆、力传感器、工作台、挡板等组成。浮杆的质量为0.2kg，底面积为；力传感器固定且与浮杆接触但无压力；工作台固定在上漆器底部，其上表面积为0.5m2，高为0.1m。将待上漆的质量分布均匀的柱体A放在工作台中央，将挡板固定在1m高处，开始注漆，当浮杆对力传感器的压力为14N时停止注漆，完成对柱体A的上漆。已知柱体A的质量为500kg，底面积为，高为0.8m，油漆密度为。g取10N/kg。求： （1）当漆面上升至0.1m时，油漆对上漆器底部的压强； （2）当漆面上升至0.4m时，柱体A对工作台的压强； （3）停止注漆时，柱体A被上漆的高度。    【答案】（1）；（2）4000Pa；（3）0.6m 【详解】解：（1）当漆面上升至0.1m时，油漆对上漆器底部的压强为 （2）当漆面上升至0.4m时，柱体A排开液体的体积为 柱体A受到的浮力为 对工作台的压力为 F压=G-F浮1=mg- F浮=500kg×10N/kg-3000N=2000N 柱体A对工作台的压强 （3）当浮杆对力传感器的压力为14N时，由力的相互性，力传感器对浮杆的压力T大小为14N，方向竖直向下，浮杆还受到重力及液体产生的浮力的作用，根据力的平衡有 F浮2=G浮杆+T=m浮杆g +T=0.2kg×10N/kg+14N=16N 根据阿基米德原理，浮杆排开液体的体积为 浮杆在液体中的深度为 当柱体A浸入深度为0.6m时，柱体A排开油漆的体积 此时柱体A受到的浮力 此时柱体A受到的浮力恰好等于柱体A的重力，故静止时柱体A应漂浮，继续注漆时，柱体A仍漂浮，故停止注漆时，柱体A被上漆的高度为 Δh=hA-(h-h2)=0.8m-(1m-0.8m)=0.6m 答：（1）当漆面上升至0.1m时，油漆对上漆器底部的压强为； （2）当漆面上升至0.4m时，柱体A对工作台的压强4000Pa； （3）停止注漆时，柱体A被上漆的高度为0.6m。 29．（2023·广西·中考真题）在劳动实践活动中，小明在平直的道路上用推车运送小麦，如图所示，他用60N的水平推力推着推车，以1m/s的速度匀速前进了一段距离，所用的时间为5s，求 （1）推车通过的路程； （2）推车受到的阻力； （3）推力做的功。    【答案】（1）5m；（2）60N；（3）300J 【详解】解：（1）根据公式可得推车通过的路程为 s=vt=1m/s×5s=5m （2）推车匀速运动，所受的阻力和推力是一对平衡力，大小相等 f=F=60N （3）推力做的功为 W=Fs=60N×5m =300J 答：（1）推车通过的路程为5m； （2）推车受到的阻力为60N； （3）推力做的功为300J。 30．（2022·广西梧州·中考真题）如图甲所示，一弹簧下端固定在容器的底部，上端与一个重为20N的正方体相连，此时水的深度为0.2m，弹簧的伸长量为4cm。在弹性限度内，弹簧产生的弹力F与其伸长量x之间的关系如图乙所示。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）正方体的质量； （2）水对容器底部的压强； （3）正方体浸在水中的体积。 【答案】（1）2kg；（2）；（3） 【详解】解：（1）正方体的质量 （2）水对容器底部的压强 （3）由图乙，当弹簧的伸长量为4cm时，弹簧产生的弹力F为8N，则正方体所受的浮力 正方体浸在水中的体积 答：（1）正方体的质量为2kg； （2）水对容器底部的压强为； （3）正方体浸在水中的体积为。 31．（2024·广西百色·二模）下列措施中，能防范惯性给人们带来危害的是（    ） A．跳远运动员助跑跳远 B．拍打窗帘清除浮尘 C．开车系安全带 D．撞击锤柄下端套紧锤头 【答案】C 【详解】A．助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故A不符合题意； B．拍打窗帘前，窗帘和灰尘一起静止，当拍打时，窗帘运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从窗帘上掉下来，是利用惯性，故B不符合题意； C．开车系安全带是防止急刹车时，由于人具有惯性，继续向前运动，碰到障碍物，发生事故，故C符合题意； D．锤头松了，撞击锤柄使锤头紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故D不符合题意。 故选C。 32．（2024·广西·模拟预测）为更好满足人民群众的健身和健康需求，2021年国务院就发布了《全民健身计划》。所以我们生活的每个社区公园都有多种健身器材。下列对几个健身过程的分析错误的是（　　） A．图甲中的牵引器相当于一个等臂杠杆，两臂向下用力，同时两臂也受到向上的拉力 B．双手握住图乙中的训练器手柄顺时针或逆时针转动，说明力可以改变物体的运动状态且力的方向会影响力的作用效果 C．图丙中健身车的扶手和脚蹬上都装有橡胶套，这是为了增大摩擦力 D．图丁中两人在漫步机上运动的过程中，他们体内的化学能全部转化为机械能 【答案】D 【详解】A．图甲中的牵引器两侧力臂相等，相当于一个等臂杠杆，由于物体间力的作有得相互的，所以两臂向下用力时，同时两臂也受到向上的拉力，故A正确，不符合题意； B．力可以使用训练器手柄顺时针或逆时针转动，说明力可以改变物体的运动状态且力的方向会影响力的作用效果，故B正确，不符合题意； C．图丙中健身车的扶手和脚蹬上都装有橡胶套，这是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力，故C正确，不符合题意； D．图丁中两人在漫步机上运动的过程中，他们体内的化学能大部分转化为机械能，也会有一部分转化为内能，故D错误，符合题意。 故选D。 33．（2024·广西崇左·三模）如图甲所示的“风车”可将谷粒和谷壳分选出来。在同一风力作用下，轻重不同的谷粒和谷壳会从不同的洞口流出，原理如图乙所示，下列相关说法正确的是（　　） A．谷粒在下落过程中质量逐渐变大 B．谷粒在下落过程中受非平衡力的作用 C．谷壳被吹飞说明力能改变物体的形状 D．在风轮轴心处添加润滑油是为了增大摩擦力 【答案】B 【详解】A．质量是物体的属性，与物体的状态无关，因此谷粒在下落过程中质量不变，故A错误； B．从图中看出，运动状态改变，处于非平衡状态，故B正确； C．谷壳被吹飞，运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态，故C错误； D．在自行车转动部分添加润滑油，通过与接触面分离来减小摩擦力，故D错误。 故选B。 34．（2024·广西·模拟预测）小乐到中国科技馆参观，看到了一个有趣的科学实验，如图所示，一辆小火车在平直轨道上匀速行驶，当火车将要从“∩”形框架的下方通过时，突然从火车顶部的小孔中竖直向上弹出一小球，该小球越过框架后，又与通过框架的火车相遇，并恰好落回原来的孔中。下列说法中正确的是（　　） A．以车为参照物，小球的运动状态不变 B．小球能落回小孔是因为小球始终受水平向前的推力 C．当小球到达最高点时，如果所有力都消失，小球将无法落回小孔 D．因为小球更被弹出时，惯性比重力大，所以小球会继续上升 【答案】C 【详解】A．以车为参照物，小球的运动状态是改变的，因为在竖直方向上，小球相对车有位置变化，故A错误； B．小球从车顶弹出后，在水平方向上不受到力的作用，由于惯性要保持原来的运动状态向前运动，所以在重力的作用下会落回小孔，故B错误； C．小球到达最高点时，小球在水平方向的速度不为0，此时所有力消失，据牛顿第一定律知，小球将做匀速直线运动，故C正确； D．小球被弹出时，由于惯性，要保持原来的运动状态不变，所以继续向上运动，惯性不是力，不能与重力比较，故D错误。 故选C。 35．（2024·广西柳州·三模）随着人们生活的提高，路上的车越来越多，交通安全隐患也越来越多，不注意可能就会发生交通事故，下图为一汽车追尾事故，由图可知，被追尾的前车损坏比较严重，后车没怎么被损坏。关于这追尾事故，以下说法正确的是（　　） A．后车撞击前车，后车对前车有力的作用，前车对后车没有力的作用 B．后车撞击前车的力大于前车撞击后车的力 C．后车撞击前车的力等于前车撞击后车的力 D．后车先撞击前车，前车后撞击后车 【答案】C 【详解】A．力的作用是相互的，后车对前车有力的作用，前车对后车也有力的作用，故A错误； BC．前车对后车的力与后车对前车的力是一对相互作用力，其大小相等，故B错误，C正确； D．根据题意无法判断是后车先撞击前车还是前车后撞击后车，故D错误。 故选C。 36．（2024·广西南宁·模拟预测）“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”中“水晶帘动”说明力可以改变物体的 ；“春江水暖鸭先知”是因为鸭子在水中通过 的方式先感觉到了水温升高。 【答案】 运动状态 热传递 【详解】[1]力的作用效果有两个，一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。开始时水晶帘静止，由于风的作用使水晶帘运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]水温升高，鸭子会吸收水的热量，是通过热传递的方式先感觉到的。 37．（2024·广西南宁·三模）如图所示，用一细绳将氢气球系在地面上，在水平风力的作用下，氢气球保持静止状态，请在图中点处画出氢气球受到重力的示意图。 【答案】 【详解】重力的方向是竖直向下的，过重心O画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示： 38．（2024·广西南宁·二模）请在图中静止站在斜面上的“冰墩墩”的重力示意图（O为重心）。 【答案】 【详解】冰墩墩受到竖直向下的重力G，如下图所示： 39．（2024·广西钦州·一模）如图是斜面在物理实验中的应用。 (1)如图甲利用斜面和小车测量平均速度，实验时应保持斜面的坡度较 （选填“大”或“小”）可减小测量时间时造成的误差； (2)图乙实验中小车受到的阻力越小，小车运动距离越 ，若小车在水平面上所受阻力为零，小车将做 ； (3)图乙、丙实验都让物体（小车或小球）从斜面的同一高度由静止下滑，这样做目的是使物体到达斜面底端的 相同；图丙中木块B移动的距离越远，说明 （选填“A”或“B”）具有的动能越大。 【答案】(1)小 (2) 远 匀速直线运动 (3) 速度 A 【详解】（1）实验中，为了增长测量时间，方便计时，应使斜面的坡度较小，以减小测量时间的误差。 （2）[1][2]木板表面最光滑，小车在木板上通过的距离最长，由图中现象可知，小车受到的阻力越小，小车的速度减小得越慢，小车运动的距离越远；进一步推理可得：若小车在水平面上所受阻力为零，小车的速度不会减小，小车将做匀速直线运动。 （3）[1]乙、丙实验中，为了使物体到达水平面时的速度相同，物体都从斜面的同一高度静止滑下，这是控制变量法的应用。 [2]由于动能的大小是不好观察的，于是实验中采用了转换法，即通过物体对外做功的多少来衡量其具有的动能的大小，即观察小球推动木块的距离即可，也就是木块被推动的越远，其所具有的动能就越大，木块B移动的距离越远，说明A具有的动能越大。 40．（2024·广西钦州·三模）如图，在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中： (1)实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做 运动，根据 原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； (2)比较①②两次实验，初步得出结论：当接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大； (3)比较 两次实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；骑自行车，刹车时，是通过增大 来增大摩擦力使车停下来。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2)压力 (3) ②③ 压力 【详解】（1）[1][2]实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡原理，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较①②两次实验，接触面粗糙程度相同时，②中压力较大，测力计示数较大，滑动摩擦力较大，可以得到当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）[1][2]探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，故比较②③两次实验；骑自行车，刹车时，在接触面的粗糙程度相同，通过增大压力来增大摩擦力。 41．（2024·广西·模拟预测）小明同学用如图甲所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关： （1）图甲中，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块做 运动，此时拉力与滑动摩擦力的大小相等。 （2）实验时小明记录的部分数据如表所示： 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板表面铺棉布 6 1.8 5 平放 木板表面铺毛巾 6 3.0 分析序号为 的三组数据可得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）若小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零。后用它拉动物体在水平放置的长木板上运动，则测出的滑动摩擦力 （选填“大于”“等于”或“小于”）实际滑动摩擦力。 （4）小明对实验装置进行改进，用图乙装置进行实验，他用水平拉力F=4N拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，读出弹簧测力计示数如图乙所示为 N，即为木块受到的滑动摩擦力大小，实验时，下列操作条件必须的是 （填字母）。 A．实验时，匀速拉动木板； B．与木块相连的细线保持水平； C．实验时，拉动木板的力大小一致。 【答案】 水平匀速 1、4、5 小于 2.6 B 【详解】（1）[1] 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动时，拉力和摩擦力是一对平衡力，其大小相等，可通过弹簧测力计示数间接的测出滑动摩擦力的大小。为了保证拉力和摩擦力是一对平衡力，弹簧测力计需沿水平方向匀速拉动木块。 （2）[3] 探究滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度的关系时，应控制压力不变，只改变接触面粗糙程度，分析表中1、4、5组数据可知，压力相同，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 （3）[3] 弹簧测力计的弹簧和挂钩自身有一定的重力，所以弹簧测力计在竖直方向上调零，然后在水平方向上使用时，弹簧会回缩，测得的滑动摩擦力小于实际摩擦力。 （4）[4]由乙图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.6N。 [5]木块相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到木板施加的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，根据测力计的示数可得出滑动摩擦力的大小。所以实验中，必须保持与木块相连的细线水平，滑动摩擦力的大小只跟压力和接触面粗糙程度有关，所以不必向右匀速拉动木板，拉动木板的力大小不必一致。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 42．（2024·广西南宁·三模）如图所示是探究“二力平衡条件”时的实验情景。 （1）实验前同学们讨论图甲和图乙两种实验方案，认为更科学的是方案 （选填“甲”或“乙”）。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，说明它受力是平衡的。为了方便操作，应当使物体处于 状态作为平衡状态； （2）经过多次实验，发现两边所挂重物的质量不相等时小车运动，质量相等时小车静止，这说明二力平衡的两个力大小 ；（选填“相等”或“不相等”） （3）保持两边所挂重物的质量相等，将小车扭转一个角度，如图丙所示，松手后观察到小车 （选填“能”或“不能”）保持平衡状态； （4）将两个质量相等的重物挂在小车的同一侧，放手后小车运动，说明：二力平衡时，两个力的方向必须 （选填“相同”或“相反”）。 【答案】 乙 静止 相等 不能 相反 【详解】（1）[1]图甲中，物体与桌面间的是滑动摩擦力，图乙中，物体与桌面间的是滚动摩擦力，在其它条件不变时，滚动摩擦力比滑动摩擦力更小，对实验的影响更小，所以更科学的方案是图乙。 [2]实验中，使物体处于静止状态，更加容易操作。 （2）[3]实验中，两边所挂重物的质量相等，则重物的重力相等，对物体的拉力相等，小车处于静止，这说明二力平衡的两个力大小相等。 （3）[4]两边所挂重物的质量相等，小车所受的拉力相等，小车扭转一定角度，则两个大小相等的拉力不是作用在同一直上，小车不能保持平衡状态。 （4）[5]两个质量相等的重物挂在小车的同一侧，则两个大小相等的拉力作用在小车同一侧，即方向相同，放手后，小车运动，说明二力平衡时，两个力的方向必须相反。 43．（2024·广西梧州·二模）如图甲所示是物理兴趣小组探究二力平衡条件时的实验情景； （1）如图甲所示，将系于小卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小； （2）当小卡片平衡时，将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，此步骤说明相互平衡的两个力，必须作用在 ； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在如图甲所示的情况下，小佳的下一步操作是 ； （4）小佳在改进的基础上也对该实验进行了探究，但他在左、右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度（如图乙所示），你认为能否用小佳的装置进行实验？ （选填“能”或“不能”）； （5）同组的小芊在探究同一问题时，将小车放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，当她在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1N的钩码时，小车静止，此时小车受到的 （选填“可能是”“一定是”或“一定不是”）平衡力。 【答案】 相反 钩码的个数 不能 同一直线上 将卡片剪开，观察两个小卡片是否处于静止状态 能 一定是 【详解】（1）[1][2]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码，两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，钩码的数量越多，拉力就越大。 （2）[3][4]小卡片转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，纸片就会转动，因为小卡片两端的拉力就不在一条直线上，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡。 （3）[5]为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应把小卡片一剪为二变为两个卡片，观察两个小卡片是否处于静止状态。 （4）[6]因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 （5）[7]在木块左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，虽然两个拉力不相等，但此时木块还受到摩擦力的作用；由于木块静止时处于平衡状态，所以此时木块受到的一定是平衡力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 $$