内容正文:
第 3 课时 角的分类
一、填一填。
1.直角的一半是( )度。
2.4直角=( )平角=( )周角=( )度。
3.上午10时整,钟面上时针和分针成( )度,是( )角。
二、判一判。 (对的画“✔”,错的画“×”。)
1.把一个平角分成两个角,如果其中一个是钝角,那么另一个角一定是锐角。
( )
2.平角是一条直线。 ( )
3.12时15分,时针和分针的夹角是直角。 ( )
三、把下面这些角分别填入适当的位置。
93° 24° 100° 89° 1° 75° 180° 134° 90° 360° 101° 179°
四、计算下面图中各角的度数。
1.
已知 ,求∠2 的度数。 已知求 和 的度数。
五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形。已知, 是多少度?
第 4 课时 画角
一、分别画出与 同样大的角。
二、下面用三角尺拼出的角各是多少度?
三、画出 的角。
四、思思看爸爸打台球,发现当台球撞到桌边时就会向另一个方向弹出,如图。
1.请你量出下图每个角的度数。
∠1=( ) ∠3=( ) ∠4=( )
我发现:
2.你能运用发现的规律,画完整下面台球弹起前后的运动路线图吗?
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