第十八章 专题训练 16. 电磁三大现象及应用 课件 -2024-2025学年沪科版物理九年级全一册

第十八章　电能从哪里来 专题训练 16. 电磁三大现象及应用 1. 如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向______(填“左”或“右”)偏转，同时发现可移动的A、B两螺线管相互________(填“靠近”或“远离”)。 左 返回 靠近 返回 2. 小明学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵。他画出了如图所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电。若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为________极，小磁铁的下端为________极。 南(S) 北(N) 3. 如图所示，将一根直导线放在静止的小磁针正上方，且与小磁针平行，探究通电直导线周围的磁场，有关说法正确的是(　　) A．直导线可沿东西方向放置 B．磁场方向与电流方向有关 C．接通电路，小磁针肯定偏转 D．拿走小磁针，磁场立即消失 【点拨】为了减小地磁场对实验的影响，直导线沿南北方向放置，故A错误；实验中改变电流的方向，小磁针的偏转方向发生了变化，这说明磁场方向与电流方向有关，故B正确；若电流过小，产生的磁场较弱，小磁针可能不会发生偏转，故C错误；小磁针可以显示磁场的存在，磁场的存在与小磁针的有无无关，拿走小磁针，磁场不会消失，故D错误。 【答案】B 返回 4. 线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时，导线a、b所受磁场力的方向______(填“相同”或“相反”)，原因是______________________________。 甲 乙 相反 磁场方向不变，电流方向改变 返回 6 5. 如图所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，小明在不损坏导线的情况下，判断导线中是否有电流：他将导线悬挂起来，将一个蹄形磁体缓慢靠近导线，发现导线向远离磁体的方向运动，说明导线中________(填“有”或“无”)电流，利用这个原理制成了________(填“电动机”或“发电机”)。 返回 有 电动机 6. 运动电荷在磁场中受到的力称为洛伦兹力，我们可以依照左手定则判定：让磁感线从掌心垂直进入，并使四指指向正电荷的运动方向，这时大拇指所指的方向就是运动电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。如图所示，a、b、c三种粒子垂直射入匀强磁场(“×”表示磁场方向垂直纸面向里)。根据粒子在磁场中的运动情况可判断出c粒子____________ (填“带正电”“带负电”或“不带电”)。 带负电 返回 7. 如图，⊗表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力。下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同(　　) 返回 【答案】B 8. 有两根通电导体a和b，a通了电会产生磁场，那a产生的磁场对旁边的b是不是会有力的作用呢？通过如图的实验，发现导体a和b如虚线所示发生形变，导体b对a的作用力为Fa，a对b的作用力为Fb。下列说法正确的是(　　) A．Fa向右，Fb向左 B．Fa和Fb是一对平衡力 C．只把导体a所接的电源正负极对调，则Fb向左 D．只把导体b所接的电源正负极对调，则Fb向右 返回 【答案】C 9. 如图所示，用两根细导线连接电路并吊着轻质金属棒ab，将ab悬在蹄形磁铁中间，开关S置于不同位置时，可研究不同的电磁现象。当开关S接到位置______时，利用该原理我们可以制造发电机，当开关S接到位置________时，利用该原理我们可以制造电动机。(均填“1”或“2”) 2 1 返回 10. 如图是一个简易发电机模型，它是根据__________原理制成的，当线圈反向转动时发现电流计的指针反向偏转，由此可以判断感应电流的方向与线圈切割磁感线的方向________(填“有关”或“无关”)。 电磁感应 有关 返回 14 11. 小双想探究感应电流的大小与什么因素有关？他设计了如图所示的装置进行实验。铁块上绕有导线，线框与灵敏电流计G相连。(线框高度大于铁块高度，实验过程中线框不旋转) (1)当开关闭合时，电 磁铁的A端是______极。 S 15 (2)让线框分别从h1和h2(h2大于h1)的高度竖直下落并穿入磁极A、B之间，G表指针对应的偏转角度分别为θ1和θ2(θ2大于θ1)，这样做的目的是为了探究感应电流的大小与线框切割磁感线的 ________ 是否有关。 速度 (3)把变阻器的滑片移至左端，线框从h1的高度下落，G表指针的偏转角为θ3，观察到θ3大于θ1，表明感应电流的大小还与磁场________有关。 (4)将电源的正、负极对调，让线框从h1的高度下落，G表的指针反转，此现象说明： 感应电流的方向与磁感线的 ________有关。 强弱 方向 返回 $$