第十五章 电流和电路【B卷·培优卷】-2024-2025学年九年级物理全一册单元速记·巧练(安徽专用 人教版)
2024-08-19
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版(2012)九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十五章 电流和电路 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 电流和电路 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 9.98 MB |
| 发布时间 | 2024-08-19 |
| 更新时间 | 2024-08-19 |
| 作者 | 教物理的n老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46897797.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024-2025学年九年级物理全一册单元测试卷(人教版)
第十五章 电流和电路(B卷•培优卷)
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.测试范围:人教版九年级全一册第15章。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.(2024·安徽合肥·三模)我们用吸管和纸巾摩擦后,吸管带负电,说明摩擦过程中_________(填“吸管”或“纸巾”)失去电子。
2.(23-24九年级上·安徽六安·期末)如图所示为某段导体中电子的运动情况,此刻导体中_________电流(选填“有”或“无”)。
3.(23-24九年级上·安徽亳州·期末)如图所示,为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的_________。(选填“电源”、“用电器”或“开关”)
4.(23-24九年级上·安徽蚌埠·期末)将两个小灯泡接在如图所示的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根导线接在小灯泡 L2的两端,则小灯泡L2将_________(选填“熄灭”、“变亮”或“变暗”)。
5.(23-24九年级上·安徽六安·期末)如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A,则通过灯泡L2的电流为_________A。
6.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)如图所示的电路中,要让灯泡和灯泡组成并联电路,应闭合开关_________。
7.(2024·安徽马鞍山·三模)如下表所示是部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序表,硬塑料梳子与毛皮摩擦后毛皮带_________(选填“正”或“负”)电。
原子核束缚核外电子的能力(弱→强)
有机玻璃
普通玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶衣物
硬塑料梳子
8.(2024·安徽滁州·二模)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。已知乙带正电,则丙球的带电情况不可能的是_________(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)。
9.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)如图甲所示电路,闭合开关S后,两个灯泡都发光,电流表示数是0.6A,电流表示数如图乙,则通过灯泡的电流为_________A。
10.(2024·安徽合肥·三模)小鸣同学把锌板与不带电的验电器金属球相连,再用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球,验电器的金属箔张开,如图甲所示;用紫外线灯照射锌板,锌板中的某种电荷“逃”到空气中,发现金属箔张角变小,如图乙所示,则用紫外线灯照射锌板时,导线中电荷定向移动形成的电流方向是___________________________(选填“从验电器到锌板”或“从锌板到验电器”)。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.(2024·安徽滁州·模拟预测)如图所示,用细线将与动物皮毛摩擦后的橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒,下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.摩擦起电的实质是电子的转移
C.橡胶棒与动物皮毛摩擦时失去电子
D.该实验能说明同种电荷相互排斥
12.(2024·安徽蚌埠·三模)如图所示,用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了电荷。下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.a上的一些正电荷转移到b上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
D.b上的一些正电荷转移到a上,瞬时电流方向b→a
13.(2024·安徽池州·三模)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法错误的是( )
A.与纸垫摩擦过的羽毛与纸垫带异种电荷
B.与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移
C.与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体
D.与纸垫摩擦过的羽毛吸引金箔与验电器的工作原理相同
14.(2024·江苏无锡·中考真题)电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关控制,压缩机(电动机)由温控开关控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作,下列电路中符合上述特点的是( )
A. B.
C. D.
15.(2024·江苏镇江·中考真题)某学校电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启。电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起。若取下警示灯L,电动机仍能工作。按下遥控器相当于闭合,按下按钮开关相当于闭合。符合上述要求的电路是( )
A. B.
C. D.
16.(2024·广东广州·中考真题)如图,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是( )
A.云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
17.(2024·安徽淮北·三模)如图所示,闭合开关S后两灯泡均不发光。为了排除故障,需要拆除其中一根导线。下列说法中正确的是( )
A.拆除导线a,闭合开关S,两灯泡串联
B.拆除导线b,闭合开关S,两灯泡串联
C.拆除导线c,闭合开关S,两灯泡并联
D.拆除导线d,闭合开关S,两灯泡并联
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题4分,第21小题8分,第22小题6分,共28分)
18.(22-23九年级上·安徽淮北·期末)小华在“探究并联电路中电流的关系”的实验中,设计的实验电路图如图甲所示,连接的实物电路如图乙所示,其中电源电压可调。
(1)若某次实验时,通过每个灯泡的电流均为0.3~0.5A,要测通过干路中的电流,则M、N应接_________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)接线柱;
(2)小华调节电源的电压,经过正确的实验操作,获得了下表所示的实验数据。
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
小华分析数据后得出了实验结论,但经过评估和交流,大家认为小华的实验存在不足之处,其不足之处为____________________________________。
19.(23-24九年级上·安徽铜陵·期中)小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将_________(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现_________(选填“断路”“短路”或“通路”)现象;
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_________(填字母)这一导线,就能成为串联电路。
20.(2024·北京·中考真题)利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干,探究在串联电路中,流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等。
(1)画出实验电路图;
(2)画出实验数据记录表格。
21.(2024·安徽安庆·三模)物理小组进行“探究串联电路电流规律”的实验:
(1)根据电路图甲,用笔画线将图乙中的实物图连接起来,要求电流表测A处电流;
(2)将电流表分别接在A、B、C三处,测得实验数据如下表所示,小组中有同学得出结论:在串联电路中,____________________________________;
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.24
0.24
0.24
(3)小组中小安同学认为该同学得出的结论不合理,原因是:______________________________________________________;
(4)小组同学还想测量小灯泡的电阻,连接了如图丙所示的电路,要想测量灯泡L2的电阻,在不增加电学元件的条件下,只需将图丙中导线a与灯泡L2相接的一端换接到_________接线柱上即可。
22.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)小林在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)他先将电流表接b处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是:_____________;
(2)他在测量a处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____________________________________________;
(3)实验结束后,小林又利用器材连接了如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
四、作图与信息题(第23小题4分,第24小题4分,共8分)
23.(23-24九年级上·安徽宿州·期中)现有如下器材:开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干。请按下列要求在虚线框中画出电路图:
(1)两灯泡并联;
(2)开关控制整个电路;
(3)电流表测干路上的电流。
24.(2024·甘肃兰州·中考真题)阅读短文,回答问题。
火花放电
在干燥的冬季,如果一只猫在你的身上蹭来蹭去,那么在猫毛和你的身体间就会有电荷的转移,你的身上就会聚集一定数量的负电荷。这些负电荷需要一段较长的时间才能和地面等物体慢慢导走。但是,如果你不等待。立即将手指靠近水龙头,就会出现令人难受的电火花,手指上就会有针刺般的疼痛感。如果你在干燥且黑暗的环境里抚摸猫,不但会听到哔里啦啦的响声,还会看到火花。请注意,你抚摸过猫毛的手指千万不要立即靠近猫的鼻子,以免产生火花放电,让猫受到惊吓而攻击你。
(1)在放电的过程中,电子是从___________________________(选填“手指飞向水龙头”或“水龙头飞向手指”)。
(2)请你解释抚摸过猫毛的手指靠近猫鼻子时,容易产生火花放电的原因:______________________________________________________。
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2024-2025学年九年级物理全一册单元测试卷(人教版)
第十五章 电流和电路(B卷•培优卷)
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.测试范围:人教版九年级全一册第15章。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.(2024·安徽合肥·三模)我们用吸管和纸巾摩擦后,吸管带负电,说明摩擦过程中_________(填“吸管”或“纸巾”)失去电子。
【答案】纸巾
【解析】吸管和纸巾摩擦后,失去电子的带正电,得到电子的带负电,因为吸管带负电,则纸巾带正电,说明摩擦过程中纸巾失去电子。
2.(23-24九年级上·安徽六安·期末)如图所示为某段导体中电子的运动情况,此刻导体中_________电流(选填“有”或“无”)。
【答案】无
【解析】电荷的定向移动可以形成电流,由图知电子做无规则运动,所以此刻导体中无电流。
3.(23-24九年级上·安徽亳州·期末)如图所示,为宾馆房间的取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当于电路元件中的_________。(选填“电源”、“用电器”或“开关”)
【答案】开关
【解析】房卡控制用电器能否工作,所以相当于一个开关。
4.(23-24九年级上·安徽蚌埠·期末)将两个小灯泡接在如图所示的电路中,在闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根导线接在小灯泡 L2的两端,则小灯泡L2将_________(选填“熄灭”、“变亮”或“变暗”)。
【答案】熄灭
【解析】如图,两灯泡串联,闭合开关时,两个小灯泡都发光。如果把一根导线接在小灯泡 L2的两端,则L2被短路,电流将绕过L2改走这根导线,所以小灯泡L2将熄灭。
5.(23-24九年级上·安徽六安·期末)如图所示,电源电压为3V,开关闭合后,电流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为0.2A,则通过灯泡L2的电流为_________A。
【答案】0.1
【解析】由电路图知道,灯泡L1、L2并列的接在电路两点间,所以L1、L2的连接方式是并联。电流表A1测通过L1的电流,电流表A测干路电流,根据并联电路电流特点:干路电流等于各支路电流之和,则通过灯泡L2的电流为
6.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)如图所示的电路中,要让灯泡和灯泡组成并联电路,应闭合开关_________。
【答案】S1、S3
【解析】要让灯泡和灯泡组成并联电路,则应使两灯分别接在电源两极之间,应闭合开关S1、S3。
7.(2024·安徽马鞍山·三模)如下表所示是部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序表,硬塑料梳子与毛皮摩擦后毛皮带_________(选填“正”或“负”)电。
原子核束缚核外电子的能力(弱→强)
有机玻璃
普通玻璃
毛皮
丝绸
纸
金属
硬橡胶
石蜡
涤纶衣物
硬塑料梳子
【答案】正
【解析】由物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序表,硬塑料梳子原子核对核外电子束缚能力强于毛皮,摩擦后毛皮失去电子带正电,硬塑料梳子得到电子带负电。
8.(2024·安徽滁州·二模)甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细线悬挂,相互作用情况如图所示。已知乙带正电,则丙球的带电情况不可能的是_________(选填“带正电”、“带负电”或“不带电”)。
【答案】带正电
【解析】同种电荷相互排斥,乙带正电,所以甲一定带正电;异种电荷相互吸引且带电体具有吸引轻小物体的性质,所以丙球可能带负电,也可能不带电,不可能带正电。
9.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)如图甲所示电路,闭合开关S后,两个灯泡都发光,电流表示数是0.6A,电流表示数如图乙,则通过灯泡的电流为_________A。
【答案】0.4
【解析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量L2中的电流,因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以电流表A1一定选用“0~3A”接线柱,电流表A1的读数是I=1A;根据并联电路的电流特点,通过L1的电流为
10.(2024·安徽合肥·三模)小鸣同学把锌板与不带电的验电器金属球相连,再用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属球,验电器的金属箔张开,如图甲所示;用紫外线灯照射锌板,锌板中的某种电荷“逃”到空气中,发现金属箔张角变小,如图乙所示,则用紫外线灯照射锌板时,导线中电荷定向移动形成的电流方向是___________________________(选填“从验电器到锌板”或“从锌板到验电器”)。
【答案】从锌板到验电器
【解析】与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球,验电器的金属箔因带上负电荷相互排斥而张开。用紫外线灯照射锌板,锌板失去电子带正电,即负电荷“逃”到空气中,验电器金属箔多余的电子流向锌板,金属箔张角变小,即金属箔所带的负电荷变少,电流的方向是正电荷定向移动的方向,所以导线中电荷定向移动形成的电流方向是从锌板到验电器。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.(2024·安徽滁州·模拟预测)如图所示,用细线将与动物皮毛摩擦后的橡胶棒悬挂起来,再用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒,下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B.摩擦起电的实质是电子的转移
C.橡胶棒与动物皮毛摩擦时失去电子
D.该实验能说明同种电荷相互排斥
【答案】B
【解析】A.丝绸摩擦玻璃棒,丝绸束缚电子的本领比玻璃强,二者摩擦时,玻璃棒上的电子转移到丝绸上一部分,玻璃棒因失去电子带正电,故A错误;
B.摩擦起电的实质是电子的转移,故B正确;
C.橡胶棒与动物皮毛摩擦时,由于橡胶棒的原子核束缚电子的本领强,毛皮上的一部分电子转移到橡胶棒上,毛皮失去电子带正电,橡胶棒得到电子而带负电,故C错误;
D.由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以用丝绸摩擦过的玻璃棒,靠近动物皮毛摩擦过的橡胶棒的一端,发现橡胶棒的此端被吸引过来,说明异种电荷相互吸引,故D错误。
故选B。
12.(2024·安徽蚌埠·三模)如图所示,用丝绸摩擦过的干燥玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了电荷。下列说法正确的是( )
A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.a上的一些正电荷转移到b上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
D.b上的一些正电荷转移到a上,瞬时电流方向b→a
【答案】C
【解析】丝绸摩擦过的干燥玻璃棒带正电荷,用带正电荷玻璃棒a去接触原来不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了正电荷;由于质子带正电荷,在原子核内,不会发生转移,核外电子带负电荷,会发生转移,所以b上的一些电子转移到a上;由于电流的方向与负电荷的移动方向相反,所以瞬时电流方向a→b,故C正确,ABD错误。
故选C。
13.(2024·安徽池州·三模)“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产,手工打造的金箔轻薄柔软,不能用手直接拿取,正确拿取的方法是:手持羽毛轻轻扫过纸垫,如图甲所示;再将羽毛靠近工作台上方的金箔,羽毛即可将金箔吸住,如图乙所示。下列说法错误的是( )
A.与纸垫摩擦过的羽毛与纸垫带异种电荷
B.与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移
C.与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体
D.与纸垫摩擦过的羽毛吸引金箔与验电器的工作原理相同
【答案】D
【解析】A.摩擦后的两个物体带等量的异种电荷,所以羽毛与纸垫摩擦后带异种电荷,故A正确,A不符合题意;
B.摩擦起电的实质是电子发生转移,所以与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移,故B正确,B不符合题意;
C.带电体具有吸引轻小物体的性质,金箔轻薄柔软属于轻小物体,与纸垫摩擦过的羽毛带电,所以与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体,故C正确,C不符合题意;
D.验电器工作原理是同种电荷相互排斥,摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体,故D错误,D符合题意。
故选D。
14.(2024·江苏无锡·中考真题)电冰箱冷藏室中的照明灯L由门控开关控制,压缩机(电动机)由温控开关控制,要求照明灯和压缩机既能单独工作又能同时工作,下列电路中符合上述特点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】由题意可知,电动机和灯泡并联,各个支路各有一个开关。
A.图中灯泡和电动机并联,开关S1控制灯泡,开关S2控制电动机,故A符合题意;
B.图中灯泡和电动机并联,开关S1在干路中,只闭合开关S2,电动机不工作,故B不符合题意;
CD.图中灯泡和电动机串联,只有两个开关都闭合时,电动机和灯泡都工作,故CD不符合题意。
故选A。
15.(2024·江苏镇江·中考真题)某学校电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启。电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起。若取下警示灯L,电动机仍能工作。按下遥控器相当于闭合,按下按钮开关相当于闭合。符合上述要求的电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】根据题目描述,电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启。这意味着遥控器和按钮开关在电路中应该是并联的,因为并联电路中的各个支路可以独立工作,互不影响。电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起。但题目又指出,若取下警示灯L,电动机仍能工作。这说明电动机和警示灯L在电路中应该是并联的,因为并联电路中的各个用电器可以独立工作,互不影响。
故选D。
16.(2024·广东广州·中考真题)如图,带负电的云层靠近建筑物上的避雷针时,向避雷针剧烈放电形成雷电,下列说法正确的是( )
A.云层带负电是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
【答案】D
【解析】AB.云层带负电是由于云层与空气摩擦而带电的,在摩擦的过程中云层得到电子而带负电,摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,并没有创造电荷,故AB错误;
CD.物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向,负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。放电时,负电荷从云层流向避雷针,电流方向是从避雷针流向云层,故C错误,D正确。
故选D。
17.(2024·安徽淮北·三模)如图所示,闭合开关S后两灯泡均不发光。为了排除故障,需要拆除其中一根导线。下列说法中正确的是( )
A.拆除导线a,闭合开关S,两灯泡串联
B.拆除导线b,闭合开关S,两灯泡串联
C.拆除导线c,闭合开关S,两灯泡并联
D.拆除导线d,闭合开关S,两灯泡并联
【答案】D
【解析】A.拆除导线a,闭合开关S,灯泡L2短路,灯泡L2不发光,故A错误;
B.拆除导线b,闭合开关S,电流通过开关、导线d、导线a、直接流入电源负极,两灯泡短路,故B错误;
C.拆除导线c,闭合开关S,电流通过开关、导线d、导线a、直接流入电源负极,两灯泡短路,故C错误;
D.拆除导线d,闭合开关S,电流以此通过两灯泡,两灯泡都发光,故D正确。
故选D。
三、实验题(第18小题4分,第19小题6分,第20小题4分,第21小题8分,第22小题6分,共28分)
18.(22-23九年级上·安徽淮北·期末)小华在“探究并联电路中电流的关系”的实验中,设计的实验电路图如图甲所示,连接的实物电路如图乙所示,其中电源电压可调。
(1)若某次实验时,通过每个灯泡的电流均为0.3~0.5A,要测通过干路中的电流,则M、N应接_________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)接线柱;
(2)小华调节电源的电压,经过正确的实验操作,获得了下表所示的实验数据。
实验次数
A处的电流IA/A
B处的电流IB/A
C处的电流IC/A
1
0.10
0.12
0.22
2
0.20
0.24
0.44
3
0.25
0.30
0.55
小华分析数据后得出了实验结论,但经过评估和交流,大家认为小华的实验存在不足之处,其不足之处为____________________________________。
【答案】d;没有换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
【解析】(1)[1]若某次实验时,通过每个灯泡的电流均为0.3~0.5A,则干路中的电流在0.6~1.0A之间,所以电流表要选用大量程,即M、N应接d接线柱。
(2)[2]根据表格中的数据可知,实验中采用的是不更换灯泡调节电源电压,为了获得普遍规律,应换用不同规格的小灯泡进行多次实验。
19.(23-24九年级上·安徽铜陵·期中)小刚和小强在组成串并联电路的实验中:
(1)小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将_________(选填“不会发光”或“会被烧坏”),出现_________(选填“断路”“短路”或“通路”)现象;
(2)小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除_________(填字母)这一导线,就能成为串联电路。
【答案】不会发光;短路;b。
【解析】
(1)[1][2]图中电路,开关闭合时,电源正负极直接相连,两灯都被短路,所以两个灯泡中没有电流通过,都不发光。
(2)[3]如图b导线导致电源被短路,拆除b导线后,两个灯泡逐个顺次连接起来,成为串联电路,所以只需拆除导线b即可。
20.(2024·北京·中考真题)利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干,探究在串联电路中,流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等。
(1)画出实验电路图;
(2)画出实验数据记录表格。
【答案】(1)
(2)
实验次数
电流表A1的示数/A
电流表A2的示数/A
1
2
3
【解析】(1)探究在串联电路中,则需要连接成串联电路,流入第二个灯泡的电流与流入第一个灯泡的电流是否相等,两个电流表,一个需要在第一个灯泡前,测量流入第一个灯泡的电流,靠近电源的正极,第二个电流表需要在第二个灯泡前,测量流入第二个灯泡,即两个灯泡之间,故电路图如下图所示:
(2)需要记录的物理量有A1的示数,A2的示数,一共需要三组实验,寻找普遍规律,故表格为:
实验次数
电流表A1的示数/A
电流表A2的示数/A
1
2
3
21.(2024·安徽安庆·三模)物理小组进行“探究串联电路电流规律”的实验:
(1)根据电路图甲,用笔画线将图乙中的实物图连接起来,要求电流表测A处电流;
(2)将电流表分别接在A、B、C三处,测得实验数据如下表所示,小组中有同学得出结论:在串联电路中,____________________________________;
实验次数
IA/A
IB/A
IC/A
1
0.24
0.24
0.24
(3)小组中小安同学认为该同学得出的结论不合理,原因是:______________________________________________________;
(4)小组同学还想测量小灯泡的电阻,连接了如图丙所示的电路,要想测量灯泡L2的电阻,在不增加电学元件的条件下,只需将图丙中导线a与灯泡L2相接的一端换接到_________接线柱上即可。
【答案】 ;电流处处相等;实验次数太少,结论具有偶然性;电流表的负。
【解析】(1)[1]由图甲可知,两灯串联,要求电流表测A处电流,电流表应接在灯泡L1的左侧,且电流从正接线柱流入,负接线柱流出,如图所示
(2)[2]由表格数据可得
即:在串联电路中,电流处处相等。
(3)[3]从实验得到的数据可知,只进行一次实验,实验次数太少,结论具有偶然性,得出的结论不合理。
(4)[4]由图丙可知,此时两灯泡并联,两灯的两端电压等于电源电压,要想测量灯泡L2的电阻,则需测量出通过灯泡L2的电流,电流表应与灯泡L2串联,因此只需将图丙中导线a与灯泡L2相接的一端换接到电流表的负接线柱上即可。
22.(23-24九年级上·安徽合肥·期末)小林在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。
(1)他先将电流表接b处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表有示数,电路可能存在的故障是:_____________;
(2)他在测量a处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是_____________________________________________;
(3)实验结束后,小林又利用器材连接了如图丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】断路;电流表的正负接线柱接反了;不变。
【解析】(1)[1]如图,两灯并联,将电流表接b处,则电流表测干路电流,灯发光所以无故障,,但灯不发光,电流表有示数,所以,电路可能存在的故障是,断路。
(2)[2]他在测量a处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示向反方向偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了,导致电流从负接线柱流入。
(3)[3]如图当开关S断开时,电路为L1的简单电路,电流表测通过L1的电流;当开关S闭合时,两灯并联,电流表测L1支路电路,由于并联电路各支路之间互不影响,通过L1的电流大小不变,所以,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数不变。
四、作图与信息题(第23小题4分,第24小题4分,共8分)
23.(23-24九年级上·安徽宿州·期中)现有如下器材:开关一只、灯泡两只、电流表一只、电池组和导线若干。请按下列要求在虚线框中画出电路图:
(1)两灯泡并联;
(2)开关控制整个电路;
(3)电流表测干路上的电流。
【答案】
【解析】根据题意,两灯泡并联,开关和电流表均在干路上,电流从正极出发,经开关,电流表后分成两路,分别经过两个灯泡,会合后回到负极,如图所示
24.(2024·甘肃兰州·中考真题)阅读短文,回答问题。
火花放电
在干燥的冬季,如果一只猫在你的身上蹭来蹭去,那么在猫毛和你的身体间就会有电荷的转移,你的身上就会聚集一定数量的负电荷。这些负电荷需要一段较长的时间才能和地面等物体慢慢导走。但是,如果你不等待。立即将手指靠近水龙头,就会出现令人难受的电火花,手指上就会有针刺般的疼痛感。如果你在干燥且黑暗的环境里抚摸猫,不但会听到哔里啦啦的响声,还会看到火花。请注意,你抚摸过猫毛的手指千万不要立即靠近猫的鼻子,以免产生火花放电,让猫受到惊吓而攻击你。
(1)在放电的过程中,电子是从___________________________(选填“手指飞向水龙头”或“水龙头飞向手指”)。
(2)请你解释抚摸过猫毛的手指靠近猫鼻子时,容易产生火花放电的原因:______________________________________________________。
【答案】手指飞向水龙头;带电体靠近导体时更容易发生放电现象。
【解析】[1]摩擦后人体带有一定量的负电荷,在放电过程中,是带负电的电子发生了转移,故电子从手指飞向水龙头。
[2]根据题意可知,抚摸过猫毛的手指带有一定的电荷,这些负电荷需要一段较长的时间才能和地面等物体慢慢导走。若手指立即靠近猫的鼻子,由于猫的鼻子是导体,手指带有的电荷会迅速通过猫的鼻子导走,形成较大的电流,从而产生火花放电。
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