内容正文:
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版)
第三章 物态变化(A卷•达标卷)
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级上册第3章。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.(2024·安徽合肥·一模)2024年2月5日,受到新年首场强寒流影响,我国华北、江淮大部分地区的树木上出现雾凇,树木上的雾凇的形成是_________(填物态变化)现象。
【答案】凝华
【解析】雾凇,俗称树挂,是低温时空气中水汽直接凝华,或过冷雾滴直接冻结在物体上的乳白色冰晶沉积物。在这个过程中,原本的水蒸气(气态)在遇到低温的树木时,直接转变为了固态的冰晶,而没有经过液态的中间过程。这种由气态直接变为固态的过程,在物理学中被称为凝华。
2.(2024·安徽宿州·二模)修复断裂的冰雕作品时,只需要在冰雕的断面处喷洒一些水,当水_________(填物态变化名称)后,就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起了。
【答案】凝固
【解析】液态的水遇冷后放热,凝固成固态的冰,这样就可以把断开的两部分冰雕“焊接”在一起,这是凝固现象。
3.(2024·安徽滁州·二模)晒在太阳下的湿衣服会变干;将一壶水烧开后继续加热,壶中的水逐渐减少。这些都是物态变化中的_________现象。
【答案】汽化
【解析】湿衣服变干,是液态的水变为气态的水蒸气,这是蒸发现象,将一壶水烧开后继续加热,壶中的水逐渐减少,这是沸腾现象,蒸发和沸腾都属于汽化现象。
4.(2024·安徽芜湖·模拟预测)2024年春,省城合肥突降一场颗粒状的“雪”。气象学上把这种“雪”的物体叫做“霰(xiàn)”。霰的直径约在0.3~2.5毫米之间,它比较松散,硬度不如冰雹,落地常反跳,容易碎。“霰”的形成属于_________(填写物态变化)。
【答案】凝华
【解析】霰属于固态降雪中的一种,是高空中的水蒸气遇冷变成的小冰粒,是凝华现象。
5.(2024·安徽马鞍山·三模)雾凇是一种附着于树枝,电线等上的白色不透明晶体,如图所示是树枝上形成的雾凇,它是由空气中的水蒸气遇冷_________(选填“放热”或“吸热”)而形成的。
【答案】放热
【解析】“雾凇”是空气中水蒸气附着在树枝上形成的冰晶,即物质由气态直接变为固态,属于凝华现象,凝华放热。
6.(2024·安徽亳州·三模)如图所示,喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水增大了与空气的接触面积,从而加快水的蒸发,蒸发过程需要 (选填“吸”或“放”)热。
【答案】吸
【解析】蒸发属于汽化现象,汽化需要吸热。
7.(2024·安徽合肥·二模)如图所示,合肥市政工人通过向积雪的道路上撒“融雪盐”,以防止交通事故的发生,这是因为“融雪盐”能有效_________(选填“提高”或“降低”)道路上积雪的熔点。
【答案】降低
【解析】【小题1】向积雪的公路冰面撒“融雪盐”,可以降低熔点,使雪在更低的温度开始熔化,以达到化雪的目的。
8.(2024·安徽合肥·模拟预测)夏天,湿衣服在太阳下,一段时间后就变干了;冬天,冰冻的衣服在室外也会慢慢变干。上述两个过程中发生的物态变化_________(选填“相同”或“不同”)。
【答案】不同
【解析】夏天,湿衣服在太阳下,一段时间后就变干了,是因为衣服上的水分汽化变成水蒸气散失在了空气中;冬天,冰冻的衣服在室外也会慢慢变干,是因为衣服上的冰升华变成了水蒸气散失在了空气中,上述两个过程中发生的物态变化不同。
9.(2024·安徽合肥·一模)如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,液体通过吸液芯又回到热端。热管内的工作物质从热端到冷端的过程中发生的物态变化是______________。
【答案】先汽化后液化
【解析】热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,发生的物体变化是汽化;热管中的蒸气到达冷端时遇冷放热,由气态又变回到液态,发生的物态变化是液化。所以热管内的工作物质从热端到冷端的过程中发生的物态变化是先汽化后液化。
10.(2024·安徽安庆·三模)如图所示是常见的小吃——炒酸奶,将的低温液氮倒入钢制容器中,然后倒入液体酸奶,①液氮很快消失;②酸奶瞬间凝结成块状;③同时容器上方会冒“白气”。其中发生的物态变化中放热的是_________(选填序号即可)。
【答案】②③
【解析】①液氮倒入钢制容器中,液氮由液态变为气态,属于汽化现象,汽化吸热;
②酸奶瞬间凝结成块状,由液态变为固态,属于凝固现象,凝固放热;
③容器上方会冒“白气”,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,液化放热。
故选②③。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.(2023·安徽芜湖·模拟预测)如图所示,2022年北京冬奥会开幕式采用我国传统的“二十四节气”来进行倒计时。其中第十一个节气“白露”表示天气由热转凉,昼夜温差较大。露珠的形成过程中,发生的物态变化是( )
A.汽化 B.熔化 C.液化 D.凝华
【答案】C
【解析】露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
12.(2024·安徽·模拟预测)冬天洗过头后人们常用吹风机吹热风将头发快速吹干,如图所示的现象中,与吹干头发原理相同的是( )
A.蔬菜用保鲜膜包好
B.湿衣服晾在有风的阳光下
C.盛酒精瓶子加盖
D.农田覆盖地膜
【答案】B
【解析】人们常用吹风机吹热风将头发快速吹干,加快了液体表面空气流动的速度和提高温度,加快了水分的蒸发。
A.蔬菜用保鲜膜包好,控制了表面积,减弱了空气流动的影响,所以减慢了蔬菜内水分的蒸发,故A不符合题意;
B.湿衣服晾在有风的阳光,加快了液体表面空气流动的速度和提高温度,从而加快水分的蒸发,故B符合题意;
C.盛酒精瓶子加盖,控制了表面积,减弱了空气流动的影响,所以减慢了蒸发,故C不符合题意;
D.农田覆盖地膜,使农田与外界隔绝,控制了表面积,减弱了空气流动的影响,所以减慢了蒸发,故D不符合题意。
故选B。
13.(2024·安徽·中考真题)我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是( )
A.“炙化其中油蜡”是升华过程 B.“炙化其中油蜡”是液化过程
C.铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D.铜液冷却成钟鼎是凝华过程
【答案】C
【解析】AB.“炙化其中油蜡”是固态的油蜡变成液态的蜡水,因此是熔化的过程,故AB错误;
CD.铜液冷却成钟鼎是液态的铜液变成固态的铜,因此是凝固的过程,故C正确,D错误。
故选C。
14.(2024·安徽合肥·二模)2024年初,家住合肥的小海同学在大蜀山观察到了难得一见的“雨凇”现象,如图所示。雨凇指的是过冷却的液态降水(冻雨)碰到地面物体后凝结而成的毛玻璃状或透明的坚硬冰层。下列现象中与其物态变化相同的是( )
A.“月落乌啼霜满天”——“霜”的形成
B.“雾失楼台,月迷津渡”——“雾”的形成
C.“夜来风雨声,花落知多少”——“雨”的形成
D.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”——“冰”的形成
【答案】D
【解析】
雨凇指的是过冷却的液态降水冻雨碰到地面物体后凝结而成的毛玻璃状或透明的坚硬冰层,属于凝固现象;
A.霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A不符合题意;
B.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B不符合题意;
C.雨是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故C不符合题意;
D.冰是水遇冷凝固形成的,属于凝固现象,故D符合题意。
故选D。
15.(2024·安徽六安·二模)关于物态变化,下列说法正确的是( )
A.冬天的早晨,田野里的草叶上有一层白霜,这是凝固现象
B.夏天吃冰棒时,揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气”,这是汽化现象
C.非晶体有确定的熔点,在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变
D.炎热的夏天,小狗常把舌头伸出来,是利用汽化时需要吸热来降温的
【答案】D
【解析】A.霜是固态的,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶,故A错误;
B.冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气遇温度低的冰棒液化成的小水珠,故B错误;
C.晶体有熔点,在熔化过程中吸热,温度不变,非晶体没有固定的熔点,在熔化过程中吸热,温度不断上升。故C错误;
D.夏天,小狗常把舌头伸出来,同时不断吸气呼气,是利用舌头表面的水汽化,吸气呼气加快水的汽化,汽化要吸热,从而可以降温,故D正确。
故选D。
16.(2024·安徽马鞍山·一模)“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”是描写“霰”的诗句。“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,呈白色不透明的圆锥形或球形的颗粒。下列与“霰”的形成过程相同的是( )
A.“草上露水凝,天气一定晴” B.“十月打了霜,来年粮满仓”
C.“大雾不过晌,过晌听雨响” D.“化雪地结冰,上路要慢行”,
【答案】B
【解析】根据题意可知,“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,由气态直接变成固态,属于凝华现象。
A.露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故A不符合题意;
B.霜是空气中的水蒸气遇冷直接形成的小冰晶,属于凝华现象,故B符合题意;
C.雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故C不符合题意;
D.化雪,由固态雪变成液态水,发生的是熔化现象,故D不符合题意。
故选B。
17.(2024·安徽滁州·三模)小东为了研究水的沸腾特点,进行了如下实验:用如图甲所示的装置给一定质量的水加热,当水温为90℃时,每隔一分钟记录一次水的温度,直至停止加热。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.任何情况下水的沸点都为100℃
B.当水沸腾后,若对水停止加热,沸腾也会停止
C.0~5min时间内,水没有沸腾,水的内能大小不变
D.本实验中,水沸腾时间为4min,沸腾时温度不断升高
【答案】B
【解析】A.水的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。水的沸点只有在标准大气压下才是100℃,气压增大时,水的沸点会高于100℃。气压降低时,水的沸点会低于100℃,故A错误;
B.水沸腾的条件是达到沸点并且继续吸热热量,所以水沸腾后,若对水停止加热,沸腾也会停止,故B正确;
C.0~5min时间内,水没有沸腾,但水一直吸收热量,所以水的内能增大,故C错误;
D.由图像可知,实验中,水沸腾时间为4min,沸腾时温度保持100℃不变,故D错误。
故选B。
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题4分,第21小题4分,第22小题6分,共22分)
18.(2024·安徽合肥·一模)在学习了物质的熔化与凝固知识后,某学习兴趣小组将碎盐冰放入易拉罐中,研究盐冰的熔化过程。同学们每间隔1min记录一次盐冰的温度,并依据盐冰的温度随时间变化的关系绘制了图像,如图所示。
(1)从图中可知盐冰属于_________(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在温度为0℃时,该物质处于_________态(选填“固”或“液”)。
【答案】晶体;液。
【解析】(1)[1]从图中可知盐冰有固定熔点,属于晶体。
(2)[2]在温度为0℃时,该物质已经熔化结束,处于液态。
19.(2023·安徽淮南·三模)如图甲所示是“探究固体物质熔化”实验,在烧杯中预先装有温水,再把装有固体的试管放在烧杯的温水中加热。
(1)这种方法加热好处是:既能使试管内的固体在加热过程中受热均匀,又能使试管内的固体温度升高_________(选填“加快”或“减慢”),便于记录温度;
(2)实验中分别对冰和蜡烛加热,根据实验数据绘制的的温度随时间变化图像如图乙所示,其中能表示冰的熔化图像是_________。(选填“①”或“②”)
【答案】减慢;①。
【解析】(1)[1]利用水浴法加热,在加热过程中,试管内物质均匀受热,而且温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度并观察物质的状态变化。
(2)[2]冰属于晶体,晶体熔化时,有固定的熔点。图①表示的是物质熔化过程中有温度保持不变的特点,符合晶体熔化的特点。
20.(2023·安徽·统考中考真题)某小组加热一杯冰水混合物,探究其温度变化的特点,根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。
(1)请把图上的点连接起来,作出温度随时间变化的图像;
(2)实验表明:在冰熔化过程中,冰水混合物的温度_________(选填“保持不变”或“不断上升”)。
【答案】;保持不变。
【解析】(1)[1]由题图可知,反映的是加热冰水混合物时温度与时间的关系,用平滑的曲线连接起来,如图所示
(2)[2]由题图可知,冰熔化过程中,需要吸收热量,但温度保持在0℃不变,即冰水混合物的温度保持不变。
21.(2023·安徽蚌埠·三模)在两块玻璃板上分别滴上等量的酒精,按图所示的情况进行操作,比较两块玻璃板变干的快慢情况。
(1)甲图中的实验现象表明:液体的表面积越小,蒸发越_________(选填“快”或“慢”);
(2)乙图中的实验现象表明:蒸发快慢,与液体的_________有关。
【答案】慢;温度。
【解析】(1)[1]蒸发的快慢与温度、表面积、液体表面的空气流速有关,甲图中的实验现象表明:液体的表面积越小,蒸发越慢。
(2)[2]乙图中温度升高,蒸发加快,表明:蒸发快慢,与液体的温度有关。
22.(2022·四川绵阳·二模)两同学用如图甲所示的相同的实验装置(水的质量相等),分别探究水沸腾时温度变化特点。
(1)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知杯内气压_________(选填“低于”“等于”或“高于”)一个标准大气压;
②请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是__________________;
(2)另一同学对实验装置进行了适当改变,两个完全相同的玻璃杯A和B,A倒扣着放入盛水的容器中,B中装有一些水,如丙图所示放置。用酒精灯给容器中的水加热,使容器中水沸腾后继续加热的过程中,_________(选填“A杯”“B杯”或“A、B两杯”)中的水不能沸腾。
【答案】低于;水初温低;A、B两杯。
【解析】(1)①[1]由乙图可知,水沸腾时的温度低于100℃,1个标准大气压下水的沸点为100℃,根据水的沸点随气压升高而升高可知,此时的气压低于一个标准大气压。
②[2]由乙图可知,小明水的初温为96℃,小红水的初温为93℃,所以小红水的初温较低,水沸腾所需的时间更长。
(2)[3]当容器中水沸腾时温度保持沸点不变,玻璃杯B中的水从容器中吸热,温度达到水的沸点时,就和容器中水温相同,不能从容器中继续吸热,所以B杯水温能达到沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾;A杯气压增大,水沸点升高,水温不能达到沸点,所以不能沸腾。
四、计算与推导题(第23小题6分,第24小题8分,共14分;解答有必要的公式和过程)
23.(21-22八年级上·安徽马鞍山·期末)小明自制了一支温度计,并运用等分原则为它做好了刻度。现在他用这支温度计与一支标准温度计一起测量两杯水温,所得数据如表:
第一杯
第二杯
自制温度计示数T/℃
14
50
标准温度计示数t/℃
10
50
这说明小明自制的温度计是一支不标准的温度计。
(1)若用此温度计测出的室温是23℃,实际室温是多少?_________;
(2)写出T与t的关系式。__________________。
【答案】20℃;T=0.9t+5。
【解析】(1)[1]由于温度计测量温度时温度越高,示数越大,假设
T=kt+b
把表格中的数据(10,14)和(50,50)代入可得
14=10k+b,50=50k+b
解出
k=0.9,b=5
所以可得
T=0.9t+5
把T=23℃代入可以得到
23℃=0.9t+5
所以
t=20℃
(2)[2]T与t的关系式为
T=0.9t+5
24.(20-21八年级上·安徽马鞍山·期末)如图所示,小明自制一个温度计,他将一根下端带有液泡的内径均匀的玻璃管固定在刻度尺上,在1标准大气压下,当他将玻璃泡放在纯净的冰水混合物中,液面静止时的位置在0刻度处的A点;放在沸腾的水中,液面静止时的位置在9cm刻度处的B点。则:
(1)A、B两点对应的温度分别是多少摄氏度?
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为多少?
【答案】(1)0℃;100℃;(2)。
【解析】(1)在标准大气压下,冰水混合物的温度为0,沸水的温度是100oC,所以A点的温度为0、B点的温度为100oC。
(2)A、B两点的温度差为100oC,并且是均匀分布的,由比例关系可得
解得。
答:(1)A、B两点对应的温度分别是0和100℃;
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版)
第三章 物态变化(A卷•达标卷)
(考试时间:70分钟 试卷满分:70分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级上册第3章。
一、填空题(每小题2分,共20分)
1.(2024·安徽合肥·一模)2024年2月5日,受到新年首场强寒流影响,我国华北、江淮大部分地区的树木上出现雾凇,树木上的雾凇的形成是_________(填物态变化)现象。
2.(2024·安徽宿州·二模)修复断裂的冰雕作品时,只需要在冰雕的断面处喷洒一些水,当水_________(填物态变化名称)后,就把断开的两部分冰雕“焊接”在一起了。
3.(2024·安徽滁州·二模)晒在太阳下的湿衣服会变干;将一壶水烧开后继续加热,壶中的水逐渐减少。这些都是物态变化中的_________现象。
4.(2024·安徽芜湖·模拟预测)2024年春,省城合肥突降一场颗粒状的“雪”。气象学上把这种“雪”的物体叫做“霰(xiàn)”。霰的直径约在0.3~2.5毫米之间,它比较松散,硬度不如冰雹,落地常反跳,容易碎。“霰”的形成属于_________(填写物态变化)。
5.(2024·安徽马鞍山·三模)雾凇是一种附着于树枝,电线等上的白色不透明晶体,如图所示是树枝上形成的雾凇,它是由空气中的水蒸气遇冷_________(选填“放热”或“吸热”)而形成的。
6.(2024·安徽亳州·三模)如图所示,喷雾车将水以雾状形式喷洒出去,由于雾状的水增大了与空气的接触面积,从而加快水的蒸发,蒸发过程需要 (选填“吸”或“放”)热。
7.(2024·安徽合肥·二模)如图所示,合肥市政工人通过向积雪的道路上撒“融雪盐”,以防止交通事故的发生,这是因为“融雪盐”能有效_________(选填“提高”或“降低”)道路上积雪的熔点。
8.(2024·安徽合肥·模拟预测)夏天,湿衣服在太阳下,一段时间后就变干了;冬天,冰冻的衣服在室外也会慢慢变干。上述两个过程中发生的物态变化_________(选填“相同”或“不同”)。
9.(2024·安徽合肥·一模)如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,液体通过吸液芯又回到热端。热管内的工作物质从热端到冷端的过程中发生的物态变化是______________。
10.(2024·安徽安庆·三模)如图所示是常见的小吃——炒酸奶,将的低温液氮倒入钢制容器中,然后倒入液体酸奶,①液氮很快消失;②酸奶瞬间凝结成块状;③同时容器上方会冒“白气”。其中发生的物态变化中放热的是_________(选填序号即可)。
二、选择题(每小题2分,共14分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
11.(2023·安徽芜湖·模拟预测)如图所示,2022年北京冬奥会开幕式采用我国传统的“二十四节气”来进行倒计时。其中第十一个节气“白露”表示天气由热转凉,昼夜温差较大。露珠的形成过程中,发生的物态变化是( )
A.汽化 B.熔化 C.液化 D.凝华
12.(2024·安徽·模拟预测)冬天洗过头后人们常用吹风机吹热风将头发快速吹干,如图所示的现象中,与吹干头发原理相同的是( )
A.蔬菜用保鲜膜包好
B.湿衣服晾在有风的阳光下
C.盛酒精瓶子加盖
D.农田覆盖地膜
13.(2024·安徽·中考真题)我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法,先后用泥土制作“模骨”,“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”,在油蜡上刻上各种图案(如图),然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后,“外施火力炙化其中油蜡”,油蜡流出形成空腔,在空腔中倒入铜液,待铜液冷却后,“钟鼎成矣”。下列说法正确的是( )
A.“炙化其中油蜡”是升华过程 B.“炙化其中油蜡”是液化过程
C.铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D.铜液冷却成钟鼎是凝华过程
14.(2024·安徽合肥·二模)2024年初,家住合肥的小海同学在大蜀山观察到了难得一见的“雨凇”现象,如图所示。雨凇指的是过冷却的液态降水(冻雨)碰到地面物体后凝结而成的毛玻璃状或透明的坚硬冰层。下列现象中与其物态变化相同的是( )
A.“月落乌啼霜满天”——“霜”的形成
B.“雾失楼台,月迷津渡”——“雾”的形成
C.“夜来风雨声,花落知多少”——“雨”的形成
D.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”——“冰”的形成
15.(2024·安徽六安·二模)关于物态变化,下列说法正确的是( )
A.冬天的早晨,田野里的草叶上有一层白霜,这是凝固现象
B.夏天吃冰棒时,揭开包装纸后会看见冰棒冒“白气”,这是汽化现象
C.非晶体有确定的熔点,在熔化过程中尽管不断吸热,温度却保持不变
D.炎热的夏天,小狗常把舌头伸出来,是利用汽化时需要吸热来降温的
16.(2024·安徽马鞍山·一模)“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开”是描写“霰”的诗句。“霰”是高空的水蒸气遇到冷空气直接凝结成的小冰粒,呈白色不透明的圆锥形或球形的颗粒。下列与“霰”的形成过程相同的是( )
A.“草上露水凝,天气一定晴” B.“十月打了霜,来年粮满仓”
C.“大雾不过晌,过晌听雨响” D.“化雪地结冰,上路要慢行”,
17.(2024·安徽滁州·三模)小东为了研究水的沸腾特点,进行了如下实验:用如图甲所示的装置给一定质量的水加热,当水温为90℃时,每隔一分钟记录一次水的温度,直至停止加热。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.任何情况下水的沸点都为100℃
B.当水沸腾后,若对水停止加热,沸腾也会停止
C.0~5min时间内,水没有沸腾,水的内能大小不变
D.本实验中,水沸腾时间为4min,沸腾时温度不断升高
三、实验题(第18小题4分,第19小题4分,第20小题4分,第21小题4分,第22小题6分,共22分)
18.(2024·安徽合肥·一模)在学习了物质的熔化与凝固知识后,某学习兴趣小组将碎盐冰放入易拉罐中,研究盐冰的熔化过程。同学们每间隔1min记录一次盐冰的温度,并依据盐冰的温度随时间变化的关系绘制了图像,如图所示。
(1)从图中可知盐冰属于_________(选填“晶体”或“非晶体”);
(2)在温度为0℃时,该物质处于_________态(选填“固”或“液”)。
19.(2023·安徽淮南·三模)如图甲所示是“探究固体物质熔化”实验,在烧杯中预先装有温水,再把装有固体的试管放在烧杯的温水中加热。
(1)这种方法加热好处是:既能使试管内的固体在加热过程中受热均匀,又能使试管内的固体温度升高_________(选填“加快”或“减慢”),便于记录温度;
(2)实验中分别对冰和蜡烛加热,根据实验数据绘制的的温度随时间变化图像如图乙所示,其中能表示冰的熔化图像是_________。(选填“①”或“②”)
20.(2023·安徽·统考中考真题)某小组加热一杯冰水混合物,探究其温度变化的特点,根据测量数据在图示坐标纸上描出了相应的点。
(1)请把图上的点连接起来,作出温度随时间变化的图像;
(2)实验表明:在冰熔化过程中,冰水混合物的温度_________(选填“保持不变”或“不断上升”)。
21.(2023·安徽蚌埠·三模)在两块玻璃板上分别滴上等量的酒精,按图所示的情况进行操作,比较两块玻璃板变干的快慢情况。
(1)甲图中的实验现象表明:液体的表面积越小,蒸发越_________(选填“快”或“慢”);
(2)乙图中的实验现象表明:蒸发快慢,与液体的_________有关。
22.(2022·四川绵阳·二模)两同学用如图甲所示的相同的实验装置(水的质量相等),分别探究水沸腾时温度变化特点。
(1)图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知杯内气压_________(选填“低于”“等于”或“高于”)一个标准大气压;
②请根据图像分析,小红从给水加热到水沸腾,所用时间较长的原因是__________________;
(2)另一同学对实验装置进行了适当改变,两个完全相同的玻璃杯A和B,A倒扣着放入盛水的容器中,B中装有一些水,如丙图所示放置。用酒精灯给容器中的水加热,使容器中水沸腾后继续加热的过程中,_________(选填“A杯”“B杯”或“A、B两杯”)中的水不能沸腾。
四、计算与推导题(第23小题6分,第24小题8分,共14分;解答有必要的公式和过程)
23.(21-22八年级上·安徽马鞍山·期末)小明自制了一支温度计,并运用等分原则为它做好了刻度。现在他用这支温度计与一支标准温度计一起测量两杯水温,所得数据如表:
第一杯
第二杯
自制温度计示数T/℃
14
50
标准温度计示数t/℃
10
50
这说明小明自制的温度计是一支不标准的温度计。
(1)若用此温度计测出的室温是23℃,实际室温是多少?_________;
(2)写出T与t的关系式。__________________。
24.(20-21八年级上·安徽马鞍山·期末)如图所示,小明自制一个温度计,他将一根下端带有液泡的内径均匀的玻璃管固定在刻度尺上,在1标准大气压下,当他将玻璃泡放在纯净的冰水混合物中,液面静止时的位置在0刻度处的A点;放在沸腾的水中,液面静止时的位置在9cm刻度处的B点。则:
(1)A、B两点对应的温度分别是多少摄氏度?
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为多少?
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$