1.3 科学的世界观和方法论（精品课件）-2024-2025学年高二政治《哲学与文化》高效精品课件+教学设计（统编版必修4）

温故知新 1.★哲学的基本问题是什么？包含哪两个方面的内容？ 2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 3.如何区分唯物主义与唯心主义？ 4.★唯物主义的三种基本形态是什么？评析前两种的的进步与局限。 5.★唯心主义的两种基本形态的观点。主观精神、客观精神有哪些 6.哲学上的两个对子是什么？ 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 第三框：科学的世界观和方法论 1 2 马克思主义哲学的历史使命 马克思主义哲学的基本特征 3 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 自主预习 3分钟的时间，阅读课本，找出相关内容，并划出来。 1、马克思主义哲学的历史使命，产生的历史条件和意义是什么？ 2、马克思主义哲学的基本特征？ 3、马克思主义中国化的重大理论成果？ 核心素养 1.政治认同：深入理解马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，坚定马克思主义理想信念，培养学生学习马克思主义哲学的积极性。 2.科学精神：全面理解马克思主义中国化历程及其重大成果，在分析马克思主义在中国的发展进程中，理解马克思主义哲学与时俱进的品质 3.公共参与：自觉树立科学的世界观、人生观、价值观，在实践中活学活用马克思主义 4 1.创始人：马克思、恩格斯 2.马克思主义哲学 马克思主义 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 什么是马克思主义哲学？ 马克思主义哲学的历史使命 第一幕 6 新课导入： 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马哲产生的条件:阶级基础 英国宪章运动 西里西亚纺织工人起义 法国里昂工人起义 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物。 失败的教训 无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，奠定了阶级基础 历史意义 缺乏科学理论的指导先进政党的领导 马克思主义哲学应运而生 辩证唯物主义和历史唯物主义 是形而上学唯物主义 创立 费尔巴哈 黑格尔 黑格尔辩证法是客观唯心主义基础上的辩证法 主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。 不是“简单相加” 而是“批判吸收” 1.马哲产生的条件: 德国古典哲学 马克思、恩格斯 一、马克思主义哲学的历史使命 1.马哲产生的条件:自然科学前提 细胞学说 能量守恒与转化定律 生物进化论 三大发现和自然科学的进步，使人们用联系和发展的眼光看待世界成为可能。 一、马克思主义哲学的历史使命 三大发现和自然科学的其他巨大进步 生物有机体之间不是孤立的，证明了自然界的联系性和统一性。 证明了自然界的联系性和统一性。证明了物质运动的客观性。 说明整个生物界处在由简单到复杂、由低级到高级的发展过程中，也说明了生物进化的原因在自然界本身。 10 1.马哲产生的条件: 社会科学前提 一、马克思主义哲学的历史使命 英国古典政治经济学、英法空想社会主义 无产阶级的产生和发展 德国古典哲学（主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义） 三大发现及自然科学的其他巨大进步。 英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说 马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放的必然产物。 马克思主义哲学是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果。 产生不是偶然的，有着客观的历史必然性 知识小结：（一）马克思主义哲学产生的条件 www.v... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 （1）科学的理论：它创造性地揭示了人类社会发展规律。 （2）人民的理论：第一次站在人民的立场上探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。 （二）马克思主义是科学的理论，人民的理论 （3）马克思主义哲学产生的历史意义： 以无产阶级为代表的劳动群众有了自己的精神武器。哲学的发展进入崭新新的时代。 是人类认识史上一次最为壮丽的日出，人类认识发展结出的丰美硕果。 恩格斯出生于德国莱茵 省巴门市的一个工厂主 家庭，从他的曾祖父开始就创办和经营纺织厂，家里积累了相当的财富，恩格斯从小就受到了很好的教育，父亲希望作为长子的恩格斯早日继承父业，学习经商，但他却十分同情劳苦大众，常把自己的积攒的钱送给穷人，还曾经匿名发表了政论文章《伍珀河谷来信》，揭露家乡资本家对工人的残酷压榨。 马克思出生于一个充满启蒙精神的中产阶级家庭，家境优渥，父亲是特里尔城高级诉讼法庭的法律顾问，受人尊敬。在他17岁的中学毕业论文就写下了：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 马--《关于费尔巴哈的提纲》 1845年 1846年 1848年 马恩-- 《德意志意识形态》 正式创立 公开问世 1847年 走向成熟 1867 《资本论》 《哲学的贫困》 《共产党宣言》 马克思主义哲学从创立到走向成熟的过程( P12-13相关链接) 马克思主义哲学的基本特征 第二幕 16 二、马克思主义哲学的基本特征 ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点。 实践性是马克思主义哲学区别于旧哲学的最重要、最显著的特征。 人与 世界 从实践出发 理解周围世界 从实践出发 理解社会存在和发展 把实践作为 全部认识的基础 历史 观中 认识论中 第一次在科学的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合，把唯物辩证的观点贯穿于社会历史研究领域，实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一。 在马克思以前，社会历史观都是唯心的，即人类社会历史进程由人的意识或上帝、绝对精神等决定。 马克思认为人类社会意识的各种形式都可以在基于实践的经济关系中找到解释，也是唯物的。否定了黑格尔及以前的唯心历史观。 人类改造自然。 ①原生态的自然界被赋予了社会性，即“社会的自然” ②而人类社会要以自然界的存在为前提，使得人类社会有了自然性，即 “自然的社会” 实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一 实践的基础上 ②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 它正确揭示了物质世界的本质和运动规律。 它的全部理论都来自实践，又经过实践反复检验。 之所以科学的 它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学。 是无产阶级的科学的世界观和方法论。 之所以革命的 二、马克思主义哲学的基本特征 ③与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质。 与时俱进：一部马克思主义哲学发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。 永恒魅力：马克思主义哲学虽然产生于19世纪，但他依然具有强大的现实生命力，依然闪耀着光辉灿烂的真理光芒，散发出永恒的思想魅力。 二、马克思主义哲学的基本特征 （1）第一次在科学基础上实现唯物主义与辩证法的有机结合 （2）实现了辩证唯物的自然观与历史观的统一 （3）实现了在实践基础上的科学性和革命性的统一 知识小结 2.马克思主义哲学的基本特征 马克思主义中国化时代化的重大理论成果 第三幕 22 —马克思主义中国化的重大理论成果 03 23 三、马克思主义中国化的重大理论成果 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合 中国共产党把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际结合起来，在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 24 1.毛泽东思想 (1)地位： 是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。 (2)精髓：实事求是 (3)基本立场、观点和方法，活的灵魂： 实事求是、群众路线、独立自主 2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 （1）形成： 马克思列宁主义基本原理同改革开放不同时期中国实践和时代特征相结合的产物。 （2）地位： 对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。 （3）贡献： 所蕴含的丰富的哲学思想是当代中国共产党人对马克思列宁主义哲学思想的重要贡献。 邓小平理论 “一个石头”：摸着石头过河。 “两只猫”：不管黑猫白猫,捉到老鼠就是好猫。 “三条鱼”：“三个有利于”（生产力，综合国力，生活水平） “三个代表”重要思想 先进生产力的发展要求；先进文化的前进方向；最广大人民的根本利益。 科学发展观 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。 （1）创立：以习近平为代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发而创立的。 （2）地位：是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 （3）意义：为发展当代中国的马克思主义哲学作出了原创性贡献。把握好这一思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。 3、习近平新时代中国特色社会主义思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 邓、三、科、习 28 把握好这一思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上，必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持同题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。 课堂总结 试一试：画第一课的思维导图 记忆： 1.哲学与世界观的关系 2.世界观与方法论的关系 3.哲学与具体科学的关系 4.哲学的基本问题 5.唯物主义的与唯心主义的基本形态 6.马克思主义哲学产生的历史条件与其历史使命 7.马克思主义哲学的基本特征 1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出，拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。我国将马克思主义作为立党立国、兴党兴国的根本指导思想的原因是( ) ①马克思主义是随着实践不断发展的开放的理论体系 ②马克思主义对中国的革命与建设提供了具体方法 ③马克思主义博大精深，涉及各领域、涵盖多方面 ④马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展规律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 课堂练习 2. 习近平总书记在纪念马克思诞辰 200 周年大会上指出，马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变人民历史命运而创立的，是在人民求解放的实践中形成的，也是在人民求解放的实践中丰富和发展的，为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。这说明马克思主义哲学( ) ①具有科学性，第一次站在人民的立场探求了自由解放的道路 ②具有革命性，为实现无产阶级和人类解放提供直接物质力量 ③核心观点是实践，实现了实践基础上科学性和革命性的统一 ④具有与时俱进的理论品质，保证了无产阶级的革命取得胜利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 3. 毛泽东指出，马克思主义的哲学辩证唯物论有两个显著特点：一个是它的阶级性，公然申明辩证唯物论是为无产阶级服务的；再一个是它的实践性，强调理论对于实践的依赖关系，理论的基础是实践，又转过来为实践服务。对此理解正确的一项是 ①实践观点是马克思主义哲学的核心观点 ②马克思主义哲学为各国革命提供解决问题的具体钥匙 ③与旧哲学相比，马克思主义哲学更强调认识世界 ④马克思主义哲学本质上是为世界无产阶级服务的 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 课堂练习 4.习近平总书记在党的二十大报告中鲜明指出“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。”马克思主义（ ） ①是科学的理论，以德国古典哲学为社会科学前提 ②是科学的理论，以深刻的学理揭示人类社会发展规律 ③是人民的理论，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路 ④是实践的理论，能为全面建设社会主义现代化国家提供具体方案 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 课堂练习 （23-24高二上·安徽滁州·期末）【答案】C【详解】①：马克思主义的社会科学前提是包括德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说在内的近代社会科学，①说法错误。②：马克思主义是科学的理论，以深刻的学理创造性地揭示了人类社会发展规律，②符合题意。③：马克思主义是人民的理论，它第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削，人人平等、人人自由的理想社会指明了方向，③符合题意。④：马克思主义能为全面建设社会主义现代化国家提供世界观和方法论的指导，不能提供具体方案，④说法错误。故本题选C。 5.习近平新时代中国特色社会主义思想，是中国共产党结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想(　　) ①是当今时代真正的哲学，是“科学之科学” ②是对中国特色社会主义理论体系的发展和完善 ③把握了时代脉搏，是自己时代精神上的精华 ④是对规律的正确把握并达到了真理的最高峰 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 课堂练习 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $$