3.1 生活中的立体图形 课件 2024—2025学年华东师大版数学七年级上册

华师大版 七年级 上册 03 3.1 生活中的立体图形 情境导入 探索新知 独特的形状 较为规则的形状 人类创造的各种建筑： ① ② ③ ④ ⑤ 柱体 椎体 球体 你能找出和这些立体图形相类似的物体吗？ ① ② ③ ④ ⑤ 柱体 椎体 球体 棱柱 圆柱 圆锥 棱锥 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 …… 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 …… 棱 顶点 棱 顶点 （1） （2） （3） （4） （5） 每一个面都是平的,这样的立体图形叫做多面体. 六面体 五面体 你能说出圆柱和棱柱的共同点和不同点吗？ 形状 共同点 不同点 ①都是立体图形； ②上下两个底面平行且相同； ③展开侧面都是矩形； ④体积公式一样. ①圆柱的底面是圆； ②圆柱的侧面是曲面； ③圆柱没有顶点. ①棱柱底面是多边形； ②棱柱的侧面是四边形； ②棱柱有顶点. 随堂练习 1．图中给出了一些实物图，也给出了一些立体图形.试找出实物图中与立体图形相类似的实物(或实物的一都分). 【教材P125 练习 第1题】 2．写出下列立体图形的名称. 圆柱 三棱柱 三棱锥 圆锥 【教材P126 练习 第2题】 3. 五棱柱、六棱柱各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？ 五棱柱 六棱柱 7个面 15条棱 10个顶点 8个面 18条棱 12个顶点 【教材P126 练习 第3题】 课堂小结 生活中的立体图形 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 $$